中小学2024浙教版八上科学2.4 风和降水（1）学案教育教学资料

浙教版八上§

2.4风和降水

（1）学案姓名__________________［学习目标］

1、了解风是怎样形成的；

2、知道风向和风速的表示方法和度量单位;

3、学会使用风向标和风速仪；

4、了解风对人类活动和动物行为的影响

一、知识点梳理:

1、风是空气的运动在同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压不同,就会形成风

2、风是从流向的

3、描述风的两个基本要素分别是和o

4、风向是指的方向

5、风速是指内空气流动的距离常用的单位有米/秒、千米/时等风速常用表示

6、气象观测中一般用观测风向，用来观测风速的

7、天气图上用来表示风向和风速如.表示风向为—，风力一米/秒，约为级风

二、例题讲解例题

1、杭州某中学的张华经过连续的观察后发现，在

7、8月时，学校操场上的红旗大部分时间飘向西北A.东南风B.东北风C.西北风D.西南风方向，由此判断杭州

7、8月间的主要风向是（）例题

2、某同学以一定的速度向东跑，他感觉到无风，则此时（）A.无风B.吹西风，风速与跑速相同C.吹东风，风速与跑速相同D.吹西风，风速比跑速小例题

3、下列关于风的叙述，错误的是（）A.风是空气的水平运动B.风是空气的垂直运动C.同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，就会形成风D.风是空气从高气压区流向低气压区C.

②③D.都可以（例题4图）例题

4、如果要在我国东部城市（阴影部分表示）周围建一个对空气有污染的企业，考虑到风向的关系，图例题

5、如图甲所示为某地某时刻某特殊天气所在位置及未来移动趋势据图回答

（1）该特殊天气的风级为12级，是指（）A.强风B.劲风C.狂风D.台风

（2）图中箭头表示其未来移动趋势是（）A.向东北方向移动B.向西北方向移动C.向东南方向移动D.向西南方向移动（例题5

（3）该特殊天气形成在海洋中时，我国大陆某地的天气受其影响出现如图乙符号，则风向为风力为O

三、随堂练习:

1、下列属于台风带来的天气现象的是（）A.大风降温B.东西发霉C.狂风暴雨D.沙尘飞舞

2、浙江夏季盛行东南风，下列箭头表示东南风的是（）A.\B./C./D.X

3、“吹面不寒杨柳风”，脸部感觉有风，树叶有微响，风速达

1.6米/秒，这样的风所对应的风级应是（）A.0级B.2级C.6级D.8级

4、下列说法正确的是（）A.近地面才有风B.风与天气有关，与气候无关C.两地如果存在气压差异，就会产生风D.在同一水平高度上，风是从高气压区流向低气压去的

5、下列工具可作为校园气象站观测“风向”的是（）

6、符号“6s，表示（）A.东北风6级，风从东北方吹来B.东北风6级，风向东北方吹去C.东北风3级，风从东北方吹来D.东北风3级，风向东北方吹去

7、如图为探究风的方向的实验示意图:

（1）风向指的是风的方向（填“吹来”或“吹去”）;

1、下列人类活动不是利用风来进行的是

（2）用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇，发现纸飞机的（填“尖A.帆板运动B.放风筝端”或“尾端”）朝向电扇这说

2、关于风向和风力的叙述，正确的是（A.明我们在看风向标的时候应该看风向标的（填“箭头”或“箭风向指的是风刮去的方向C.级数越小，尾”）指向；风力越强

（3）某同学把这个纸飞机放在室外，发现它的尖端指向西北方向，则可知这天刮的是

四、课后练习:（）C.滑雪运动D.利用风力发电）B.晴天的风力大D.风向是指风的来向

3、小宇同学在网站上看到如图所示的风向标,其表示的风速为（）A.10米/秒B.20米/秒C.24米/秒D.26米/秒（第3题图）（第4题

4、早晨学校升国旗，小柯发现国旗迎风朝东北飘扬，这时的风向是（）A.东北风B.西南风C.东南风D.西北风夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表示空气流动方

5、向）合理的是（）幻二高空tftIIIB.D.、汇二近海面、Tr近海面陆地海水陆地海水陆地海水陆地海水A.甲图是白天形成的海风B.甲图是白天形成的陆风C.乙图是白天形成的海风D.乙图是白天形成的陆风

6、近海地区夏季的海陆风是风向昼夜交替变化的风，下列关于甲乙两图的描述正确的是（）（第6题图）

7、如图所示，点燃一段线香横插在橡皮泥上，用一只大号烧杯扣上，下列说法不正确的是（）A.可观察到线香向四处弥漫B.线香的烟中间上升，沿四周下降，形成对流C试验中观察到的现象就是对流层的对流现象D.此实验的现象与烧水时水的对流现象本质原因相同（第7题

