2024假期护士的实习总结（专业14篇）word模板范文

假期护士的实习总结（专业篇）14实习总结是在实习期间对自己在工作岗位上的表现和所取得的成绩进行总结和概括的一种书面材料以下是一些实习期间同学们撰写的实习总结，希望对大家有所启发参考范文护士实习总结五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界,眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊,面对2的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，想素质、学习解决问题的能力在实习中，我们有实习生和医生的双重身份3医院患者的现状和预后大多较差，尤其是脊髓损伤、、和烧伤患者，他hi cva们都存在心理问题医院的病人绝大多数是中青年人，他们会把我们当好朋友，发自内心的说话面对这些患者，我们需要知道我们在哪里，你会怎么回答他，他以后会怎么想，会给他带来什么样的问题，好的还是坏的？但是值得思考，说话要负责任这就是当医生的原则所以在老师的指导下，结合自己的亲身经历，一定要学会善于观察美，学会与患者沟通的能力，学会应对突发事故或情况的能力，学会逻辑思维的能力我们应该多了解一些这方面的知识，法律法规等比如工伤患者要咨询工伤、认知、赔偿说明要学会正确处理医患关系，让患者得到最大的康复、敢于尝试，敢于创新工伤康复医院是中国第一家专业康复医院，4这是一个大胆的尝试和成功这就像是在我们的工作中创新，试图用新的方法治疗病人当然，这是经验积累和理论过关的结果这种方法对患者没有副作用和负面影响年轻人正处于创业和学习能力的巅峰本人要特别注重专业基本功，理论联系实际，结合现状，提高科研能力和技术水平在为期四周的骨科学习中，在教学老师的指导下，在其他老师和护士的帮助下，理论和实践可以很好地联系起来在老师的悉心指导下，老师学会了看光片、片、片同时老师还教了如何基本判断常见的骨折部位、x ctmri骨折类型、骨折愈合情况、关节情况并且每天早上陪同主任和老师查房的时候，理论知识进一步巩固和拓展，同时形成了思考总结的普遍习惯，为以后更好的去其他科室学习创造了条件在这四个星期里，每天早上都要更换病人熟悉换药的操作方法，严格掌握换药的步骤和注意事项，加强术中无菌观念，基本判断伤口是否感染或愈合，掌握各部位手术缝合的取出时间和注意事项换药的目的尽快检查伤口，清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，控制感染，促进伤口愈合换药注意事项严格遵守无菌手术技术如果包扎者接触了伤口的绷带和敷料，他们

1.不应再接触包扎车或无菌包扎碗需要东西的时候，可以由护士供给，也可以洗手后服用各种无菌棉球和无菌敷料从容器中取出后，不得放回原容器中.梳妆台要换干净的伤口，比如缝针，然后换感染的伤口，最后换感2染严重的伤口的敷料.要注意清除伤口内的异物，如线头、枯骨、弹片、腐肉等，并检3查排水材料的数量是否正确.穿衣要轻柔，保护健康组织4每次换药后，所有器具必须放回指定位置，只有仔细清洁双手后,才

5.能给另一名患者换药手术后拆线的指征.无菌手术切口

1.局部和全身无异常表现

2.该拆线了

3.伤口愈合良好

4.有明显感染如红、肿、热、痛伤口的患者应提前切除5术后拆线禁忌症.患有严重贫血、消瘦和轻度恶病质的人1严重失水或电解质紊乱

2.老年病人和婴儿

一、要确立明确的目标，并端正自己的态度平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要明白自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中必须要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己就应怎样做，然后自己亲自动手去多做只有这样我们才能把事情做好

二、要有坚持不懈的精神作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们必须要坚持，不能轻易放下

三、要勤劳，任劳任怨我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作与此同时，我们就应自己主动找一些事情来做，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际在老师的指导下，我基本掌握了儿科从小事做起，刚开始也只有这样这样公司的.同事才会更快地理解你,领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些相比较较重要的工作

