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冰！亮膘！谢冰！亮膘！碰冰年年干，背冰代代传，春潮岁岁涌，相沿成习，早已成为这里极具魅力的迎春风俗风俗已成为国家级非物质文化遗产也就是在申报项目的这一年，那口口相传多少代的话语需要凝结在纸面背冰好写，亮膘则有不同见解有人写“亮膘”，有人写亮彪不同写法的人，后来握手言和，二者共存亮膘，亮出健壮肢体！亮彪，亮出彪悍胆魄！辟厉奋发，敢为人先，攻坚克难，势不可挡！岁月更迭，日新月异如今，这背冰更具时代风采你看，他们来了一⑱-个个光脊梁的黄河汉，黄慎巾，绿短裤，背着红绸带拴牢的雪白冰块，好彪悍，好威武最威武的当数背冰阵前的领头旗，莫说那旗有多长、有多宽，单说旗杆，那是一根撑顶瓦房的立柱，粗如木桶，重达百斤若不是“力拔山兮气盖世”的豪杰，哪个扛得起这稀世罕见的旗帜？只见阵前旗一摆，霹雳轰鸣，震耳欲聋，声浪直冲云霄哈呀，背冰汉手中的锣鼓敲响了，这排山倒海之势，飞扬出石破天惊的豪气！侬冰迎春归，人勤春来早，黄河湾早早翻滚起春天的大潮春潮汹涌澎湃，涌向五湖四海，涌向八方九州！（选自《人民日报》，有删改）【问题】【读思路】小博同学认为，在朗读时间受限时，可以删除第颔你认同他的观点吗？请从内容或结构方面简要说明理由
（四）（2025,黑龙江齐齐哈尔・统考中考真题）阅读《小人物的快乐》一文，回答各题
①“扬州八怪之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对“乐”有着这样的理解“春韭满园随意剪，腊酷半瓮邀人酌「他认为，农家最大的快乐，莫过于随意剪摘满园带露的春韭；家中腊月酿的酒还有半瓶，寻思哪天请乡人同饮在傍晚，看小孩子在田垄摘瓜，洒下一串银铃般的笑声，渐渐走远；在池塘边洗足，一边洗，一边看远处落日余晖，在霞光映照下发一会儿呆
②日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边
③快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林，树干和枝Y不以为然，叶子却很满足
④我的邻居张二爹，以蹬三轮车拉客为生，他最大的逍遥与惬意，是躺在一棵银杏树下睡觉张二爹拉一个客人，推车、上车、起步、用力，四个连贯动作，像文人的某篇文章，起、承、转、合在生意清淡的情况下，他会把车停到一棵400岁的银杏树下，半倚半躺在三轮车上，在树荫下睡觉偶尔，会有一片幸运的叶子落到他的头上，或者一只红蚂蚁，从树上掉到他的身上小蚂蚁惊魂未定，在张二爹的旧衣裳上奔跑，从他的后领爬到帽顶，他睡意正浓，浑然不知
⑤小人物的快乐，是随遇而安，在奔波忙碌之后，支配属于自己的一点点闲暇时间
⑥朋友大李，经常上夜班，属于那种别人睡觉他上班，别人上班他睡觉的夜猫子大李说，下夜班回到家，已是凌晨两三点，自己睡意全无，就在台灯下画画有时候，不画画，他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫“晨光熹微时，天空泛着鱼肚白，有时是蛋青色，你不知道，秋天的虫鸣有多美妙！大李咧着嘴笑
⑦中年农民王小米，平时爱捣鼓一些小玩意儿，用废旧铁皮、钢材，做了一台迷你蒸汽小火车开学第一课，王小米被小学校长请去，在操场上铺了30米的铁轨，他为小火车添水加煤，点火生炉子蒸汽小火车发动起来，“噗噗”地冒着白烟，载着十六七个孩子，唯当唯当地奔跑那天，王小米坐在最前面的驾驶位置，开着小火车在校园兜风，孩子们兴奋得手舞足蹈，不停地挥着小手，学大人的模样在站台送别，那面插在车头的小红旗，在风中猎猎作响王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子
⑧人间的风景并不只是繁华喧闹中，还有“小人物”快乐的憨笑、歌吟快乐是一件很简单的事，带给你内心的愉悦、满足和轻盈，像鼓荡的旗・♦（有删改）【问题】分析第
①段中引用郑板桥诗句的作用
（五）（2025・黑龙江绥化统考中考真题）阅读《迎着风，一顶草帽》，完成下面小题♦
①一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集市上买来的，还带着干燥的草香
②小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天的打麦场上，一边看守麦子，一边和家人聊天望着满天眨眼的星光，一盏茶功夫，我就进入了梦乡一觉醒来，天光大亮，口水溢湿了爸爸的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠
③在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息
④白天，一场活忙下未，那草帽，就属于我了我把它连同叔叔那一顶扣在一起，“砰——唯唯，砰——唯唱……”两顶草帽，像乐器中的镜儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师！
⑤“砰——唯唯“，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的麦浪，一波叉一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动在我童年的印象里，清楚地记得，父亲帮我配乐时手舞足蹈的样子，那舞蹈，像极了蒙古的拌跤也只有爸爸才会把舞蹈跳得那样夸张，仿佛爸爸一跳起这种舞蹈，就从来没有疲惫过，直到我拿草帽的手酸了，他才停下来擦汗
⑥记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢？
⑦爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用春天时，爸爸先用两片细长的竹篮撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！那时侯,我总会说，爸爸真是个发明家！
⑧光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头现在，我定居城市，父母依然留在乡下前几天，母亲从乡下打来电话说“你们要一个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！”我的眼泪簌簌地流下来，我明白重操旧业’的意思
⑨脑海里重现多年前的场景一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！【问题】文章最后一段的作用是什么？
（六）（2025•广西桂林・统考中考真题）阅读下文，完成下面小题盛开的君子兰刘建春
①今年的春天来得早刚步入3月，连日来风和日丽，催开了楼下花圃里各种花
②一日，给阳台上的花草浇水，发现长了5年的君子兰突然冒出好几个花骨朵，它们被12片绿叶紧紧簇拥着，像襁褓中的婴儿，酣然沉睡我好一阵兴奋，多年的辛勤培育终于要有结果了