8、某学校七年级一班的师生准备第二天到郊外秋游，小亮担心下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报后,小亮很高兴，他在预报中听到，明天吹东南风六级，能表示这种风的符号是（）D.4A5B qC I

9、如图所示，甲地的风向在不考虑其他因素的情况下应是（）A.东北风B.西南风C.东风D.西风（第9题图）（第10阀题五图IO）22H农历九月廿九

10、对风的预报内容主要是风向和风力，下面对风向和风力理解正确的（）A.风向是指风的去向，如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方25〜15°CB.风向是指风的来向，如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方*云转■北C.风力指风的强度，风力最大时风级是10级风4小蛆D.风力指风的强度，风级越大，表示风力越弱

11、在浙江的东部沿海地区，每当夏季，总是有风从海洋吹向陆地；冬季，风则从陆地吹向海洋对以上现象进行分析可知（）B.浙江的冬、夏季风向是固定不变的C.夏季海洋上的气压比陆地上的气压高D.冬季海洋上的气压比陆地上的气压高A.浙江的冬、夏季风力不会发生变化

12、如图所示为某地中午气压图，若你此时去放风筝，最好向着方向跑的方向是（）北氐比XA.向东B.向南C.D.向北

13、如图是a、b、c、d四地气压图，则a、b、c、d四地间的风向不可能是（）A.a-b B.b-d C.c—d D.c-aD EF10101015cI Ia百帕百帕B MA NC,7,.＞v厂厂，,/..R/T，ryr厂-厂r南北d1000b990（第15题百帕百帕图）第13题图第14题图第16题图

14、某班级的学习小组为观察空气的运动，设计了一个如图所示的实验，步骤如下

①在一长方形玻璃缸底部两端各放置--只杯子，A杯中盛满开水，B杯中盛满冰块；

②用塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严;

③在B杯上方的塑料薄膜处开一个小洞，将一束香点燃，放进小洞内1烟雾如何飘动？请用箭头在图示玻璃缸内画出2由实验可得出的结论______________________________

15、读“北半球热力环流示意图”，完成下列要求:1A地的气温比B、C两地______,气压比B、C两地_______,D、E、F中，属高压区的是2用“一”画出高、低空大气水平运动方向o3从以上可看出，空气水平运动产生的原因是o

16、在《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神请你根据所学的科学知识回答以下问题1诸葛亮能够借箭成功，主要还利用的大雾，使曹操恐怕有埋伏，不敢出兵他曾说过“亮已于三日前算定今天有大雾因此敢任三日之限”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况，下列成语中哪个不是描述天气的oA.阴转多云B.雷电交加C.和风细雨D.冬暖夏凉2诸葛亮乘夜黑雾大，率领大队草船驶向曹营若当晚吹的是东南风，则船上的旗帜将飘向填“东南”或“西北3当草船排开水的体积为7m3时，船受到的浮力为多少牛写出计算过程参考答案

一、知识点梳理:

1、水平高低

2、高气压区低气压区

3、风向风速

4、风吹来

5、单位时间风级

6、风向标风速仪

7、风向标东南风14米/秒7

二、例题讲解例题

1、A解析风向是指风吹来的方向；红旗大部分时间飘向西北方向，说明风是从东南方向吹来的，所以杭州

7、8月的主要风向是东南风故A符合题意例题

2、B解析以一定的速度向东跑，感觉到无风，说明风从西向东吹，此时吹的是西风风速与跑的速度相同时,根据物理学原理可知，此时感觉到无风吹动故B符合题意例题

3、B解析AB.空气在水平方向上的流动就叫做风，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；CD.在同一水平高度上，一个地方和另一个地方的气压高低不同，会形成风，风是从高气压区流向低气压区的，故CD正确不符合题意例题

4、C解析我国东部地区夏季主要是偏南风，而冬季主要是偏北风；所以图中

②③的位置，可以把空气污染对城市的影响降低到最小；故C符合题意例题

5、1D2B3西北风；5级解析1结合风的风级的名称、风速和风效图可知当时天气的风级为12级，是指台风，故选D2风向是指风吹来的方向，由该区域的位置在”26咤，284可知该地位于北半球，所以该风是从东南吹向西北，故选B3由该风向标图可知，风向标的矢杆指向西北，所以是西北风；风向标上的矢羽由二长一短，一长横线表示4米/秒，一短横线表示2米/秒,名所以风速为10米/秒，再结合风的风级的称、风速和风效图可知是5级风

三、随堂练习

1、C

2、A

3、B

4、D

5、B

6、

7、1吹来2尖端箭头3西北风

四、课后练习:

1、C

2、D

3、D

4、B

5、A

6、C

7、A

8、A

9、B

1011、C

12、A

13、B、1412同一水平面上冷热不均，会产生热力环流、D EFBM，，，9E15高低E北水平方向上气压不同、1D2西北3据阿基米德原理可知,F浮=「水且丫排=lxl03kg/m3xl0N/kgx7m3=70000N

16、。