2024做四有好老师演讲稿师爱（17篇）word模板范文

做四有好老师演讲稿师爱（热门篇）17演讲稿可以用于各种场合，如学术讲座、商务演讲、婚礼致辞等希望大家能够充分利用这些演讲稿范文的资源，不断提升自己的写作能力和演讲效果参考范文做四有好老师演讲稿尊敬的各位评委、各位老师大家好！今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》下课后，我主动找到李荣兰，对她说“你不用委屈，你努力了！老师不怪你！但是你的学习方法得改一改！不能死学，要灵活地学！”然后教了她很多学习方法谈话过后第二天，李荣兰突然写信给我说“老师，我不想读书了我要和同班同学王菊花一起出去打工因为我成绩太差了，很丢脸！爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心”接到信后，我立刻找到她了解情况那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头一天，李荣兰对我说“老师，我好想能有一本作文书”听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解第二天，我就把书交给了李荣兰“这几本书送给你，希望你努力学习”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了分，荣膺92参考范文做四有好老师演讲稿在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者时代赋予我们新的责任与使命作为一名党员教师，我们应该对自己提出更高的要求，立德树人，努力使自己成为一个“四有”教师在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力今后工作还要养成习惯于观察学生的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解学生，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬学生的优缺点提供了一把新钥匙随着学校的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重要使我校工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力作为一名小学教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风我的一言一行，不仅代表着个人，更重要的是影响学生我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格用自己的全部爱心去教育每一名学生因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从学生的成长中得到收获参考范文做四有好老师演讲稿当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师,那么怎样才能成为好老师呢？就在教师节前夕，到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心理想信念，是好老师的人格基石只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中播下梦想的种子教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人有什么样的教师，就有什么样的教育有什么样的教育，就有什么样的学生梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望好老师要有道德情操正如指出的“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”试想，一个品德恶劣的老师如何去教导学生成为一个高尚的人？正如乌申斯基所言“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”因此，作为“人之模范”的教师，你的一言一行带有强烈的示范性要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行，不断提升自己的道德情操和精神标尺在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范所以身为一名老师应该要有扎实学识这种知识不仅包括自己的本专业的知识，同样包括其他科目的知识，要做到“博学”面对当前的信息化时代，经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现，做一名好老师，必须具备扎实的学识，努力提升自身的学识魅力，这样才能满足学生绵延不绝的求知欲，促进学生的学习发展和自身的专业成长陶行知先生说过爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育所以爱是教育的灵魂老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田还记得年月日，我第一次站20xx91在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张但讲台下那七十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐消失我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意他还给了我一剂“灵丹妙药”一一“爱心”，只有用无私的爱教育每一个学生，这才是真正的教育一年多以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者”一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”牢记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，收获快乐，成就教育梦想！