③当12个细小的花骨朵逐渐冲出绿叶的怀抱，把自己亮丽地展现在阳光下时，我开始数着日子，期盼着花开的那一天5天后，6个花骨朵脱颖而出，红艳饱满8天后，中间那朵率先绽放，宛如一顶美丽的桂冠，端庄秀逸，落落大方9天后，另外5个花苞相继绽开12天后，余下的6个花苞全都灿然开放，像凌波仙子，风姿绰约，亭亭玉立，把不大的阳台装点得春意盎然
④12片绿叶簇拥着12朵花，寓意着一年12个月有着圆满的年轮，怎不令人欣喜不已！我第一时间想到要把这好消息告诉送我君子兰的张老师
⑤5年前一个夏日的傍晚，我在楼下小区散步，偶见家住5楼的从中学退休的张老师正在小区的花圃里侍弄10多盆君子兰这些君子兰大都叶片细小，而且都只有五六片，好像是刚长出的幼苗，青翠欲滴我很喜欢君子兰，它是花丛中的谦谦君子，极富灵性，且有着吉祥、幸福、美满的寓意一友人曾赞之曰不染浮尘贵自尊，秉厚德馨君子度
⑥我冒昧地向张老师索要“张老师，能不能送我一盆君子兰，我拿回去自己种”张老师略一沉吟，欣然答应，他把有6片叶子的一盆君子兰送给我“要注意浇水，不要枯萎了如果遇见叶斑病，一定要及时施肥，对症下药”
⑦几年过去，君子兰叶子长到9片，期间，有片叶子的根茎枯黄了，我只好剪掉没想到几天后，又一片青绿的新叶从根系里冒出来我高兴地继续浇水不久，又长出两片新叶现在共有12片叶子，每片叶子都厚实光滑，如碧玉琢成，直立似剑，一派勃勃生机
⑧去年我外出避暑一个多月，回来后，只见君子兰叶子焉黄，奄奄一息我赶紧让干透的泥上浸满清水，再轻轻把清水浇洒在叶片上不几日，君子兰又鲜活起来，每一片叶子都郁郁青青
⑨今年2月初，我下楼漫步，见张老师又在花圃里侍弄花草我只看见一盆君子兰，又新增加了几盆紫罗兰“那些君子兰怎么都不见了？“我疑惑张老师淡然道“都送给楼上楼下的邻居了疫情期间不能出去，在家养养花也很好，既避免了出去可能被感染，又居家修身养性”⑩我家的君子兰开花后，我找过张老师好几次，可一直没找到他一天，我下楼遇见物管的陈师傅，他告诉我，张老师2月底就回贵州大山老家去了他把5年前种下的最后一盆君子兰带给他年轻时支教的小学校，说今年君子兰肯定会开花，他要让孩子们在盛开的君子兰前开心快乐！酸只能托春风把君子兰盛开的喜讯带到贵州大山深处的小学校张老师，你送我的君子兰历经5年寒冬腊月、炎炎酷暑，恪守其坚韧和高洁的秉性，在这3月傲然绽放，这是报春的花啊（选自《人民日报（海外版）》，有删改）【问题】分析第
④段在文中的作用
（七）（2025•辽宁鞍山•统考中考真题）阅读下面选文，完成下面小题母亲禅
①十一岁那年，我们家曾和一个邻居因一堵界墙的归属问题伤了和气邻居是个新婚不久的青年，脾气暴躁，一心只想报复，就趁天儿黑偷偷爬上我们家屋顶，用干草将我家的烟筒堵上
②母亲不知烟道被堵，点火做饭屋里顿时浓烟滚滚，直呛得全家人咳嗽连天
③父亲跑到院子里就发现了屋顶烟筒上的干草，马上想到定是邻居所为，便气不过，顺手抄起一捆干草要以牙还牙
④母亲出来制止了父亲她让父亲大大方方地搬梯子上房将堵在烟筒上的干草拿掉次日又堵，又上房拿掉，如此反复几次，邻居大概也自感无趣，就停止了他的恶作剧
⑤两个月后，邻居刚满月的儿子要剃头，求到了母亲母亲打小跟做剃头匠的外公练就了一手绝活专给过满月的婴儿剃头那可是个技术含量很高的手艺，婴儿的头顶薄如葱皮，稍有不慎就会割破头皮方圆几个村子，此绝活非母亲莫属因为刚堵过我们家的烟筒，邻居青年自是没脸向母亲开口，就托了村上一个长辈先来打前站没想到母亲很爽快地答应了，并即刻放下手头的活计去了邻居家事后，邻居小两口自是感动不已，专门提了一篮鸡蛋答谢母亲自此，两家和好如初，再无争端事后，母亲对我们全家人说“烟道堵了不要紧，拿掉干草就是了，可人心要是堵了，那可是病啊！”
⑥还有一句口头禅常挂在母亲嘴边，就是“过日子怎么可以没有花呢
⑦记得小时候我们家院子里有两棵硕大的石榴树每年初夏，一簇簇火红的花朵竞相开放，满院飘香石榴树是母亲嫁给父亲后的第二年春天，专门从娘家的园子里移栽过来的，而且是一棵酸石榴，一棵甜石榴母亲说“这日子本来就有酸有甜，但石榴花都是一样红红火火地开我这才恍然，原来母亲之所以从娘家特意移栽石榴树过来，除了美化院落，还有更深层的期许在里面
⑧可是石榴花再好看，花期也只有一个月左右母亲便在院子里的东墙根栽上了一排月季，最不可思议的是，母亲还特意在大门外的两边也栽上了十几株父亲笑她“我们这穷家••穷院的，又不是啥气派的大门楼，不配栽花的“母亲却说“门，再怎么简陋也是门，这花开得久，万一有亲戚朋友来串门，偏偏遇到‘铁将军’（锁头），这时他们要是看到门口这些花开得正艳，兴许心里就不会太凉了，花把门，总比铁将军把门好多啦！”母亲的这个诠释，让我一下子想到汪曾祺的《人间草木》中的一段话“如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿”
⑨不识字的母亲不会进行汪先生那样有才气的表达，但她的善意与汪先生不谋而合⑩母亲爱花，几近痴迷，在她眼里可谓无处不花平日里很多根本与花不搭边的东西，她也能别出心裁地叫出“花样”的名儿来房顶上的炊烟，她说那是咱庄稼人灶台上开出的花，花一开，就有饭香；熬小米粥，她说那是小米粒在锅里乐开了花最有意思的一回是刚过门的大嫂第一次下厨蒸包子，大概是厨艺不精，一掀锅盖，包子褶居然全绽开了大嫂臊得脸通红，这时母亲过来大声说“这是包子开花，好兆头，新媳妇到咱家，包子全笑啦！”当时闻听此言，大嫂也忍不住“扑哧”一声笑了侬来我终于明白，母亲那是心里有花心里有花，眼睛就会望见美好；心里有花，就会使劲儿把庸常的日子过成花；心里有花，才得以让我们在芬芳里幸福地长大（文/刘世河，选自《意林》，略有改动）【问题】分析选文结尾段的作用年中考语文记叙文阅读讲与练2025第讲段落作用03
三、技巧点拨★［例题回放］例1阅读肖复兴《笔下犹能有花开》，分析第
①段在文中的作用
①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶--还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样【参考答案】
1.内容上交代了事情发生的时间、地点；以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人的影响
2.结构上反衬了下文老太太“心未与年俱老”的特别例《济南的冬天》中第
①段为什么先写北平、伦敦与热带？2对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地【参考答案】
1.内容上用对比的手法，突出济南的无风声、无重雾、无毒日，突出济南冬天的温情，直接抒发对济南的赞美之情
2.结构上推动故事情节的发展；为下文写济南的“山、水、天”作铺垫例《走一步，再走一步》中第
①段在全文中的作用是什么？3那是在费城，一个酷热的七月天-直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事【参考答案】
1.内容上交代时间、地点及事件发生的起因
2.结构上推动故事情节的发展:为下文写“爬悬崖”作铺垫例子《从百草园到三味书屋》中第九段在文章中的作用是？我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道总而言之:我将不能常到百草园了Ade我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!【参考答案】本文第9段为全文的过渡段，起到承上启下的作用，这段文字在全文中既照应课文前半部分“我”在百草园的快乐生活，又为下文将去三味书屋提前作了交代★［例题回放］例《植树的牧羊人》中的结尾段有什么作用？1每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊!可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩他做到了只有上天才能做到的事【参考答案】
1.内容上高度赞扬了这位默默无闻的老人几十年的坚持，老人把永恒的精神和肉体奉献给了这片土地，创造了伟大事业，使得生存下来的人们过上了无比幸福的生活
2.结构上首尾呼应和文章开头“何为好人”遥相呼应
四、链接中考
（一）（2025•新疆•统考中考真题）阅读下文，完成下面小题一句话的魔力贺平安
①初中开学那天，我坐在人头攒动的教室里，忍受着陌生眼光的打量，像个异类周遭传来热络的交谈，我装出一副漫不经心的样子，只想快点有人来解救我
②这时，他出现了，一张热情洋溢的脸他拍着我的肩膀，主动和我打招呼，瞬间化解了我的尴尬
③他声音低沉，每到他发言的时候，便是全班同学的耳膜放松时刻他的体育很好，一身小麦色的皮肤，膝盖或是手肘处会出现打球摩擦产生的伤痕他的酒窝很深，尤其喜欢坏笑，嘴角扬起，仿佛能酝酿出甜甜的果酒他走路的时候常常会忍不住踮一踮脚，做出要跳••跃的姿势，无时无刻不想投个三分球
④我从来不知道人的脊背可以挺得这么直以往上课，听得懂的课我勉强能坐得端正，要是听不明白，就干脆趴在桌子上，腰背弓得像只炸毛的猫可是他坐到我后面的这段时间，我每节课都把背挺得笔直，听到他讲有趣的事情，脸上也会浮现笑容那些学习上的阵痛、生活上的畏缩，似乎都随风消散了
⑤这一天午后，阳光明媚，湛蓝色天空上浮着棉白的云，空气中透着植物被晒暖后的清新香气我趴在桌子上无所事事地等待下节课的来临，却出乎意料地收到他的邀请“体育课一块儿打球吗？”
⑥我迅速直起身子，左右看了看“和我吗？我可不会打篮球
⑦“哪有男孩子不会打篮球的？”他的眼睛明亮得像天上的星星
⑧“我……”
⑨“你别怕，勇敢点！要不咱们打羽毛球”⑩他背后是耀眼夺目的午后日光，一如他灿烂的笑容，照亮了空气里上下漂浮的尘埃须茵茵的草地上扎堆站着两支足球队，阴凉处的乒乓球桌也里三层外三层地位了一群人羽毛球场馆因为离得远，反而一片清净人很少，我依然感到紧张，生怕自己球技不佳被人笑话晚双腿蹬地有力，臂膀舒展，每出都抢先搂住半空中的羽毛球我也不示弱，挥动着手上的球拍，大开大合，果断地反击颐渐地，围观的同学越来越多我也受其感染，羯力去接他打出的每一个球当最后一个球落地的时候，我输了，可人群里发出了一阵赞叹的欢呼声他快步走到我面前，露出真诚的笑容，赞到“你打得真不错！”须看着他脸上的汗水，爽朗地冲他笑了笑他突然收起挂在脸上的笑容，一本正经地直视我“你别怕，对生活勇敢一点”⑬你别怕，对生活勇敢一点这句话好像有什么魔力我那些潜藏的心理活动就像藏在深蓝海底的冰山，看不见也摸不着可如今它被一个人彻底识破，跃跃欲试，蓄势待发想成长、想变得更好的念头越发强烈，我迫不及待地要长成遮天蔽日的模样碰使我懂得了勇敢的真正意义，让我得以在青春的起点，手持火把核武器，做最真实的自己哪怕这一路有荆棘和风雨，也要高歌猛进，翻山越岭，再害怕也不停下因为我知道，我勇敢的付出并不是为了得到什么我来过，盛放过，就是青春的意义（选自《青年文摘》2025年第10期，有删改）【问题】选文第⑩段能否删去，为什么？【答案】不能运用景物描写，写出午后阳光的明亮，渲染温暖的气氛写出他的热情开朗，丰富人物形象让“我”的心境发生变化，推动情节发展（答出两点即可）【解析】本题考查中间段的作用中间段的作用
1、结构上
①承上启下；
②呼应标题（开头、结尾）；
③做铺垫；
④推动情节发展；
⑤使文章脉络清晰
2、内容上
①承接上文……，引出下文……；
②强调……，点明中心；
③若为插叙段，补充说明……的内容；
④若为环境描写段，则是渲染气氛、烘托心情、展现人物性格、暗示人物命运内容上首先，第⑩段“他背后是耀眼夺目的午后日光”中的“日光”，既指自然界的日光，也就是运用景物描写，写出午后阳光的明亮，渲染温暖的气氛；又是指“他”的性格特点积极乐观、热情开朗再次，”照亮了空气里上下漂浮的尘埃”，中的“尘埃”，不仅指自然界的尘埃，更是指“我”的性格弱点胆小怯懦、敏感内向；“照亮了空气里上下漂浮的尘埃“，就是指让“我”的心境发生变化结构上推动故事情节发展，引出下文的叙述
（二）（2025•天津•统考中考真题）阅读《水乡寻梦》一文，完成下面小题水乡寻梦申琳
①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨，耳边是摇橹咿呀，身处其中的人们不禁有点恍惚，自己是在一幅中国画里吗？这不正是梦里水乡的美丽图景吗？
②随着春风吹绿杨柳，同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门，人们都想把自己融入这令人如痴如醉的美丽画面记不清来过多少次了，我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框，我知道，自己和那么多远道而来的游客一样，是来寻梦
③可是，这水墨画般的梦里水乡，究竟承载着人们怎样的梦呢？
④“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花“，儿时课本里的这两句古诗，让多少人梦到这样的水乡小楼、深巷、杏花、春雨……这是美，这是一个清秀的、风姿绰约的江南自从读到这美好的诗句，水乡的杏花春雨，便时时打湿少年斑斓的梦
⑤水乡的诗意，在水乡深处的粉墙黛瓦间，在高高的马头墙上，在一处处隔出来的幽静空间里一树桂花，几株老梅，数块湖石……庭院也罢，天井也罢，水乡人家的院落无论大小，多有几处寄情自然的所在，抬眼处便有几许生机至于其中寄寓的主人生活的情致，也就“妙处难与君说”了
⑥水乡的宁静让人感受真切木渎古镇的虹饮山房，一墙之隔就是游人如织的山塘街，跨入院内，那纷杂的市声仿佛一下子被过滤掉了，连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明习惯了市井喧嚣的都市人，一脚跨进水乡小院，心头会突然一静，有一种回到少年时的故乡老屋，趴在板凳上一笔一画做作业的沉静白天，一束阳光明亮地射进门里；晚上，一盏煤油灯照亮眼前的方桌，门外是白云悠悠，月光如水在水乡的梦里，有多少人青春年少时的身影，有多少人夜深思念的故乡……
⑦小河蜿蜒，一条青砖铺地的小街，就傍在河边，小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开水乡小街的节奏是慢的，在清晨的薄雾中醒来，一块块门板拆下来，烧饼、馄饨的香味⑩以诗词开篇，增加文采
2、结构上
①开门见山，开篇点题，统领全文
②引起下文
③总结全文（统摄全篇）提示答题时不能只写术语，必须要对选文进行整体感知，在理解内容的基础上，结合文章内容具体作答★［例题回放］例1阅读肖复兴《笔下犹能有花开》，分析第
①段在文中的作用
