中考语文复习岳阳楼记

专题30岳阳楼记（2025•四川广安-统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此,览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日（范仲淹《岳阳楼记》节选）【乙】江

①出西陵，始得平地，其流奔放肆大

②南合沅湘

③，北合汉沔

④，其势益张至于赤壁之下，波流浸灌

⑤，与海相若清河

⑥张君梦得谪居齐安

⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰快哉”今张君不以谪为患，窃会计

⑧之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者将篷户瓮牖

⑨无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑩睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记（苏辙《黄州快哉亭记》节选）【注】

①江长江

②肆大形容水流壮阔

③沅湘沅江、湘江

④汉沔汉江、沔江

⑤浸灌水势浩大

⑥清河张君（张怀民）的家乡

⑦齐安黄州

⑧会计是指征收钱谷,管理财务行政等事务

⑨篷户瓮牖篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗⑩乌哪里

1.用“/”为下面句子断句（限断一处）清河张君梦得谪居齐安

2.解释下列句中加点词

（1）百废具兴________________

（2）是进亦忧，退亦忧

（3）以览观江流之胜

（4）今张君不以谪为患

3.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（

33.下列选项中说法不正确的一项是（）A.“记”是古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，甲、乙两文和我们学过的《小石潭记》都属于这种文体B.古人以“骚人”来泛指文人，这种说法最早就出自于《岳阳楼记》中的“迁客骚人，多会于此”C.甲文中的“锦鳞”指美丽的鱼，运用了借代的手法D.乙文中的“亭午”，是时间名词，意思是“正午”

34.下列各组句子中，加点词的意义或用法不相同的一项是（）A.以庆帅左迁此地不以物喜35范公“先忧后乐”之语先天下之忧而忧C.投箸而起感极而悲者矣D.直须凭栏大哭一番乃快乃重修岳阳楼

36.用“/”给下面句子断句（断两处）游之日风日清和潮平于熨

37.翻译下面的文言语句

①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

②予时四望惨淡，投箸而起

38.甲、乙两文段都使用四字词语来描绘景物，并且都既有写景，又有o甲文运用对比手法写景，一明一暗，对比鲜明；乙文按顺序写景，给人以不同的感受（2025•河南商丘•统考模拟预测）阅读下面三个材料，完成下面小题材料一岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属子作文以记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此,览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏,连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明,波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫!子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日材料二邠州建学记

①节选范仲淹国家之患，莫大于乏人人曷尝

②而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓

③吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚教有所未格

④，器有所未就而然也!庠序

⑤可不兴乎？……庆历甲申岁，予参贰国政

⑥，亲奉圣谟

⑦，诏天下建郡县之学，俾

⑧岁贡群士，一由此出【注释】

①庆历五年，范仲淹赴邠州担任知州，第三日即提议改建邠州庙学学校建成后,他应邀作文以记其事

②曷尝何尝

③漓浅薄，不醇厚

④格达到

⑤庠序泛指学校

⑥贰国政指范仲淹任枢密副使和参知政事二职

⑦圣谟mo皇帝的旨意

⑧俾bi使材料三渔家傲-秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪

39.下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是A.《岳阳楼记》和《邠州建学记》均为记修造之事而作，但前者对重修岳阳楼的情形不着一字，只为托物言志，借景抒情

8.“微斯人，吾谁与归？”感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也暗含着自勉之意及对滕子京的期望之情C.材料二先论及人才的重要性及当前人才缺乏的原因，再以“庠序可不兴乎？”这一反问句，强调了兴建学校的必要性D.景物常有烘托作用，如材料一用一暗一明之景烘托一悲一喜之情，材料三用凄凉的秋景烘托战地萧瑟肃杀的气氛

39.把材料一中画横线的句子翻译成现代汉语览物之情，得无异乎？请结合材料一，具体分析“然则”“若夫”“至若”“嗟夫”这四个词的作用

40.虚词虽然很少表示实在的意义，但在行文中常有重要作用，如连接文意，增强情感等,

41.康熙曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，其实无论官任何职，范仲淹都始终怀抱济世之志，请你结合三则材料，分析他的“济世”体现在哪些地方（2025•河南商丘•统考三模）阅读下面两个文段，完成下面小题【甲】

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲居庙堂之高则忧其民，处江湖之远到忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】