参考范文四有好老师演讲稿“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”乐从中学的沃土，孕育着一批又一批“四有”好教师“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”他，以德立身，以身作则，用自己高尚的道德情操感染着身边的学生还记得教师节那份特殊的礼物吗？那是来自一位陌生学生的祝福“我没有听过您的语文课，跟您见面的时间只有匆匆路过的那一刻但就是那一刻，您那慈祥、和蔼可亲的笑容就已深深地印在我脑海里每次向您问好，您总会点头微笑我喜欢您的笑容，它让我很温暖、很舒心”他就是有道德情操的好老师一一尹泳海老师扎实的教学功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，作为智慧型老师的他，兼备教育、教学、为人、处世等智慧他所带的实验班政治平均分多次全区第一；凝心聚力，勇攀新高，—年乐从中学高考再20创辉煌，重点上线人，本科上线人，身为级长的他，功不可没他75590就是有扎实知识的好老师一一梁智君级长爱是教育的灵魂，永恒的主题她，用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近孩子们的距离她，是一位孩子的母亲，更是49位孩子的母亲记得她曾说过，“当我们的孩子上学时，希望他能遇到怎样的一位老师，那就让我们成为这样的老师吧”话语间，满满的都是爱她就是有仁爱之心的好老师一一肖颂玲老师他们，热爱乐中，以校为家；他们，淡泊名利，默默奉献；他们，坚守教育，屡创佳绩；他们，锐意进取，不断超越优秀的背后源于我们拥有一个共同的家乐从中学百年大计，教育为本；教育大计，教师为本“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支‘梦之队’的筑梦人”让我们团结一心、携手并进，争做“四有”好老师,共筑幸福乐中梦！参考范文做四有好老师演讲稿尊敬的各位领导大家好！从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的地绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；寝室里，把寝室打扫得窗明几净，给室友一个舒适的环境我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱就让我们用具体的行动来感谢老师的培育最后愿所有的老师身体健康，桃李天下！请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们一一我们心中最可亲、最可敬的人我的发言完毕，谢谢大家！参考范文四有好老师演讲稿尊敬的各位领导、老师们春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀一一这是我人生的坐标年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的1997教学生涯转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘它，给了我尊严;她，成了我的依靠;它，也是我的支撑点谁想到，久而久之,我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服再也没有那高高在上的感觉了；失去了讲台，更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获我恍然大悟,讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山我庆幸，我终于走到了山的那边！现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的‘热爱吧林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯!参考范文争做四有好老师演讲稿光阴似箭，日月如梭，转眼间，已在三尺讲台上默默耕耘了近二十个春秋,在教育教学这条路上也算走了漫长的旅程陶行知先生说过:“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心里去”在多年的教育教学实践中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，从中我也体会到了做一名教师的酸甜苦辣尽管如此，我在工作中却始终如一，尽职尽责地去完成它，在实践中我也深刻体会到一一要想当一名好老师就要从“心”开始，用“心”对待，用爱教书，用情育人教师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师吧怎么样的老师才算是好老师呢我认为，要做一名好老师，就应该学会用爱教书，用情育人

一、用爱教书做一个好教师，只有业务的精与博是远远不够的，更重要的是爱一一是对学生的爱，给学生倾注自己的爱心，这真不是一件容易的事情但你的这份爱，学生能够用他的心灵来感受，从而激发出他内心的原动力，你的这份爱，学生能够用他的情感来感受，从而体验到他周围的人间真情与社会责任在我刚刚踏入教师行业的时候，校长要我上一年级学生的语文课程，并担任一年级班主任我欣然答应了当时认为一年级学生小，知识浅，好教但是至了上课的时候，我才感到一年级的学生有多难教育:上课精神不集中，I举手回答问题常常答非所问，课后不完成作业，喜欢打小报告……我开始被学生弄得晕头转向于是，我找到了校长，找到了老教师，让他们帮我“出谋划策”从与他们的交谈中，我找到了好的方法一一用爱心和耐心教育学生，只有这样，才能教育好这些小孩子看花容易绣花难，我开始用自己的爱跟学生交流上课不再凶巴巴，而是耐心地引导;课后，我和学生一起跳皮筋，一起捉迷藏，一起跳绳……放学了，我叫学习比较差的学生留下来，然后耐心地辅导他们功课半个学期下来，大部分学生学习逐渐有所进步但是陈同学，学习依然很差，半期考试，语文只考了分我很生气，XX19我花了这么多时间,怎么对他一点用处没有我真想放弃了，但转念一想，怎么这样轻易放弃呢再坚持就这样，我在课余时间辅导他，周末到他家补课谈到补课，我印象太深刻了一一镇村团岩组，一个非常偏僻的村xx xx子一一—条小路刚好走一个人，再有一个人迎面而来，必须踩在荆棘上，路边长满了荆棘、杂草和小树木从学校到团岩，需要两个小时早晨，我吃好早餐就上路了，到了他家，我帮他补了两个小时课就匆匆回来了第一次补课，我的脚就起了几个大水泡!