①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶-还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样例2《济南的冬天》中第
①段为什么先写北平、伦敦与热带？对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地例3《走一步，再走一步》中第
①段在全文中的作用是什么？那是在费城，一个酷热的七月天-直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事
二、中间段的作用飘开去，街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影，清脆的笑声在空气中荡漾太阳一点点升高，街上行人多起来，人们走走停停，向熟人打个招呼，在店前驻足观看小街的每一个角落都是那样的亲切、悠然闲暇时，倚在河边柳树上发一下呆，凝神看一条摇橹船吱吱呀呀地驶过，等回过神来，船也就在不远的前方随波荡漾
⑧徜徉在水乡，远道而来的都市人仿佛回到了往昔的岁月上学的路，是那爬满青草的乡间小路，是那洒落一串自行车铃声的林荫道；放学后，是小伙伴一路追逐着奔跑过的田野，是远远看到的村庄林梢飘起的袅袅炊烟，是一路有着各种色彩、香味、声响的长长的街道那是遥远而温馨的记忆什么时候我们可以把脚步放慢，从容地看看身边的风景，陪孩子慢慢长大，伴父母慢慢变老
⑨在水乡静静的夜里，我渐渐懂了，这么多寻常人为何要来水乡寻梦……（选自《人民日报》，有删改）【问题】请简要分析第
③段在全文中的作用【答案】第
③段承上启下，承接了上文对水乡美丽图景的描绘，引出下文水乡寻梦的主要内容，通过设问引发读者的兴趣和思考【解析】
5.考查分析语段作用联系第
②段中的“随着春风吹绿杨柳，同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门，人们都想把自己融入这令人如痴如醉的美丽画面”可知，本段描写了江南水乡的美景第
③段中的“可是，这水墨画般的梦里水乡”承接前段，起到了承上的作用第
③段中的“究竟承载着人们怎样的梦呢”起到了启下的作用，引出后文水乡寻梦的主要内容本段是设问句，通过设问引发了读者的思考与阅读兴趣
（三）（2025•吉林・统考中考真题）阅读下面文章，完成下面小题破冰迎春归乔忠延
①立春时节，黄河湾
②风在刮，冰在响随着冰面的破裂，粗犷的吼声喷薄而出春天醒来吧——
③冰面的窟窿越破越大，吼声越来越高
④春天门开啦！
⑤春天回家吧！
⑦春江水暖鸭先知，黄河水暖草先绿紧靠黄河的长旺村，乡亲们早早就看到了鲜嫩的绿草别看这春色不多彩，不纷纭，没有花开时的五颜六色，仅仅只是一色翠绿，却让人爱得像是抱着襁褓里的婴儿，一刻也放不下或许正是因为这份纯真的爱心，尽管长旺村的春色来得比别处早，可乡亲们总嫌迟，早早就想冰消雪融，将漫长冬天里被严寒覆盖的生机解放出来
⑧是啊，春天一到，雪化了，冰消了，冻土如铁的大地松软了不待百花竞艳，就可以赶着黄牛犁地播种了撒下的是种子，收获的是粮食，是棉花，是囤里粮冒尖，是身上衣服暖，是一家人欢乐的笑颜无数个冬夜里的美梦，早就与春天交融在一起了地已耕好，肥已施足，种子躺在里面舒服得使劲往上长，长得小麦金黄金黄，长得棉花雪白雪白，长得豆角好长好长，长得西瓜好甜好甜……这哪是做梦,分明是农家在早早谋划春天、构思春天一年之计在于春，早筹措，早动手，把一冬天积蓄在血脉里、骨骼中的劲头释放出来，才会有好光景、好日子人勤春早，这是祖祖辈辈的信条那不仅是书页里记载的文字，更是黄河湾里令人陡生豪情的生动场景——
⑨破冰迎春归！⑩抡起钢钎破冰，挥舞棍棒破冰，硬生生把河面覆盖的冰打破，戳开一个大窟窿看吧，冰下奔腾着滚滚激流，翻卷着腾腾热浪那激流，那热浪，恰似春潮扑面而来或然，有人俯下身去，背起撬开的冰块，跑上岸去，边跑边喊河冰破开了——断人紧跟着效仿，不过他那举止更威猛，甩掉棉袄，光着膀子，背起冰块，跑往村里，边跑边喊春天来到了——碘着脊梁的人们，背冰迅跑，竞相结队，呐喊声形成黄河岸边的第一波春潮春潮震荡了村庄，惊动了暖屋里的老老少少男男女女跑到了村巷，看着光脊背冰的汉子，禁不住喝彩叫好孩童们更是蹦蹦跳跳，手舞足蹈几位年迈的长者，激动地竖着拇指连声夸道背冰！亮膘！谢冰！亮膘！领:冰年年干，背冰代代传，春潮岁岁涌，相沿成习，早已成为这里极具魅力的迎春风俗侬风俗已成为国家级非物质文化遗产也就是在申报项目的这一年，那口口相传多少代的话语需要凝结在纸面背冰好写，亮膘则有不同见解有人写“亮膘”，有人写亮彪不同写法的人，后来握手言和，二者共存亮膘，亮出健壮肢体！亮彪，亮出彪悍胆魄！辟厉奋发，敢为人先，攻坚克难，势不可挡！（§岁月更迭，日新月异如今，这背冰更具时代风采你看，他们来了一⑱-个个光脊梁的黄河汉，黄情巾，绿短裤，背着红绸带拴牢的雪白冰块，好彪悍，好威武最威武的当数背冰阵前的领头旗，莫说那旗有多长、有多宽，单说旗杆，那是一根撑顶瓦房的立柱，粗如木桶，重达百斤若不是“力拔山兮气盖世”的豪杰，哪个扛得起这稀世罕见的旗帜？只见阵前旗一摆，霹雳轰鸣，震耳欲聋，声浪直冲云霄哈呀，背冰汉手中的锣鼓敲响了，这排山倒海之势，飞扬出石破天惊的豪气！演冰迎春归，人勤春来早，黄河湾早早翻滚起春天的大潮春潮汹涌澎湃，涌向五湖四海，涌向八方九州！（选自《人民日报》，有删改）【问题】【读思路】小博同学认为，在朗读时间受限时，可以删除第领你认同他的观点吗？请从内容或结构方面简要说明理由【答案】示例一不认同内容上，本段主要交代“背冰”的精神内涵表达了对黄河汉阵厉奋发、敢为人先、攻坚克难、势不可挡精神的赞美；使文章内容更充实，主旨突出结构上，承接上文“迎春风俗”，为后文写背冰的时代风采和深化主旨做铺垫示例二认同内容上，本段主要交代“背冰”的精神内涵，此内容在前文中已通过形象的描写表现得很充分，后文通过描写“打领头旗的场景表现这风俗的时代风采；删除此段，内容依然完整，且表达含蓄，意蕴丰富结构上，删除此段，从第颜到第旗，自然过渡,由迎春风俗“极具魅力”到“更具时代风采”，进而引出迎春风俗的时代意义，表达连贯完整【解析】本题考查句段的作用和观点本题答案不唯一，围绕句段内容或结构方面方面谈论，言之有理即可示例一不认同这个观点，不应删除第碘根据“亮彪，亮出彪悍胆魄！辟厉奋发，敢为人先，攻坚克难，势不可挡！”可知，表达了作者对黄河汉蹲厉奋发、敢为人先、攻坚克难、势不可挡精神的赞美；使文章内容更充实，主旨突出结构上，根据第破冰年年干，背冰代代传，春潮岁岁涌，相沿成习，早已成为这里极具魅力的迎春风俗”可知，本段承接上文“迎春风俗”，为后文写背冰的时代风采和深化主旨做铺垫所以，不应删除第颔示例二认同这个观点，应删除第晚根据第光着脊梁的人们，背冰迅跑，竞相结队，呐喊声形成黄河岸边的第一波春潮春潮震荡了村庄，惊动了暖屋里的老老少少男男女女跑到了村巷，看着光脊背冰的汉子，禁不住喝彩叫好孩童们更是蹦蹦跳跳，手舞足蹈几位年迈的长者，激动地竖着拇指连声夸道背冰！亮膘！”可知，此内容在前文中已通过形象的描写表现得很充分，后文通过描写“打领头旗”的场景表现这风俗的时代风采；删除此段，内容依然完整，且表达较为含蓄，令人回味结构上，根据第磅“破冰年年干，背冰代代传，春潮岁岁涌，相沿成习，早已成为这里极具魅力的迎春风俗”、第旗“岁月更迭，日新月异如今，这背冰更具时代风采你看，他们来了“可知，删除此段，从第褒到第过渡较为自然，由迎春风俗“极具魅力”到“更具时代风采”，更进一步引出迎春风俗的时代意义，语义表达上依旧完整所以，应删除第通
