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年人教版语文九上期末复习清单专题基础知识202401积累复习知识清单内容提要
1.字音；
2.字形；
3.词语；
4.语法；
5.文学文化常识；
6.口语交际；
7.综合性学习一.【字音】.考查频率★★★★★♦上册稍逊xun妖女尧rao今朝zhao喑哑yin分外fOn禁锢gu安慰w4i闪烁shud田圃pu凝望nlng教诲hui曙光shu睿智rui谀词yu诅咒zu伫立zhu妥宿愿su借鉴jian恐侵蚀shi浩羡慕xian当tuo诉讼亵渎xie蕴怖bu愕然瀚hdn凌驾lingsong恣睢涵yun嬉闹怜悯min惘然wangSU1阔绰xi给予ji阴晦戳破chud萧逃窜cuanchud褴褛拮据ji6诧异hui妒忌du省索xiao栈桥zhanIdn汲取ji cha慨叹悟xing彷徨埋没mo鄙夷yi要诀jll0星kdi诬蔑pang绰刀chao怡情yi禀请讴骗kuang宿xiu wubing侥幸jiao商酌zhuo报帖ti6沁园春qin桑梓zi红装素裹gud强聒不舍guO恪尽职守ke廓然无累ku6相接相契qi怒不可遏白媚上欺下mei根深蒂固di孜孜不倦zi不知所措cui锲而不舍qie吹毛求疵cl恃才放旷shi下册蓬蒿hdo憔悴qiao干瘪biD嘶哑si河堤di瞰望kdn慰藉jie锦嶂zhGng纤绳qian黝黑ydu【侍候】伺候；服侍【【伤疤】
1.伤口愈合后留下的痕迹
2.比喻过去的错误、隐私、耻辱等揭〜【哄笑】许多人同时大笑（带嘲讽的）他的话引得大家起来〜【品行】有关道德的品质和行为端正〜【附和】不加辨别地跟着别人说或做随声〜和（he）o【恳切】形容态度诚恳，心情急切的样子言辞情意地希望得到大家的帮助〜〜〜【惋惜】对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜大家对他英年早逝深感〜【唠唠叨叨】说话明嗦，一说起来没个完【不屑置辩】认为不值得分辩【旗帜】旗子比喻有代表性的某种思想、学说或政治力量【荒唐】L（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度
2.（行为）放荡，没有节制【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露【温情】温顺体贴的情意【惦记】心里牵挂，不能忘记【恐吓】kong he:威胁人，使害怕吓唬【径自】jingzi:凭自己的意愿行动他〜走了【迟疑】chiyi:犹豫不决【盘桓】pan huan:徘徊；逗留住宿【涓涓】juanjuan:形容水流细微而缓慢地流动着【探视】tan shi:查看;窥视【扭绞】niujiao:用两股以上的条状物向相反方向转动【顷刻】qing ke:一会儿【驾驭】冲”:比喻掌握控制；支配【熏陶】xuntao:被一种思想、品行习惯所濡染而渐趋同化【隐匿】yin ni:隐瞒；隐藏【憋闷】bie men:指心里烦闷【掂量】di^nliang:思考事情可行性、话语深意等dian liang〈动〉1,用手托着东西上下晃动来估量轻重【礼聘】IT pin:以尊敬的方式聘请【怡情】yiqMg:使心情愉快【练达】lian da:干练通达【枝节】zhTjie:指植物的枝和节；比喻有关的但次要、琐细的事情【统筹】tong chou:意思是通盘筹划【藻饰】zWo shi:修饰（多指文章）词句朴实无华，不重〜【狡黠】jiao xia:狡猾;诡诈【诘难】j《n台n:诘问，为难【涉猎】shMill.粗略地阅读有的书必须精读，有的只要稍加〜即可
2.接触；涉及学生生活是作家们较少〜的领域【聪颖】cong ying:聪明敏锐【滞碍】zhi ai:不通畅【要诀】yao jue:关键的窍门【意境】yijing:指文艺作品中客观景物和主观情思融合一致而形成的艺术境界【惆怅】ch6u ch台ng:伤感,失意【渲染】xuan ran:画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果【意蕴】yiyUn:所包含的意思【附丽】fOli:附着，依附【姑且】gu qie:用于暂时的目的和满足暂时的需要【笼统】I6ngt6ng:宽泛不具体；不明确【蛾眉】emei:美人的秀眉也喻指美女；美好的姿色【寂寥】ji liao:寂静；无人陪伴的，独自一人的【谚语】丫布“民间流传的简练通俗而富有意义的语句【契合】qi he:投合，意气相投【旷远】kuangyuan:广阔辽远【苟安】gou an:苟且偷安【拘泥】ju ni:固执，不知变通【咆哮】paoxiao:发出洪亮有力的回荡的声音【诡谪】guTjue:狡作，狡这里指鬼鬼祟祟的样子【瘦削】shduxu巨:形容非常瘦【鞠躬】jUg6ng:L小心谨慎的样子〜如也〜尽瘁
2.弯身行礼〜道谢深深地鞠了个躬【收揽】shou Ian收买拉拢;广为招纳〜人心【非难】fQiNn:指摘和责问遭到〜他这样做是对的，是无可〜的【睥睨】pi ni:眼睛斜着看，表示傲视或厌恶〜一切【污秽】wu hui:肮脏的；不洁净的【犀利】xTli:坚固锐利又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利【景仰】jing yang:意思是仰慕；佩服尊重〜先生的为人【虐待】nue dai:用狠毒残忍的手段对待人或动物【雷霆】回ting:L雷暴；霹雳
2.比喻威力或怒气〜万钧大发〜（大怒）这里指疾雷【鼎盛】ding sheng:几乎到极端的盛世【幌子】hu5ngzi:俗称酒帘古代酒店以其容易引人注目，故用为招牌，以招揽顾客比喻为了掩盖真实意图而假借的名义【侦缉】zhCnji:侦查缉捕〜队〜盗匪【怯懦】qie nud:胆小懦弱生性〜【忌讳】jihui:l.因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌过年过节〜说不吉利的话
2.对某些可能产生不利后果的事力求避免在学习上，最〜的是有始无终【拾掇】shiduo:整理;收拾【凄惨】qfn:凄凉悲惨【威严】w巨iy3n:
1.有威力而又严肃的样子神色〜〜的仪仗队
2.威风和尊严他摆出了尊长的〜【蓦然】mb r旨n:忽然；猛然【囱I冏】hulun:完整，整个儿的成语伤痕累累:形容人的心灵或身体受过很多伤血雨腥风:形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境取义成仁:为了成全仁义，不惜牺牲生命君子固穷:君子能够不因穷困而改变操守唠唠叨叨:说话啰嗦，一说起来没个完不屑置辩:认为不值得争辩异想天开:想法很不切实际，非常奇怪拳打脚踢:形容痛打千钧之力:形容巨大的力量战战兢兢:形容非常害怕面微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子一气呵成:形容文章结构紧凑，文气连贯，也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成不知好歹:不知道好坏，多指不能领会别人的好意妙手回春:比喻将快死的人救活，形容医生医术高明两肋插刀:两边肋骨插上刀，表示不怕死，比喻水担极大的牺牲如坐针毡:像坐在插着针的毡子上，形容心神不定，坐立不安天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的快乐望眼欲穿:形容盼望股切文采藻饰;修饰文辞，使之富有文采寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味吹毛求疵:刻意挑剔毛病，寻找差错高谈阔论;指大发议论或不着边际地谈论诸如此类:像这类的各种事物，与此相类似的许多事物狂妄自大:狂妄傲慢，自以为了不起，形容人十分骄傲自满开卷有益:读书总有好处浮光掠影:比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝身临其境:亲身到过那个地方胸有成竹:比喻办事以前，已经有全面的设想和安排朝朝暮暮:指短暂的时间心旷神怡:心境开阔，精神愉快轻描淡写:多指说话写文章把重要问题轻轻带过栩栩如生:指艺术形象非常生动逼真，如同活的一样目不忍睹形容景象很凄惨信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或运用典故，用不着怎么思考哗众取宠:用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护雕梁西栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋赫赫扬扬:光明盛大的样子，也形容兴旺显赫咬牙跺脚:形容女孩子生气的样子，或是表情比较无可奈何另请高明:另外请一个教高明的人，意即不想受托或聘请骂骂咧咧:在说话中夹杂着骂人的话蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻哨喃自语:小声地自己跟自己说话【语法】U!无可奈何:指感到没有办法，只有这样了
1、并列复句选择复句
2、转折复句因果复句
（1）转折复句，前后两个分句用“而”或“但”连接，表示后一分句转而陈述与前一分句相反或相对的意思【转折复句常用关联词】单用的不过、只是、侄h但是、可是、去人而、然而搭配用的尽管……但是（还）……；虽然……但是（可是，去D……；固然……但是……
（2）因果复句，用“所以”“因为”连接，表示前后是因果关系【因果复句常用关联词】单用的因此、因而、所以、以至、致使、从而、可见搭配用的因为……所以……；由于……因而……；既然……就……；之所以……是因为……
3、假设复句
（1）前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系
（2）常见的关联词语是如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……，再……也……
4、条件复句
