《地球日绘本英语》课件

《地球日绘本英语》课件PPT本课件以英语绘本的形式，向孩子们讲述地球日的意义，并引导他们思考如何保护环境地球日的意义提高意识倡导行动

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2.12呼吁人们重视环境问题，促鼓励人们参与环保活动，保进可持续发展护地球家园庆祝进步展望未来

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4.34回顾环保成就，鼓励人们持共同规划可持续发展目标，续努力为子孙后代创造美好未来地球家园概念地球是我们共同的家园，一个充满生命和奇迹的地方地球上的每一个角落都拥有独特的生态系统，从广阔的海洋到茂密的森林，从高耸的山峰到广阔的平原我们人类只是地球大家庭中的一员，与其他生物共同依赖着地球的资源和环境保护地球环境，就是保护我们自己的家园，也是我们每个人应尽的责任环境保护现状问题现状气候变化全球气温上升，极端天气事件频发生物多样性丧失许多物种濒临灭绝，生态系统失衡污染加剧空气、水、土壤污染严重，影响人类健康我们如何守护地球减少碳排放选择公共交通、骑自行车或步行，减少使用私人汽车节约用水使用节水型水龙头，并尽量减少用水量减少浪费减少过度消费，购买环保产品，并尽可能重复使用和回收物品保护生物多样性支持野生动物保护，并减少对自然环境的破坏积极参与环保行动参与环保公益活动，并向他人宣传环保意识绘本故事精选《》《》《《The LoraxThe GivingTree TheVery HungryWhere theWild》》Caterpillar ThingsAre讲述了人类对自然资源的过表达了无私的爱和奉献精神度索取和破坏，最终导致环，以及人与自然和谐共处的生动有趣地描述了毛毛虫的讲述了孩子内心世界的探索境恶化环保主题，适合小主题适合学前班和小学低成长过程，展现了生命成长和成长，以及对友谊和爱的学低年级阅读年级阅读的奥秘适合学前班和小学追求适合小学中高年级阅低年级阅读读绘本故事一小熊的愿望奇妙的花园友谊之花小熊非常喜欢吃蜂蜜，它梦想着能找到小熊发现了一个美丽的花园，花园里开小熊和蜜蜂们成为了好朋友，小熊学会一个大蜜蜂巢，一次吃个够满了五颜六色的花，蜜蜂在花丛中飞舞了珍惜，蜜蜂们学会了分享，他们一起，小熊兴奋极了度过了美好的时光绘本故事二《》是一部经典的环保绘本讲述了臭名昭著的The LoraxOnce-为了自己的利益，砍伐了所有的树木，导致环境破坏最终，ler出现，代表了自然和环保的呼声，呼吁人们保护环境绘本Lorax通过生动的故事，展现了环境保护的重要性，鼓励人们行动起来，共同守护地球家园绘本故事三《》讲述了人类为了经济利益，破坏环境的故事故事The Lorax主人公是树木守护者，它为了保护树木，与贪婪的企业家Lorax斗争用简洁明了的语言，表达了环境保护的重要Once-ler Lorax性，以及人类对自然的责任绘本故事四爱护地球，从我做起拯救地球，人人有责一个小女孩，她发现地球妈妈很伤心，决定要帮助她，让地球她鼓励大家一起行动，种树、节约用水、减少垃圾，让地球妈恢复生机妈重回健康状态绘本故事五这个故事讲述了小女孩莉莉和她的家人在公园里野餐的故事莉莉发现了一只受伤的小鸟，并把它带回家照顾通过这个故事，孩子们可以学习如何爱护动物，并了解动物与人类之间的密切关系绘本英语教学目标培养兴趣提升词汇激发学生对英语学习的兴趣，通过绘本故事，学习与环境保让他们享受阅读的乐趣护相关的英语词汇，并进行巩固练习锻炼口语树立意识鼓励学生模仿绘本角色，进行引导学生树立环保意识，了解简单的英语对话练习，提升口保护地球的重要性语表达能力教学内容设计绘本故事1选择与地球日主题相关的绘本教学活动2故事讲述、角色扮演、英语互动课堂拓展3单词学习、句型练习、绘画创作课后延伸4家庭参与、环保实践教学内容需与学生年龄相符以绘本故事为基础，设计生动有趣的教学活动，并通过课堂拓展和课后延伸，将环保意识渗透到学生的生活中学前班课程主题故事互动游戏简单易懂的绘本故事，培养孩子对英语的兴寓教于乐的游戏，增强孩子们的参与度趣歌曲学习绘画练习简单的英文儿歌，帮助孩子学习英语词汇和通过绘画的方式，让孩子学习与绘本故事相韵律关的词汇一年级课程绘本故事解读词汇学习精选适合一年级学生阅读的绘本，例如引导学生学习与环保主题相关的词汇，《》和《》如、、The LoraxThe GivingTree“recycle”“reduce”“reuse”句型练习绘画创作练习与环保相关的简单句型，例如鼓励学生通过绘画表达对环保的理解，“We、并分享他们的作品should planttrees.”“Let’s savewater.”二年级课程环保意识动手实践学习有关废物回收的知识，例如分类方法和进行简单的环保活动，例如种植植物或清理环保的重要性垃圾绘本阅读小组讨论通过阅读绘本，培养学生对地球和环境的兴引导学生分享阅读感受，并讨论如何保护环趣和情感境三年级课程课程内容教学目标通过绘本学习环保词汇，了解地球面临的挑战培养学生对环境保护的意识，增强责任感教授简单的英语句型，进行角色扮演，提升英语表达能力提高英语口语表达能力，增强文化自信四年级课程深入理解地球日拓展绘本阅读