我也是农民的儿女，我深深知道农村孩子上学的不易当我说自己去团岩跟学生补课时，我们的校长——甘校长都佩服三分以后，补课就是家常便饭了陈同学的成绩也从分，到xx1920多分，多分……就这样，我从一年级把这群孩子带到了六年级，他们的学30习成绩在镇里也逐年上升陈同学在六年级的升学考试中，考了多分!xx60这点成绩对别人而言不算什么，而对我和陈来说，就是最好的答卷！只有好教师才能够将他自己的爱奉献给他的学生用爱教书，这正是成为一个好教师的必经之路在我的教学生涯中，像陈这样的学生太多了在镇教学的这几年，XX什么后进生都遇到我还记得在干桥小学任教时候的情景，学生不会写作文，因为那些年，他们连最基本的汉语言都说不清楚我在作文课时就让学生根据老师的要求，先同学之间用瑶族话说一说，然后再一句一句把要说的话连起来刚开始的时候，学生写不通顺，也不完整，但我知道他们要说什么，于是我帮学生修改，把他们说不清楚的地方说清楚，把他们写不完整的地方补充完整，在作文讲评课上，我念了学生的作文，我还撒谎着说，这是某某同学自己写的，学生体验到了被表扬的快乐，写作积极性很高就这样，学生慢慢喜欢上了写作回家都会自觉地写写日记，习作水平不断得到提高我认为爱学生就要了解他们，了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界总之，学生的成长离不开教师的爱

二、用情育人常言道人非草木，孰能无情情感是一个教育者育人的力量源泉作为老师，特别是班主任应当特别注重情感教育，用真挚的爱心浇灌学生，用教师的情感来引发学生的情感潜势，使学生为之所动，从而转化为改变的热情，使他们有一种战胜旧的自我、创造新的自我的信心我班有个叫苏学生，家里母亲多病，父亲是个继父二年级的时候从教学点来到学校上学刚刚来到学校的时候，一年级的汉语拼音不会读，XX个大写字母不会读，为了合并来的学生，我重新教学汉语拼音和个大2626写字母，他们都学得很快，特别是苏同学，她学习非常刻苦在后来的xx学习中，我发现她可以直呼音节了九几年的时候，学生上学是要交学费的她虽然年幼，但是很懂事看到可怜的母亲，她几度想辍学回家，都被我苦口婆心地劝了回来当时我就与学校反映了全班第三名时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快是啊，这才是为人师的自豪，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福我愿将爱心化作春雨,润物细无声爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很调皮，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁老师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安宁，考试从来没超过分40我一方面要求同学们不要歧视他，一方面用自己的爱心去感化他、激励他祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问情况这样劳心费神，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火上课的时候，祖杰还经常在老师讲课时插嘴，打断老师授课，眼看温情感化不行，我改变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严厉地批评教育他，平静了一段时间，祖杰又故伎重演且花样翻新，不仅染发蓄发，还经常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他聊天，经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照顾子女再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱又一次我说你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗？祖杰气愤地说“我自己钱买的爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出为了挽救祖杰，我反反复复给此事，要求学校不收她的学费，学校同意了她自然很感激学校，同时也感谢我穷人的孩子早当家，三年级的时候，她小小年纪就利用寒、暑假的时间去打工一一其实就是筛矿一年可以攒到三五百块，学校不要交学费了，她就拿给妈妈看病，给家里买点油盐他们家家庭成员很复杂，我关心她，教育她能用知识改变自己的命运也常常叫她到家里坐坐，跟她谈谈心，我们情同姐妹，无所不谈因为有老师的关心和教育，也因为她本来就天资聪明，她来到学校的时候，我就让她当班长，她感受到了老师爱，老师的信任，倍加刻苦努力了一晃，小学生活就结束了，她以优异的成绩考入了初中到了初中、高中、大学，甚至参加了工作，她都不忘我这个小学老师还常说是因为有了我这个小学老师，她才懂得了怎样去学习，怎样去生活，她的成功，是我用情培育出来的浇花要浇根，育人要育心，我们只有把纯洁的爱心奉献给孩子，真正成为他们的良师益友，才能赢得学生的信赖与钦佩，才能真正成为他们人生的导师当然，我的付出也得到了我知足的回报每年的教师节和春节到来之前，我的手机就会接到许多学生的短信祝福，我不禁热泪盈眶，并思念着在各条战线工作战斗的学生近二十年来，不知有多少个学生在无意中叫我老师时错喊成“妈二记得有一次，刘在课堂上叫我一声妈时,学生都在起哄，而她却理直气壮地说“难道不像吗你们的妈妈对你们这么好吗？”这时候，没有一个人说话这些年来，我送出小学的学生虽然不多，因为小学要六年才能送一批学生，但是不管已经送走的还是正在教学的学生，我都会用我的真情爱他们，呵护他们，培育他们毕业离校前的最后一节课，是我心情最纠结的一节课，我不忍心看到孩子们那即将离开我时双眼欲滴的泪水，更不忍看到学生们离开学校前，集体围在我身边恋恋不舍的情景我把自己全身心的爱都奉献给我的工作，并洒向每一个学生的心田熊一一一个我曾经教过的学生，由于家境贫寒，父亲老实，母亲外出打工不再回来，她很伤心痛苦，于是我让她每天中午在我家吃饭，她就像我的女儿一样，这样坚持了三年多现在，她已经结婚生子了当她结婚的时候，告诉我一定要去参加她的婚礼，说因为我是她现在唯一的“妈妈”；当她生孩子时，第一时间告诉我，让我不要为她担心，她很幸福……还有宋……我是多么的想念他们啊!