（1）前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型
（2）常见关联词语有只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（不管，不论）……都……
5、条件复句与假设复句的区别相同点前后分句的关系都是条件与结果的关系，都是没有实现的事情不同点条件复句着重于条件，假设复句着重于假设只要记住条件复句的几种类型和关联词语就很容易区别了如如果美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府愿意奉陪到底（假设复句）只要美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府就要奉陪到底（条件复句）
6、恰当使用关联词语复句中往往会使用一些关联词语，用来连接分句，表明分句之间的关系恰当使用关联词语、可以使语义表达更清晰，语句更顺畅关联词语使用不当，最常见的有下列几种情况
（1）关联词语搭配不当有些关联词语是成对使用的，不能用错比如语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文（应将“只要”改为“只有”）
（2）误用关联词语，即该用甲而用了乙例如不是亚洲金融危机多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐（不是……就是……应改为“不管……还是……”）
（3）缺少或滥用关联词语，即该用而不用，不该用却用例如因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋斗在“抗非典”的第一线（滥用“因为……所以……”，应将关联词语去掉）五.【文学文化常识】上册（-）文学常识L《沁园春•雪》是一首词（体裁），“沁园春〃是词牌名，〃雪〃是题目选自《毛泽东诗词集》作者毛泽东，字润之，诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家主要著作收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》
2.《我爱这土地》作者艾青，原名蒋正涵，号海澄，现代诗人1936年，出版第一部诗集《大堰河》长诗《大堰河一一我的保姆》是他的成名作著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等3•《乡愁》作者余光中，台湾诗人著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等4•《你是人间的四月天》作者林徽因，中国著名建筑学家、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一代表作《你是人间四〃天》《莲灯》《九十九度中》等
5.《我看》作者穆旦，原名查良铮，诗人、翻译家，是〃九叶诗派〃的代表性诗人
6.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，是中国近代维新代表人物，学者与康有为一起领导了著名的戊戌变法〃
7.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者雨果，法国浪漫主义文学的代表作家代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等
8.《论教养》作者利哈乔夫，苏联学者、作家被誉为“俄罗斯知识分子的良心”主要作品有《善与美书简》9,《精神的三间小屋》作者毕淑敏，当代作家选自《毕淑敏散文》
10.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，谥号文正北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世11《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，〃唐宋八大家〃之一北宋诗文革新运动的倡导者谥号文忠，世称欧阳文忠公有《欧阳文忠公文集》存世
12.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等
13.《行路难》作者李白，号青莲居士，唐朝诗人
14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡，唐代文学家、哲学家与白居易齐名，并称〃刘白〃；与柳宗元并称为〃刘柳〃学过他的诗文《浪淘沙》《陋室铭》
15.《水调歌头》选自《东坡乐府笺》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，〃唐宋八大家〃之一，书画家，与其父苏洵，其弟苏辙合称三苏，与辛弃疾合称苏辛（豪放派），与黄庭坚合称苏黄（风格），与黄庭坚、米苇、蔡襄合称宋四家〃（书法）
16.《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅浙江绍兴人，原名周树人，字豫才中国现代伟大的文学家、思想家、革命家1918年5月，首次用笔名〃鲁迅〃发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，大胆揭露人吃人的封建礼教，奠定了新文学运动的基石著有小说集《呐喊》《彷徨》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《而已集》《且介亭杂文》等
17.《我的叔叔于勒》，选自短篇小说集《羊脂球》作者莫泊桑，法国批判现实主义作家，与俄国（国家）的契诃夫和美国（国家）的欧・亨利并称为〃世界三大短篇小说巨匠〃代表作长篇小说《一生》、《俊友》（漂亮朋友）等，短篇小说《羊脂球》、《项链》等
18.《孤独之旅》节选自《草房子》，作者曹文轩中国儿童文学作家著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，这是一篇驳论文作者鲁迅
19.《怀疑与学问》选自《宝树园文存》，作者顾颉刚，字铭坚，历史学家长期从事教育工作和历史研究，他在研究工作中，善于怀疑和辨伪，有不少创见编有《古史辨》，著有《汉代学术史略》《史林杂识初编》等
20.《谈创造性思维》作者是罗迦・费・因格，美国实业家
21.《创造宣言》选自《陶行知全集》，作者陶行知，中国人民教育家、思想家主要教育思想是〃生活教育〃，主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等
22.《智取生辰纲》选自《水浒传》，《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇白话章回体小说，〃四大名著〃之一作者施耐庵，元末明初的小说家
23.《范进中举》选自《儒林外史》《儒林外史》是我国清代一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子和官绅的活动和精神面貌作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家
24.《三顾茅庐》选自《三国演义》，作者罗贯中，元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程，反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实
25.《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霏，字梦阮，号雪芹，清代小说家《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实
26.课外古诗词诵读
①《月夜忆舍弟》选自《杜诗详注》，作者杜甫，唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称〃李杜〃他对中国古典诗歌的影响非常深远，被后人称为〃诗圣〃他的诗被称为〃诗史〃，，三吏〃，，三别〃为其代表作
②《长沙过贾谊宅》选自《刘长卿诗编年笺注》，作者刘长卿，唐代诗人他工于诗，长于五言，被称为〃五言长城〃代表作有《逢雪宿芙暮山主人》《送灵澈上人》等
③《左迁至蓝关示侄孙湘》选自《韩昌黎诗系年集释》，作者韩愈世称〃韩昌黎〃〃昌黎先生〃唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家他是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家”之首，与柳宗元并称〃韩柳〃有《昌黎先生集》传世
④《商山早行》选自《温庭筠全集校注》，作者温庭筠，唐代诗人、词人与李商隐齐名，时称温李〃其诗辞藻华丽，多写个人遭际，词多写闺情，少数作品对时政有所反映在词史上，与韦庄齐名，并称〃温韦〃存词六十余首有《花间集》遗存注重词的文采和声情，被尊为〃花间派〃之鼻祖
⑤《咸阳城东楼》作者许浑，唐代诗人
⑥《无题》选自《李商隐诗歌集解》，作者李商隐，唐代诗人和杜牧合称〃小李杜〃，与温庭筠合称〃温李〃
（7）《行香子》选自《淮海居士长短句》，作者秦观，字少游，号淮海居士，北宋词人行香子，词牌名
⑧《丑奴儿・书博山道中壁》选自《稼轩词编年笺注》，作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，与苏轼合称〃苏辛〃，与李清照并称〃济南二安〃丑奴儿，词牌名
（二）文体知识L议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体论点、论据、论证是议论文的三要素论据分为事实论据和道理论据论证方法主要有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证议论文的一般结构为提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）从论证方式上看，议论文分为立论文和驳论文
