2024三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字十篇word模板范文

三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）篇建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成久而久之学生就形成了这样一种观念事无关大小，只需报告老师所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄的头昏脑涨，浪费了大量的时间所以在这学期我准备改变这个现状第一建立完善的管理制度班级里实行班长责任制同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确不管上什么课，如果老师每来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）篇

四二、本学期目标本学期，以安全为重，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能及时地提醒和监督他人培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风在学习方面形成良好的学习风气，全体同学都能树立明确的学习目的，能最大限度的自我进行约束，把学习当成是一种快乐

三、抓好常规管理及班级管理工作充分发挥班会的功效，以小学生守则、规范为准绳，带领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育

四、采取的措施

1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅，工作计划《三年级下学期班主任工作计划》因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队开学后，及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁

3、面向全体学生，因材施教，做好培优转后的工作，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

5、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识开展读书、读报活动

7、协同各科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）篇五营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读氛围的班级

1、没有充分发挥班干部的力量，老师忙碌而无效率

2、阅读氛围不浓

3、卫生方面做的不到位

4、集体荣誉感由极差变为比较差，还要继续加强首先从我自身做起，重在坚持，只有老师重视、坚持学生才能达到预期目标

1、团结、集体荣誉感的养成本学期同桌之间互为师徒关系，作业完成、卫生保持、课堂表现师傅起到监督示范作用，得分或扣分是扣两个人共同所有，两周评一次优秀师徒组合，有相应奖励先在小范围内培养团结与荣誉感，懂得为集体争光

2、卫生方面细化分工，避免值日生一堆扫地一人的现象

3、阅读氛围的的营造，刚开始还是离不开老师的督促，早读之前及阅读课的时间首先给孩子营造一个安静读书的环境，推荐孩子感兴趣的书籍，慢慢培养阅读兴趣及习惯

4、注重培养班干部的管理能力，小事大胆放手让孩子有锻炼的机会计划离不开落实，落实离不开坚持，对于我来说本学期最大的计划就是一一坚持三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）篇六三年级班主任工作计划是为了提高班主任工作的科学性实践性，从而很好的教育好我们的学生

一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体使学生全面、健康的发展

二、情况分析我班有学生50人，通过上学期的要求，培养此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高此班干部责任心强，有为大家服务的精神卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些不足,优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律

3、成立新的班委，明确分工，各负其职

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯

6、积极配合学校开展各项活动

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作

4、班上开展比学，互助活动采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯

6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识

一、认识其必要性班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作

二、把握制定依据一般包含以下三个方面

1.上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求

2.学校要求学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据

3.班级实际情况班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性

三、坚持制定原则

1.目的性原则班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次

2.整体性原则班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的

3.群从性原则班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立

4.稳定性和灵活性原则班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况

5.超前性和现实性相结合计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划,这就是现实性超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性

四、计划基本结构

1.班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等

2.工作目标总目标、阶段目标、各层次具体目标等

3.措施安排主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排

4.检查办法与总结

五、计划的类型

1.班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等班级现状分析如班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据

2.确定教育任务这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统

3.工作具体安排这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排常见方式有两种一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性一〉三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）篇七夏日的阳光伴随着轻快的步伐，合肥市庆平希望学校迎来了一群“萌新小可爱”们为了帮助一年级全体教师能够更好更快地适应工作岗位，熟悉教育教学工作协助班主任更好的开展班级工作2020年9月1日下午三点在会议室进行了一年级班主任及任课教师工作会议

四、在前期的管理中，注重本班孩子对小学生活的适应能力差异，建立心理辅导方案，帮助孩子尽快融入班级第二个环节是张俊老师针对一年级新生的信息采集核对工作，做进一步的确认与核对主要包括班级人数与备案人数零误差，重名学生身份信息准确零误差，班主任的信息与存档信息零误差等各项细化工作最后一个环节王俊主任就各班级实际情况号召各一年级的任课教师，主动承担起班级主人翁的精神，建立双班主任工作试行制度，协助班主任高校开展班级各项事物做到同事之间相互协调，相互扶助将我们的一年级新生班级打造成一支“和谐友爱互惠共赢”的强大队伍此次一年级的班主任工作会议，既为一年级班主任工作的开展指明了方向，又为班主任的德育工作打下了坚实的基础“染于苍则苍，染于黄则黄”对于向师性极强的一年级新生来说，启蒙老师的教育是重中之重印度有句古谚”播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运“，此次班主任工作会议的召开让一年级的班主任受益匪浅，收获颇多，相信老师们在未来的教育之路上，应对挑战时能更加游刃有余三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）篇本班共有64名学生，男生32人，女生32人，经过两年的学校学习和生活，已有形成一定的学习习惯和生活习惯他们都能团结同学，和同学间友好相处大部分学生行为活泼，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作认真的做好，但由于学生的年龄特征和个性特点，个别孩子课堂上的自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养特别是“三姿”、课堂学习氛围很需要进一步加强

1、全面了解学生，把德育工作放在首位，以《小学生日常行为规范》为指针，加强学生思想教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，做到人人自觉遵守纪律，人人懂得礼仪

