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文本内容:
哈尔滨市年初中升学考试2024语文试卷考生须知:
1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟
2.答题前，考生先将自己的“姓名”“考号”“考场”“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效
4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0・5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
一、积累与运用（25分）阅读下面的文字，完成下面小题长征，是一次举事无双的军事壮举,一部恢宏壮丽的伟大诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑大约两万五千里左右的征程是艰难的，这对红军是极大的考验在艰苦卓绝的斗争中，红军表现出大无畏的英雄气概困难接踵而至，可他们毫不怯懦，勇往直前，不拆不挠他们四渡赤水，巧渡金沙江，••强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过高耸入云、人迹罕致的雪山,走过遍布沼泽、荒无人烟的草地战士们信念坚定，不改初衷，乐观向上，艰苦奋斗，最终取得了胜利长征点燃了革命火种，铸就了“长••征精神”，而这种精神也将在中华民族伟大复兴之路上熠熠生辉A.气概kai B.怯懦qie C.初衷zong D.火种zhong*
2.语段中画横线词语没有错别字的一项是（
1.语段中加点字的注音正确的一项是（）A.举事无双B.勇往直前C.不拆不挠D.人迹罕致
3.对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（）A.大约两万五千里左右的征程，红军是极大的、艰难的考验B.大约两万五千里左右的征程是艰难的，是极大地考验红军的C.大约两万五千里的征程是艰难的，这对红军是极大的考验D.两万五千里大约征程，红军是极大的、艰难的考验
4.在班级名著阅读交流会上，小明和同学分享阅读《水浒传》的收获他认为《水浒传》通过生动曲折、环环相扣的情节来塑造人物形象如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门
5.下面情境中，语言表达最准确、得体一项是（）【情境】午饭后，你和同学小明一起去洗手小明洗完手没关严水龙头，你想劝说他节约用水，你对他说A.“小明，你太过分了，洗完手为什么不关严水龙头？浪费水资源是可耻的行为！”B.“小明，老师总教育我们要关严水龙头，其实这也不是什么大事儿咱们去玩吧！”C.“小明，洗完手应该把水龙头关严水资源很宝贵，让我们一起节约用水，好吗？”D.“小明，我知道你很爱干净刚吃完饭确实应该好好洗洗手！”【答案】C【解析】【详解】本题考查语言表达A.该项中“你太过分了”属于强烈指责；“洗完手为什么不关严水龙头？”也带有较强的质问意味，容易使小明在心理上处于防御状态，不利于达到劝说节约用水的目的；“可耻的行为”语气过重，容易引起对方反感；B.该项中先说老师教育后又说不是大事，自相矛盾，且没有起到劝说节约用水的作用；C该项先指出洗完手应关严水龙头，接着说明水资源宝贵，最后用商量的语气提出一起节约用水，既表达了自己的观点，又尊重了对方，容易被接受D.该项中没有涉及到关严水龙头节约用水的劝说故选C
6.结合语境，填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）时代属于青年，一代代青年把青春献给党和人民的事业当代青年自信自强，奋勇争先他们在科技攻关前沿，;在奥运竞技赛场，;在祖国边疆哨位，;在抢险救灾前线，冲锋陷阵……他们用行动一次次证明，新时代的青年堪当大任A.勇于创新顽强拼搏威武守卫B.顽强拼搏威武守卫勇于创新C.威武守卫勇于创新顽强拼搏D.勇于创新威武守卫顽强拼搏【答案】A【解析】【详解】木题考查词语运用勇于创新勇敢地开拓新的思路、方法、技术等，强调敢于突破传统的束缚，大胆尝试新的可能性，富有探索精神和创造力顽强拼搏面对困难、挑战或竞争时，具有坚韧不拔的毅力和不屈不挠的奋斗精神不轻易放弃，全力以赴地去争取胜利威武守卫形容以威严、强大的姿态进行守护通常表现出坚定的决心、高度的责任感和强大的实力第一空，在科技攻关前沿，面对未知的领域和复杂的问题，只有勇敢地开拓新的思路、方法、技术等，才能取得突破，推动科技不断进步故选“勇于创新”；第二空，在奥运竞技赛场上，运动员们要面对来自世界各地的强大对手和巨大压力，只有凭借坚韧不拔的毅力和不屈不挠的奋斗精神，才能在激烈的竞争中脱颖而出故选“顽强拼搏”；第三空，在祖国边疆哨位，战士们肩负着保卫国家领土完整和人民安全的重任，他们以威武的形象守卫着祖国的边疆，展现出国家的威严和力量故选“威武守卫”；故选Ao
7.按教材原文填空我们遨游古诗文天地，欣赏景色之美，感受情感之丰，读美，品美，赞颂美吟诵张养浩《山坡羊•潼关怀古》中的“峰峦如聚，
①，我们赏中华山川的壮美；吟诵白居易《钱塘湖春行》中的“
②,绿杨阴里白沙堤”，我们赏西湖初春的美景；吟诵岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，
③，我们观八月风来势猛、由风而见雪的奇景吟咏《水调歌头•明月几时有》中的“
④，何事长向别时圆”，我们能感受到苏轼在月圆人不圆时对亲人的思念;吟咏《醉翁亭记》中的“山水之乐，
⑤，我们能感受到欧阳修借“酒”寄托的对山水的陶醉之情；吟咏《次北固山下》中的“
⑥，
⑦，我们能感受到王湾在绿水中朝着青山前进时的漂泊羁旅之情【答案】
①.波涛如怒
②.最爱湖东行不足
③.胡天八月即飞雪
④.不应有恨
⑤.得之心而寓之酒也
⑥.客路青山外
⑦.行舟绿水前【解析】【详解】本题考查名句默写默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“涛、寓、舟”等字容易写错
二、阅读（45分）
（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成下面小题
①邹忌修八尺有余，而形貌映丽朝服衣冠，窥镜，谓其妻日“我孰与城北徐公美？”其妻日••“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾日“吾孰与徐公美？”妾日“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日“吾与徐公孰美？”客••日“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；观镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，日“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”
②于是入朝见威王，日“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”
③王日“善”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷
8.解释文中加点的词语1窥镜2旦日
9.把下列语句翻译成现代汉语1君美甚，徐公何能及君也？2王之蔽甚矣
10.“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指什么？用原文语句回答【答案】
8.