2.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁人物、情节、环境是小说的三要素情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕和尾声环境包括自然环境和社会环境小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说按照语言形式可分为文言小说和白话小说小说与诗歌、散文、戏剧，并称〃四大文学体裁〃
3.古诗是后人对古代诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品古诗可分为古体诗和近体诗唐朝将周秦汉魏不讲究格律的诗称为古体诗古体诗与近体诗的区别不在于时间，而在于格律
4.古体诗也称古诗、古风，为近体诗形成以前，除楚辞体外各种诗体的通称有四言、五言、六言、七言、杂言之分
5.近体诗是与古体诗相对而言的诗体，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁，是律诗和绝句的通称
6.现代诗也叫〃白话诗〃，是与古典诗歌相对而言的一种诗体现代诗形式自由，一般不拘格式和韵律现代诗的主流是自由体新诗自由体新诗是新文化运动的产物，语言形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要反映新生活，表现新思想诗歌流派主要有〃新月派〃〃七月派〃〃九叶诗派〃〃朦胧诗派〃等
（三）文化常识L《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典之一《礼记》的内容主要是记载先秦的礼制，以及儒家学说它集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料宋代的理学家朱熹将《论语》《孟子》和《礼记》中的《大学》《中庸》合称为〃四书〃
7.《老子》是春秋时期的哲学作品，又称《道德经》，是道家（学派）哲学思想的重要来源此书分《德经》和《道经》两部分其文本以哲学意义之〃道德〃为纲宗，论述修身、治国、用兵养生之道,而多以政治为旨归，乃所谓〃内圣外王〃之学，文意深奥，包含广博，被誉为〃万经之王〃
8.〃君子以自强不息〃出自《周易》，原文为〃天行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物
9.唐宋八大家，是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称明初朱右选这八个人的文章为《八先生文集》，八家之名，实始于此10花间词派产生于晚唐五代时期的西蜀，是中国古代词学流派之一，其名得于后蜀赵崇祚所编词集《花间集》其作者大多是西蜀文人，词风相近，词作内容多为歌咏旅愁闺怨、合欢离恨，局限于男女之情11婉约派为宋词流派其特点主要是内容侧重于儿女情长，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美婉约派的代表人物有晏殊、柳永、秦观、李清照等（一般也包括晚唐五代时期的温庭筠和李煜）12豪放派，是形成于宋代的词学流派之一与婉约派并称为宋词两大词派豪放词特点大体是创作视野较为广阔，气象恢宏雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律代表人物有苏轼、辛弃疾13中国古典长篇小说四大名著，是中国文学史上的经典作品，可谓中国文学史上的四座丰碑，是宝贵的世界文化遗产这四部巨著分别是明代吴承恩（朝代、作者）的《西游记》、明代罗贯中（朝代、作者）的《三国演义》、明代施耐庵（朝代、作者）的《水浒传》、清代曹雪芹（朝代、作者）的《红楼梦》14明清的科举考试分为五级童试、院试、乡试、会试、殿试乡试是每三年在各省举行一次的考试,通常在秋八月举行，故又称秋闱乡试第一名叫解元会试是每三年在京城举行一次的考试，通常在春季举行，故又称春闱会试第一名叫会元殿试，名义上由皇帝亲自主持，只考策问一场殿试所发之榜称〃甲榜〃，分三甲一甲赐进士及第，只有前三名，第三名称探花，第二名称榜眼，第一名称状元二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身
一、
二、三甲通称进士
15.八股取士考查范围是〃四书五经〃〃四书〃分别为《大学》《中庸》《论语》《孟子》〃五经〃《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》下册（-）文学常识【舒婷】原名龚佩瑜，1952年出生于福建中国当代女诗人，朦胧诗派代表人物主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的莺尾花》，散文集《心烟》等其作品《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一【陈毅】（1901—1972）,字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家他兼资文武，博学多才，素有一代儒将，元帅诗人〃的美誉【沈尹默】1883—1971,原名君默，杰出的学者、诗人、书法家沈尹默是新文化运动的倡导者之一，也是最早的新诗尝试者之一，主要新诗作品有《月夜》《落叶》《三弦》等【戴望舒】1905-1950,原名戴梦欧，浙江杭县今杭州人,现代诗人、翻译家,有〃雨巷诗人〃的称号他是中国现代派象征主义诗人的代表代表作有《雨巷》《狱中题壁》，诗集《望舒草》《望舒诗稿》《我的记忆》《灾难的岁月》等【萧红】1911-1942,原名张迺莹，身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家1935年发表成名作《生死场》，晚期的主要作品有《呼兰河传》【卞之琳】1910-2000,生于江苏海门汤家镇，现当代诗人〃汉园三诗人〃之
一、文学评论家、翻译家新月派代表诗人早年诗作大多表现对现实的不满和找不到出路的苦闷，情感抑郁其诗想象微妙，笔墨简省，较晦涩难懂，抗战爆发后，诗风变得开阔、明朗主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》，合集《汉园集》等诗《断章》是他不朽的代表作【芦荻】原名陈培迪，广东南海人现代诗人30年代即从事诗歌创作，与人合编《今日诗歌》《中国诗坛》《诗场》等刊物主要作品有《桑野》《驰驱集》等【巴勃罗・聂鲁达】1904—1973,智利当代著名诗人获1971年诺贝尔文学奖13岁开始发表诗作，1923年发表第一部诗集《黄昏》，1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》，自此登上智利诗坛聂鲁达的一生有两个主题，一个是政治，另一个是爱情他早期的爱情诗集《二十首情诗和一首绝望的歌》被认为是他最著名的作品之一主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等【高尔基】1868-1936,前苏联无产阶级作家，社会主义、现实主义文学的奠基人政治活动家，苏联文学的创始人「俄国无产阶级文学之父〃代表作有长篇小说《母亲》，自传性的三步曲有《童年》、《在人间》、《我的大学》【鲁迅】1881-1936,原名周树人，字豫才，浙江绍兴人曾留学日本东北大学中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学运动的奠基人〃鲁迅〃是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人毛泽东曾评价〃鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向〃小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；杂文集《坟》《二心集》《而已集》；散文诗《野草》等【契诃夫】1860・1904,俄国作家、戏剧家，十九世纪俄国批判现实主义作家，他与法国的莫泊桑、美国的欧・亨利齐名，被誉为〃世界三大短篇小说巨匠〃其短篇小说代表作有《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》《凡卡》等主要戏剧作品有《海鸥》《万尼亚舅舅》《樱桃园》等其小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，寓意深刻【阿城】1949年生，原名钟阿城原籍重庆江津，生于北京是当代寻根小说的重要代表作家，其作品深受中国传统文化的影响系列短篇《遍地风流》具有散文化倾向除小说外，还创作和改编剧本代表作是小说《棋王》【刘绍棠】1936-1997,通县今北京通州区人，当代作家〃荷花淀派〃代表作家之一其作品多以家乡农村生活为题材，格调清新，语言淳朴，乡土气息浓郁代表作有短篇小说集《青枝绿叶》《中秋晨曦xi镶嵌xiang绽颓唐tui附和he阔绰chud惦念dian出zhan间或jian粗擦拭shi魁哄笑hong涨红zhang戏谑xue筵席糙cao梧kui惋惜门槛kan荣膺恐吓he yan骄奢she窒息zhiwdn惊骇hGiying骸骨hdi沉湎mian荫庇yin臆测yi翘首挟卷xi6馈赠紊乱w4nbing yi怡悦yl qido呜咽ye