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词语学校:姓名班级考号L依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）•••心灵的快乐是自足的如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境，你仍能如o果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之A.丰富自得其乐自强不息财富B.富裕各得其所坚强不屈财富C.富裕自强不息各得其所财宝D.丰富自得其乐坚强不屈财宝安宅”，你可以借之安身立命
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）国与家，在中国人的语境中，亘古以来就饱含着—的联系，修身、齐家、治国、平天下的家国情怀，早已牢牢—在我们的精神当中，内化为中华民族的品格，萦绕在每一个国人的心头—人人都有一颗赤诚的报国之心，人人尽到自己的一份兴国之责，我们的国家就有希望这样的中国精神、中国力量、中国担当，映照出家的团结、国的凝聚，汇聚起一个泱泱大国战胜风险挑战的强大」A.千丝万缕扎根只要合力B.盘根错节根种只有合力C.千丝万缕根种只要能力D.盘根错节扎根只有能力
3.下列语段中的词语词性相同的一项是（）一到晚上，白天懒洋洋的小花猫变得精神十足，一双黑眼睛闪闪发光，耳朵竖起来，细心地捕捉周围的每一个声音它行走的时候悄无声息，身子舒展得长长的，拖着长长的尾巴，背上的皮毛一阵翻滚，那模样像只小老虎似的这个时候，你叫它一声，它对你不理不睬，像是完全没听见似的，那傲慢的神气叫人哭笑不得A.晚上发光耳朵声音B.傲慢模样懒洋洋长长的C.捕捉行走舒展翻滚D.白天眼睛尾巴十足
4.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）书，是汉字的精华在书中，你可以一高山的淳朴、流水的真挚一本好书，宛如一曲婉转灵动的古典音乐；一本好书，宛如一掬甜美甘醇的山泉这真是的景致，午后的朦胧、鸟的吟唱，着A.领略美不胜收抚慰B.领会花枝招展安抚C.领略花枝招展抚慰D.领会美不胜收安抚每一个人的心灵，优雅恬静
5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.人们通常会选择去做那些更容易完成的事情，一方面是因为拈轻怕重的本性，另一方面是因为容易的事能最快地显现成果B.每年由“生物入侵者”造成的经济损失高达数千亿元，那些明知会损害生态环境仍然走私入侵物种的人简直是为富不仁C.他是位廉洁奉公的好干部，在长期的基层工作中，任劳任怨，无私奉献，得到了人民的拥戴,并安排他担任了县长的职务D.在充满血雨腥风的战争岁月里，无数中华儿女为了民族解放事业，用他们的青春谱写了壮丽诗篇6,依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）风里带来些新翻的泥土的混着青草味
（2）水藻真绿，把终年—的绿色全拿出来了
（3）母亲进来了，一在窗前“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”A.味道贮藏挡B.气息贮蓄站C.气息挡D.味道贮藏站A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气,济南真得算个宝地（意思是阳光和煦，气候温暖宜
7.下列对句中加点词语的理解有误的一项是B.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上（用比喻的修辞手法，写出了水的淘气）人）C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪（照应前文“暖和安适地睡着“，写出了小村庄和雪的情态）D.济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（运用了拟人的修辞手法，写出了作者对小山的喜爱）
8.下列选项中加点词语表达得体的一项是（）A.先生的拙著我已阅读，真是受益匪浅呀！••B.小学毕业时，你送我的照片和礼物，我一直惠存着••C.今天来到您的寒舍，我很开心，感谢您的盛情款待••D.李华旅居海外多年，今年春节回国探亲时见到了旧友何川，李华关切地问道“十多年过去了，令堂身体可还健朗？”••
9.下列加点词语使用有误的一项是（）••A.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的••••B.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深地吸引了观众，赢得了阵阵掌声••••C.只有坚定不移地朝着目标奋进，才能从理想中获得强大的精神动力••••D.自习课时，班主任王老师经常一声不响地站在教室门口，悄悄观察学生们的状态••••
10.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）•••A.虽然小明第二单元练习的作文写得花枝招展，但却缺乏了应有的深度和内涵••••B.春天的大自然气象万千，种在花城广场里的各种花朵都竞相开放，美不胜收••••C.面对西方媒体记者咄咄逼人的提问，我外交部发言人进行了坚决果断的反驳••••D.只有用好人才、用活人才、留住人才，才能让优秀人才各得其所、尽展其长••••
11.下列各项加点词语使用不正确的一项是（）•••A.中秋节前夕，汉文化广场开展了精彩纷呈的艺术表演活动，灯火辉煌，人声鼎沸••••B.他把今天所发生的事情细细的想了一遍，躺在床上翻来覆去，久不成眠••••C.果然拿到了预料中的第一名，他不由喜出望外的跳起来••••D.面对庄重简约、刚劲有力的党史陈列馆，仰望着庄严肃穆的高悬于正门之上的党徽，青年干部心中的敬意油然而生••••
12.结合句意，对加点词语的解释不正确的一项是（）•••A.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼（欣欣然草木茂盛、充满生机的样子）•••B.山朗润起来了，水涨起来了（朗润明亮滋润）••C.潮湿而刮风的傍晚正酝酿着一场雷雨（酝酿造酒的发酵过程，比喻做准备工作）••D.李莉没有被昨天的失误影响，今天依然精神抖擞地参加比赛（抖擞本义指振动，引申为♦•振作，形容精神振奋、饱满）
13.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.忽然一片银铃般的笑声由远及近，原来是一群花枝招展的姑娘，踏着晨曦，穿过公园匆匆而••••来B.我们的新班级成立后，班主任依照能力给每个同学都安排了工作，让大家都各得其所♦•••C.广场上，人声鼎沸，欢声笑语不断，国庆的庆典活动将节日的热闹推向了高潮••••D.在赛场上，中国女排虽一度落后，但姑娘们始终不放弃，最终以咄咄逼人之势战胜了对手••••
14.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
（1）风的，草软绵绵的
（2）小草偷偷地从土里__________出来
（3）人家屋顶上全_________着一层薄烟
（4）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里__________着A.轻悄悄钻笼静默B.静悄悄钻笼沉默C.静悄悄冒盖静默D.轻悄悄冒盖沉默
15.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.从“寒窗苦读十余载”到“活到老，学到老、读书之好，就在于思维碰撞后的醍醐灌顶，在于回味真理后的恍然大悟••••B.运动会上，小明各得其所，参与了跳绳、跳高、800米等多项运动••••C.奥运会上，当我国的国旗冉冉升起时，运动员的自豪感油然而生••••D.阳光明媚的午后，漫步于美丽的松山烟雨湖畔，那水波粼粼的画面美得如梦似幻••••参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
7.B
8.D
9.B
10.A
11.c
12.A
13.D
14.A
15.B。
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