2、充分利用班队会及晨会的时间学习课前候课规则、坐、立、行、走等些文明礼仪习惯，进一步规范孩子的学习行为认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育

3、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

5、首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法例如实行小组制，要求学生说到做到，充分发挥班级干部的作用，及时监督、评价

6、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛进一步规范学生课间活动行为，让学生做有意义的活动，注意学生的课间活动安全

7、注意加强学生的卫生教育，个人卫生做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做班级卫生每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

8、加强班级干部的培养，当好老师的小助手班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进

1、开展“一帮一，结对子”活动，以好带差，互相督促，共同进步

2、加强思想教育，了解思想动向经常与他们谈心，拉近彼此间的距离，与他们成为知心朋友重树他们学习的信心，重燃学习的火花,帮助他们攻缺补弱，从基础知识抓起

3、挖掘他们的闪光点，发挥他们的特长，稍有进步，给予肯定，多表扬，多鼓励

4、课堂上多留意他们的学习动向，关心他们作业的完成情况，发音或者简单的布置一些课堂作业，使教室保持安静其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决此外，每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任第二提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变，组长拿出一个笔记本，仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩但是如果有组员连续三次成绩超过组长，则组长自动免职，由该组员承担这样做，使小组长永远是小组中成就最优秀的，也可以使组员有了当上小组长的希望，激发每个学生的学习积极性第三保持良好的卫生习惯

1.班级卫生这学期卫生实行责任到位制，如果哪里扣了分，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应的扣分

2.个人卫生教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯

一、因才施教，做好培优转后的工作

1.重视尖子生的培养

1.对尖子生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径

2.多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励参加学校兴趣小现问题及时纠正

5、密切与家长联系，争取家长支持，共同教育，使该生尽快赶队三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字十篇篇

九一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

二、工作重点

1、德育1通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》2以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民3力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进4关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作5建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力6结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育7加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”8“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动

2、智育1继续开展“课前一分钟见闻谈”活动2成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步3在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格4开展写好字，读好书，做好文的活动举办故事会，诗歌朗诵会等活动5鼓励学生努力学习，发展个性教育6学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育1布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报2丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动3认真做好两操，开展有益、健康的课间活动4要求学生认真上好各专业课5培养劳动技能，在家做力所能及的家务6开展“拥抱自然，保护环境”的活动

三、各月份的工作安排三月份

1、制定好班级计划

2、布置教室，落实各项成绩的评比

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练四月份

1、举办写字比赛、朗读比赛

2、开展一次春游活动五月份

1、喜洋洋迎五一

2、举办学习经验的交流

3、着手写工作总结六月份

1、辅导学生准备进行期末考试

2、班主任写学生操行评定

3、准备暑期工作与学习总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩组，课余时间勤学苦练

3.从各科中多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导

2.重视后进生的转化

1.对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取〃一帮一〃，〃众帮一〃等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围

2.对后进生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的.配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现

3.定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进转化工作的有效开展二.狠抓班级体建设

1.培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍

1.进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手

2.每两个星期召开一次班会，严格要求做到及时了解情况及时反馈处理3建班级窗口工作开展读书、读报活动选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到〃有借有还，有损必赔〃每月工作安排略三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字十篇篇以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

1、德育1通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；2以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；3力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;6结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；7加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；8“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动

2、智育1继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；3在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；5鼓励学生努力学习，发展个性教育；6学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育1布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；2丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；3认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；4要求学生认真上好各专业课；5培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动三月份

1、制定好班级计划；

2、布置教室，落实各项成绩的评比；

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；四月份

1、举办写字比赛、朗读比赛；

2、开展一次春游活动五月份

1、喜洋洋迎五一；

2、举办学习经验的交流；

3、着手写工作总结六月份

1、辅导学生准备进行期末考试；

2、班主任写学生操行评定

3、准备暑期工作与学习总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩三年级班主任工作计划五三年级班主任工作计划五十字（十篇）篇

1、重视卫生，宣传评比评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定

2、继续规范好仪容仪表学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，虽然今年学习任务比较重，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求

3、狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我也继续坚持坐班这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩卫生、两操是良好班风的体现因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶打算开展“每月一星”的活动，激发全班同学的积极性，让它发挥更好的作用今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣另外，我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考安全是学校一切工作的重中之重新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素

1、指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡

2、全班情况分析本班现xx人，男生XX人，女生xx人整体而言，作为高一文网班学生生源素质较好于普通班，在管理方面相对会好于普通班；但是作为高一文科班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文科班来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成绩上的模范兵

3、奋斗目标

1、班风、学风、考风优良

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成

3、学生德育考核合格率

4、建立目标管理体系，动态管理学生

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体

4、工作重点和措施

（一）、加强班风建设，营造良好的学习环境一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围我计划主要从以下几个方面入手

（1）制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识

（2）加强教室和宿舍文化建设如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一

（313）”等文化背景

（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位,发掘创新精神

（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”（三人积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光

（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体

1、加强安全和法制教育全班学生思想品德合格率为100%,学生不骑摩托车不进营业性酒吧等

2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展

3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育。