kui咀嚼ju6告禀hud崛起ju6恻隐c0忏悔chan口艺语踌躇chu涟漪yi海遐思xid困惑转瞬即逝shun市蜃楼shen断壁残垣yuan引颈受戮lu浩瀚无垠hdm遍稽群籍ji刽子手gui万恶不赦she中流砥柱di情不自禁jin猝不及防cu鳞次栉比zhi❖考查频率★★★★☆上册风骚sao多娇jiao留滞zhi颤动chan栖息ql疲倦juan幽暗you沉寂ji覆盖fu旁鹫wu陨落yun挫折cud驳斥chi猖狂chdng庸碌yong萌发m6ng苛税ke撩逗lido稠密chou煞白sha发窘嗔怒chen勾当dang驱除qu恭喜gongjibng机械xie接触chu儒家Ru藻饰zdo对称chen滞碍zhi咀嚼ju6狡黠xia玄虚xudn惬气du逞辩cheng主簿bu惑乱hud诈败zhd腆着tian作揖yi轩敞xuan腻烦ni揣摩chudi怨怅chdng谐害zen攥着zuan带挈qi6一代天骄jiao成吉思汗hdn兼而有之jian刹那间cha不屈不挠nao刻骨铭心ming不言而喻yu袖手旁观xiu前仆后继pu味同嚼蜡jiao不省人事xing狂妄自大wang下册汹涌xiong邮票y6u掠夺lUe簇新cu疲惫bei虔信qian闪耀yao喉咙h6u悲愤*n蓬勃p6n9迷惘wang沐浴mu隧洞sui坍塌tdn畜生chCi名讳hui踉跄qiang瞭望liao休憩qi焦躁zGo吮吸shun勉强qidng舔舐shi踝骨huai吝啬se孱弱chan辗转zhdn虬须qiu攫取ju6陷阱jing节》等，中篇小说《蒲柳人家》《运河的桨声》等，长篇小说《京门脸子》《豆棚瓜架雨如丝》等【孟子】约前372-前289,名轲，字子舆，战国时期邹国今山东邹城人伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒学宗师，后世常将他与孔子合称〃孔孟〃，尊称孟子为〃亚圣〃他提出了著名的〃民为贵，社稷次之，君为轻〃的观点其言论和行为的记载，保留在《孟子》一书中《战国策》我国古代国别体史书，又称《国策》，是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇,分国编次这部书主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略，反映了各国之间在政治、军事、外交上的斗争著名的寓言有〃画蛇添足〃亡羊补牢〃〃狡兔三窟〃狐假虎威〃〃南辕北辙〃等【宋濂】
1310.1381字景濂，号潜溪，谥文宪元末明初著名政治家、文学家、史学家、思想家，与高启、刘基并称为明初诗文三大家”朱元璋称他为“开国文臣之首，刘基赞许他当今文章第一宋濂与刘基均以散文创作闻名，并称为一代之宗四方学者称他为太史公其散文质朴简洁，或雍容典雅，各有特色著作有《宋学士文集》等【范仲淹】989-1052,字希文，谥号“文正“，世称范文正公苏州吴县人北宋著名文学家、政治家、军事家、教育家主持庆历新政，范仲淹政绩卓著，文学成就突出他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“思想和仁人志士节操，对后世影响深远他工于诗文，作品语言精练畅达著有《范文正公集》代表作有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲・秋思》《苏幕遮•怀旧》，诗《江上渔者》等【苏轼】1037-1101,字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家豪放派词人代表其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称〃苏黄〃；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称〃苏辛〃；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称〃欧苏〃，为唐宋八大家〃之一代表作有《前赤壁赋》《后赤壁赋》《记承天寺夜游》《念奴娇•赤壁怀古》等【辛弃疾】1140—1207,字幼安，稼轩，自号,,稼轩居士“，南宋豪放派词人、将领，有,词中之龙,,之称与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”其词题材广泛，风格多样，多抒写力图恢复国家统一的爱国情怀，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋统治集团的屈辱投降政策进行揭露和批判现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世【秋瑾】1875-1907,原名闺谨,字塔xMn卿，号竞雄，别署鉴湖女侠,山阴今浙江绍兴人中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命烈士1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁代表作《秋瑾诗词》《秋女土遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等【陈与义】1090-1138,字去非，号简斋，河南洛阳今属河南人宋代杰出诗人以诗著名，号为〃诗俊〃原属江西诗派宋室南渡后，诗风有了明显转变，由描写个人生活情趣转而抒发爱国思想，由清新明净趋向沉郁悲壮其词意境与诗相近，有清婉奇丽的特点，而豪放处又接近苏轼有《简斋集》《无住词》等【辛弃疾】1140-1207,南宋词人字幼安，号稼轩，历城今山东济南人历任江阴签判，建康通判，江西提点刑狱，湖南、湖北转运使，湖南、江西安抚使等职一生力主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国感情有《稼轩长短句》存世【纳兰性德】1655-1685,原名纳兰成德，因避讳改名性德,字容若,号楞伽他ngj后山人清代满族词人与朱彝尊、陈维松并称〃清词三大家〃词集有《侧帽集》《饮水词》康熙二十一年1682八月，他受命赴梭龙黑龙江流域巡边，十二月还京此篇大约作于此行中【马南邨】1912-1966,原名邓拓，福建闽侯人，新闻记者、政论家、杂文作家建国后历任《人民日报》总编辑、社长，文化大革命〃一开始即遭迫害，1966年5月18日含冤去世作品风格是重史实、史论，有针硬时弊的批判性，爱憎分明而又含蓄委婉，短小精悍，妙趣横生，熔知识性、趣味性于一炉代表作品文论集《论中国的几个问题》、杂文集《燕山夜话》《三家村札记》等【培根】156L1626英国哲学家、作家在人类思想史上占有极重要的地位，被马克思称为〃英国唯物主义和整个近代实验科学的真正始祖〃，是〃实验哲学之父〃，〃是近代自然科学直接的或感性的缔造者〃，也是现代生活精神的伟大先驱主要作品有《随笔》《新工具论》等【李可染】1907-1989,江苏徐州人中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子擅长画山水、人物，尤其擅长画牛代表画作《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等【朱光潜】1897-1986,字孟实，桐城人现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家，我国现代美学的开拓者和奠基者之一主要著作有《文艺心理学》《西方美学史》《谈美》等【叶圣陶】1894-1988,原名叶绍钧，字秉臣、圣陶江苏苏州人，教育家、文学出版家和社会活动家，有优秀的语言艺术家〃之称他终身致力于教育和文学创作，代表作有《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等【郭沫若］1892-1978,四川乐山人，原名郭开贞，是中国新诗的奠基人之
一、中国历史剧的开创者之
一、古文字学家、考古学家、社会活动家，甲骨学四堂之一，第一届中央研究院院士其作品想象大胆奇特，感情炽烈豪放，具有浪漫主义色彩代表作有诗集《女神》《星空》；历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》等《屈原》全剧分为《橘颂》《受诬》《招魂》《被囚》《雷电颂》五幕，虽然只写了屈原一天的生活经历，却具有高度的历史概括性课文节选的是第五幕第二场，是全剧的高潮尤其是《雷电颂》一幕中的独白，激起了众多爱国人士的共鸣这篇著名的长篇抒情独白用风雷电与黑暗的撞击，表达了屈原与旧世界决绝的心声，充溢了对光明的讴歌和向往人们可以在这个历史形象中看到中华民族的时代精神【何冀平】1951年出生于广西，中国当代作家、编剧、制作人，作品以女性独特的视角表达对人生的理解与别样的感悟1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》,被誉为当代现实主义经典之后，投身影视创作，完成了《新龙门客栈》《龙门飞甲》等作品【孙鸿】江苏靖江人，中国当代剧作家作品语言质朴，富有浓郁的乡土气息《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期，获，99中国曹禺戏剧奖一小品小戏奖一等奖〃并囊括优秀编剧奖，优秀导演奖，优秀演员奖《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的部史书，与《公羊传》《谷梁传》合称〃春秋三传〃，也是中国第一部叙事详细的编年体史书《战国策》，国别体史书，西汉末学者刘向加以汇编整理，按西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国次序，编订为三十三篇这部书主要记载战国时期谋臣策士在各国的政治活动和言论，反映了各国之间的政治、军事、外交上的斗争它不仅是研究战国历史的重要文献，也是先秦历史散文中一部优秀的文学作品作品以独特的语言风格、雄辩的论说，铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，成为我国古代历史散文发展到一个新的高度的标志，对后世散文和辞赋的创作有重大影响著名的寓言〃画蛇添足〃亡羊补牢〃〃狡兔三窟〃〃狐假虎威〃〃南辕北辙〃等就出自该书【司马迁】字子长，西汉史学家、文学家、思想家元封三年（前108年