四、要虚心学习，不耻下问在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候，我们也就应虚心地理解同时，我们也不要怕犯错每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节透过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的再学习在这次公司实习中，我可谓受益非浅仅仅的二个月实习，我将受益终生透过此次实习，不仅仅培养了我的实际动手潜力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始实习是每一个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野,增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础参考范文护士实习总结今年暑假，我于武汉协和医院科，进行了为期两周的护理见习在进行护理见习的前期，学校护理教学部组织了一场动员会，让我们初步了解我们在见习期间该完成的任务以及我们的职责范围老师强调到，由于我们只是医学生，不能进行一些治疗性护理操作，只能在带教老师的指导下进行操作，谨记，在找见习医院时可能会碰到一些困难，但不可因为这样而放弃，因为这是教学内容之一，必须要完成，毕竟也是对我们的一种锻炼，更是初次进入社会，积累社会经验的好机会，不能轻言放弃动员会结束了，我怀着担心和期待的心情等待暑假的到来，希望在护理见习中得到历练而变得成熟并且学到课堂上学不到的实际操作经验，但在另一方面，又担心没有任何经验的我会笨手笨脚弄砸自己的第一次社会接触而已失败告终，但那种想法仅一闪而过，我以积极乐观的态度给自己打气，可以的，大家都一样没有经验，以往的学长学姐都出色地完成了见习，我也一定可以做到，相信自己可以表现得很出色,就一定可以做到我当时不以为意，只觉得没什么必要，在我看来，护理是一件很简单的事情，没有重要到要去见习的地步，况且我学的是临床医学，和护理没什么关系但是，经过两周的见习之后，我猛然发现,我以前的想法太过于简单了，完全低估了护理工作的重要性月日，我来到了我将要在此见习两周的医院一一武汉协和医院我85经过一段简单的介绍后被安排到了肾内科见习，第二天开始学姐学长们很热情的给我介绍了科室的分布日，我提前分钟到达了护士站，换6207:40上白大褂我跟着护士们去了配药室，我一进配药室就惊了一下，在不大的房间里堆满了瓶瓶罐罐前方的配药台上排满了排列整齐的一列一列的盐水和糖水，每一列的第一瓶前面压了一张单子，看起来十分壮观地上有两堆没有配药的盐水和糖水，足有半米高，是的本身并不宽阔的房间显得更加狭小连门旁的柜子也全被药品占据我的忐忑之感又上来了，我被这些纷繁复杂的药弄得眼花缭乱，开始觉得觉得护士工作不容易起来她们的动作很熟练，注射器在她们的手中想橡皮泥一样随意拿捏，瓶瓶罐罐一下子就整整齐齐地罗列在台上，非常准确我暗暗佩服他们的熟练与速度可是，配药的确是一件很不容易的事情本来以为自己到的很早，但是来了才发现，护士老师们已经快把药都配好了我不由觉得协和的优秀不是没有理由的于是，上前观看老师配药，老师很耐心的和我讲解了配药需要注意的一些细节时准时地进行了护士和医生的交接班，院长站在最前面环抱臂一脸严肃8:00的表情，医生们和护士们也停止了聊天都立刻整理好工作服站好，依次地进行交接班情况的汇报，先由护士报告昨天住院出院的人数及入院患者的姓名、性别、年龄等基本信息以及入院病因，接着由医生陈述入院患者的各种病症及初步诊断和其他病人的状况以前，我认为交班只是个过场，只要大家聚在一起说一声就完了今日，真正参加了交班，我才知道交班是件很严肃的事情办公室里十分安静，每个人都站得笔直,完全没有像动动手这样的小动作“汪银芳？”