师生一场，感情深厚我任教的第一个班级，是在镇小学我几乎倾注了所有时间、精xx xx力和爱我把他们从一年级带到六年级，这个班学生在学校领导的关心和我的精心管理下，连续几年被学校评为“优秀班级”，而且学习成绩也很让老师和家长满意人们都说“名师出高徒”，而我可能是“高徒出名师”吧，我被县政府评为“优秀班主任”年，我送走的那届毕业生，他们就要20xx中考了，我便常常到学校看望他们，给他们介绍一些学习方法中考前一个星期，我和爱人、孩子专程从去杏中看望他们,学生仍然像小学那样团结（到初中后学生被分在不同班级）见到我们，几个女生从操场的那一头一直跑到我的面前，容不下我看清他们，他们就已经紧紧抱住了我，泪珠簌簌往下滚我们就这样久久拥抱着，谁都说不出话了……年月日，他们20xx619中考完后，要看望的不是教他们三年的初中老师，而是来看我一一已离开他们三年、且调离了原来学校、曾经带他们六个年头的小学班主任幸福，此时，我真的感受到了当老师真正的幸福！任教以来，我一直担任班主任工作无论当哪个班的班主任，我都会用自己的真情去关心爱护学生，让我的学生在快乐中学习和生活他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等经过耐心的劝解，祖杰把头发理了，恢复到正常学生的模样，并且再也没有逃课后来他顺利的毕业了通过这件事让我明白能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培养一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更有意义没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好老师“学高为师,身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人平时，我总会让自己静下心来，捧着一本书，用心阅读，去吸收营养，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向其次应该是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度紧张时，我毅然决定去北京读书在年月，通过面试、20xx11笔试，被首都师范大学研究生院录取，成为语文学科教育方向在职研究生为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最后一面都没见着，留下了终身遗憾事情是这样的在完成学位课程还剩两天，第二天中午时许，弟弟突然打来电话，说1爷爷去世了听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久想到岁的爷83爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时；在家苦心等待我回家过年时（因为当年未回家过年）；他卧病在床，我未能照顾他时我的泪如雨下，心如刀割我无论如何也要见爷爷最后一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说“我要回来吊孝！可是学校不批假，必须完成小组讨论课但我非常想坐飞机返回来！妈妈安慰说“人老了终究是要死的，你回来，他也死了也不能复生你还是安心学习吧”再一想到如果私自旷课要挂科，加上身上没有钱可是我作为长孙，不回来觉得不孝但是最后，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧！因为我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的安慰，也是最大的孝可是后来，我听妈妈说爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂.…当走在回家的路上，远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一杯黄土时，我无限伤悲但是，我想到能够提高业务能力，为自己的专业发展注入源源不断的活水时，我无怨无悔喜欢读书的我，只好朗诵岳飞《满江红》“莫等闲，白了少年头，空悲切”来安慰自己；吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”来宽慰自己；哼着刘德华的《今天》“如果要飞得高，就应该把地平线忘掉，顿时心中也释然老师们，朋友们！让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，继续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！谢谢大家！参考范文做四有好老师演讲稿老师们:大家好!今天，我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》们，老师们，我的成绩不够辉煌，我的故事也不够感人，所以我的演讲无法慷慨激昂，也不可能声泪俱下不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心一一一颗当好一个平凡老师的真心!领导们，老师们，我们永远不会忘记四川汶川那场突如其来的大地震