）任太史令，继承父业，著述历史后因替李陵败降之事辩解而受宫刑，发奋继续完成所著史籍，创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写《史记》被列为〃二十四史〃之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称〃前四史〃，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响其首创的纪传体编史方法为后来历代正史〃所传承《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为〃史家之绝唱,无韵之《离骚》〃，有很高的文学价值刘向等人认为此书〃善序事理，辩而不华，质而不俚〃《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分〃本纪〃是全书提纲，以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩；其中记载先秦历史的五篇，依次是五帝，夏，殷，周，秦；记载秦汉历史的七篇，依次是秦始皇，楚霸王项羽，汉高祖刘邦，高后吕雉，汉文帝刘恒，汉景帝刘启和汉武帝刘彻〃表〃用表格来简列世系、人物和史事〃书〃则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等方面内容〃世家〃记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹〃列传〃是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记【诸葛亮］（181—234）,字孔明，号卧龙，琅哪郡阳都县（今山东省沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，是杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家民间推其为〃智慧化身〃，以〃智圣〃誉之代表作有《出师表》《诫子书》等诸葛亮一生〃鞠躬尽瘁，死而后已〃，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物【岑参】（约715-770）,荆州江陵（今属湖北）人唐代边塞诗人岑参是盛唐时期边塞诗派的重要代表作家，官至嘉州刺史，世称岑嘉州岑参工诗，长于七言歌行，风格与高适相近，后人多并称〃高岑〃作品善于描写塞上风光和战争景象，其诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色《白雪歌送武判官归京》是边塞诗的名篇佳作作品有《岑嘉州集》【辛弃疾】（1140—1207）,字幼安，号稼轩，历城（今山东济南市）人，南宋伟大的豪放派词人，著名的军事家和政治家人称〃词中之龙〃，与苏轼合称〃苏辛〃，与李清照并称〃济南二安〃有词集《稼轩长短句》等传世，现存词600多首，强烈的爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容【文天祥】（1236—1283）,字履善，又字宋瑞，自号文山吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣、民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称为〃宋末三杰〃他的作品大都洋溢着爱国激情和忠贞气节，风格慷慨激昂，苍凉悲壮景炎三年（公元1278）于五坡岭兵败被俘，宁死不降至元十九年（公元1282）十二月初九，在柴市从容就义著有《文山先生全集》，名篇有《正气歌》《过零丁洋》等【张养浩】（1270—1329）,字希孟，号云庄，济南（今属山东）人元代著名政治家，文学家元代散曲作家是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为当代及后世称扬，是元代名臣之一代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊・潼关怀古》等潼关历史悠久，闻名遐尔古潼关居中华十大名关第二位，历史文化源远流长马超刺槐、十二连城、仰韶文化遗址等名胜古迹星罗棋布；风陵晓渡、谯楼晚照、秦岭云屏等潼关八景，引人入胜【夏完淳】（1631-1647）,原名复，字存古，号小隐，松江华亭（今上海松江）人明末抗清英雄，著名诗人其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，〃如猿唳，如鹃啼〃（谢枚如语），充满了强烈的民族意识著有《夏内史集》《玉樊堂词》等【王磐】（约1470-1530）,明代散曲家，字鸿渐，号西楼，高邮（今属江苏）人从年轻时起即鄙视功名，筑楼高邮城西，与名流谈咏其间，因自号西楼其散曲题材广泛，虽多闲适之作，亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作有《王西楼乐府》
（二）文体知识【朦胧诗】指20世纪70年代末中国新诗潮运动中出现的诗歌作品这些诗歌摒弃了直白明说的诗风，以大跨度跳跃的间断形象或多变意象，营造出一种朦胧的氛围，以表现复杂的意蕴特点意象化、象征化、立体化代表人物北岛、舒婷、顾城等散文诗是近、现代发展起来的，介于散文与诗歌之间的一种新诗体它采用自由灵活的形式来传达精练、富含内蕴的诗情，具有散文的描写性和诗歌的表现力它虽不像诗歌那样分行排列和押韵，但语言仍具有内在的节奏感和音乐美这种文体一般篇幅短小，多采用暗喻和象征等艺术手法我国古代史书的几种体例L国别体以国家为单位，分别记叙历史事件例如《国语》《战国策》《三国志》2,编年体以年代为线索编排有关历史事件编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事例如《春秋》《左传》《资治通鉴》
3.纪传体史书的一种形式，是以本纪、世家、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件的一种史书编纂体例纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、史表和史论的综合例如《史记》《汉书》【序】赠序，其中的〃序〃，并非〃序言〃，而是〃赠言〃的意思作为文章的体裁，序有书序和赠序之分书序，即序言，相当于前言后记而赠序与书序的性质不同，为文人之间的赠言赠序是临别赠言性质的文字，内容多为推重、勉励、称许之辞它始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文【杂文】在《中国大百科全书》中解释为〃现代散文中的议论为主而又具有文学意味的一种文体〃，可见议论为主又具有文学意味，是杂文最主要、最基本的两个要素【剧本】戏剧作品，由人物对话或唱词以及舞台指示组成，是戏剧的排练、演出或影视剧拍摄的依据剧本结构一般可分为开端、发展、高潮和结局几部分分类按应用范围可分为话剧剧本、电影剧本、电视剧剧本、动画剧本、微电影剧本、相声剧本、小品剧本等按剧本体裁可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等戏剧的三大要素舞台说明写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、环境、音响、动作、上下场等，它具有渲染舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节发展等多种作用戏剧冲突变现人与人之间的矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式台词戏剧中人物所说的话，是剧作者用以推进剧情、刻画人物、表现主题的主要手段戏剧的台词一般包括对白、独白和旁白【历史散文】也称史传文，它有国别、编年、纪传三体国别体通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述国别体史书有《国语》和《战国策》《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主编年体即以时间为经，以事件为纬来叙写史实它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体纪传体即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创古代官方编辑的〃二十四史用的都是纪传体这种体例对后世影响很大【表】表，是古代向帝王陈情言事的一种文体在古代，臣子写给君王的呈文有多种名称战国时期统称为书〃到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议主要是内容上的分工不同，即刘勰说的〃章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异〃，此外还有一种专门议论朝政的文章叫作〃疏〃；到魏晋南北朝时期，这类文章又统称为〃表〃表的主要作用是表达臣子对君王的忠诚和希望〃动之以情〃是这种文体的一个基木特征《乐府诗集》宋代郭茂倩所编乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌这些诗，一部分为文人所作，一部分采集于民间《乐府诗集》现存汉乐府民歌40余篇，多为东汉时期作品，广泛而深刻地反映了当时底层人民日常生活的艰难与痛苦，具有浓厚的生活气息，表现了激烈而直露的感情最大的特点是形式朴素自然，长于叙事铺陈，为中国古代叙事诗的发展奠定了基础《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称〃南北双璧〃后人拟乐府与的诗歌虽不入乐，也称乐府或拟乐府【边塞诗】唐代诗歌的主要题材，以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情边塞诗一般出自于出征的将领或随军文官之手通过对古战场的艰辛生活和自然风光的描写表达思乡之情以及保家卫国的高尚情操在唐代边塞诗中，多以汉朝喻