①.照镜子
②.第二天
9.1您美极了，徐公怎能比得上您呢？2大王您受蒙蔽很深了！
10.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐【解析】【导语】《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，讲述了邹忌通过日常生活中的小故事，劝谏齐威王纳谏图治的过程文章叙述条理清晰，先记述邹忌通过家人和宾客对自己美貌的评价，察觉人们对他抱有私心，继而引申至齐威王受蒙蔽的可能性邹忌巧妙运用类比说理，逻辑严密，最终促使齐威王采纳他的建议，使朝堂风气和外部环境都得到改善文章突出劝谏得当的重要性，具有较高的现实意义【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象1句意早晨穿戴好衣帽，照着镜子；窥观看，观；窥镜照镜子；2句意第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈；旦日第二天【9题详解】本题考查学生对句子翻译能力翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整重点词有1甚很，非常；何怎么；及比得上；2之助词，的；蔽蒙蔽，这里指所受的蒙蔽；甚厉害，严重【10题详解】本题考查内容理解与概括“此所谓战胜于朝廷”意思是这就是所说的在朝廷之中不战自胜；该句是对前面齐威王广开言路后，各国都来朝拜这一结果的总结，所以“此”指代的就是各国来朝拜齐国这一事件的表述，即“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”【点睛】参考译文邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾“我和徐公相比，谁更美？妾回答说“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人“我和徐公比，谁更美？”客人说“徐公不如您美丽”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美;再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远晚上他躺在床上休息时想这件事，说“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我”于是邹忌上朝拜见齐威王，说“我知道自己确实比不上徐公美可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说“你说的很好！”于是就下了命令“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王这就是所说的在朝廷之中不战自胜二阅读《金银花》，完成下面小题金银花
①金银花是被子植物门中的一员，属于双子叶植物茎长可达9米，中空，多分枝，叶对生金银花在中国大部分地区有分布，其中以河南、山东所产最为闻名
②金银花的命名体现了中国人独有的浪漫在日常生活中，我们经常看到的金银花有两种花色，花刚开的时候是白色的，一两天之后逐渐变成黄色，所以叫作“金银花”，又叫“双花”它一蒂两花，两条花蕊探在外，如鸳鸯对舞，因此金银花还有一个别称是“鸳鸯藤”1金银花适应性很强，对土壤要求不高，可在海拔1500米的地方生存它冬季不落叶,又得名“忍冬”人们观其形，悟其性，赋予了金银花“坚强”的花语
③如果说金银花的命名和花语是中国人热爱生活、感悟生活的体现，那么金银花入药则是中国人智慧的体现
④金银花是我国传统中药材，据《神农本草经》记载金银花性寒味甘，具有清热解毒、凉血化瘀之功效，用于治疗头痛口渴、咽喉肿痛2例如我们感冒时经常用到一种叫“维C银翘片”的药，它的主要成分就是金银花以金银花入药,往往见效快，它的“急脾气”一直得到大家的青睐••••
⑤金银花还有保健作用炎炎夏日，酷热难耐，人们常喜欢泡上一杯金银花茶取适量金银花，加入沸水冲泡后饮用金银花茶口感甘甜清爽，可以清热解毒，又可以提高机体免疫力但“是药三分毒”，金银花用得过多会导致食欲下降，脾胃虚寒，甚至会出现腹泻腹痛等症状所以，金银花茶虽好，不要“贪杯”
⑥金银花可观赏，可入药，可代茶饮，早已成为中国人日常生活的一部分选自《大众科学》，有改动
11.从第
②段看，金银花还有哪些名字？
12.第
④段中的加点词语“急脾气”在文中的含义是什么？
13.分别指出文中画横线的句子所运用的说明方法一个括号内只能填写一种说明方法
1214.夏天到来了，你想送给朋友一些金银花结合本文内容，向他说说喝金银花茶的好处【答案】1L双花、鸳鸯藤、忍冬
12.见效快
13.
①.列数字
2.举例子
14.金银花茶口感甘甜清爽，可以清热解毒，又可以提高机体免疫力【解析】【导语】《金银花》一文通过介绍金银花的特性、命名由来及其药用、保健功能，展现了中国人对自然的热爱和智慧文章结构清晰，第一段简要介绍植物学知谡，后续段落循序渐进，强调其在生活中的多样用途通过具体例子和科学论证，文字平实易懂，让读者进一步加深对金银花的认识同时，文章也提醒了使用金银花的注意事项，既有科普价值，又提供了实用指导【11题详解】本题考查说明内容理解结合第
②段“金银花的命名体现了中国人独有的浪漫在日常生活中，我们经常看到的金银花有两种花色，花刚开的时候是白色的，一两天之后逐渐变成黄色，所以叫作‘金银花，又叫‘双花’它一蒂两花，两条花蕊探在外，如鸳鸯对舞，因此金银花还有一个别称是‘鸳鸯藤金银花适应性很强，对土壤要求不高，可在海拔1500米的地方生存它冬季不落叶，又得名‘忍冬人们观其形,悟其性，赋予了金银花坚强的花语”可知，金银花因初开白色后变黄色得名“金银花”“双花”，因花蕊如鸳鸯对舞别称“鸳鸯藤”，因冬季不落叶又名“忍冬”，其适应性强，人们赋予它“坚强”的花语据此可知，金银花还叫双花、鸳鸯藤、忍冬【12题详解】本题考查词句理解结合
④段“以金银花入药，往往见效快，它的‘急脾气一直得到大家的青睐”可知，以金银花入药，往往见效快，由此可见“急脾气”指金银花入药时见效快【13题详解】本题考查说明方法1结合“金银花适应性很强，对土壤要求不高，可在海拔1500米的地方生存”可知，这句话运用了列数字的说明方法，通过介绍金银花能在500米的地方生存，具体准确地说明了金银花能在较高海拔生存，适应性强的特点2结合“例如:我们感冒时经常用到一种叫“维C银翘片”的药，它的主要成分就是金银花”可知，这句话运用了举例子的说明方法，通过列举“维C银翘片”主要成分是金银花的例子，具体地说明了金银花入药的用途，使说明更有说服力【14题详解】本题考查内容理解概括结合
⑤段“金银花还有保健作用炎炎夏日，酷热难耐，人们常喜欢泡上一杯金银花茶取适量金银花，加入沸水冲泡后饮用金银花茶口感甘甜清爽，可以清热解毒，又可以提高机体免疫力”可知，金银花茶口感甘甜清爽，可以清热解毒，又可以提高机体免疫力可据此作答三阅读《没有人能看轻她的梦想》，完成下面小题没有人能看轻她的梦想
①我曾在暑期少年吉他班里，替朋友客串半个月的老师
②点名的时候，竟有个拘谨的中年女人答到她怀抱着吉他，坐在一群青春飞扬的少年中间，十分突兀她的手指枯瘦粗糙，显得极为僵硬，明显不太适合弹吉他弹吉他时她的动作果然极为笨拙，我担心大家会笑话她，可同学们都特别尊重她，连那些家长也很尊重她对这一切，我不禁有些诧异
③在课程将要结束的时候，我终于从学生口中知道了她的故事
④五岁那年，她爱上了邻居小朋友家的钢琴，爱上了音乐，她也想学弹钢琴家境贫寒，父亲只能给她买一把口琴，答应在她十五岁生日时送她一架钢琴拿到口琴后，一有时间她就会吹起来，享受音乐带来的快乐在期待钢琴的日子里，只要邻居家的钢琴声传来，她就会全神贯注地听，甚至常忘了吃饭她常常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作，还总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律母亲打趣地说“你现在都成了小钢琴迷了”
⑤整整十年，虽然有口琴相伴，但她对钢琴的渴望却有增无减十五岁生日那天，并没有钢琴父亲与母亲对视，欲言又止作为女儿，她知道父母肩上的担子太沉了她掏出口琴，吹起了《生日快乐》，眼神中带着笑意她握着口琴，感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了