5.12当地震袭来，谭千秋、袁文婷、严蓉、张米亚等等许许多多的老师们，挺身而出，为了救护学生而献出了宝贵的生命，他们，用生命为我们诠释了提出的“四有教师”！那么，我们，我们又如何去争做“四有教师”呢？年前，我带着青春的希冀与梦想招考到小学去任教下到,我才20xx xx知道，这里比我想象的条件还要差不要说到学校的路途笔陡崎岖,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了此时，我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍，那一天，我和当时的王校长等六位老师，组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里搬完这些用具，我们的鞋磨破了，肩挑红了，一看时间，竟然从早上八点连续干到了下午四点不过，看着孩子们有了学习的地方，我们都感到十分欣慰新的理念我思考得最多的便是如何为孩子们提供更优质的教育，如何最大限度的关心爱护每一名学生上进行积极的引导，一方面在生活是努力予以关心平时，我自己出资为小尹买一些生活、学习用品另外，积极为孩子申请帮扶一一学校统一着装，定制校服时，我向服装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服；“校讯通”走进校园时，我又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠；年月，浙江宁波市恒成织带厂对我县20xx3学生开展帮扶，我再次为小尹同学申请，最终使孩子获得了资助方每年元x资助其实，像小尹同学一样需要关心与关注的，我们班还真不少，有的孩子不幸失去了父亲，有的孩子不幸失去了母亲，还有的孩子父母离异,我唯一能做的，就只是对他们多一分关爱领导们，老师们，我们知道，教育离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教育为此，工作中，我时刻都在提醒自己，要加强学习，加强研究，要做一名能够顺应新时代的老师人们都说若想给学生一滴水，教师应该是一股源源不断的山泉水但我却力求教会学生自己去寻找水源获得专业化发展是我对事业的追求正因为如此，在来到杏小几年里，在省州县各级各类比赛中，我也先后获得了一定的成绩在校领导的关怀和信任下，我还积极主动地承担了学校课题研究等工作我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已，比起唐山大地震中的老师们，我所做的一切，都是那么的微不足道我还要更加努力，更加严格地要求自己在教育的路上，我默默地重复着一句话静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师最后，请允许我以我的座右铭与大家共勉一一我不做悲伤的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，我要做快乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充实自己，闪耀永远的光芒我的演讲完了，谢谢大家!参考范文做四有好老师演讲稿老师们大家好！大家好！今天我演讲的题目是《我们是幸福的》什么是幸福？每个人可能因为感受、体会、理解的差异，答案会千差万别，各有不同作为一名教师，既没有丰厚的工资，也没有舒适优雅的办公环境，能不能感到幸福呢？答案当然是肯定的校园是一片净土，少了尔虞我诈、明争暗斗天真活泼的孩子给我们带来许多快乐有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律记得刚进入教师行列了时，我曾想过这样一个问题，与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道，我们的付出他们能读懂多少？恐怕过了今天也就忘记了吧！可当教师节到来时，我收到了学生自制的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人当逢年过节收到学生的祝福时，我觉得我是幸福的，因为那些祝福是最真诚的孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此老师们，我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道！那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照我们应该长久地拥有年轻的光芒，青春的朝气；我们应当骄傲地招展博大的关爱，美丽的心灵；我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写一名忠诚的教师，就是一个幸福的人参考范文做四有好老师演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、老师们大家好！今天我演讲的题目是《学习讲话，做四有好老师》年月日，教师节到来前天，在北京师范大学同师生代表进行20xx991了亲切的会谈会谈期间，习对广大教师表达了节日的问候，对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意习指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心习对广大教师寄予厚望，希望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩”首先，我意识到，好老师一定要有正确的理想信念作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党”教育无国界,但教育者有他自己的祖国！只有真正爱国的人才配谈教育！第三，好老师一定要有扎实的学识扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质处在特殊的信息化时代，我们面临着许多新的要求和挑战我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔我们可以严厉刻板，但不能学识浅薄我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！最后，我意识到，好老师一定要有仁慈怜爱之心没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能的钥匙我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物我们要尊重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊我们要用爱来感化学生、教育学生，使学生身心健康、茁壮成长有爱就有力量，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的！总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴。