2021医师定期考核题库人文2000题

医师定期考核题库（人文题）202120002021医师考核通用题库2021年全国医师定期考核人文医学题库2021题纯文字完整版

1.以下生活事件中对身心健康危害最小的就是a.与同事关系紧张b.子女的丧生c.移民d.长期从事噪声环境下的工作答案b解析做为症候群源，人们可以首先想起生活事件就是心理和躯体疾病出现的罪魁祸首，早期国外各种研究结果显示，诱发心理上失去感的生活事件，比如子女的丧生，对身心健康的危害最小

2.提高病人依从性的方法不包括a.及时纠正病人的不良行为b.制止病人对检查和化疗措施的错误认识c.创建亲密的医患关系d.提高病人对医嘱的理解和记忆程度e.教会病人自我监测答案a解析遵医犯罪行为就是指病人继续执行医嘱的程度不协调整体表现为三种形式拒绝执行医嘱、部分继续执行医嘱、用药过程中擅自暂停继续执行医嘱针对于此，提升遵医犯罪行为的方法主要包含

①提升医务人员自身职业道德和服务态度，在医疗作风、技术方面严格要求；

②医嘱必须切实可行，安全、经济、有效率；

③医务人员必须努力提高医疗技术和操作方式技巧，减低病人痛苦；

④医务人员在指导病人继续执行医嘱时必须力求表述充份明白，用各种方法加深病人认知记忆，必要时使病人读出

3.医学模式转变在医学伦理方面的重要性是指a.促进了医学思维方式的变革b.提高了社会防治疾病的地位C.同时实现加尔唐普更高层次上对人的身心健康的全面关怀d.快速了祖国医学的整理和提升e・推动了医师知识结构的现代化答案c解析遵循现代生物-心理-社会医学模式观的医务工作者，在医疗实践活动中，既考虑生物学因素，又重视社会心理因素，经常与病人进行感情交流，充分发挥病人的主动性实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀

4.关于认同原则，恰当的就是a.尊重原则是指尊重那些值得尊重的人和他们的决定b.尊重原则是指尊重所有的人和他们的决定c.认同原则不包含认同那些没有至法定年龄的人和他们的同意d.尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人，有时甚至还包括他们的有些决定e.尊重原则与有利原则冲突时，绝对要以尊重原则为主答案d解析尊重原则，要求尊重的是自主的人和他的自主决定自主的人不完全以是否达到法定年龄来定，有的达到法定年龄，但没有自主能力的人的决定也不能尊重所以要根据病人的自主能力情况来定尊重的2021医师考核通用型题库是什么

5.医学伦理学认同原则应当除外的内容就是a.公平分配卫生资源b.尊重病人及家属的自主性或决定c.尊重病人的知情同意权d.保守病人的秘密答案:a解析认同病人及家属的自主性或同意、认同病人的知情同意权、激进病人的秘密均就是医学伦理学认同原则的内容，答案a不是

6.在下列倾听方式中，哪种倾听最适合于医患沟通？a.听而不闻b.虚应的听c.选择性的听d.专注的听e.设身处地的听答案e解析最适合于医患沟通交流的聆听方式就是“设身处地的听到”设身处地的听到,出发点就是为了介绍而不是为了反应，也就是借由话语介绍一个人的观念、体会与内心世界只有这样，才有利于介绍患者的疾患，包含病人对病因的见解、疑惑、忧虑、恐惧、希望等方面

7.高效率的工作团队，成员人数最好控制在多少人？a.3-4人b.5-6人c.7-8人d.9-10人e.20个人左右答案b解析非政府规模少于5个人后，每个人都已经开始找寻成立自己的小圈子，5人或5人以上的非政府更容易管理而为了应付日益繁杂的工作，研究者缪勒建议将最佳团队规模的数字定义为下限

68.综合性医院心理咨询的对象应除外a.焦虑障碍b.抑郁障碍c.睡眠障碍d.学习障碍e.精神分裂症答案e解析综合性医院医学心理咨询主要处置以下各类患者或来访者

1.恐惧障碍（包含各种恐惧症和强迫症）；

2.抑郁症障碍；

3.呼吸障碍，主要就是抑郁、多睡觉、呼吸窒息而死、梦游、遗尿等；

4.慢性疼痛，但并无器质性基础；

5.未明原因的躯体症状；

6.症候群障碍和脑损伤后症候群障碍；

7.神经性咳嗽、嗜睡与贪食；

8.性心理障碍；

9.儿童、青少年的自学障碍、品行障碍与适应环境障碍等；

10.躯体疾病体癣的心理反应

9.对尊重病人自主权的正确理解是a.此准则适用于所有患者b.此准则适用于病人的所有自我决定C.医生的任何干预都是不道德的出病人有权根据自身状况做出理性同意答案d解析自主原则只适用于能够作出理性决定的人，对非理性的行动加以干预，以保护非理性行动者不受自己行动造成的伤害因此，正确答案选择d

10.认同病人的自主权，下列错误的就是a.当患者的自主选择与他人、社会利益发生冲突时，主要履行对患者的义务b.尊重病人的理性决定C.提供更多恰当、不易认知、适度、有助于进一步增强病人信心的信息d.当患者的独立自主挑选有可能损害生命时劝阻病人作出最佳挑选e.履行职责协助、劝阻，甚至管制患者的挑选答案a解析自主原则是体现对自主的人和他的自主性的尊重，即承认他有权根据自己的考虑就他自己的事情作出合乎理性的决定，其实质是对病人自主权利的尊重和维护自主原则只适用于能够作出理性决定的人，对非理性的行动加以干预，以保护非理性行动者不受自己行动造成的伤害

11.就是目前人体试验中最常用的一种a.自体实验b.天然实验c.自愿实验d.蒙骗实验e.胁迫实验答案c解析自愿实验是目前人体试验中最常见的一种

12.影响医患关系的因素牵涉以下领域除了a.政治、经济b.意识形态c.文化、教育、法律d.地理位置、气候e.风俗习惯答案d解析自然因素不能直接影响医患关系

13.咨询第一阶段不会出现的情况是a.来访者迟到b.来访者夸夸其谈c.来访者沉默不语d.来访者谈论自己当前的感情答案d解析咨询的过程分为

①准备阶段咨询员和来访者建立良好关系的开端；

②探讨反应阶段一是探讨来访者的反应方式，一是帮助来访者了解自我使来访者充分敞开自己,表达自己，毫无顾忌地倾诉自己的心事和所关心的周围事，并能放松坦然地宣泄自己的感情等；

③行动阶段:来访者开始改变自己，获得适应和发展；

④发展阶段是使来访者作较大幅度的改变，求得全面的发展和成长故来访者谈论自己当前的感情是咨询第二阶段出现的情况，不是第一阶段的

14.关于精确准则的认知，以下定义错误的就是a.所谓准确准则，要求执业医师应该积极充分地利用现有技术条件，严肃、审慎地做出符合病情实际的判断b.医师精确的确诊就是医疗工作的终极目的c.执业医师应当最大限度地防止脑膜炎d.医师应该积极充分地利用现有诊断条件以获得准确的诊断e.准确在很多情况下只能是一种相对性的要求答案b解析精确的确诊仅仅就是化疗的前提，而不是医疗工作的终极目的

15.护士在给儿童进行肌肉注射时，边操作边讲故事，其目的是a.转移注意力，减轻疼痛的感受b.集中注意力，记住故事内容c.珍惜时间，开发儿童智力d.改变儿童对注射的认识e.保持注射过程的神秘感答案a解析迁移注意力，答案为a

16.1976年，发表题为《医患关系的基本模式》的文章，认为按照医方主动性的大小,医患关系可以划分为三种基本模式，即主动被动型、指导合作型和共同参与型的是a.西格里斯b.萨斯和荷伦德c.罗伯特.维奇d.胡弗兰德e.帕斯瓦尔答案b解析著名的萨斯荷伦德模式

17.听到表中站立的滴答声，时而有时而并无的这种周期性变化现象就是a.特别注意的稳定性b.特别注意的范围c.特别注意的分配d.特别注意的曲折答案d解析注意稳定性是指注意长时间地保持在某种事物或某种活动上需要指出的是，不能错误地以为注意的稳定性就是可持久集中注意于一个对象上，其实注意的稳定性背后还存在注意的起伏现象，即短时间内注意会周期性地不随意跳跃

18.特别注意具备的两个基本特点就是a.指向性和选择性b.指向性和调节性c.集中性和指向性d.集中性和选择性2021医师考核通用题库答案C解析注意是心理活动对某种事物的指向和集中它本身并不是独立的心理活动过程,而是伴随心理过程并在其中起指向作用的心理活动指向性和集中性是注意的两个特点

19.在自学遇到困难或环境中发生阻碍因素时，不懈努力地把自己的特别注意保持在自学内容上，这时的特别注意就是a.随意后注意b.有意注意c.不随意注意d.有意后注意答案b解析特别注意分成

①有意特别注意指预先没目的，也不须要意志不懈努力的特别注意；

②急于特别注意即是存有目的并须要意志不懈努力的特别注意；

③急于后特别注意存有目的，但无须意志不懈努力的特别注意本题即为就是急于特别注意，就是想自学的目的，并须要意志不懈努力想要把特别注意分散至自学这件事情上

20.有预定目的但无需意志努力的注意是a.随意注意b.不随意注意c.有意后注意d.有意注意答案c解析特别注意分成

①有意特别注意指预先没目的，也不须要意志不懈努力的特别注意；

②急于特别注意即是存有目的并须要意志不懈努力的特别注意；

③急于后特别注意存有目的，但无须意志不懈努力的特别注意

21.教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是a.注意广度b.注意稳定性c.注意分配d.注意转移答案c解析特别注意的分配就是所指在同一时间内，把特别注意指向相同的对象或活动上,比如一面特别注意听讲，一面特别注意记笔记等

22.主动安乐死是指a.退出救治苏醒者生命的措施，出任其丧生b.病人自己完结痛苦的生命c.对濒死病人给予适当的维持治疗，使其安然死亡d.对治好无力回天的患者，利用人工干预的医学方法，快速其丧生答案d解析主动安乐死也称为积极安乐死，是通过医生或其他人运用药物等手段加速结束病人的生命

23.一个心理测量量表在相同时间对同一批受试者展开评估，前后测结果基本一致，这表明该量表a.灵敏性低b.特异性低c.有效性低d.稳定性低。