⑥后来，她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的积蓄想着父母身上的担子，想着自己的钢琴梦，她心里默默地规划着钱的用途一想到自己的规划，她内心充满了快乐
⑦四十五岁生日那天，她喜气洋洋，要去买钢琴作为自己的生日礼物这时，老家的舅舅打电话借钱，说他女儿腿病突然严重了，需要手术，还差一笔钱她低头思忖产1,现在是她离梦想最近的时♦•••刻，可一想到舅舅家的女儿……最终她决定把买钢琴的钱借给舅舅
⑧再后来，她患了类风湿性关节炎，指关节僵硬变形，钢琴的梦想仍未实现家人给她买了一把吉他，并给她报了吉他培训班于是，她来了她笑呵呵地说“从口琴到吉他，我离钢琴又近了一步”
⑨结业那天汇报演出，一首简单的曲子，一开始她弹得艰难无比，并不动听她的少年同学们在台下轻轻为她伴唱，生硬艰涩的弹奏，渐渐变得柔和动人她陶醉其中，眼神里有淡淡的光辉这是我所见过的，最执着地爱着音乐的人，一个值得尊敬的人一曲终了，所有的少年都自动起立，并长时间热烈地鼓掌大家轮流上前拥抱她，像拥抱自己的母亲我也终于明白了为什么大家都对她特别尊重⑩是啊，她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协；她享受音乐带来的快乐，也从不回避生活的责任；她乐观地活着，从不抱怨她活出了独立的生命个体特有的精彩，所以没有人能够看轻她的梦想【注】思忖cun考虑选自《人民日报》，有改动
15.阅读文章第
②段，用简洁的语言回答为什么“我不禁有些诧异”
16.回答下列两个问题1第
④段中，母亲说“她”现在成了“小钢琴迷”的原因是什么？2第
⑥段中，为什么“一想到自己的规划，她内心充满了快乐”？
17.第
⑦段中加点的短语“低头思忖”表现了“她”怎样的心理？
18.第
⑨段中，简单的曲子一开始“她”弹得生硬艰涩，为什么能渐渐变得柔和动人？结合上下文进行合理推断，自选一个角度谈谈你的看法和理由
19.作者为什么说“她”作为普通人活出了“特有的精彩”？结合文章结尾段回答【答案】
15.我诧异原因是人到中年，她竟还参加少年吉他班；她不适合弹吉他，仍来学吉他；我担心大家会笑话她，可同学和家长都特别尊重她
16.1因为她全神贯注地听邻居家传来的钢琴声，甚至常忘了吃饭；她常常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作;她总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律所以母亲打趣地叫她“小钢琴迷”2示例一她对未来充满了美好的憧憬能减轻父母的负担；能攒钱买钢琴，实现自己的梦想示例二因为她想到能减轻父母的负担，能攒买钢琴的钱示例三她对未来充满了美好的憧憬
17.示例一她对是否借钱给舅舅拿不定主意如果借，她马上要实现的钢琴梦就要破灭；如果不惜，舅舅女儿的腿病就可能因无法及时手术而影响治疗示例二表现了她矛盾的心理，既想借钱给舅舅，帮他女儿治腿；又不想借钱给舅舅，怕自己的钢琴梦因此破灭示例三想借不借钱给舅舅
18.示例一可能是她已经弹了一小会儿，少年同学们为她伴唱，她的心态变得从容，演奏更加熟练，所以变得柔和动人示例二可能是少年同学们轻轻为她伴唱，伴唱和她的吉他声合在一起，听起来整体效果更好，所以变得柔和动人示例三可能是大家知道她对音乐梦想的执着追求，都很尊重她，被她的演奏打动，所以感觉她的吉他声变得柔和动人
19.她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协、；她享受音乐带来的快乐，也从不回避生活的责任；她乐观地活着从不抱怨【解析】【导语】这篇文章通过叙述一位中年女子追求音乐梦想的故事，表现了她对梦想的执着与对生活责任的担当她虽因经济困难与身体疾病而辗转妥协，却始终心怀梦想，乐观面对人生文章温婉细腻地塑造了一个既平凡又伟大的形象，折射出对梦想的尊重与对普通人生活的深切理解，启示读者在面对困境时，要坚守内心的热爱与希望，活出自己的精彩【15题详解】本题考查内容理解与概括结合文章第
②段“点名的时候，竟有个拘谨的中年女人答到她怀抱着吉他，坐在一群青春飞扬的少年中间，十分突兀”可知，在少年吉他班里出现一位拘谨的中年女人，这与周围青春飞扬的少年形成强烈反差，从人物形象的对比角度，人到中年还参加少年吉他班让人感到意外；结合“她的手指枯瘦粗糙，显得极为僵硬，明显不太适合弹吉他”可知，她的手指僵硬，明显不适合弹吉他不适合弹吉他，仍来学吉他，“我”为此感到诧异；结合“弹吉他时她的动作果然极为笨拙，我担心大家会笑话她，可同学们都特别尊重她，连那些家长也很尊重她”可知，愿以为同学们和家长会笑话她，没想到却都特别尊重她，这种不符合常理的情况也会引发诧异【16题详解】本题考查内容理解与概括1结合第
④段中“在期待钢琴的日子里，只要邻居家的钢琴声传来，她就会全神贯注地听，甚至常忘了吃饭她常常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作，还总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律”可知，她对一有时间就吹口琴享受音乐，说明她对音乐的喜爱；邻居家钢琴声传来，她就全神贯注地听，甚至常忘了吃饭，表现出她对钢琴音乐的痴迷；常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作，还总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律，这些行为充分体现了她对钢琴的着迷程度，所以母亲说她成了“小钢琴迷”2结合第
⑤段“作为女儿，她知道父母肩上担子太沉了，结合第
⑥段中“后来，她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的积蓄想着父母身上的担子，想着自己的钢琴梦，她心里默默地规划着钱的用途”可知，她工作后有了自己的积蓄，心里默默地规划着用自己赚的钱去买钢琴，这样就可以减轻父母的负担，也可以实现自己的钢琴梦；多年来对钢琴的渴望即将有可能实现，这种对梦想的期待、对未来美好的憧憬让她内心充满快乐据此概括整理作答即可【17题详解】本题考查内容理解与分析结合第
⑦段中“四十五岁生日那天，她喜气洋洋，要去买钢琴作为自己的生日礼物这时，老家的舅舅打电话借钱，说他女儿腿病突然严重了，需要手术，还差一笔钱”可知，“低头思忖”表现了“她”复杂的心理状态一方面，“她”在四十五岁生日时离自己的钢琴梦最近，此时有机会实现长久以来的梦想，内心充满对钢琴的渴望和即将实现梦想的激动与喜悦；可就在此时，舅舅打电话借钱为女儿治病，“她”面临着艰难的抉择她对是否借钱给舅舅拿不定主意“低头思忖”显示出她在权衡自己的梦想与亲情的责任她在思考是否要放弃自己期待已久的钢琴去帮助舅舅家的女儿，如果借，自己的钢琴梦面临着又一次破灭；如果不借，舅舅女儿的腿病将无法得到及时治疗，她在借与不借之间挣扎着，表现出她的善良、有责任感以及内心的纠结与矛盾【18题详解】本题考查结合文章内容合理推断可以结合主人公自身的特点和外部因素，多角度地分析曲子从生硬艰涩变得柔和动人的原因如可以从主人公自身角度对音乐的热爱、积极乐观的心态、从紧张到从容的变化，从外部因素少年们的伴唱支持、现场氛围的影响）等进行分析，在作答时，要注意结合文本内容进行具体阐述，使答案更加充实、有说服力示例一从“她”自身角度来看，“她”对音乐有着执着的热爱，虽然一开始弹得艰难无比，但这种热爱让她不断努力，渐入佳境，从一开始的紧张到逐渐的平和从容，渐渐弹得柔和动人示例二从少年们的角度来看，少年们在台下轻轻为她伴唱，给予了她鼓励和支持，让她在这种温暖的氛围中弹奏得越来越好示例三从情感角度来看，“她”热爱音乐，陶醉在音乐中，回忆起自己对音乐的追求历程，内心充满感动，这种情感让她的弹奏变得柔和动人【19题详解】本题考查内容理解和主旨概括结合第
④段“五岁那年，她爱上了邻居小朋友家的钢琴，爱上了音乐”可知，主人公从五岁爱上音乐开始，就一直对钢琴充满渴望尽管家境贫寒，只能拥有口琴，但她从未放弃对钢琴梦的追求；结合第