（三）文化常识阎罗即阎罗王，也称〃阎王〃，民间传说中掌管阴间的神烽烟古代边境有敌人入境时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争文用于计算铜币的基本单位旧时称一枚铜钱为一文锚铢古代重量单位，六铢等于一锚，四锚等于一两四六体一种文体名，常指骈体文的四字句和六字句的连用官讳旧时指尊长或所尊敬的人的名字驴打滚儿高利贷的一种如果到期不还，计算复利，越滚越多，如驴打滚，故名文庙孔庙的别称唐玄宗开元二十七年封孔子为文宣王，所以称孔庙为文宣王庙，明代以后称〃孔庙〃箪古代盛饭用的一种圆形竹器豆古代盛食物的一种容器钟古代的一种量器布衣平民古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称布衣长跪古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部落在脚跟上长跪则是把腰挺直，以表示敬意序是一中文体，有书序和赠序之分《送东阳马生序》为赠序加冠古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成年后人常用〃冠〃或〃加冠〃表示年已二十太学我国古代设在京城的最高学府元、明、清时期不设太学，设国子学或国子监姮娥即嫦娥，传说中月宫的仙女经院哲学:欧洲中世纪在学院中讲授的哲学,注重采用烦琐的抽象推理的方法,又被称为〃烦琐哲学〃桥境桥两头靠近平地的地方拜手古代男子跪拜礼的一种跪下后，两手拱合，俯头至手与心平，而不至地，故称〃拜手〃稽首古代的一种跪拜礼，叩头至地尺战国时期的一尺约等于现在的
23.1厘米汗青古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀因竹片水分蒸发如汗，所以称之为〃汗青〃中国古代各朝兵役制度战国时期，已经建立常备兵制度秦统一后，出现了全国规模的征兵制汉承秦制，适龄男子每人一生要服两次兵役三国时期出现了〃世兵制〃，父子世代为兵北朝出现了〃府兵制〃宋朝的主要兵制〃募兵制〃元朝在取得全国政权前，实行部落兵制明朝实行〃卫所制〃清朝实行〃旗兵制〃，类似部落制六.【口语交际】
（一）讨论L讨论指就某一问题交换意见或进行辩论在生活或学习中，我们经常会就某些问题与他人进行讨论寻求共识或解决问题的方法
2.讨论的注意事项
（1）围绕议题，有的放矢，突出重点；
（2）每个参与者都要积极发言；
（3）合作“避短”，共同“扬长”
3.讨论的规则
（1）预先公布相关要求在开始讨论之前，明确讨论的目的、问题、注意事项等，这些要求必须具体、明确、有可操作性；
（2）主持人要保持中立基本职责是遵照规则来裁判并执行程序，尽可能不发表自己的意见，不对别人的发言表现出倾向性；
（3）参与者发言机会均等尽量让所有参与者都有发言机会，特别是意见不同的参与者也有表达观点的权利；
（4）发言的观点要明确发言者要明确表达对相关问题的意见，赞成还是反对他人观点，也应表述清楚；
（5）发言时间与次数受限每人每次发言的时间不能太长;每人对同一问题的发言次数也不宜太多，不能搞一言堂
（6）不同问题依次讨论发言者不得偏离当前讨论的问题只有在一个问题讨论完毕后，才能讨论另外一个问题
（7）就事论事，文明表达讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻击，不得质疑他人的动机、习惯或爱好
（8）尊重发言的完整性不能随便打断他人的发言2辩论
1.辩论:是人们针对某一具体的话题，以公开、对立的立场对对方的观点进行驳斥和否定，同时确立、强化本方观点的一种口语交际形式
2.辩论的两大基本元素是“论”与“辩’“论”就是“立”一正面论证已方观点正确；“辩”就是“破”一辩驳对方的错误或疏漏之处
3.辩论准备1组织队伍正规辩论时，双方辩手各4名，分别是一辩、二辩、三辩和四辩4名辩手分工各有不同:一辩提出观点;二辩、三辩补充一辩，并对对方一辩的观点提出质疑，双方在自由辩论的时候，二辩、三辩一般也要发挥助力作用；四辩总结陈词2设计辩论提纲拿到辩题后，小组成员首先要分析并明确己方观点，想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持论点，将思考和讨论的结果记录下来同时，还要考虑对方可能使用的论据与论述思路，推测对方可能出现的漏洞，整理己方批驳的思路在此基础上，设计辩论提纲3进行辩论练习准备好提纲后，可以在组内进行随机的辩论练习每次辩论结束后，老师会给出建议，同学们之间也可以进行互评，努力提高反应能力和辩论能力
4.辩论流程第一阶段:开篇立论正反双方的一辩陈述己方观点关键:语言通畅，逻辑清晰，正确的阐述己方的观点立场第二阶段:攻辩盘问正反双方的
二、三辩可相互提问作答关键问题简明扼要，一针见血;巧妙回答，语言规范表达清楚第三阶段自由辩论正反双方交替发言，表达各自的见解关键团结合作，注意倾听，随机应变第四阶段:总结陈词正反双方的四辩需要抓住对方的失误，最后一次反击，然后再一次强调已方观点关键:紧扣己方观点、语言华丽大气、拔高升华主题
5.辩论的原则1正确理解胜负辩论的话题本身往往没有绝对的对错，决定辩论胜负的不是双方谁掌握了或者坚持了真理，而是看谁能够自圆其说，看谁能够展示高超的辩论技巧、风趣幽默的语言、令人尊重的个人魅力2尊重辩论对手辩论的过程绝不能演变成双方的谩骂和攻击，要想使自己得到尊重，必须首先尊重对手3不可胡搅蛮缠辩论要始终坚持自己的观点，在辩论中，往往明知自己的观点有漏洞，为了自圆其说，有时需要进行某种诡辩，这是很正常的，但诡辩不等于胡搅蛮缠
6.辩论的技巧1击中要害要抓住对方观点中的要害问题，一攻到底，从理论上彻底击败对方，即打蛇要打在七寸上也可使用避实就虚的方法，机智地避开对方的问题，另外找出对方的弱点进行攻击2扩大矛盾一旦出现对方不同辩手之间观点矛盾，或者对方辩手自相矛盾的情况，就应当马上抓住矛盾点，竭力扩大对方的矛盾，扩大对方的观点裂痕，迫使对方陷入窘境3引蛇出洞正面进攻效果较差时，可以采取迂回的方法，从表面看起来并不重要的问题入手，攻其不备，诱使对方露出破绽，进而抓住破绽猛烈进攻4李代桃僵如果自己的观点或论据不够有力，可以模糊概念与对方周旋，把自己某些说不清楚或者模棱两可的观点隐蔽起来，使之不直接受到对方的攻击
7.辩论的方法1必须讲究辩论的逻辑性在辩论中，辩论的逻辑性起着极为重要的作用在分析对方的观点时必须分析其逻辑关系在表述自己的观点时必须讲究逻辑层次此外，还要善于归纳，善于使用归谬法2尽量做到辩论语言风趣幽默，生动形象，要适当运用修辞手法，运用整散结合的句式，增加节奏感，增强语言气势用具体的、有据可查的事实取代死板空洞的说教3适当运用恰当而丰富的肢体语言，能增强辩论的感染力和说服力七.【综合性学习】《君子自强不息》一自强不息的内涵
1、天行健一一君子以自强不息《周易》解释；天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进
2、自强不息的内涵自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等负面各有不同的表现对于个人而言，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠等，都是自强不息的表现
3、儒家“自强不息”的伦理精神品格；⑴刚健品德；⑵仁爱美德；⑶独立人格意志；⑷宽容和谐精神；⑸积极进取精神
4、交流有关自强的名言警句、诗词、故事等【名言警句】
①胜人者有力，自胜者强一一《老子》三十三章
②士不可以不弘毅，任重而道远一一《论语•泰伯》
③不怨天，不尤人一一《论语・宪问》
④君子求诸己，小人求诸人一一《论语・卫灵公》
⑤故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能一一《孟子・告子下》【诗词】
①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索一一屈原《离骚》
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海一一李白《行路难》
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风一一郑燮（xi）《竹石》
④老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已一一曹操《龟虽寿》
（二）寻找自强不息人物
1、搜集古人自强不息的故事
①祖逖闻鸡起舞；
②范仲淹断命画粥；
③苏秦刺股勤学；
④勾践卧薪尝胆
2、采访身边自强不息的榜样采访过程中，耍注意尊重采访对象，用语文明得体，采访内容紧扣自强不息这一主题采访对象不一定有多么轰轰烈烈的事迹，也不一定非得身处逆境，只要他发愤图强，持之以恒，做出了一些贡献，充满正能量，都可以成为我们学习的榜样（说话题要点;称呼+自我介绍+如何做到自强不息+语气委婉）
（三）演讲流程；青年当自强不息
1、确定演讲主题；“志当存高远”，“放飞青春梦想”，“不可知难而退”，“勇做时代的弄潮儿”
2、组建演讲团队，小组分工合作，搜集资料
3、撰写演讲稿，设计演讲技巧
4、每小组推选一名同学，代表木组进行演讲
5、根据各组表现，分别评出“最佳演讲稿”、“最佳演讲者”等奖项令《走进小说天地》