①范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之

②方贵显时，置负郭

①常稔

②之田千亩，号曰义田，以养济群族之人日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有赡

③公虽位充禄厚，而贫终其身殁

③之日，身无以为敛

④，子无以为丧，唯以施贫活族之义,遗其子而已（节选自钱公辅《义田记》，有删改）【注释】

①负郭靠近外城

②常稔年年有好收成

③殁死

④敛装殓

42.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）A.“连月不开”中的“开”指天气放晴，写出了洞庭湖的阴冷景象B.“春和景明”中的“景”意思是日光，写出了洞庭湖的阳光明媚C.“静影沉璧”中的“璧”指圆形的玉，把日影比作沉入水中的玉璧D.“贫终其身”中的“终”这里指终结、结束，表现范仲淹的不慕财富

43.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语微斯人，吾谁与归？

44.甲文段第一段作者是如何描绘洞庭湖波澜壮阔、气象万千的景色的？请简要分析

45.乙文段哪些内容能够体现范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负请结合内容具体分析阅读下面的古诗文，回答问题【甲】留题小隐山书室北宋范仲淹小径小桃深，红光隐翠阴是非不到耳，名利本无心笋迸饶当户，云归半在林何须听丝竹，山水有清音【乙】岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日【丙】李贤，字原德，邓人举乡试第一，宣德八年成进士景泰二年二月上正本十策，帝善之,命翰林写置左右，备省览转吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鉴古录》，上之英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务未几，进尚书贤气度端凝,奏对皆中机宜，帝深眷之山东饥，发帑

①振不足，召有贞及贤议，有贞谓领振多中饱贤曰:“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也”遂命增银时岁有边警，天下大水，江南北尤甚贤外筹边计，内请宽百姓罢一切征求帝用其言四方得苏息贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造

②，清锦衣狱

③，止边臣贡献，停内外采买帝难之贤执争数四，同列皆惧贤退曰“大臣当知无不言，可卷舌

④偷位耶？”初，御史刘溶劾柳溥败军罪，触帝怒贤言御史耳目官，不宜谴石亨谐贤曲护帝渐疏贤，寻悟，待之如初每独对，良久方出遇事必召问可否，或遣中官就问贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急宪宗即位，进少保、华盖殿大学士，知经筵事成化二年冬卒，年五十九帝震悼，赠太师，谥文达（节选自《明史•李贤列传》，有删略）【注释】

①帑（tang）古代指收藏钱财的府库或钱财

②江南织造为官中织造丝织品的皇商

③锦衣狱明朝特务监狱，由锦衣卫管理

④卷舌卷起舌头形容不敢直言

46.解释下列句子中的加点词

（1）不以物喜，不以己悲（）

（2）帝善之，命翰林写置左右（）

（3）贤因请行宽恤之政（）

（4）寻悟，待之如初（）

47.请用“/”给文中画横线的句子断句（限断两处）罢一切征求帝用其言四方得苏息

48.用现代汉语翻译文中画波浪线的句子

（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

（2）虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也

49.【甲】诗《留题小隐山书室》的环境描写巧妙地点了题中的“小隐山”中的“隐”字,请问你如何理解？

50.联系【乙】范仲淹的《岳阳楼记》（节选）部分内容和【丙】文中的李贤，谈谈如何理解【甲】诗中”是非不到耳，名利本无心”（2025•江苏盐城-统考二模）阅读下面诗文，完成下面小题为纪念“范公堤”修筑1000周年，小赋同学收集整理范仲淹的资料，对其开展研究性学习，请你协助小赋完成相关任务范仲淹生平及作品集录范仲淹（989年—1052年），字希文祖籍邻州，后移居苏州吴县北宋时期杰出的政治家、文学家

（一）【勤勉求学】大中祥符四年（1011年），范仲淹辞母求学范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适

①长山朱氏既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍昼夜苦学，五年未尝解衣就寝或夜昏怠，辄以水沃面往往馔

②粥不充，日戾

③始食遂大通六经

④之旨，慨然有志于天下（选自朱熹《宋名臣言行录》有删改）

（二）【治堰泰州】天禧五年（1021年），范仲淹调任泰州西溪（今东台西溪）盐仓监通州、楚州沿海，旧有捍海堰，东距大海，北接盐城始自唐黜陟使

⑤李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，其功甚大历时既久，颓圮

⑥不存范仲淹为秦州西溪盐官日，风潮泛溢，海没

⑦田产，毁坏亭灶，有请于朝调四万余夫修筑，三旬毕工遂使海濒

⑧沮沏

⑨泻卤之地化为良田民得奠居⑩至今赖之（选自《宋史・卷九十七・志第五十》有删改）

（三）【任职苏州】景祐元年（1034年），为治理水患，范仲淹常亲临苏常江边察看水情《江上渔者》作于此间江上往来人，但爱妒鱼美君看一叶舟，出没风波里

（四）【戍边西北】康定元年（1040年）至庆历三年（1043年）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，在此期间作《渔家傲•秋思》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪

（五）【贬谪邓州】庆历六年（1046年），范仲淹因支持“庆历新政”，被贬河南邓州嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【病逝徐州】皇祐四年（1052年），范仲淹在徐州病逝【注】

①适这里指改综

②博第稠纬

③日展太阳偏西

④六经这里指儒家经典

⑤黜陟使唐朝官职名

⑥颓圮读pi倒塌

⑦泊没读ydn,淹没

⑧海濒海滨

⑨沮妆口jCi低湿之地⑩奠居定居，安居【任务一疏通文意】

51.解释下面加点字的意思

（1）辄以水沃面

（2）先天下之忧而忧

（2）东距大海

（4）范仲淹为秦州西溪盐官日（根据提示，填写序号）提示日

①太阳

②白昼；白天，

③时，时候，

④天天，每天（《古代汉语词典》）

52.下面断句最准确的一项是（）A.遂使海濒沮珈泻卤之/地化为良田/民得奠居至今/赖之53遂使海濒沮沏泻卤之地/化为良田/民得奠居/至今赖之C.遂使/海濒沮洗泻卤之地化为良/田民得奠居至今/赖之D.遂使海濒/沮珈泻卤/之地化为良田/民得奠居至今赖之

54.用现代汉语翻译下面句子

（1）既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍

（2）始自唐监陟使李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，其功甚大【任务二品读诗词】

55.材料

（二）

（三）中分别描绘了“江上渔者捕鱼之景”和“塞下秋景”，请你分别概括处两处景的特点，并结合诗词分析作者是如何表现其特点的【任务三探究情怀】

56.探究上述材料中范仲淹的思想情怀，并简析这种思想情怀是否因其人生经历而有所改变请你用议论的表达方式，思路清晰地写出探究结果和简析过程专题30岳阳楼记（2025•四川广安-统考中考真题）阅读下列文言文，回答各题【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此,览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日（范仲淹《岳阳楼记》节选）【乙】江

①出西陵，始得平地，其流奔放肆大

②南合沅湘

③，北合汉沔

④，其势益张至于赤壁之下，波流浸灌

⑤，与海相若清河

⑥张君梦得谪居齐安

⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰快哉”今张君不以谪为患，窃会计

⑧之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者将篷户瓮牖

⑨无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思土之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑩睹其为快也哉!元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记（苏辙《黄州快哉亭记》节选）【注】

①江长江

②肆大形容水流壮阔

③沅湘沅江、湘江

④汉沔汉江、沔江

⑤浸灌水势浩大

⑥清河张君（张怀民）的家乡

⑦齐安黄州

⑧会计是指征收钱谷,管理财务行政等事务

⑨篷户瓮牖篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗⑩乌哪里

1.用“/”为下面句子断句（限断一处）清河张君梦得谪居齐安

2.解释下列句中加点词

（1）百废具兴________________

（2）是进亦忧，退亦忧

（3）以览观江流之胜

（4）今张君不以谪为患A.属予作文以记之投以骨B.揖西山之白云予尝求古仁人之心C.其流奔放肆大其正色邪D.或异二者之为乌睹其为快也哉

3.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）

4.请用现代汉语翻译下列句子

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若

5.【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了古人的人生态度但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是，［乙］文之乐”是【答案】

1.清河张君梦得/谪居齐安

2.同“俱”，全、都这样胜景被贬官

3.B

4.