护士拿着一份报告大声的念着，大约分钟过去了，5那位护士结束了报告从配药室出来，正好碰上要去量血压的护士跟着他们的‘脚步，来到了一间病房，她们快步走到病人床前，那处病人的手，手心朝上，套上电子测压器，读数记录，再换另一个每个动作都没有多余的成分,熟练准确由于我只是见习生，不能进行治疗性的护理操作，所以我乖乖地跟在护士老师的身后，学习，静静观察，仔细听着，记者她所教导的一步不停歇，她带着我走遍所有的病房为每位患者测血压和脉搏，走出病房后她向我讲解到血压计使用时应该绑在的位珞是肘上部两三指的位辂，水银柱指到200〜220左右再慢慢放气，测脉搏时,测秒地脉搏数再乘以加以计算，关心地问154我现在所学的知识范围是到哪，会测血压之类的吗，我抱歉地回答还没有学，但自己稍微了解一点第二天，老师让我给病人量血压，虽然仔细的回想起看过的操作，却怎么都显笨拙，但好在大体操作还是正确的此时，装满药瓶的医用推车从门口经过，我出门跟上了她们，到了一间病房我仔细的观察了护士从拿出药瓶到完成扎针输液的全过程，我的感慨之情又开始上来了首先,核对病人身份信息、药品是否正确，将药挂好；接下来才是输液在瓶塞处用酒精碘酒消毒；拿药瓶时，手指完全避开瓶塞，只触及瓶周围的塑料膜；到病床后再次核对姓名药品；挂上药瓶，排气，给患者消毒，扎针，最后再次核对、签字又是一个简洁熟练的过程前前后后从配药到输液一共至少有三次核对，整个过程相当严谨我越来越感到，护理工作十分严肃，容不得半点马虎为每床病人打好针后，护士就回护士站，把各位病人的生命体征记录在各自的病例上，并写好护理记录，其中时不时有病人的药打完，需要换另一瓶药而用床头的按钮传达到护士站，而这时，不论护士多忙，哪怕护理记录只写一半或只写几个字都要立即放下手头的工作去到相应的病房，就这样，有时写好一份病例往往被打断好几次，但我们的护士面对这些并没有流露出生气或不满，相反,却一如既往地热忱为病人服务，让我敬佩她们为病人服务时始终保持的耐心到下午时，一般没有患者办理入院或出院或需要输液，但我们的护士仍需要守在护士站，护士不仅要承受忙碌不堪，没有丁点休息的时光，还得在没有工作内容时坚守在自己的岗位，她们这种亦屈亦伸的韧性是我们值得学习的见习过程中，我还跟着科室的教授以及师兄师姐们一起去查房首先，我准备了一本小小的笔记本和三支不同颜色的笔用来将查房中学到的知识或不懂的问题记下来听着查房时教授讲的知识，对于刚刚接触生理学，病理学的我，对这些知识只是略懂皮毛，真正应用到临床上还是不知所措但是，面对着这些疑惑，更加激发我的求知欲于是，晚上回到寝室便是我的学习时间了，提前买了内科学，预习泌尿系统，看不懂的第二天问学长学姐每天坚持看病历，然后尽量与书本对应起来渐渐的我也能听懂查房的内容，那真的是一种很开心的感觉，感觉到自己一天天的再学到越来越多的东西，同时也让我认识到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在查房的时候，我认真听着主任医师和病人交流，医患之间的关系很多时候都与医患间的交流有关教授对待病人的态度非常温和，和病人或家属交流的时候，很有技巧，我觉得这是值得我学习的参考范文护士实习总结在方案实施过程中我们发现，病房护士的整体年龄偏低，他们本质上喜欢做技术操作性强的工作，虽没有直接表示不原意作基础护理，然而，一旦遇到个别患者或家属语言或者行为使护士受到心理伤害时，他们就难以应对护士的辛勤工作使患者的利益最大化同时也向社会传递着和谐的音符，但他们也需要心理支持和社会认同作为护理管理者要让护士在提供其语言沟通能力，使患者从心理上接受和尊重护士，让患者及家属真正感受到护士在帮助患者康复中发挥了重要的作用当再一次写下这句话，已是我在十楼肛肠科实习的最后一日短短一个月里，我收获了友情，师情，以及种种感动记得第一次束压脉带，我笨手笨脚，压脉带的两头总是朝下，违反了操作规则带教刘老师微笑，不紧不慢地拍拍我的肩膀，“别紧张，做多了就熟了！”记得第一次输液，我心里默念着三基操作流程，面对床貌似惶恐的22表情，我一针下去，汗不见回血!刘老师笑着接过来，把针轻轻往前〜再平推了毫米左右，见到回血了！“大胆点，找感觉！”刘老师5ok〜边写输液巡回卡，边教我经典的六字经记得第一次单独做静脉输液床刚下手术台，面容虚弱,血管1200,34有些塌陷中午连班的我，端上治疗盘，戴好口罩，认真地去挑战当我完成整个流程，看到他的微笑，额上已是汗涔涔人生太多第一次，酸、甜、苦、辣只有身临其境才可体会我的人生第一针是床陈彦超，呵呵第二天我兑现了诺言，一针见血!22〜谢谢你，一定要早日康复，好好孝顺你我病区作为医院的重点科室，率先参加了的活动“优质护理示范”病房，月护士长向全科护士发出了开展“优6质护理服务”活动倡议书并制订了切实可行的实施方案全体护理人员迅速行动起来，一方面护理部组织护士长及护理骨干参观学习东方医院“优质护理示范”病房，另一方面护士长组织科室认真学习《优质护理服务质量标准》，对照标准找差距，看不足，根据标准定任务，再将任务分配到个人，充分调动全科护士的积极性在院领导的大力支持和护理部主任的精心指导下，“优质护理服务”活动于月日正式启动，至今已有个月在个月的时间里，7133本病区取得了可喜的成绩