（四）（2025•黑龙江齐齐哈尔•统考中考真题）阅读《小人物的快乐》一文，回答各题
①“扬州八怪”之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对“乐”有着这样的理解“春韭满园随意剪，腊酷半瓮邀人酌“他认为，农家最大的快乐，莫过于随意剪摘满园带露的春韭；家中腊月酿的酒还有半瓶，寻思哪天请乡人同饮在傍晚，看小孩子在田垄摘瓜，洒下一串银铃般的笑声，渐渐走远；在池塘边洗足，一边洗，一边看远处落日余晖，在霞光映照下发一会儿呆
②日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边
③快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林，树干和枝丫不以为然，叶子却很满足
④我的邻居张二爹，以蹬三轮车拉客为生，他最大的逍遥与惬意，是躺在一棵银杏树下睡觉张二爹拉一个客人，推车、上车、起步、用力，四个连贯动作，像文人的某篇文章，起、承、转、合在生意清淡的情况下，他会把车停到一棵400岁的银杏树下，半倚半躺在三轮车上，在树荫下睡觉偶尔，会有一片幸运的叶子落到他的头上，或者一只红蚂蚁，从树上掉到他的身上小蚂蚁惊魂未定，在张二爹的旧衣裳上奔跑，从他的后领爬到帽顶，他睡意正浓，浑然不知
⑤小人物的快乐，是随遇而安，在奔波忙碌之后，支配属于自己的一点点闲暇时间
⑥朋友大李，经常上夜班，属于那种别人睡觉他上班，别人上班他睡觉的夜猫子大李说，下夜班回到家，已是凌晨两三点，自己睡意全无，就在台灯下画画有时候，不画画，他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫“晨光熹微时，天空泛着鱼肚白，有时是蛋青色，你不知道，秋天的虫鸣有多美妙！”大李咧着嘴笑
⑦中年农民王小米，平时爱捣鼓一些小玩意儿，用废旧铁皮、钢材，做了一台迷你蒸汽小火车开学第一课，王小米被小学校长请去，在操场上铺了30米的铁轨，他为小火车添水加煤，点火生炉子蒸汽小火车发动起来，“噗噗”地冒着白烟，载着十六七个孩子，唯当唯当地奔跑那天，王小米坐在最前面的驾驶位置，开着小火车在校园兜风，孩子们兴奋得手舞足蹈，不停地挥着小手，学大人的模样在站台送别，那面插在车头的小红旗，在风中猎猎作响王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子
⑧人间的风景并不只是繁华喧闹中，还有“小人物”快乐的憨笑、歌吟快乐是一件很简单的事，带给你内心的愉悦、满足和轻盈，像鼓荡的旗••（有删改）【问题】分析第
①段中引用郑板桥诗句的作用【答案】引出下文小人物的快乐；开篇点题；丰富文章内容，增强文学性；激发读者阅读兴趣【解析】本题考查句段的作用根据第
①段“‘扬州八怪’之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对乐有着这样的理解‘春韭满园随意剪，腊酷半瓮邀人酌’”可知，引用郑板桥诗句，点出对“乐”的理解，可知第
①段，开篇点题，丰富文章内容；并且，引用郑板桥诗句，增强文学性；激发读者阅读兴趣；根据第
②段“日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边”可知，第
①段引用郑板桥诗句，是为了引出下文小人物的快乐
（五）（2025•黑龙江绥化•统考中考真题）阅读《迎着风，一顶草帽》，完成下面小题
①一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集市上买来的，还带着干燥的草香
②小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天的打麦场上，一边看守麦子，一边和家人聊天望着满天眨眼的星光，一盏茶功夫，我就进入了梦乡一觉醒来，天光大亮，口水溢湿了爸爸的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠
③在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息
④白天，一场活忙下未，那草帽，就属于我了我把它连同叔叔那一顶扣在一起，“砰——唯唯，砰——唯唯……”两顶草帽，像乐器中的镜儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师！
⑤“砰——唱唱”，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的麦浪，一波叉一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动在我童年的印象里，清楚地记得，父亲帮我“配乐”时手舞足蹈的样子，那舞蹈，像极了蒙古的拌跤也只有爸爸才会把舞蹈跳得那样夸张，仿佛爸爸一跳起这种舞蹈，就从来没有疲惫过，直到我拿草帽的手酸了，他才停下来擦汗
⑥记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢？
⑦爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用春天时，爸爸先用两片细长的竹筋撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！那时侯,我总会说，爸爸真是个发明家！
⑧光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头现在，我定居城市，父母依然留在乡下前几天，母亲从乡下打来电话说“你们要一个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！”我的眼泪簌簌地流下来，我明白重操旧业’的意思
⑨脑海里重现多年前的场景一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！【问题】文章最后一段的作用是什么？【答案】结构上总结全文，首尾照应，呼应文题；内容上揭示父亲对“我”的爱及父子之间挚爱亲情的主旨【解析】本题考查尾段的作用分析段落的作用时，要注意从内容和结构两个方面来思考，要考虑到段落的位置意义结尾部分的一般作用总结全文，点明中心或深化文章主旨；照应标题或开头，使文章结构完整；歌颂人物的品质、精神，抒发作者情感；等等据此结合具体段落进行分析根据文章题目“迎着风，一顶草帽”及第
①段“一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集市上买来的,还带着干燥的草香”可知，文章结尾段“一顶草帽，迎着风”与文章题目及文章开头相呼应，使得文章情节更加完整根据文章第
①段“一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集市上买来的”、第