（1）如果没有这样的人，我与谁一道归去呢？

（2）流到赤壁的下面,波浪滚滚，如同大海一样

5.豁达乐观爱国爱民的情怀随遇而安的旷达胸怀【解析】

1.本题考查文言文断句作答时可结合句意和语法结构来分析“清河张君梦得”是主语，“谪居齐安”是动宾结构，在剧中做谓语和宾语，通常主语和谓语中间要断开，因此“清河张君梦得”后面要断开；句意清河张梦得，被贬官后居住在齐安故断句为清河张君梦得/谪居齐安

2.本题考查文言实词作答时可结合句意来分析加点字词的意思1句意各种荒废的事业都兴办起来了具同“俱”，全、者K2句意这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧是这样3句意用来观赏长江的胜景胜胜景4句意张梦得不把被贬官而作为忧愁谪被贬官

3.本题考查一词多义A.连词，来/介词，把；B.两个“之”都是助词，的；C.代词，代指长江/副词，或许；D.名词，指心理活动，即两种心情/动词，是；故选Bo

4.本题考查文言文翻译作答时应注意如下重点字词的意思1微如果没有斯人这种人指前文的“古仁人”谁与归就是“与谁归”，是宾语前置句归归依2至至IJ之助词，的下下面浸灌浸，灌，意思都是“注”，此处指水势浩大相若相似

5.本题考查理解文章内容和对比阅读甲文范仲淹写这篇文章的时候正贬官在外，“处江湖之远”，本来可以采取独善其身的态度，落得清闲快乐，但他认为个人的荣辱升迁应置之度外，他和古仁人不同，他“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更是体现了他乐观豁达的态度乙文作者畅言“快哉”二字，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性”，则无论处于什么环境，都能“自放山水之间”而独得其快作者肯定张梦得不以物伤性，自放于山水之间的那种“何适而非快”的乐观豁达的态度综合以上即可知，两篇文章都体现了古人豁达乐观的人生态度；结合甲文“然则何时而乐耶？其必日先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”可知，甲文的“乐”是“后天下之乐而乐”的爱国爱民的情怀；结合乙文”今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者将篷户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉”可知，乙文的“乐”是“自放山水之间”随遇而安的旷达胸怀【参考译文】【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面嘱托我写一篇文章来记述这件事情我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化这就是岳阳楼的雄伟景象前人的记述已经很详尽了虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日【乙】长江出了西陵峡，才进入平地，水势奔腾浩荡南边与沅水、湘水合流，北边与汉水汇聚，水势显得更加壮阔流到赤壁之下，波浪滚滚，如同大海一样清河张梦得，被贬官后居住在齐安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的胜景我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应该有超过常人的地方即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的美景来自求安适呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人土大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出这是畅快的呢！元丰六年十一月初一，赵郡苏辙记（2025•甘肃兰州•统考中考真题）班级开展范仲淹形象探究活动请你根据下面的材料,完成下面小题【材料一】渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪【注】宋仁宗康定元年

（1040）,宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州,担起西北边疆防卫重任这首词即作于这一时期【材料二】岳阳楼记⑷（节选）范仲淹

①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

③是进亦忧，退亦忧

④然则何时而乐耶？

⑤其必日”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

⑥噫！微斯人，吾谁与归？【注】庆历三年

（1043）,范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方A.属予作文以记之投以骨B.揖西山之白云予尝求古仁人之心C.其流奔放肆大其正色邪D.或异二者之为乌睹其为快也哉

4.请用现代汉语翻译下列句子1微斯人，吾谁与归2至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若

5.【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了古人的人生态度但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是，［乙］文之乐”是2025•甘肃兰州・统考中考真题班级开展范仲淹形象探究活动请你根据下面的材料,完成下面小题【材料一】渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪【注】宋仁宗康定元年1040,宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州,担起西北边疆防卫重任这首词即作于这一时期【材料二】岳阳楼记场】节选范仲淹

①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

③是进亦忧，退亦忧

④然则何时而乐耶？

⑤其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

⑥噫！微斯人，吾谁与归？【注】庆历三年1043,范仲淹以参知政事副宰相的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州《岳阳楼记》作于他任邓州知州时工【材料三】邠州建学记节选范仲淹庆历甲申岁，予参贰国政

①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾

②岁贡群士，一由此出案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州《岳阳楼记》作于他任邓州知州时工［材料三】邠州建学记（节选）范仲淹庆历甲申岁，予参贰国政

①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾

②岁贡群土，一由此出明年春，予得为邵城守暑事

③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予日“奉诏建学，其材出于诸生备矣今夫子庙隘甚，群土无所安”国议改卜

④于府之东南隅地为高明,遂以建学，并其庙迁焉明年夏，厥功

⑤告毕增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周,总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，土人洋洋，其来如归且日“吾党居后稷、公刘之区,被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺

⑥，以树其德业”【注】

①贰国政指范种淹任枢密副使和参知政事二职，

②俾；使

③署事；到而门上任

④改卜另行选择、

⑤厥功指建学堂工程

⑥服膺牢记在心中

6.“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述（不得抄写原文）

7.参考表格提示的方法解释加点的字词文言词句方法解释查阅词典法

①返回

②归还

③归附，归属

④

（1）吾谁与归（填序号）结局，归宿

（2）通守太常王课内迁移法有司业、博士为之师博士稷告予联想词语法心胸狭隘

（3）今夫子庙隘甚

（4）广厦高轩，结合语境法前文有“地为局明，遂以建处之显明学”

8.如果将材料二划分为两个层次，下列划分恰当的一项是（）A.

①/

②③④⑤⑥B.

①②③④/

⑤⑥C.

①②③④⑤/

⑥D.

①②/

③④⑤⑥

9.请将文中画线句子翻译成现代汉语

（1）不以物喜，不以己悲

（2）广其学宫，优生员也

10.宋代沈作吉吉评价范仲淹“文正公真一世英杰”结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因【答案】

6.例如秋天到了，延州在层层山岭的环抱之中，西北边塞的风光和江南不同大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起层峦叠嶂里，暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的城门紧闭

7.

③古代学官的统称小光线明亮

8.C

9.1不因为外物的好坏而高兴，不因为自己的得失而悲伤2扩大学宫，优待生员

10.因为范仲淹心系祖国，为国效力，有着忧国忧民的情怀，还有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负【解析】

6.本题考查诗歌画面描绘作答时可结合句意以及合理的想象来分析例如天气极冷，风吼马啸夹杂着号角的边声，看不到大雁的影子，崇山峻岭里升起了长烟，落日西沉，暮霭沉沉，边塞被层层的山岭围绕着，孤零零的城门紧紧地关闭着

7.本题考查文言实词作答时可结合句意或题干提示的方法来分析

①空“吾谁与归”的意思是我同谁一道呢？归归依，归附，归属故选

③②空课内迁移法”有司业、博士为之师”的句意有司业和学官当他们的老师“通守太常王博士稷告予”的意思是邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我博士古代学官的统称

③空“心胸狭隘”的意思是意思是气量非常小隘小“今夫子庙隘甚”的意思是:如今孔夫子庙太狭小因此这里的“隘”意思是小

④空结合语境法”地为高明，遂以建学”可知，这里说的是把地势高光线明亮的地方用来建学堂，因此可推测“广厦高轩，处之显明”中的“显明”意思是光线明亮

8.本题考查划分层次

①②③④⑤句是讲述古仁人不同于因外物或喜或悲的人的原因，并由此引出作者的胸襟和远大的政治抱负，

⑥句则感叹没有与自己志同道合的人；故选Co

9.本题考查文言文翻译作答时应注意如下重点字词的意思1以因为喜高兴悲悲伤2广扩大优优待

10.本题考查理解文章内容和分析人物形象《渔家傲•秋思》中范仲淹一年又一年驻守边塞，却不能尽早回家与家人团聚，他渴望战争结束，希望可以在英雄的史册上留下浓墨重彩的一笔，报效祖国的英雄气概跃然纸上《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作者范仲淹虽身居江湖，但心忧国事，虽遭贬责，仍然不在意自身的安危，他忧国忧民的情怀令人动容；根据《邠州建学记》中“增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也”“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺，以树其德业”可知，范仲淹重视人才的培养，彰显君主的仁德，一心一意为国效力【参考译文】【材料二】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己的得失而或喜或悲在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”唉！没有这种人，我同谁一道呢？【材料三】庆历甲申年，我参与决定枢密院、中书二府大政，亲自遵照圣上旨意，下诏书命令天下州县兴建学校，使每年推举的土人全部出自州县学堂第二年春天，我请求担任邠州知州处理公事第三天，拜谒了孔夫子庙，邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我说“奉圣旨兴建学堂，才俊从诸位土子中产生，已经齐备了，如今孔夫子庙太狭小，读书人无安身之处”于是商议改动（庙址），选择在州府的东南角，地势高光线明的地方用来建学堂，连同夫子庙一块迁移到这儿第二年夏天，该工程宣告完毕增大庙的尺度，这是推重师礼；扩大学宫，这是优待生员在大堂谈论经书，在书库珍藏书籍长廊迂回曲折，环绕学舍四周，总计一百四十个柱子宽广的厦房高高的窗户，置身其中感觉光线明亮众位学子高高兴兴来到如同回到家中，都说“我们这些人居住在后稷、公刘创业的地方，沐浴唐尧、虞舜、夏商周三王的醇厚风俗，岂不是我圣君的赐福，我文道的盛大节日吗？怎么敢不铭记于心不忘，来树立其厚德大业啊!（2025•黑龙江齐齐哈尔-统考中考真题）阅读下列文言文,【甲】回答各题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必日”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌

①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境元昊请和，召拜枢密副使

②王举正

③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事仲淹日“执政可由谏官而得乎？”固

④辞不拜，愿与韩琦出行边命为陕西宣抚使，未行，复除

⑤参知政事会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之仲淹日“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛（选自《宋史・范仲淹传》）【注】

①羌中国古代西部游牧民族泛称下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝

②枢密副使官职名

③王举正北宋人，时任参知政事同句“举正”亦指此人

④固坚持,执意

⑤除拜官授职

11.请用“/”标出下面语句的朗读停顿（标注两处）平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎

12.解释下列句子中的加点词语1予尝求古仁人之心求:2微斯人微3遂改参知政事遂:4命为陕西宣抚使命:

13.用现代汉语翻译下列句子1不以物喜，不以己悲2故贼亦不敢辄犯其境明年春，予得为邵城守暑事

③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予日“奉诏建学，其材出于诸生备矣今夫子庙隘甚，群土无所安”国议改卜

④于府之东南隅地为高明,遂以建学，并其庙迁焉明年夏，厥功

⑤告毕增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周,总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，土人洋洋，其来如归且日“吾党居后稷、公刘之区,被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺

⑥，以树其德业”【注】

①贰国政指范种淹任枢密副使和参知政事二职，

②俾；使

③署事；到而门上任

④改卜另行选择、

⑤厥功指建学堂工程

⑥服膺牢记在心中

6.“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述不得抄写原文

7.参考表格提示的方法解释加点的字词文言词句方法解释查阅词典法

①返回

②归还

③归附，归属

④1吾谁与归填序号结局，归宿2通守太常王课内迁移法有司业、博士为之师博士稷告予联想词语法心胸狭隘3今夫子庙隘甚4广厦高轩,处之结合语境法前文有“地为高明，遂以建显明学”

8.如果将材料二划分为两个层次，下列划分恰当的一项是A.

①/

②③④⑤⑥B.

①②③④/

⑤⑥C.

①②③④⑤/

⑥D.

①②/

③④⑤⑥

9.请将文中画线句子翻译成现代汉语1不以物喜，不以己悲2广其学宫，优生员也

10.宋代沈作吉吉评价范仲淹“文正公真一世英杰”结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因2025•黑龙江齐齐哈尔・统考中考真题阅读下列文言文，回答各题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日选自范仲淹《岳阳楼记》【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌

①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境元昊请和，召拜枢密副使

②王举正

③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事仲淹曰“执政可由谏官而得乎？”固

④辞不拜，愿与韩琦出行边命为陕西宣抚使，未行，复除

⑤参知政事会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之仲淹曰“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛选自《宋史・范仲淹传》【注】

①羌中国古代西部游牧民族泛称下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝

②枢密副使官职名

③王举正北宋人，时任参知政事同句“举正”亦指此人

④固坚持,执意

⑤除拜官授职

11.请用“/”标出下面语句的朗读停顿标注两处平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎

12.解释下列句子中的加点词语1予尝求古仁人之心求:2微斯人微3遂改参知政事遂:4命为陕西宣抚使命:

13.用现代汉语翻译下列句子1不以物喜，不以己悲2故贼亦不敢辄犯其境

14.请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？

15.请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵（2025•江苏常州-模拟预测）阅读下列文言文，回答各题［甲］嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）［乙］范文正公仲淹贫悴

①，依

②睢阳

③朱氏家，常与一术者游会术者病笃

④，使人呼文正而告曰“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子”即以其方与所成白金一斤封志

⑤，内

⑥文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰“而

⑦父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾

⑧我收之，今汝成立

⑨，当以还汝”出其方并白金授之，封识宛然⑩（选自苏轼《范文正公文集》）【注】

①贫缺少财物，贫困悴忧，忧愁

②依寄居

③睢（sui）阳古地名，今河南境内

④笃严重

⑤封志封存并加标志

⑥内同“纳”，放入

⑦而你

⑧俾:使

⑨成立长大⑩封识即标志宛然依然如故

16.解释下列句中划线词的意思

①微斯人（）

②使人呼文正而告曰（）

③吾善炼水银为白金（）

④不足以付（）

17.与所给例句中的“以意思相同的一项是（）例句以汝尚幼，故俾我收之A.杀之以应陈涉（《陈涉世家》B.以啮人，无御之者（《捕蛇者说》C.不以物喜（《岳阳楼记》）D.醒能述以文者（《醉翁亭记》）

18.将下列句子翻译成现代汉语

（1）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君

（2）文正方辞避，而术者气已绝

19.范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来者”结合乙文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范2025•陕西西安•统考一模阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行,橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，此谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊；上下天光一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日选自《岳阳楼记》【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色文正与之同年，友善,爱其才，恐后贻祸然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》故《记》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忱；后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳选自《过庭录》

20.解释下列各句中加点的词1春和景明2橘倾楫摧3正患无隙以规之4以书抵文正A.以书抵文正何以战B.不以物喜以其境过清C.自康乐以来策之不以其道D.皆以美于徐公是亦不可以已乎

21.下列各项中加点的“以”字意思相同的一项是

22.用现代汉语翻译文中画线句子

（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

（2）然滕豪迈自负，罕受人言

23.从【甲】【乙】两文可以看出范仲淹具有怎样的可贵品质？（2025•辽宁盘锦•校联考三模）阅读选文，完成下面小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】王

①，帝第五子元杰也尝于邸中为假山，费数百万既成召僚属置酒共观之众皆叹美，坦

②独俯首不视，王强使视之，坦日“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对日“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝

③亦为假山未成，闻之亟毁焉（选自《纲鉴易知录》，有删改）【注释】

①王指益王赵元杰，字明哲

②坦姚坦，当时在益王府任职

③帝宋太宗A.予尝求古仁人之心予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）B.吾谁与归云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）C.王惊问其故温故而知新（《论语》）D.是时，帝亦为假山未成非独贤者有是心也（《鱼我所欲也》）

24.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）

25.请用现代汉语翻译下面句子

（1）不以物喜，不以己悲

26.请用给下面的句子断句（断三处）

（2）尝于邸中为假山，费数百万既成召僚属置酒共观之众皆叹美

（1）两文采用的表达方式不同，【甲】文主要运用了、抒情的表达方式，而

27.阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题【乙】文主要运用了的表达方式

（2）选文【乙】中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文【甲】中哪句话的真实写照？（2025•湖北黄冈-统考二模）阅读下面文言文选段，完成各题【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行,橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？【乙】（苏轼）徙知徐州河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下城将败，富民争出避水轼曰“富民出，民皆奔走，吾谁与守？”驱使复入轼诣武卫营，呼卒长，曰“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力”遂筑东南长堤轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城

28.解释下列加点的词

（1）至若春和景明（）

（2）吾谁与归（）

（3）轼庐于其上（）

（4）卒全其城（）

29.下列各组句子中意义和用法都相同的一组是（）A.于轼庐于其上刻唐贤今人诗赋于其上B.之予尝求古仁人之心居庙堂之高则忧其民C.以使官吏分堵以守以中有足乐者D.其卒全其城其必日“先天下之忧而忧

30.用“/”给文中划线句子断句，断两处河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

31.翻译下面的文言语句

（1）不以物喜，不以己悲

（2）富民出，民皆奔走，吾谁与守？

32.甲文中“微斯人”“斯人”指的是“（用原文语句填空），乙文中“轼庐于其上，过家不入”体现了苏轼在抗洪中（用1个四字成语填空）的品质（2025•湖北咸宁•统考一模）阅读下面文言文选段，完成下面小题【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】游之日风日清和潮平于熨

①时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练

②上取酒共酌，意致闲淡亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快日暮，炮车云

③生，猛风大起,湖浪奔腾，雪山涵涌，震撼城郭予时四望惨淡，投箸而起，愀然

④以悲，汝然不能自己也昔滕子京以庆帅左迁此地

⑤，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼既成，宾僚请大合乐落之

⑥，子京日“直须凭栏大哭一番乃快”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发夫？（节选自袁中道《游岳阳楼记》）【注释】

①熨像被熨煲过一样

②练喻指像白绢一样的东西

③炮车云像炮车一样的云

④愀然忧愁的样子

⑤滕子京在庆州统领军队抗敌，但后来以耗费国家资财的罪名被弹劾，贬官到岳州

⑥请大合乐落之请典礼大乐庆祝落成。