⑥段“后来，她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的积蓄想着父母身上的担子，想着自己的钢琴梦，她心里默默地规划着钱的用途”可知，在漫长的岁月里，她努力工作、积攒积蓄，为实现自己的梦想而不断努力，这体现了她对命运的抗争由此可知，她有着对梦想的追求和抗争；结合第
⑦段“最终她决定把买钢琴的钱借给舅舅”可知，在四十五岁生日，离梦想最近的时刻，当舅舅家女儿急需手术用钱时，她毅然决定把买钢琴的钱借给舅舅这种在个人梦想与亲情责任之间的选择，展现了她的善良和懂得妥协她不是一味地执着于自己的梦想，而是在适当的时候做出了牺牲由此可知，她能在必要时做出妥协；结合第
④段“拿到口琴后，一有时间她就会吹起来，享受音乐带来的快乐”第
⑨段“她陶醉其中，眼神里有淡淡的光辉”可知，她享受音乐带来的快乐，无论是吹口琴还是后来学习吉他，都能从中获得愉悦；结合第
⑥段“她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的积蓄”第
⑦段“最终她决定把买钢琴的钱借给舅舅”可知，她也从不回避生活的责任，努力工作、照顾家人、在关键时刻为舅舅家伸出援手由此可知，她享受快乐且不回避生活责任；结合第
⑤段“十五岁生日那天，并没有钢琴父亲与母亲对视，欲言又止作为女儿，她知道父母肩上的担子太沉了她掏出口琴，吹起了《生日快乐》，眼神中带着笑意”第
⑧段“再后来，她患了类风湿性关节炎，指关节僵硬变形，钢琴的梦想仍未实现家人给她买了一把吉他，并给她报了吉他培训班于是，她来了她笑呵呵”可知，面对生活中的种种挫折，如未能实现钢琴梦、患上类风湿性关节炎等，她始终乐观地活着，从不抱怨命运的不公，而是积极地寻找新的方式来接近自己的音乐梦想，参加吉他培训班就是她乐观面对生活的表现由此可知，她乐观地面对生活中的困难；结合尾段“她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协她享受音乐带来的快乐，也从不回避生活的责神”“血溅鸳鸯楼”等情节，展示了人物性格的发展史听了他的分享，你想再为他补充一个和武松有关的情节，下列选项中正确的一项是（）A.误入白虎堂B.大闹飞云浦C.大闹桃花村D.三打祝家庄
5.下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（）【情境】午饭后，你和同学小明一起去洗手小明洗完手没关严水龙头，你想劝说他节约用水，你对他说A.“小明，你太过分了，洗完手为什么不关严水龙头？浪费水资源是可耻的行为！”B.“小明，老师总教育我们要关严水龙头，其实这也不是什么大事儿咱们去玩吧！”C“小明，洗完手应该把水龙头关严水资源很宝贵，让我们一起节约用水，好吗？”D.“小明，我知道你很爱干净刚吃完饭确实应该好好洗洗手！”
6.结合语境，填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）时代属于青年，一代代青年把青春献给党和人民的事业当代青年自信自强，奋勇争先他们在科技攻关前沿，;在奥运竞技赛场，;在祖国边疆哨位，;在抢险救灾前线，冲锋陷阵……他们用行动一次次证明，新时代的青年堪当大任A.勇于创新顽强拼搏威武守卫B.顽强拼搏威武守卫勇于创新C.威武守卫勇于创新顽强拼搏D.勇于创新威武守卫顽强拼搏
7.按教材原文填空我们遨游古诗文天地，欣赏景色之美，感受情感之丰，读美，品美，赞颂美吟诵张养浩《山坡羊•漳关怀古》中的“峰峦如聚，
①，我们赏中华山川的壮美；吟诵白居易《钱塘湖春行》中的“
②,绿杨阴里白沙堤”，我们赏西湖初春的美景；吟诵岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，
③，我们观八月风来势猛、由风而见雪的奇景吟咏《水调歌头•明月几时有》中的“
④，何事长向别时圆”，我们能感受到苏轼在月圆人不圆时对亲人的思念;吟咏《醉翁亭记》中的“山水之乐，
⑤，我们能感受到欧阳修借“酒”寄托的对山水的陶醉之情；吟咏《次北固山下》中的“
⑥，
⑦，我们能感受到王湾在绿水中朝着青山前进时的漂泊羁旅之情
二、阅读（45分）
（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成下面小题
①邹忌修八尺有余，而形貌映丽朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰“我孰与城北徐公美？”其妻曰••“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰“吾孰与徐任；她乐观地活着，从不抱怨她活出了独立的生命个体特有的精彩，所以没有人能够看轻她的梦想”可概括得出，主人公作为一个普通人，既有着对梦想的追求和抗争，又能在必要时做出妥协,,享受快乐且不回避生活责任，乐观地面对生活中的困难，所以作者说她活出了“特有的精彩”四阅读《长志气、硬骨气、蓄底气》，完成下面小题长志气、硬骨气、蓄底气
①⑴习近平总书记强调“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！“亲切的勉励、深情的寄语，鼓舞新时代的中国青年因此，我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业
②长志气才可成伟业何谓志气？志气就是“志向坚定之气”，是一定要成功的气概！因而，“长志气”就是要选g覆的走回「及后选二终为之奋斗周恩来学生时代即立“为中华之崛起而读书”之志，他矢志不渝，为此奋斗一生，成就伟业嫦娥团队、神舟团队、北斗团队都是心怀必胜的决心和勇气，“长志气”，创造了一个个奇迹……一代代抱有救国报国强国志气的青年，把热血融入祖国的山河，展示了磅礴力量新时代的中国青年要立大志、明大德、成大才、担大任，在学思践悟中坚定志气，在奋发有为中践行初心
③硬骨气才可成伟业建党百年，一代代青年勇立潮头，争做先锋，展现了中国人的骨气李大钊25岁就开始了革命生涯被军阀逮捕后，他慷慨就义虽然他牺牲了，但他刚毅不屈的革命意志鼓舞着一代代有志青年一往无前！“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田！铁人王进喜骨气如钢“宁洒热血，不失寸土！”2新时代卫国戍边的英雄官兵在艰险中实现人生理想硬骨气,必须弘扬优良传统，鹿续红色血脉，让骨气充盈，让精神强健，才能更好肩负起实现民族复兴的重任
④蓄底气才可成伟业中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程这份底气，源于五千多年中华文明的深厚底蕴，源于党的坚强领导，源于中国人民的艰苦奋斗当代青年生逢强国盛世，肩负奋斗重任蓄底气，意味着自信面对未来，勇于担当作为我们要蓄积无比深厚的底气，深刻理解把握时代潮流和国家需要，顽强拼搏、开拓进取，从容应对前进道路上的风险与挑战，成就伟业
⑤我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业选自《人民日报》，有改动
20.请写出本文的中心论点
21.分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法一个括号内只能填写一种论证方法
1222.本文第
④段说“蓄底气才可成伟业”，“底气”源于哪里
23.阅读链接材料r结合文章第
②段中画波浪线的句子，说说习近平总书记青少年时代是如何“长志气”的【链接材料】习近平在五六岁的时候，跟母亲去买有关岳飞的小人书，“精忠报国”四个字他一直记着，并成为一生追求的目标15岁时，习近平主动申请到陕北农村插队，来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民，立下为祖国、为人民奉献自己的信念20岁时，他挑起了梁家河大队支部书记的重担，带领村民建起陕西第一口沼气池30岁时，他主政一方，在担任正定县委书记期间经常骑着自行车下乡走访，同基层干部和老百姓拉近了距离，增进了感情青年习近平的成长经历，可以为当代青年的价值坐标锚定方向【注】链接材料选自《义务教育教科书•道德与法治》（教育部组织编写，人民教育出版社2018年12月第1版，2023年12月第6次印刷）九年级下册第85页【答案】
20.我们只有长志气，硬骨气，蓄底气，才能建立伟大的功业
21.
①.道理论证
②.举例论证
22.这份底气，源于五千多年中华文明的深厚底蕴，源于党的坚强领导，源于中国人民的艰苦奋斗
23.习近平总书记在五六岁时就立下“精忠报国”的崇高志向在15岁时丁他坚定了为祖国，为人民奉献自己的信念从此以后，他一直为这个崇高的志向而奋斗【解析】【导语】这篇文章阐述了新时代中国青年应具备的三种重要品质，即志气、骨气、底气，并通过鲜活的历史人物和现代事例充分论证其重要性文中引用了周恩来、李大钊等典型人物的事迹，以及当代科技团队的成就，层层递进地展示了长志气、硬骨气和蓄底气的重要性文章结构严谨，逻辑清晰，内容丰富，激励了广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途上奋力拼搏这不仅具有思想深度，还充满感召力【20题详解】本题考查提炼中心论点中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看，中心论点是个判断句中心论点一般在文章的开头段、中间段、结尾段、段落开头、段落中间、段落结尾，或是需要通读全文，自己总结概括同时注意文题点明论题或中心论点的作用本文文题是“长志气、硬骨气、蓄底气”，直接点明论题；全文是总分总的结构，首段通过引用习近平总书记的讲话开门见山“我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业”直接点明本文的中心论点，起到了总领全文的作用；
②③④段分别从长志气、硬骨气、蓄底气三个不同的方面进行阐述，使中心论点更加具体深入；
⑤段总结概括中心论点“我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业”强调了长志气、硬骨气、蓄底气对于建立伟大功业的重要性，使文章内容更加严谨故本文的中心论点为“我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业”【21题详解】本题考查论证方法1“习近平总书记强调新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”为引用论证通过引用习近平总书记的话，增强了文章的权威性和说服力，有力地论证了新时代的中国青年要增强志气、骨气、底气的观点2“新时代卫国戍边的英雄官兵在艰险中实现人生理想”为举例论证列举新时代卫国戍边的英雄官兵的事例，他们“宁洒热血，不失寸土”，具体地论证了本段硬骨气才可成伟业的分论点【22题详解】本题考查内容理解与概括结合第
④段中“蓄底气才可成伟业”“这份底气，源于五千多年中华文明的深厚底蕴，源于党的坚强领导，源于中国人民的艰苦奋斗”可得出答案这份底气，源于五千多年中华文明的深厚底蕴，源于党的坚强领导，源于中国人民的艰苦奋斗【23题详解】本题考查提炼与概括首先明确问题，习近平总书记青少年时代是如何“长志气”的，需结合文章给定句子中关于“长志气”的定义，即“长志气就是要先树立崇高的志向，然后进一步坚定这个志向，并始终为之奋斗”进行分析概括；提取链接材料中习近平总书记在不同年龄段的经历，提取与“长志气”相关的内容五六岁时，习近平记住“精忠报国”四个字，这可以理解为初步树立了崇高的志向；15岁时，主动申请到陕北农村插队，立下为祖国、为人民奉献自己的信念，进一步明确并坚定了志向；20岁时挑起梁家河大队支部书记的重担，带领村民建沼气池，30岁时，主政一方下乡走访，增进与基层干部和老百姓的感情，是在为实现志向而奋斗故可提炼答案为习近平总书记在五六岁时就立下了“精忠报国”的崇高志向；15岁主动申请到陕北农村插队，立下为祖国、为人民奉献的信念，进一步坚定志向；20岁挑起梁家河大队支部书记重担带领村民建沼气池，30岁主政一方下乡走访，他始终在为实现自己的志向而不懈奋斗
三、作文50分从下面两题中任选一题作文
24.命题作文“心动”一词可以这样理解内心有所触动，产生做某事的欲望“行动”一词可以这样理解为实现某种意图而具体地进行活动生活中总有一些美景、善行、真情、美德，让我们内心产生触动，进而让我们产生做某事的欲望心动不去行动，美好则会止步于心中；心动就去行动，才能带来更多的精彩心动了应该怎样行动？行动又会带来怎样的收获和启示？新时代召唤我们为个人成长、他人幸福、家乡繁荣、祖国强盛而行动起来请以“心动就要行动”为题，写一篇文章要求
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名【答案】例文心动就要行动微风轻拂，窗外的树叶沙沙作响，阳光透过树叶的缝隙洒在书桌上我坐在桌前，手中的笔在纸上无意识地滑动着，思绪却飘向了远方那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园散步公园里绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象我们沿着小路漫步，欣赏着美丽的风景突然，我看到了一个令人感动的画面一位老人正坐在公园的长椅上，他的面前放着一个破旧的盒子，盒子里装着一些零钱老人的脸上布满了皱纹，他的眼神中透露出一丝无奈和期待当时我想帮这位老人，但是又怕自己的举动会引起别人的注意，也担心自己会被别人嘲笑这时，一个小女孩跑了过来，她穿着一身粉色的连衣裙，头上扎着两个小辫子，可爱极了小女孩看到老人后，毫不犹豫地从自己的口袋里拿出了一枚硬币，放进了老人的盒子里老人感激地看着小女孩，脸上露出了感谢的笑容看到这一幕，我的心中涌起了一股暖流小女孩的善良和爱心让我深受触动，我也学着她的样子，为老人献上自己的一份爱心这件事让我懂得如果我只是心动而不行动，那么美好的事情就会永远停留在我的心中，而不会变成现实从那以后，我决定改变自己每当我看到需要帮助的人时，我不再犹豫，而是毫不犹豫地伸出援手我会为贫困山区的孩子捐赠书籍和文具，会为生病的同学送去温暖和祝福，会为社区的老人打扫房间和购买生活用品虽然我的力量很渺小，但是我相信，只要每个人都行动起来，世界就会变得更加美好在行动的过程中，我也收获了很多我收获了别人的感激和尊重，也收获了自己的成长和进步我明白了，心动就要行动，只有将美好的想法付诸实践，才能让生活变得更加精彩窗外的微风依旧轻拂着，我的思绪也渐渐回到了现实我放下手中的笔，站起身来，走到窗前，望着窗外的蓝天白云，心中充满了信心和力量我知道，在未来的日子里，我会继续行动起来，为自己的梦想而努力，为他人的幸福而奉献，为家乡的繁荣而奋斗，为祖国的强盛而拼搏【解析】【详解】本题考查命题作文写作
1.审题立意“心动就要行动”这个题目强调了“心动”与“行动”之间的紧密联系“心动”代表内心的触动和欲望，“行动”则是将这种触动转化为实际的活动立意可以围绕积极行动、勇于实践、将美好的想法付诸行动等方面展开可以表达只有行动才能实现梦想、创造美好、带来收获的观点，同时也可以反思光有心动而无行动的弊端
2.选材构思如以个人成长为例，心动的瞬间看到优秀的同学在学习上的刻苦努力和取得的优异成绩，内心受到触动，产生了也要努力学习提升自己的欲望；行动的过程制定详细的学习计划，每天早起背诵课文、认真听讲、课后积极向老师和同学请教问题、利用课余时间阅读大量书籍等收获与启示通过行动，成绩得到了提高，更重要的是培养了自律、坚持等良好品质，明白了只有将心动转化为行动，才能不断成长进步以他人幸福为例，如心动的瞬间在公交车上看到年轻人主动给老人让座，被这种善举感动，产生了也要多关心帮助他人的想法；行动的过程积极参加社区的志愿者活动，帮助孤寡老人打扫房间、购买生活用品、陪他们聊天解闷；在学校里主动关心帮助有困难的同学收获与启示看到被帮助的人脸上的笑容，自己也感受到了快乐和满足，体会到了赠人玫瑰、手有余香的道理，认识到行动起来才能为他人带来幸福以家乡繁荣为例，如心动的瞬间了解到家乡的一些特色产业发展缓慢，或者看到家乡的环境有待改善，内心涌起为家乡做贡献的冲动；行动的过程利用自己所学的知识，为家乡的特色产业出谋划策，通过网络等渠道宣传家乡的特产；组织同学们一起参加环保活动，清理家乡的垃圾、植树造林等；收获与启示家乡的面貌在大家的努力下逐渐发生变化，增强了对家乡的热爱和责任感，懂得了每个人都可以为家乡的繁荣贡献自己的力量若以祖国强盛为例，心动的瞬间观看国庆阅兵仪式，被祖国的强大所震撼，产生了要为祖国的建设添豉加瓦的强烈愿望；行动的过程努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，立志将来成为一名科学家、工程师、教师等，为祖国的科技进步、教育事业等贡献自己的力量；收获与启示明确了自己的人生目标和价值，感受到了作为新时代青年的使命和担当，认识到只有每个人都行动起来，祖国才能更加繁荣昌盛
25.材料作文材料一鲁班是春秋时期鲁国的建筑工匠据传说，有一次鲁班的腿被草割破了他蹲下身来留心观察，发现是小草锋利的齿状边缘割伤了他鲁班由此受到启发，发明了木匠重要的工具——锯材料二数学家吴文俊从事机械定理证明时提出的“吴方法”，首次实现了高效的几何定理自动证明他之所以能取得如此巨大的成就，一方面得益于他的老师在关键时期帮他解决了专业上的困惑，使他认识到了数学的魅力；另一方面得益于他在研究时的全神贯注，尽心竭力他把生命中大部分时间，都用在数学研究上，为机械化几何定理自动证明领域带来光明上述材料至少给了我们这样一些有益的启示留心就会有收获；做事要专注；成功需要内因和外因相结合……请根据以上材料，写一篇文章要求
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名【答案】例文成功的密钥成功，是每个人心中的渴望那成功的密钥究竟藏在哪里呢？当我们翻开历史的画卷，探寻那些成功人士的足迹时，便会发现，成功的密钥其实就握在我们自己手中，它由留心、专注以及内外因的结合共同铸就留心，是开启成功之门的一把钥匙鲁班，这位春秋时期的建筑工匠，一次偶然被草割破了腿，他没有抱怨，而是蹲下身来留心观察正是这一小小的举动，让他发现了小草锋利的齿状边缘，从而发明了木匠重要的工具——锯如果鲁班对这一小小的意外毫不在意，那么锯的发明或许要推迟很久正如法国雕塑家罗丹所说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”在我们的生活中，处处都有值得我们留心的地方牛顿留心苹果落地，发现了万有引力；瓦特留心蒸汽顶开壶盖，发明了蒸汽机只要我们拥有一颗善于留心的心，就会在平凡的生活中发现不平凡的机遇专注，则是通往成功之路的一盏明灯数学家吴文俊把生命中大部分时间都用在数学研究上，全神贯注，尽心竭力正是这种专注，让他在机械化儿何定理自动证明领域取得了巨大的成就专注，能让我们心无旁鹫地投入到自己所做的事情中，不受外界的干扰古往今来，那些取得卓越成就的人，无不是专注的践行者居里夫人专注于科学研究，在简陋的实验室里，历经无数次的失败，最终发现了镭元素她的专注，让她在科学的道路上不断前行，为人类的进步做出了巨大的贡献然而，成功并非仅仅依靠个人的努力，还需要内因和外因的结合吴文俊的成功，一方面得益于他的老师在关键时期帮他解决了专业上的困惑，这是外因；另一方面则得益于他自身的专注和努力，这是内因内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的条件只有当内因和外因相互作用时，才能推动事物的发展一个人的成功，既需要自身的努力和才华，也需要外部的机遇和帮助在人生的道路上，我们要不断提升自己的能力，同时也要善于抓住机遇，借助外部的力量，实现自己的人生价值留心生活中的点滴，用专注去浇灌梦想的花朵，借助内因和外因的合力，我们就能开启成功的大门，走向辉煌的人生让我们手握这三把成功的密钥，在人生的旅途中奋勇前行，去创造属于我们自己的精彩【解析】【详解】本题考查材料作文1,审题立意材料一讲述鲁班被草割破腿后留心观察，从而发明锯，体现了留心就会有收获；材料二提到吴文俊取得巨大成就一方面得益于老师解惑（外因），一方面得益于自身全神贯注、尽心竭力投入研究（内因），同时也体现了做事要专注题目给出了几个有益的启示留心就会有收获；做事要专注；成功需要内因和外因相结合这为我们的作文立意提供了方向可以围绕“留心就会有收获”，可以阐述在生活中我们要善于观察、用心留意身边的事物，往往能从中获得意想不到的收获和启发比如牛顿留心苹果落地发现万有引力等；可以以“做事要专注”为主题，强调专注是成功的关键因素可以通过列举一些成功人士专注于自己的事业从而取得成就的例子，如居里夫人专注于科学研究发现镭元素等；可以从“成功需要内因和外因相结合”角度立意，论述个人的努力（内因）和外部的帮助（外因）对于成功的重要性比如一个学生在老师的指导和自己的勤奋努力下取得优异成绩
2.选材构思如果选择“留心就会有收获”这一立意，可以选取科学家法布尔留心观察昆虫，写下《昆虫记》的事例，讲述画家莫奈留心自然光影变化，创作出印象派杰作的故事;如果选取“做事要专注”，可以列举阿基米德专注于思考问题，连敌人入侵都未察觉的例子，也可以列举书法家王羲之专注练字，把墨汁当蒜泥吃的轶事；如果以“成功需要内因和外因相结合”为主题，可以用篮球巨星迈克尔•乔丹在教练的指导和自身的刻苦训练下成为传奇的事例，也可以讲述马云在互联网时代，凭借自身的商业头脑和团队的支持，创立阿里巴巴的历程等等本题适合写作议论文，可采用总分总结构，开头通过一个引人入胜的故事或名言警句引出主题；中间分别从不同角度阐述立意，结合选材进行分析论证；结尾总结全文，强调主题的重要性，升华文章的主旨公美？”妾日“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰“吾与徐公孰美？“客••曰“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”
②于是入朝见威王，曰“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐她方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”
③王曰“善”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷
8.解释文中加点的词语1窥镜2旦日
9.把下列语句翻译成现代汉语1君美甚，徐公何能及君也？2王之蔽甚矣