一、优质护理工作井然有序活动开展以来，我科大力倡导细节服务，护理工作呈现出崭新面貌,护理工作更加细致，更加贴近病人肛肠科定编床位为张床位，开放张3841床位，个月床位使用率占为了支持“优质护理服务”活动，护理部3100%为我病区新增派护士名，活动期间科室共有名护理人员，使床护比816L

0.4为了为患者提供全程优质护理服务，我科将护理人员分为个责任组，每个2责任组的组长为高年资护师，并配有护士根据我的特点，实行小组责任制，且弹性排班，保证每班至少有两名护理人员在班全程服务，每天在对晨晚间护理，肛肠术后病人伤口熏洗、生活照料上又增加了人力各班岗位职责明确，责任组长对患者住院期间各个阶段进行评估，根据病人的病情、自理能力及心理需要对患者进行针对性地心理疏导及健康教育，并督促责任护士对各项护理工作的执行情况

二、护理内容多样化个月来我科护理人员通过各项学习和培训，统一思想，提高认识,有效3地提升了护理服务质量责任组长定期对低年资护士进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练基础护理工作明显比活动前更到位、更精细、更贴切按照《优质护理服务质量标准》,肛肠科加强了各项基础护理，如为所有病人打好开水、为术后病人协助进水、喂饭、洗漱、入厕、活动、护送检查等;加强了与病人和家属的沟通，对病人从入院到出院各时期、各环节进行健康指导，包括疾病知识、简单治疗过程、各种检查目的、各种功能训练以及饮食与活动的意义等等，使基础护理的内涵达到进一步提升落实了病房全面巡视，及时满足病人的所需，解决病人存在的各种问题;加强了护理安全工作,对手术病人以及病房潜在的安全隐患进行标识、张贴、口头宣传、交待各种注意事项，从而防范了护理意外差错的发生，及医疗纠纷的发生，保障护理安全，提高了护理质量

三、护患关系和谐短短个月来，在院部、护理部精心指导下，经过全体护士不懈努力及3护理部主任的精心指导，优质护理服务工作取得了显著成效我科护理人员的服务意识明显增强，基础护理质量不断提高，表扬信从上半年封上升20至封，入院及出院病人满意度逐月提高，从患者的反馈意见中，对护士80的主动服务意识和关心照顾表示满意，有的患者甚至说:“亲生儿女又如何！”

1、输液泵的应用检查肾病最常见的有小时蛋白尿的检查224知道了这个标本留取的方法，从早上七点开始，在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内在着个科室我也少许的了解到血透和腹透并且对胰岛素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰岛数笔的应用也知道了，在打完后要保留七秒钟着里我遇到的老师非常好，真正的做到了放手不放眼的境界现在对自己静脉输液的技术也自信了很多并且每个步骤都衔接的很好在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注，在着里病人经常要推注利尿药，不是因为病人没有尿液的排出，只是因为肾脏的功能出现了问题，我们通过利尿来排出体内的毒素我真的越来越喜欢自己的职业了我会好好努力的参考范文护士实习总结在的金秋时节，我怀着憧憬来到流溪河的明珠一在工伤康复医20xx xx院实习刚进入这片热土，医院工作人员的热情，实习小酷老师年轻却成熟的专业技能，病人的评价和感受，让我很快融入到这个温暖的家庭，让我对她付出了无限的敬意我深深的知道自己为什么来这里，来了该怎么办？你应该在完成后练习什么很酷？想了想该怎么办？经过近八个月的学习和老师的指导，我具备了进入社会的基本条件以下是我的经历、重视实习“方法”学习工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科1康复、神经康复和烧伤康复三个部分由于我在护理实践中的实践经验，我可以充分展示和关注基本技能训练，找出同一疾病不同病历的共同点（例如脊髓损伤和偏瘫患者就是很好的例子），并可以应用外科医生的特殊学习方法，针对一种疾病，从康复评估、治疗到评估，系统地结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实践，勤于提问和推论，也可以写实习日记和科室山东省立医院血管外科治疗师一对一培训，给了我一个在学习中工作，在工作中进步的小爽护理实践医院图书馆的专业图书资料为我提供了脑外科的好去处，也是我在北京天坛医院求知的平台，同时我也要充分利用资源，学会善于把握、具备康复治疗师应该具备的素质病人经常问我“你们康复医生2和临床医生真的不一样每天帮我们手脚不累吗？”我对他们笑了笑,心想我们和临床医生的目标是一样的爱因斯坦说过“爱是最好的老师这在医院的康复治疗师身上体现得很好所以，首先是热爱自己的专业每次康复科的专业学习都是满满的，治疗师的提问和讲课都表现出他虚心的学习态度，严谨的工作作风，科学的求真态度值得学习和做个月，我没看到8有什么治疗师来晚了，走早了他们一个个认真对待患者，也给我们讲知识，充分体现了他们吃苦的勇气和良好的思。