②段“小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠”、第
③段“在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香”、第
④段“白天，一场活忙下未，那草帽，就属于我了、第
⑦段“爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用春天时，爸爸先用两片细长的竹蔑撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了”可知，整篇文章讲述了与“草帽”有关的故事，最后以“草帽”结尾，对全文进行总结根据文章第
⑨段“脑海里重现多年前的场景一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风”并结合第
②段“小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天的打麦场上，一边看守麦子，一边和家人聊天”可知，我所怀念的是儿时与家人在一起的温馨画面，因为在这个场景中充满着家人之间真切的亲情，“一样热闹的打麦场，一样的旷野,一顶草帽，迎着风”点明了文章的感情与主题
（六）（2025•广西桂林・统考中考真题）阅读下文，完成下面小题盛开的君子兰刘建春
①今年的春天来得早刚步入3月，连日来风和日丽，催开了楼下花圃里各种花
②一日，给阳台上的花草浇水，发现长了5年的君子兰突然冒出好几个花骨朵，它们被12片绿叶紧紧簇拥着，像襁褓中的婴儿，酣然沉睡我好一阵兴奋，多年的辛勤培育终于要有结果了
③当12个细小的花骨朵逐渐冲出绿叶的怀抱，把自己亮丽地展现在阳光下时，我开始数着日子，期盼着花开的那一天5天后，6个花骨朵脱颖而出，红艳饱满8天后，中间那朵率先绽放，宛如一顶美丽的桂冠，端庄秀逸，落落大方9天后，另外5个花苞相继绽开12天后，余下的6个花苞全都灿然开放，像凌波仙子，风姿绰约，亭亭玉立，把不大的阳台装点得春意盎然
④12片绿叶簇拥着12朵花，寓意着一年12个月有着圆满的年轮，怎不令人欣喜不已！我第一时间想到要把这好消息告诉送我君子兰的张老师
⑤5年前一个夏日的傍晚，我在楼下小区散步，偶见家住5楼的从中学退休的张老师正在小区的花圃里侍弄1多盆君子兰这些君子兰大都叶片细小，而且都只有五六片，好像是刚长出的幼苗，青翠欲滴我很喜欢君子兰，它是花丛中的谦谦君子，极富灵性，且有着吉祥、幸福、美满的寓意一友人曾赞之日“不染浮尘贵自尊，秉厚德馨君子度
⑥我冒昧地向张老师索要“张老师，能不能送我一盆君子兰，我拿回去自己种”张老师略一沉吟，欣然答应，他把有6片叶子的一盆君子兰送给我“要注意浇水，不要枯萎了如果遇见叶斑病，一定要及时施肥，对症下药”
⑦几年过去，君子兰叶子长到9片，期间，有片叶子的根茎枯黄了，我只好剪掉没想到几天后，又一片青绿的新叶从根系里冒出来我高兴地继续浇水不久，又长出两片新叶现在共有12片叶子，每片叶子都厚实光滑，如碧玉琢成，直立似剑，一派勃勃生机
⑧去年我外出避暑一个多月，回来后，只见君子兰叶子焉黄，奄奄一息我赶紧让干透的泥上浸满清水，再轻轻把清水浇洒在叶片上不几日，君子兰又鲜活起来，每一片叶子都郁郁青青
⑨今年2月初，我下楼漫步，见张老师又在花圃里侍弄花草我只看见一盆君子兰，又新增加了几盆紫罗兰“那些君子兰怎么都不见了？我疑惑张老师淡然道“都送给楼上楼下的邻居了疫情期间不能出去，在家养养花也很好，既避免了出去可能被感染，又居家修身养性”⑩我家的君子兰开花后，我找过张老师好几次，可一直没找到他一天，我下楼遇见物管的陈师傅，他告诉我，张老师2月底就回贵州大山老家去了他把5年前种下的最后一盆君子兰带给他年轻时支教的小学校，说今年君子兰肯定会开花，他要让孩子们在盛开的君子兰前开心快乐！侬只能托春风把君子兰盛开的喜讯带到贵州大山深处的小学校张老师，你送我的君子兰历经5年寒冬腊月、炎炎酷暑，恪守其坚韧和高洁的秉性，在这3月傲然绽放，这是报春的花啊（选自《人民日报（海外版）》，有删改）【问题】分析第
④段在文中的作用【答案】承上启下，抒发感情，引出养兰经历（故事）【解析】考查分析语段作用本段中的“12片绿叶簇拥着12朵花，寓意着一年12个月有着圆满的年轮，怎不令人欣喜不己“承接上文对于君子兰开花的描写“我第一时间想到要把这好消息告诉送我君子兰的张老师”引出后文自己从张老师那里讨要来君子兰，悉心照顾的情节所以本段起到了承上启下的作用
（七）（2025•辽宁鞍山•统考中考真题）阅读下面选文，完成下面小题母亲禅
①十一岁那年，我们家曾和一个邻居因一堵界墙的归属问题伤了和气邻居是个新婚不久的青年，脾气暴躁，一心只想报复，就趁天儿黑偷偷爬上我们家屋顶，用干草将我家的烟筒堵上
②母亲不知烟道被堵，点火做饭屋里顿时浓烟滚滚，直呛得全家人咳嗽连天
③父亲跑到院子里就发现了屋顶烟筒上的干草，马上想到定是邻居所为，便气不过，顺手抄起一捆干草要以牙还牙
④母亲出来制止了父亲她让父亲大大方方地搬梯子上房将堵在烟筒上的干草拿掉次日又堵，又上房拿掉，如此反复几次，邻居大概也自感无趣，就停止了他的恶作剧
⑤两个月后，邻居刚满月的儿子要剃头，求到了母亲母亲打小跟做剃头匠的外公练就了一手绝活专给过满月的婴儿剃头那可是个技术含量很高的手艺，婴儿的头顶薄如葱皮，稍有不慎就会割破头皮方圆几个村子，此绝活非母亲莫属因为刚堵过我们家的烟筒，邻居青年自是没脸向母亲开口，就托了村上一个长辈先来打前站没想到母亲很爽快地答应了，并即刻放下手头的活计去了邻居家事后，邻居小两口自是感动不已，专门提了一篮鸡蛋答谢母亲自此，两家和好如初，再无争端事后，母亲对我们全家人说“烟道堵了不要紧，拿掉干草就是了，可人心要是堵了，那可是病啊！”
⑥还有一句口头禅常挂在母亲嘴边，就是“过日子怎么可以没有花呢
⑦记得小时候我们家院子里有两棵硕大的石榴树每年初夏，一簇簇火红的花朵竞相开放，满院飘香石榴树是母亲嫁给父亲后的第二年春天，专门从娘家的园子里移栽过来的，而且是一棵酸石榴，一棵甜石榴母亲说“这日子本来就有酸有甜，但石榴花都是一样红红火火地开“我这才恍然，原来母亲之所以从娘家特意移栽石榴树过来，除了美化院落，还有更深层的期许在里面
⑧可是石榴花再好看，花期也只有一个月左右母亲便在院子里的东墙根栽上了一排月季，最不可思议的是，母亲还特意在大门外的两边也栽上了十几株父亲笑她“我们这穷家・♦穷院的，又不是啥气派的大门楼，不配栽花的母亲却说“门，再怎么简陋也是门，这花开得久，万一有亲戚朋友来串门，偏偏遇到‘铁将军’（锁头），这时他们要是看到门口这些花开得正艳，兴许心里就不会太凉了，花把门，总比铁将军把门好多啦！”母亲的这个诠释，让我一下子想到汪曾祺的《人间草木》中的一段话“如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿”