10.“此所谓战胜于朝廷中的“此”指什么？用原文语句回答二阅读《金银花》，完成下面小题金银花
①金银花是被子植物门中的一员，属于双子叶植物茎长可达9米，中空，多分枝，叶对生金银花在中国大部分地区有分布，其中以河南、山东所产最为闻名
②金银花的命名体现了中国人独有的浪漫在日常生活中，我们经常看到的金银花有两种花色，花刚开的时候是白色的，一两天之后逐渐变成黄色，所以叫作“金银花”，又叫“双花”它一蒂两花，两条花蕊探在外，如鸳鸯对舞，因此金银花还有一个别称是“鸳鸯藤”1金银花适应性很强，对土壤要求不高，可在海拔1500米的地方生存它冬季不落叶,又得名“忍冬”人们观其形，悟其性，赋予了金银花“坚强”的花语
③如果说金银花的命名和花语是中国人热爱生活、感悟生活的体现，那么金银花入药则是中国人智慧的体现
④金银花是我国传统中药材，据《神农本草经》记载金银花性寒味甘，具有清热解毒、凉血化瘀之功效，用于治疗头痛口渴、咽喉肿痛2例如我们感冒时经常用到一种叫“维C银翘片”的药，它的主要成分就是金银花以金银花入药,往往见效快，它的“急脾气”一直得到大家的青睐••••
⑤金银花还有保健作用炎炎夏日，酷热难耐，人们常喜欢泡上一杯金银花茶取适量金银花,加入沸水冲泡后饮用金银花茶口感甘甜清爽，可以清热解毒，又可以提高机体免疫力但“是药三分毒”，金银花用得过多会导致食欲下降，脾胃虚寒，甚至会出现腹泻腹痛等症状所以，金银花茶虽好，不要“贪杯”
⑥金银花可观赏，可入药，可代茶饮，早已成为中国人日常生活的一部分选自《大众科学》，有改动
11.从第
②段看，金银花还有哪些名字？
12.第
④段中的加点词语“急脾气”在文中的含义是什么？
13.分别指出文中画横线的句子所运用的说明方法一个括号内只能填写一种说明方法
1214.夏天到来了，你想送给朋友一些金银花结合本文内容，向他说说喝金银花茶的好处三阅读《没有人能看轻她梦想》，完成下面小题没有人能看轻她的梦想
①我曾在暑期少年吉他班里，替朋友客串半个月的老师
②点名的时候，竟有个拘谨的中年女人答到她怀抱着吉他，坐在一群青春飞扬的少年中间，十分突兀她的手指枯瘦粗糙，显得极为僵硬，明显不太适合弹吉他弹吉他时她的动作果然极为笨拙，我担心大家会笑话她，可同学们都特别尊重她，连那些家长也很尊重她对这一切，我不禁有些诧异
③在课程将要结束的时候，我终于从学生口中知道了她的故事
④五岁那年，她爱上了邻居小朋友家的钢琴，爱上了音乐，她也想学弹钢琴家境贫寒，父亲只能给她买一把口琴，答应在她十五岁生日时送她一架钢琴拿到口琴后，一有时间她就会吹起来，享受音乐带来的快乐在期待钢琴的日子里，只要邻居家的钢琴声传来，她就会全神贯注地听，甚至常忘了吃饭她常常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作，还总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律母亲打趣地说“你现在都成了小钢琴迷了”
⑤整整十年，虽然有口琴相伴，但她对钢琴的渴望却有增无减十五岁生日那天，并没有钢琴父亲与母亲对视，欲言又止作为女儿，她知道父母肩上的担子太沉了她掏出口琴，吹起了《生日快乐》，眼神中带着笑意她握着口琴，感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了
⑥后来，她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的积蓄想着父母身上的担子，想着自己的钢琴梦，她心里默默地规划着钱的用途一想到自己的规划，她内心充满了快乐
⑦四十五岁生日那天，她喜气洋洋，要去买钢琴作为自己的生日礼物这时，老家的舅舅打电话借钱，说他女儿腿病突然严重了，需要手术，还差一笔钱她低头思忖因，现在是她离梦想最近的时••••刻，可一想到舅舅家的女儿……最终她决定把买钢琴的钱借给舅舅
⑧再后来，她患了类风湿性关节炎，指关节僵硬变形，钢琴的梦想仍未实现家人给她买了一把吉他，并给她报了吉他培训班于是，她来了她笑呵呵地说“从口琴到吉他，我离钢琴又近了一步”
②结业那天汇报演出，一首简单的曲子，一开始她弹得艰难无比，并不动听她的少年同学们在台下轻轻为她伴唱，生硬艰涩的弹奏，渐渐变得柔和动人她陶醉其中，眼神里有淡淡的光辉这是我所见过的，最执着地爱着音乐的人，一个值得尊敬的人一曲终了，所有的少年都自动起立，并长时间热烈地鼓掌大家轮流上前拥抱她，像拥抱自己的母亲我也终于明白了为什么大家都对她特别尊重⑩是啊，她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协；她享受音乐带来的快乐，也从不回避生活的责任；她乐观地活着，从不抱怨她活出了独立的生命个体特有的精彩，所以没有人能够看轻她的梦想【注】思忖cun考虑选自《人民日报》，有改动
15.阅读文章第
②段，用简洁的语言回答为什么“我不禁有些诧异”
16.回答下列两个问题1第
④段中，母亲说“她”现在成了“小钢琴迷”的原因是什么？2第
⑥段中，为什么“一想到自己的规划，她内心充满了快乐”？
17.第
⑦段中加点的短语“低头思忖”表现了“她”怎样的心理？
18.第
⑨段中，简单的曲子一开始“她”弹得生硬艰涩，为什么能渐渐变得柔和动人？结合上下文进行合理推断，自选一个角度谈谈你的看法和理由
19.作者为什么说“她”作为普通人活出了“特有的精彩”？结合文章结尾段回答四阅读《长志气、硬骨气、蓄底气》，完成下面小题长志气、硬骨气、蓄底气
①⑴习近平总书记强调“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”亲切的勉励、深情的寄语，鼓舞新时代的中国青年因此，我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业
②长志气才可成伟业何谓志气？志气就是“志向坚定之气”，是一定要成功的气概！因而，“长志气”就是要先树立崇高的志向，然后进一步坚定这个志向2并始终为之奋斗周恩来学生时代即立“为中华之崛起而读书”之志，他矢志不渝，为此奋斗一生，成就伟业嫦娥团队、神舟团队、北斗团队都是心怀必胜的决心和勇气，“长志气”，创造了一个个奇迹……一代代抱有救国报国强国志气的青年，把热血融入祖国的山河，展示了磅礴力量新时代的中国青年要立大志、明大德、成大才、担大任，在学思践悟中坚定志气，在奋发有为中践行初心
③硬骨气才可成伟业建党百年，一代代青年勇立潮头，争做先锋，展现了中国人的骨气李大钊25岁就开始了革命生涯被军阀逮捕后，他慷慨就义虽然他牺牲了，但他刚毅不屈的革命意志鼓舞着一代代有志青年一往无前！“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田！铁人王进喜骨气如钢“宁洒热血，不失寸土！”2新时代卫国戍边的英雄官兵在艰险中实现人生理想硬骨气,必须弘扬优良传统，鹿续红色血脉，让骨气充盈，让精神强健，才能更好肩负起实现民族复兴的重任
④蓄底气才可成伟业中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程这份底气，源于五千多年中华文明的深厚底蕴，源于党的坚强领导，源于中国人民的艰苦奋斗当代青年生逢强国盛世，肩负奋斗重任蓄底气，意味着自信面对未来，勇于担当作为我们要蓄积无比深厚的底气，深刻理解把握时代潮流和国家需要，顽强拼搏、开拓进取，从容应对前进道路上的风险与挑战，成就伟业
⑤我们只有长志气、硬骨气、蓄底气，才能建立伟大的功业选自《人民日报》，有改动
20.请写出本文的中心论点
21.分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法一个括号内只能填写一种论证方法
1222.本文第
④段说“蓄底气才可成伟业”，“底气”源于哪里？
23.阅读链接材料，结合文章第
②段中画波浪线的句子，说说习近平总书记青少年时代是如何“长志气”的【链接材料】习近平在五六岁的时候，跟母亲去买有关岳飞的小人书，“精忠报国”四个字他一直记着，并成为一生追求的目标15岁时，习近平主动申请到陕北农村插队，来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民，立下为祖国、为人民奉献自己的信念20岁时，他挑起了梁家河大队支部书记的重担，带领村民建起陕西第一口沼气池30岁时，他主政一方，在担任正定县委书记期间经常骑着自行车下乡走访，同基层干部和老百姓拉近了距离，增进了感情青年习近平的成长经历，可以为当代青年的价值坐标锚定方向【注】链接材料选自《义务教育教科书•道德与法治》教育部组织编写，人民教育出版社2018年12月第1版，2023年12月第6次印刷九年级下册第85页
三、作文（50分）从下面两题中任选一题作文
24.命题作文“心动”一词可以这样理解内心有所触动，产生做某事的欲望“行动”一词可以这样理解为实现某种意图而具体地进行活动生活中总有一些美景、善行、真情、美德，让我们内心产生触动，进而让我们产生做某事的欲望心动不去行动，美好则会止步于心中；心动就去行动，才能带来更多的精彩心动了应该怎样行动？行动又会带来怎样的收获和启示？新时代召唤我们为个人成长、他人幸福、家乡繁荣、祖国强盛而行动起来请以“心动就要行动”为题，写一篇文章要求
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
25.材料作文材料一鲁班是春秋时期鲁国的建筑工匠据传说，有一次鲁班的腿被草割破了他蹲下身来留心观察，发现是小草锋利的齿状边缘割伤了他鲁班由此受到启发，发明了木匠重要的工具——锯材料二数学家吴文俊从事机械定理证明时提出的“吴方法”，首次实现了高效的几何定理自动证明他之所以能取得如此巨大的成就，一方面得益于他的老师在关键时期帮他解决了专业上的困惑，使他认识到了数学的魅力；另一方面得益于他在研究时的全神贯注，尽心竭力他把生命中大部分时间，都用在数学研究上，为机械化几何定理自动证明领域带来光明上述材料至少给了我们这样一些有益的启示留心就会有收获；做事要专注；成功需要内因和外因相结合……请根据以上材料，写一篇文章要求
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名哈尔滨市年初中升学考试2024语文试卷考生须知
1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟
2.答题前，考生先将自己的“姓名”“考号”“考场”“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效
4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用
0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
一、积累与运用（25分）阅读下面的文字，完成下面小题长征，是一次举事无双的军事壮举,一部恢宏壮丽的伟大诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑大约两万五千里左右的征程是艰难的，这对红军是极大的考验在艰苦卓绝的斗争中，红军表现出大无畏的英雄气概困难接踵而至，可他们毫不怯懦，勇往直前，不拆不挠他们四渡赤水，巧渡金沙江，••强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过高耸入云、人迹罕致的雪山,走过遍布沼泽、荒无人烟的草地战士们信念坚定，不改初衷，乐观向上，艰苦奋斗，最终取得了胜利长征点燃了革命火种，铸就了“长••征精神”，而这种精神也将在中华民族伟大复兴之路上熠熠生辉
1.语段中加点字的注音正确的一项是（）A.气概（kai）B.怯懦（qie）C.初衷zong D.火种zhong••A.举事无双B.勇往直前C.不拆不挠D.人迹罕致
2.语段中画横线的词语没有错别字的一项是（）
3.对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（）A.大约两万五千里左右的征程，红军是极大的、艰难的考验B.大约两万五千里左右的征程是艰难的，是极大地考验红军的C.大约两万五千里的征程是艰难的，这对红军是极大的考验D.两万五千里大约的征程，红军是极大的、艰难的考验【答案】
1.B
2.B
3.C【解析】【1题详解】本题考查字音A.气概（kAi）------gai；*C.初衷（zong）----zhong；*D.火种（zhong）------zhong；故选Bo【2题详解】本题考查字形A.举事无双——举世无双全世界找不到第二个形容十分稀有；C不拆不挠——不折不挠在压力和困难面前不屈服，顽强；D.人迹罕致——人迹罕至指偏僻荒凉的地方很少有人来过；故选Bo【3题详解】本题考查病句辨析画线句重复啰嗦，删去“大约”或“左右”，因此改句为大约两万五千里的征程是艰难的，这对红军是极大的考验故选C
4.在班级名著阅读交流会上，小明和同学分享阅读《水浒传》的收获他认为《水浒传》通过生动曲折、环环相扣的情节来塑造人物形象如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”等情节，展示了人物性格的发展史听了他的分享，你想再为他补充一个和武松有关的情节，下列选项中正确的一项是（）A.误入白虎堂B.大闹飞云浦C.大闹桃花村D.三打祝家庄【答案】B【解析】【详解】本题考查名著情节A.“误入白虎堂”是林冲的故事高俅陷害林冲，以看刀为名，将林冲骗入外人不得擅入的军事重地白虎堂，加以逮捕；B.“大闹飞云浦”是武松的故事武松醉打蒋门神后，被蒋门神伙同张团练和张都监，一起密谋陷害，诬陷武松盗窃武松因此被判刺配恩州张都监又指使押送武松的两位公差，在途中将其杀害武松早有察觉，到飞云浦，将押送他的公差杀死，连夜回城“血溅鸳鸯楼”；C.“大闹桃花村”是鲁智深的故事鲁智深在去大相国寺途中路过桃花村，假扮刘太公小女，打了来庄逼亲的小霸王周通；D.“三打祝家庄”讲述了宋江领导梁山众好汉三次攻打祝家庄的经过ACD与武松的性格发展史无关，B是武松上梁山过程的重要情节，展示了他嫉恶如仇的性格；故选Bo。
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