（一）小说故事会L梳理小说情节芳馨xin云翳yi怜悯min豁免hub斟酒zhen袒露tin峥噪zheng踱步du6安逸yi嗓亮lido拗不过niu一气呵成he呱呱坠地gu无精打采cdi漠不关心mo如坐针毡zhan断壁残垣yuan睡眼惺松song莫衷是非zhong无可奈何ndi垂头丧气sang通宵达旦xiao考查频率上册欢嚷rang喧响xuan昏晕yun冻僵jiang寂寞mo襁褓qiang蓑笠sud丝缕1U骈进pian禅师chan拣择jian层累lei缝隙xi伶俐li潮汛xun凹地ao掺杂chan瑟索se恍惚huang糟蹋ta抽噎ye统筹chou模式mo阐证chan诘难nan修身xiu探测ce遵照zun压榨zha肇事zhao华裔yi抹杀mo伦理lun旋风xuan撬开qiao胡谄zhou渺茫miao脊梁ji笼罩16ng趟行zan兀的di干系gan朴刀po麾军hui亲家qing闺阁gui恁地nin庖官pdo草茸茸r6ng一杯黄土p6u涕泗横流ti弥留之际mi歇斯底里xie狼狈不堪bdi寻章摘句zhai豁然贯通hu自暴自弃qi唯唯连声w6i面面厮觑qii今非昔比xi下册腐烂fu苻藻xing喷薄pen白桦hud一枚mei坟墓mu蘸着zhan灰烬jin驳船bo熏黑xun嗥叫hao龊牙zl害臊sao勒令le晌午shang烟囱cong魁梧kui醋栗11逮住dai迟钝dun苔薛xian咧嘴li4跛脚bo蟾岩chan加冕mian枭鸟xiao愤懑mdn口忽hu宜拉da舀水yio哨瘠薄ji癖性pi饶恕shu打鼾hdn阴霾niGi钢盔kui狼嗥hdo孱水chan企图qi甘霖lin打折了腿sh6鲜血淋漓11下贱胚子pei天伦之乐lun袅袅烟云niao遮天蔽日zhe有例可援yuan越俎代庖zu倾家荡产qing百鸟啾啾jiu鸡犬不宁quan阿］冏吞枣hii考查频率上册方式一运用小说情节结构基本模式（开端一一发展一一高潮一一结局）例如孙犁《芦花荡》背景（引子）一一护送（开端）一一受伤（发展）一一报仇（高潮或结局）方式二辨清5个W即“何时、何地、何原因、何人做何事”，运用5W形式概括，其中“何人做何事”不能省方式三围绕某一线索概括
（1）地点线索（鲁迅《故乡》回故乡一一在故乡一一离故乡）
（2）人物线索（莫泊桑《我的叔叔于勒》盼于勒一一赞于勒一一遇于勒一一躲于勒）
（3）时间线索（都德《最后一课》上学路上一一上课之前一一上课经过一一宣布放学）
2.注意构思技巧
（1）三复情节经过三次重复才能完成的情节，叫做“三复情节”《水浒传》中有鲁提辖三拳打死镇关西、宋公明三打祝家庄《西游记》中有三打白骨精、三调芭蕉扇《三国演义》中有三气周瑜、三顾茅庐《儒林外史》中周进三阅卷，众人三问严监生《骆驼祥子》中祥子命运的三起三落三复情节是一种螺旋式上升的情节发展方式，可以逐渐强化双方的矛盾，紧凑地把故事情节推向高潮一波三折的情节发展方式是为完美结局做铺垫，读者也会在此过程中产生心理期待
（2）双线结构就是指写作的叙事过程中设置两条线索，分叙两件事，彼此映照、对比、交叉、重合，从而更好地传情达意的谋篇之法《我的叔叔于勒》中明线是菲利普一家人盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒，暗线是于勒在海外的穷富变化《智取生辰纲》中明线是杨志带着一行人的押运生辰纲暗线是七星聚义，计划劫取生辰纲双线结构使情节发展更为明晰，情节结构更为集中紧凑明暗线呼应，推动了情节的发展，使小说主题得到更深挖掘，拓展了作品的广度深度，丰富小说的内容，设置悬念引人入胜，使人物形象更为丰满
（3）欧亨利式结尾既是出人意料的，又是情理之中的《麦琪的礼物》中夫妇二人都为对方着想，卖了自己最珍贵的东西给爱人买礼物《警察与赞美诗》中流浪汉想方设法进监狱过冬而不得，当他被赞美诗打动，决定自力更生时，却莫名其妙被关进监狱作品结尾时，故事情节发生出人意料的变化，或主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果这种变化和逆转既在意料之外，又在情理之中，令人回味无穷
（4）对比手法鲁迅先生的小说《故乡》中，对比手法运用最为突出眼前故乡与记忆中故乡景物的对比眼前故乡与记忆中故乡人物的对比少年闰土与中年闰土的对比；现在的杨二嫂与记忆中杨二嫂的对比；我和闰土的隔膜与宏儿和水生关系的亲密的对比通过鲜明的对比，在人物塑造上，可以使人物形象更加突出；在情节推进上，可以形成反差、反转,使情节曲折有致；在主题表达上，可以使主题更加深刻、丰富
（二）小说人物大家谈
1.小说篇目表（示例）书名作者国籍（朝代）《西游记》吴承恩中国明代《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基前苏联《骆驼祥子》老舍中国现代《平凡的世界》路遥中国当代《三体》刘慈欣中国当代《哈得波特》罗琳英国
2.小说人物卡片（示例）出处元未明初作家施耐庵《水浒传》姓名武松、武二郎、武行者外貌特征身躯凛凛，相貌堂堂一双眼光射寒星，两弯眉横如刷漆梁山座次梁山第十四把交椅梁山职位步军头领星位天伤星封号清忠祖师惯用兵器戒刀景阳冈打虎、怒杀潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、主要经历夜走娱蚣岭、醉打孔亮最终命运在六合寺出家，八十岁善终
（三）展开想象的翅膀
2.重新设计人物命运示例假如闰土生活在现在，会跟现在许许多多的孩子一样，学业有成，活泼开朗，积极向上，前途无量假如鲁滨孙没有获救，还待在荒岛上，可能会再次遇到野人，不幸被抓，经过各种险境，逃了出来；或者与野人生活在一起，改造他们，当上了野人的首领；等等
3.为小说续写故事示例《我的叔叔于勒》中的菲利普一家回到家里，会发生什么？从哲尔赛岛回来，父亲和母亲一直沉着脸不说话，两个姐姐偶尔说起牡蛎的鲜味，好想以后有机会再品尝一下，也被母亲暴怒地打断了“好了！这些有什么好吃的，小心伤了胃！”回到家，父亲把我叫到房间，母亲也在父亲和我说“若瑟夫，有个事情要和你说的我和你母亲再三确认了，船上那个卖牡蛎的，不是你的叔叔于勒，他只是很像于勒没错的，于勒是我的亲弟弟，他右眼的眉毛上有一颗黑痣，船上的那个人没有，所以他不是于勒！”母亲也接着解释“就是，可那天我们居然认错了，亲兄弟呢！怎么会认错呢？现在想起来了，真的是很好笑呢！那绝对不是于勒，于勒在美洲做大买卖呢！等他回来，我们的好日子就来了！”于是，日子又回到了从前只是，以后的星期日，我们再也没有去海边栈桥上去散步；而我也再没听过父亲原来嘴里那句永不变更的话〃唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！〃当偶尔有人问起于勒什么时候回来时，父亲才会从箱子里翻出那封保存了十几年信，说“啊！于勒在美洲做大买卖，他是一定会回来的，他是我的亲弟弟呢！”
4.穿越时空的对话示例闰土，我想对你说闰土，你知道吗？昨天夜里，我又梦到了你，年少时那个活泼英勇的你我梦到你拿着钢叉，快速而准确地朝着一只吃瓜的猫刺去……猿侥幸地从你的胯下逃走了……闰土，你什么时候带着我，回到乡下，月夜刺猿呢？
5.创作小小说示例翻墙他觉得学校像监狱，高高的围墙困住了他的自由沉迷于网络的他，时常半夜翻墙出校上网一日凌晨他照例翻墙，翻到一半即狂奔而归，面色古怪，问之不语从此他认真读书，不再上网，学校盛传他见鬼了后来他考上名校，老同学问及此事，他沉默良久说那天父亲来送生活费，舍不得住旅馆，在墙下坐了一夜e《岁月如歌一我们的初中生活》
1.成立编委会和分工编委会组成全班同学推荐一名同学担任主编，三名同学担任副主编，以及八名同学担任编委，共同组成班史编委会小组分工全班同学分为三个小组，分别是信息资料组、文字撰写组和设计制作组，每个小组都有明确的职责和任务
2.搜集资料和创作文稿资料搜集信息资料组负责搜集文字、图片、音像等资料文稿撰写文字撰写组根据编委会的编写思路撰写文稿，包括班级大事年表、专题作品和班级逸事等成员素描每个同学可以写自传或介绍他人，以文字素描的形式展现
3.编辑加工和装帧制作文稿审校文稿完成后，交给编委会审校，编订目次，校正错误，完善文稿装帧设计文稿交给设计制作组进行装帧设计，包括为文字配照片、配图等
4.活动示例班级留影包括“班级名册”、“班级荣誉”和“班级相册”，通过照片和文字展现每位同学的风采班级大事记以编年的形式记录三年来班级发生的重大事件班级素描分为“专题史”、“本纪”和“七十列传”，通过文字描绘班级的学习生活和人物形象蜡象la树篱11微漾yang蜩翼tiao灵柩jiu扶掖ye羲皇xi衲凿rui佝偻gou冥诞dan灰烬jin装晾jiang髀间bi五行xing瓦楞leng断茎Jing胯下kua祭祀si枇谷bi瞿页骨qudn鹑鹄bo灌猪huan撅断jue窸窣su黛色dai牡蛎mu狗吠fdi流氓mang睾肾gd鸡肋1h椰瓢ye高阜fu邺城Ye大麓lu芥菜j菜三昧mei食讫qi宝钗chai应场yang橄榄Idn颦儿pin平仄ze长亲zhdng画缗zeng黎民百姓11醉醺醺xun第头发win谨具贺仪jin细丝锭子ding下册忐忑不安tan te碎在脸上cui报在地上guan衡芜苑yuan艾青ai荐头荔枝11蜷蚁lou蒲淤滩yu隐荤菜hun剜Jian捌气包pu匿ni喝嘴肉wan骡服辩bidndao温驯稣鱼tiao嘛zuo筛子马lu6鞋鱼腌月赞ax€in嘴jue黏膜shai痒子gui核耙胡茬cha蘸水zhan嬷nian豺狼fM缆绳ci打吨鹭鹭lu嬷mochai