⑨不识字的母亲不会进行汪先生那样有才气的表达，但她的善意与汪先生不谋而合⑩母亲爱花，几近痴迷，在她眼里可谓无处不花平日里很多根本与花不搭边的东西，她也能别出心裁地叫出花样的名儿来房顶上的炊烟，她说那是咱庄稼人灶台上开出的花，花一开，就有饭香；熬小米粥，她说那是小米粒在锅里乐开了花最有意思的一回是刚过门的大嫂第一次下厨蒸包子，大概是厨艺不精，一掀锅盖，包子褶居然全绽开了大嫂臊得脸通红，这时母亲过来大声说“这是包子开花，好兆头，新媳妇到咱家，包子全笑啦！“当时闻听此言，大嫂也忍不住扑哧一声笑了侬来我终于明白，母亲那是心里有花心里有花，眼睛就会望见美好；心里有花，就会使劲儿把庸常的日子过成花；心里有花，才得以让我们在芬芳里幸福地长大（文/刘世河，选自《意林》，略有改动）【问题】分析选文结尾段的作用【答案】
①结构上，总结上文；
②内容上，写出了母亲热爱生活，乐观开朗的性格特征，以及心地善良，宽容大度的优秀品质；
③表达了对母亲的敬佩、感激之情；
④点明主旨【解析】此题考查段落的作用邻居青年恶作剧堵烟筒，母亲都不予理睬，那是因为母亲“心里有花，眼睛就会望见美好”；母亲爱花、种花、满眼皆“花”，叫出“花样”别名，那是因为母亲“心里有花，就会使劲儿把庸常的日子过成花”，所以结构上，对上文进行了总结；内容上写出了母亲热爱生活，乐观开朗的性格特征，以及心地善良，宽容大度的优秀品质；“心里有花，才得以让我们在芬芳里幸福地长大”表达了对母亲的敬佩、感激、思念之情★［解题方略］中间段的作用
1、结构上
①承上启下；
②呼应标题（开头、结尾）；
③做铺垫；
④推动情节发展；
⑤使文章脉络清晰
2、内容上
①承接上文……，引出下文……；
②强调……，点明中心；
③若为插叙段，补充说明……的内容；
④若为环境描写段，渲染气氛，烘托心商展现人物性格,暗示人物命运
3、中间段如果比较短，那么，它的作用一般是
①在结构上的作用一般是过渡过渡语段的作用主要是承上启下，答题时应结合上下文具体回答怎样承上，如何启下
②在表达上的作用一般是衬托在较短的中间段中，如果描写的物象（即散文写作的对象）并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托（或烘托、铺垫）如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬
4、中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文答题模板本段写了……，在结构上承接上文……的内容，引出下文……的内容，为下文……做铺垫；内容上写出了……的特点，表达了……的情感★［例题回放］例子《从百草园到三味书屋》中第九段在文章中的作用是？我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将豉头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道总而言之:我将不能常到百草园了Ade我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们！
三、结尾段的作用★［解题方略］结尾段的作用结尾语段的作用同样需要从内容和结构上两方面入手，以下一些术语学生必须牢记清楚
（1）内容上
①点明中心（揭示中心，揭示主旨，点明主旨，画龙点睛、升华感情）
②含蓄地揭示主旨，引发读者对文中问题的注意和思考
③深化中心（深化主题，升华文章的思想感情）
④点题，揭示题旨
⑤总结全文，评议文中人物
⑥巧妙地揭示事实真相
⑦有时，文章结尾处，有一段补叙，作用是补充与文章有关的内容，使故事情节更加完整，突出文中事件的意义重大（或人物影响深远）
⑧令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷
⑨使文章戛然而止，意味深长，发人深省⑩卒章显志（篇末点题），含蓄有余味，寄托作者感情
（2）结构上:
①照应开头（照应题目，照应前文），使文章结构严谨
②前后照应（首尾呼应）
③收束全文，使文章结构完整提示解答段落作用题除了把握段落在文中的结构作用，还必须把握段落在文中表情达意上的作用在阅读解答记叙文试题时，必须紧扣内容，明确文章主旨解答这也可以从以下“四看”入手:一看是不是渲染了气氛；二看是不是烘托了人物（或人物感情）；三看是不是点明了中心；四看是不是对主题的升华★［例题回放］例《植树的牧羊人》中的结尾段有什么作用？1每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊!可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩他做到了只有上天才能做到的事
三、某段能否删去★［解题方略］
1、叙类语段:让故事更完整；让情节有照应；丰富了内容；拓展了意境；深化了主旨；增强了趣味性和可读性；增添了文化内涵和诗情画意；增添了浪漫色彩和传奇色彩；虚实结合；强化中心等
2、描写类语段交代自然环境；展现社会环境；渲染气氛；烘托人物心情；暗示心理变化；刻画人物形象；反衬人物形象；引出主要人物；推动情节发展；表现精神风貌等
3、抒情议论类语段总结全文，概括主旨，画龙点睛；升华文章内容；表达爱憎之情;点明哲理；卒章显志；照应上文；点题★［答题模板］（一般情况）不能十分析表达效果（根据语段内容选择上面“答题思路”中的一个）+若删去,就破坏了这种关，也不能很好地表达主题+所以不能删
四、两段能否调换顺序★［答题模板］:
①（一般情况）不能；
②这段和x段的x句是一一对应的关系/这几段存在逻辑上的（递进、转折、因果、由现象本质等）顺序；
③若调换，就不符合这种对应/逻辑顺序；
④所以不能换
五、引用名言（古诗词、歌谣等）的作用★［答题模板］:
①增强文学色彩，使文章充满诗情画意；
②丰富文章内容，突出作品主题；
③便于表情达意，抒发作者感情等总结重要句段在结构和内容上的一般作用有
1.从内容角度答题时
①写这句话（段落、情节、内容）都写了些什么；
②体现了什么人物的什么情感；
③需要再扣住本文的中心去点明它与中心的关系
2.从结构有角度答题时
①总领全文；
②承上启下（过渡）的作用；
③引出了下文；
④推动故事情节的发展；
⑤为下文埋下伏笔或做铺垫；
⑥与上下文相呼（照）应；
⑦总结上文等角度考虑
四、链接中考（-）（2025・新疆・统考中考真题）阅读下文，完成下面小题一句话的魔力贺平安
①初中开学那天，我坐在人头攒动的教室里，忍受着陌生眼光的打量，像个异类周遭传来热络的交谈，我装出一副漫不经心的样子，只想快点有人来解救我
②这时，他出现了，一张热情洋溢的脸他拍着我的肩膀，主动和我打招呼，瞬间化解了我的尴尬
③他声音低沉，每到他发言的时候，便是全班同学的耳膜放松时刻他的体育很好，一身小麦色的皮肤，膝盖或是手肘处会出现打球摩擦产生的伤痕他的酒窝很深，尤其喜欢坏笑，嘴角扬起，仿佛能酝酿出甜甜的果酒他走路的时候常常会忍不住踮一踮脚，做出要跳••跃的姿势，无时无刻不想投个三分球
④我从来不知道人的脊背可以挺得这么直以往上课，听得懂的课我勉强能坐得端正，要是听不明白，就干脆趴在桌子上，腰背弓得像只炸毛的猫可是他坐到我后面的这段时间，我每节课都把背挺得笔直，听到他讲有趣的事情，脸上也会浮现笑容那些学习上的阵痛、生活上的畏缩，似乎都随风消散了
⑤这一天午后，阳光明媚，湛蓝色天空上浮着棉白的云，空气中透着植物被晒暖后的清新香气我趴在桌子上无所事事地等待下节课的来临，却出乎意料地收到他的邀请“体育课一块儿打球吗？”