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2.12扩展地球日意义，学习环境保护的科选择更具深度和挑战性的绘本，例如学知识，并强调个人责任和行动探讨气候变化、生物多样性等主题创作表达社会实践

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4.34鼓励学生通过绘画、写作、演讲等形组织学生参与环保公益活动，例如清式表达对地球的热爱，并提出环保建洁社区、植树造林等，将学习与实践议相结合五年级课程深入理解多元表达通过绘本故事，引导学生深入鼓励学生运用多种表达方式，理解环境保护的重要性，以及例如绘画、表演、写作等，表人类活动对地球的影响达他们对地球的热爱和保护地球的决心实践活动英语学习设计更多与日常生活相关的实通过绘本故事和相关活动，提践活动，例如垃圾分类、节约高学生的英语词汇量和口语表用水、植树造林等，让学生将达能力，培养他们的英语学习环保理念融入日常生活兴趣单词教学重点词汇词义讲解12选择与绘本故事相关的关键单词，例通过图片、例句、实物等方式解释单如、、词的含义，并提供相关的词语和短语Earth environmentrecycle、等，帮助学生更好地理解plant单词记忆拓展练习34采用多种记忆方法，例如词卡、游设计一些简单的练习，例如拼写、戏、歌曲等，帮助学生巩固单词，提造句、连线等，帮助学生运用所学的高学习兴趣单词进行表达句型训练基本句型扩展句型例如保护地球，人人有责地球是我们共同的家园例如我们可以通过减少碳排放来保护地球我们应该珍惜自然资源，保护环境角色扮演角色扮演角色互动教师引导学生扮演不同角色，如树木、动物，模学生之间互动交流，体验角色之间的关教师引导学生深入角色，理解故事内涵拟故事场景系课后延伸活动种植树木垃圾分类鼓励学生在家中或学校附近种植树木，感受引导学生参与家庭垃圾分类，并进行环保知环保的实际行动识的讲解环保手工社区清洁利用废旧材料制作手工作品，提升学生对环组织学生参与社区清洁活动，增强环保意识保的兴趣家庭参与亲子共读环境保护家长可以和孩子一起阅读绘本，引导孩子理解故事内容，增强家长可以将绘本故事与日常生活联系起来，引导孩子关注环境学习兴趣保护问题，培养环保意识还可以鼓励孩子模仿绘本角色，进行角色扮演游戏，提升英语可以鼓励孩子参与家庭环保活动，例如节约用水、节约用电，口语表达能力减少垃圾排放等师生互动课堂参与及时反馈鼓励学生积极参与，提出问题，分享想法及时对学生表现进行肯定或引导，鼓励他们继续学习合作学习拓展延伸组织学生分组讨论，互相帮助，共同进步引导学生思考问题，提出更多问题，激发学习兴趣学生反馈积极参与兴趣浓厚学生积极参与课堂活动，并能学生对地球日绘本故事表现出用英语表达自己的观点和想法浓厚的兴趣，并乐于学习相关英语单词和句型提高意识通过学习绘本故事，学生对环境保护的意识得到提升，并开始关注自身行为对环境的影响教学反思学生参与度语言表达能力

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2.12通过观察学生的课堂表现，可以了解他们对绘本故事的兴趣学生在绘本故事的讲述过程中，能运用多少英语词汇和句子和参与程度，体现了他们的语言能力提升情况环境保护意识教学方法调整

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4.34通过绘本故事的学习，学生对环境保护的认知是否有所提高根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学内容和方法，确，以及如何将环保理念融入日常生活保教学效果最大化课程成果展示学生通过绘本学习，提高英语口语表达能力，增强环保意识课程成果以作品展形式展示，包括绘本故事表演、手工制作、环保倡议等学生积极参与，并分享学习成果，提升自信心，激发学习兴趣结论与展望播种希望持续学习行动起来通过绘本故事，孩子们学习保护环境，课程将持续开展，不断完善教学内容，从身边小事做起，倡导低碳生活，保护从小树苗开始，播种希望，为地球的未鼓励学生探索，激发环保意识，并运用自然资源，让地球更加美好，创造可持来做出贡献英语知识表达自己的见解续发展的未来问题交流欢迎大家积极提问，提出您对课程内容、教学设计或绘本故事的疑问我们将与您分享教学经验，并探讨如何更好地将绘本英语融入教学实践让我们共同探讨，共同进步，为孩子们的英语学习创造更美好的未来。