Idndtin盘缠chan祠堂ci山麓lu茴香豆hui盐煮笋sOn一哄而散hdng猪崽子zdi打牙祭ji威风凛凛lin地无一垄long擀面杖gdn半身不遂sui令人作呕6u星临万户Un顶礼膜拜m6【字形】考查频率★★★★★上册妖姨田圃踪迹留滞喑哑疲倦旁鹫教诲亵渎陨落诅咒睿智怜悯凭吊谀词幼稚惩罚萧索隐晦凄凉伶仃愕然惶恐鄙夷恣睢曙光隔膜嬉闹撩逗觅食拮据糟蹋别墅阔绰汲取诚意褴褛掺杂驱除修身怡情统筹吹嘘逞辩禀请腆着桑梓腻烦折腰红装素裹一代天骄润如油膏;敬业乐群断章取义强聒不舍媚上欺下恼羞成怒恪尽职守廓然无累重蹈覆辙涕泗横流化为乌有无与伦比怒不可遏歇斯底里与日俱增郑重其事莫名其妙孜孜不倦锲而不舍根深蒂固持之以恒吹毛求疵狂妄自大开卷有益恃才放旷嘶哑腐烂汹涌邮票河堤蓬蒿掠夺憔悴纤绳簇新疲惫虔信瞰望慰藉蓬勃迷惘镶嵌沐浴晨曦颓唐阔绰绽出踱步隐匿戏谑魁梧粗糙增益臆测温驯吮吸辗转蘸水惋惜骸骨惊骇挟卷清吟紊乱瘠薄攫取吝啬孱弱休憩怡悦焦躁沉湎馈赠恻隐饶恕阴霾斟酒峥蝶踌躇安逸婉转吃语忏悔瞭亮涟漪遐思怜悯芒刺在背天伦之乐望眼欲穿一泻千里奄奄一息一气呵成海市蜃楼无精打采怡然自得漠不关心断壁残垣如坐针毡引颈受戮浩瀚无垠万恶不赦中流砥柱猝不及防无可奈何鳞次栉比通宵达旦考查频率（★★★★☆）上册丝缕柔软喧嚷洗礼征引拣择凌驾猖狂灰烬寓所应酬家景厚实炊烟乖巧荒唐沙哑狡猾戳破稠密栈桥发窘抽噎妒忌伦理滞碍玄虚渺茫笼罩涉猎狡黠诘难要诀T区气遂行污蔑恁地兀自沉吟绰刀闺阁稍逊风骚风流人物理至易明不二法门兼向有之孤车奋战自知之明忐忑不安狼狈不堪十拿九稳斩钉截铁不言而喻轻而易举格物致知袖手旁观寻章摘句不求甚解咬文嚼字豁然贯通前仆后继自欺欺人今非昔比对答如流精血诚聚下册干瘪黝黑喷薄淤滩惦念闪耀坟墓悲愤灰烬锦嶂格局擦拭门槛哄笑涨红畜生踉跄恐吓晌午烟囱害臊筵席坍塌窒息勉强迟钝登拉嗯哨荣膺陷阱骄奢枭鸟荫庇瞻望芳馨豁免翘首咀嚼涟漪癖性呜咽崛起山崩地裂妙手回春转瞬即逝蹑手蹑脚袅袅烟云遮天蔽11百鸟啾啾睡眼惺松遍稽群籍顶礼膜拜情不自禁垂头丧气考查频率（★★★☆☆）上册翅膀冻僵襁褓灵柩黛色苛税如许祭祀空旷糊涂煞白撇嘴压榨正心齐家藻饰咀嚼讴骗勾当谐害麾军倒运商酌叙功惟余莽莽原驰蜡象温声细语弥留之际夜以继日大惊小怪下册言行相顾一杯黄土味同嚼蜡唯唯连声万贯家私起承转合浩瀚无际棱角分明聚族而居面面厮觑；神情恍惚神色张皇自暴自弃挖心搜胆下册喉咙蘸着隧洞熏黑驳船附和嗥叫龊牙勒令名讳喷嘴筛子醋栗逮住舔舐虬须踝骨愤懑告禀舀水荐头服辩蟾岩打鼾盘缠钢盔甘霖企图缆绳打盹祠堂山麓皎洁凛然凝视呱呱坠地,影影绰绰隐姓埋名下贱胚子刽子手越俎代庖鸡犬不宁乐此不疲莫衷是非囱I囹吞枣❖考查频率（★★☆☆☆）艾青一枚白桦存藻荔枝蟋蚁孱水蒲包剜肉捌气腌朦鲸鱼嗫嘴骡马苔辞咸亨瘴子加冕黏膜云翳狼嗥蛙鱼庖代极耙胡茬延纳豺狼弥撒茴香豆威风凛凛地无一垄半身不遂盐煮笋拱手作揖碎在脸上无忧无虑尖嘴猴腮上册下册鲜血淋漓令人作呕有例可援擀面杖打牙祭星临万户倾家荡产拗不过老成持重固执己见流连忘返营生荤菜夜莺佝偻蜩翼扶掖衲凿装弦刺猬獴猪潮汛咧嘴跛脚额骨草滩牡蛎傅彩端的干系寻思疱官班师鹭鹭嬷嬷惑乱相与橄榄画缙怔怔拙病略输文米披蓑戴笠袒露猪崽百丈禅师碌碌无为黎民百姓羲皇上人相接相契传宗接代窸窸窣窣求神拜佛怀古伤今为民请命喏喏连声剜口割舌昏晕枇谷鹑料舍与诈败草茸茸衡芜乡电谨具贺仪细丝锭子三.【词语】上册
1、沁人心脾原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉
2、娉婷形容女子的姿态美呢喃形容燕子的叫声，也形容小声说话的声音
3、纷至沓来形容接连不断的到来
4、源头活水原比喻读书越多，道理越明现也指事物发展的动力和源泉
5、推陈出新去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（褒义词，不能形容坏的事物）
6、心无旁鹫形容心思集中，专心致志（褒义词）
7、饱食终日形容无所事事（贬义词）
8、断章取义指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思指引用与原意不符（贬义词）
9、不二法门比喻最好的或独一无二的方法
10、强聒不舍唠唠叨叨说个没完（贬义词）
11、言不及义指净说些无聊的话，没有一句正经的（贬义词）
12、富丽堂皇宏伟美丽（褒义词）
13、冠冕堂皇形容表面上庄严或正大的样子（贬义词）
14、荡然无存原有的东西完全消失
15、彬彬有礼形容文雅有礼貌的样子
16、大发雷霆比喻大发脾气，大声斥责、随心所欲随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么多含贬义
18、一意孤行不听劝告，固执地照自己的意思行事（贬义词）
19、自吹自擂比喻自我吹嘘（贬义词）
20、矫揉造作比喻故意做作，不自然（贬义词）
21、附庸风雅指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动（贬义词）
22、忸怩作态形容不自然，不大方，含羞做作的样子（贬义词）
23、随机应变随着情况的变化，掌握时机，灵活应付
24、自惭形秽因为自己不如别人而感到惭愧
25、间不容发比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点
26、金戈铁马比喻战争
27、形销骨立形容身体非常消瘦
28、抽丝剥茧形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次
29、鸠占鹊巢比喻强占别人的住屋或占据别人的位置（贬义词）
30、李代桃僵比喻互相顶替或代人受过
31、相得益彰互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处（褒义词，不能形容坏的事物）
32、孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦
33、持之以恒长久坚持下去
34、不言而喻不用说话就能明白形容道理很明显
35、轻而易举形容事情容易做，不费力，省事
36、走投无路；借以比喻处境极困难，找不到出路
37、滔滔不绝指话多，说起来没完不能形容波浪
38、与日俱增形容不断增长
39、十拿九稳比喻很有把握
40、郑重其事形容说话做事时态度非常严肃认真
41、莫名其妙说不出其中的奥妙指事情很奇怪，说不出道理来
42、置之不理放在一边，不理不睬
43、歇斯底里情绪异常激动，举止失常
44、故弄玄虚故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人（贬义词）
45、怀古伤今追念古代的事情，感伤现在的事情工指一种落寞、悲观的思想情绪46＞埋头苦干专心一意地刻苦工作
47、舍身求法原指佛教徒不惜牺牲自己，远道求经后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己
48、前仆后继形容斗争的英勇壮烈
49、自欺欺人既欺骗自己，也欺骗别人
50、不足为据不能作为依据
51、墨守成规指思想保守，守着老规矩不肯改变贬义词
52、不攻自破形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击
53、根深蒂固比喻基础深厚，不容易动摇
54、行之有效指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用
55、孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦
56、持之以恒长久坚持下去
57、不言而喻不用说话就能明白形容道理很明显
58、轻而易举形容事情容易做，不费力，省事
59、画龙点睛比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力
60、自暴自弃自己瞧不起自己，甘于落后或堕落（贬义词）
61、山穷水尽比喻无路可走，陷入绝境
62、走投无路无路可走，已到绝境
63、喏喏连声恭敬地连连答应
64、面面厮觑互相望着发愣
65、如雷贯耳形容人的名声大也形容声音巨大
66、经世奇才具有治理天下的卓越才能的人
67、思贤如渴比喻迫切的想延致有才德的人
68、箪食壶浆形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况
69、顿开茅塞比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理
70、抑扬顿挫形容声音高低起伏，不能形容情节等
71、得意忘形形容高兴得失去了常态（贬义词）
72、无所不为什么坏事都干（贬义词）
73、不可思议多指无法想象，难以理解
74、捕风捉影比喻说话做事丝毫没有事实根据（贬义词）
75、炙手可热比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近只能形容人，不能形容物品
76、不耻下问乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思不能用于地位低的问地位高的
77、妄自菲薄形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成多用于贬义
78、雨后春笋比喻新生事物迅速大量地涌现出来只能形容好的新生事物，不能形容不好的事物
79、无动于衷心里一点儿也没有触动指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理前面不能再加“在心里”
80、夸夸其谈形容说话浮夸不切实际（贬义词）
81、万象更新一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象
82、张灯结彩形容节日或有喜庆事情的景象
83、不以为然不认为是对的表示不同意或否定
84、不以为意不把它放在心上表示对人、对事抱轻视态度下册词语【隧洞】即隧道【蜗行】像蜗牛那样慢行比喻行动迟缓【淤滩】淤泥形成的滩地【驳船】没有动力装置，由拖轮带动的船，用于运输货物；有时亦载客，通常由拖轮拖带【簇新】极新;全新【笑涡】脸颊上的小圆窝笑时深而明显【喷薄】形容事物出现时气势壮盛，喷涌而起的样子【阎罗】即间罗王，也称〃间王〃，民间传说中掌管阴间的神这里比喻凶恶残暴的人【捷报】胜利的消息【漫漫】指时间长久或空间广远的样子长夜路途〜〜【装饰】在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观2,装饰品【舵手】.操舵驾驶船的人
2.比喻把握方向的领导者【埋没】使显露不出来，不能发挥作用【苍茫】空旷辽远；没有边际【高傲】自以为了不起，看不起人；极其骄傲【蠢笨】笨拙；不灵便的【翡翠】一种珍贵的玉石，颜色多样，以绿色最为常见【困乏】疲乏，疲倦【熄灭】指物体不再燃烧，灯火灭了。
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