⑥我迅速直起身子，左右看了看“和我吗？我可不会打篮球
⑦“哪有男孩子不会打篮球的？“他的眼睛明亮得像天上的星星
⑧“我……”
⑨“你别怕，勇敢点！要不咱们打羽毛球”⑩他背后是耀眼夺目的午后日光，一如他灿烂的笑容，照亮了空气里上下漂浮的尘埃须茵茵的草地上扎堆站着两支足球队，阴凉处的乒乓球桌也里三层外三层地位了一群人羽毛球场馆因为离得远，反而一片清净人很少，我依然感到紧张，生怕自己球技不佳被人笑话晚双腿蹬地有力，臂膀舒展，每出都抢先搂住半空中的羽毛球我也不示弱，挥动着手上的球拍，大开大合，果断地反击琐渐地，围观的同学越来越多我也受其感染，竭力去接他打出的每一个球当最后一个球落地的时候，我输了，可人群里发出了一阵赞叹的欢呼声他快步走到我面前，露出真诚的笑容，赞到“你打得真不错！”须看着他脸上的汗水，爽朗她冲他笑了笑他突然收起挂在脸上的笑容，一本正经地直视我“你别怕，对生活勇敢一点⑬你别怕，对生活勇敢一点‘这句话好像有什么魔力我那些潜藏的心理活动就像藏在深蓝海底的冰山，看不见也摸不着可如今它被一个人彻底识破，跃跃欲试，蓄势待发想成长、想变得更好的念头越发强烈，我迫不及待地要长成遮天蔽日的模样⑱M吏我懂得了勇敢的真正意义，让我得以在青春的起点，手持火把核武器，做最真实的自己哪怕这一路有荆棘和风雨，也要高歌猛进，翻山越岭，再害怕也不停下因为我知道，我勇敢的付出并不是为了得到什么我来过，盛放过，就是青春的意义（选自《青年文摘》2025年第10期，有删改）【问题】选文第⑩段能否删去，为什么？
（二）（2025・天津・统考中考真题）阅读《水乡寻梦》一文，完成下面小题水乡寻梦申琳
①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨，耳边是摇橹咿呀，身处其中的人们不禁有点恍惚，自己是在一幅中国画里吗？这不正是梦里水乡的美丽图景吗？
②随着春风吹绿杨柳，同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门，人们都想把自己融入这令人如痴如醉的美丽画面记不清来过多少次了，我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框，我知道，自己和那么多远道而来的游客一样，是来寻梦
③可是，这水墨画般的梦里水乡，究竟承载着人们怎样的梦呢？
④“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花“，儿时课本里的这两句古诗，让多少人梦到这样的水乡小楼、深巷、杏花、春雨……这是美，这是一个清秀的、风姿绰约的江南自从读到这美好的诗句，水乡的杏花春雨，便时时打湿少年斑斓的梦
⑤水乡的诗意，在水乡深处的粉墙黛瓦间，在高高的马头墙上，在一处处隔出来的幽静空间里一树桂花，几株老梅，数块湖石……庭院也罢，天井也罢，水乡人家的院落无论大小，多有几处寄情自然的所在，抬眼处便有几许生机至于其中寄寓的主人生活的情致，也就“妙处难与君说”了
⑥水乡的宁静让人感受真切木渎古镇的虹饮山房，一墙之隔就是游人如织的山塘街，跨入院内，那纷杂的市声仿佛一下子被过滤掉了，连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明习惯了市井喧嚣的都市人，一脚跨进水乡小院，心头会突然一静，有一种回到少年时的故乡老屋，趴在板凳上一笔一画做作业的沉静白天，一束阳光明亮地射进门里；晚上，一盏煤油灯照亮眼前的方桌，门外是白云悠悠，月光如水在水乡的梦里，有多少人青春年少时的身影，有多少人夜深思念的故乡……
⑦小河蜿蜒，一条青砖铺地的小街，就傍在河边，小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开水乡小街的节奏是慢的，在清晨的薄雾中醒来，一块块门板拆下来，烧饼、馄饨的香味飘开去，街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影，清脆的笑声在空气中荡漾太阳一点点升高，街上行人多起来，人们走走停停，向熟人打个招呼，在店前驻足观看小街的每一个角落都是那样的亲切、悠然闲暇时，倚在河边柳树上发一下呆，凝神看一条摇橹船吱吱呀呀地驶过，等回过神来，船也就在不远的前方随波荡漾
⑧徜徉在水乡，远道而来的都市人仿佛回到了往昔的岁月上学的路，是那爬满青草的乡间小路，是那洒落一串自行车铃声的林荫道；放学后，是小伙伴一路追逐着奔跑过的田野，是远远看到的村庄林梢飘起的袅袅炊烟，是一路有着各种色彩、香味、声响的长长的街道那是遥远而温馨的记忆什么时候我们可以把脚步放慢，从容地看看身边的风景，陪孩子慢慢长大，伴父母慢慢变老
⑨在水乡静静的夜里，我渐渐懂了，这么多寻常人为何要来水乡寻梦……（选自《人民日报》，有删改）【问题】请简要分析第
③段在全文中的作用
（三）（2025•吉林・统考中考真题）阅读下面文章，完成下面小题破冰迎春归乔忠延
①立春时节，黄河湾
②风在刮，冰在响随着冰面的破裂，粗犷的吼声喷薄而出春天醒来吧——
③冰面的窟窿越破越大，吼声越来越高
④春天门开啦！
⑤春天回家吧！
⑥破冰，破冰!一群腰粗膀圆的彪形大汉，持钢钎，舞棍棒，砸的砸，撬的撬……这画面雄壮豪迈，看一眼，就像是一碗火辣辣的酒咕咚咚下肚，滚烫了脸膛也滚烫了胸口，只想甩掉帽子，扔下棉袄，扎进破冰的人群中干他个满身大汗！
⑦春江水暖鸭先知，黄河水暖草先绿紧靠黄河的长旺村，乡亲们早早就看到了鲜嫩的绿草别看这春色不多彩，不纷纭，没有花开时的五颜六色，仅仅只是一色翠绿，却让人爱得像是抱着襁褓里的婴儿，一刻也放不下或许正是因为这份纯真的爱心，尽管长旺村的春色来得比别处早，可乡亲们总嫌迟，早早就想冰消雪融，将漫长冬天里被严寒覆盖的生机解放出来
⑧是啊，春天一到，雪化了，冰消了，冻土如铁的大地松软了不待百花竞艳，就可以赶着黄牛犁地播种了撒下的是种子，收获的是粮食，是棉花，是囤里粮冒尖，是身上衣服暖，是一家人欢乐的笑颜无数个冬夜里的美梦，早就与春天交融在一起了地已耕好，肥已施足，种子躺在里面舒服得使劲往上长，长得小麦金黄金黄，长得棉花雪白雪白，长得豆角好长好长，长得西瓜好甜好甜……这哪是做梦,分明是农家在早早谋划春天、构思春天一年之计在于春，早筹措，早动手，把一冬天积蓄在血脉里、骨骼中的劲头释放出来，才会有好光景、好日子人勤春早，这是祖祖辈辈的信条那不仅是书页里记载的文字，更是黄河湾里令人陡生豪情的生动场景
⑨破冰迎春归！⑩抡起钢钎破冰，挥舞棍棒破冰，硬生生把河面覆盖的冰打破，戳开一个大窟窿看吧，冰下奔腾着滚滚激流，翻卷着腾腾热浪那激流，那热浪，恰似春潮扑面而来母突然，有人俯下身去，背起撬开的冰块，跑上岸去，边跑边喊河冰破开了——©T人紧跟着效仿，不过他那举止更威猛，甩掉棉袄，光着膀子，背起冰块，跑往村里,边跑边喊春天来到了——⑬t着脊梁的人们，背冰迅跑，竞相结队，呐喊声形成黄河岸边的第一波春潮春潮震荡了村庄，惊动了暖屋里的老老少少男男女女跑到了村巷，看着光脊背冰的汉子，禁不住喝彩叫好孩童们更是蹦蹦跳跳，手舞足蹈几位年迈的长者，激动地竖着拇指连声夺道背。
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