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文本内容:
体育与健康教案教走和跑的运用方法障碍跑接力年级学课时内1:容教学习各种障碍跑,了解过障碍的方法,并能协助设置障碍学O目
1.在走、跨、爬障碍游戏中,能熟练进行直线跑,表现出身体的标平衡能力和一定的速度具有良好的合作精神和体育道德
2.主动伸臂,错肩交接
3.重难点教练问题设练学习学练内容学练标准过计时组织形习程间式与安全次措施数四列横.常规静齐快r队队列练习.精神饱满,
1111.四列横跟上节奏1队
2.
2.准备活动2,.精神饱满,准备绕场地障碍部分集中注意力1一路333热身跑徒手操,n纵队(安
3.
1.
3.
113.
2.全提示2前后保持一臂距离,过障碍时注意力集中)你有多
1.少单一身体练习利用任意四人一种组过跳过地垫+方法跳过四障三
1.
1.
11.碍加速跑置换标块地垫后向的
1.18330志桶+接力方前置换标志式桶折返,交接接力环交是接
2.四人人330两基本一组站
2.部分的应
2.1n位组合练习是在路线上该跳过地垫+
2.么增加障碍物,什任意方式过障碍
2.
12.1的可以利用各种样+加速跑置换标方式越过障碍N8志桶+接力330物,比一比谁的过障碍方式最多
2.2创意摆放地垫跳跃+
2.2利用6块地垫设
2.2任意方式过障碍+加速跑计不同距离不同方式置换标志桶+接力的跳跃练习
1113.四人一组
3.比赛或游戏障碍跑接力3,进行障碍跑接力,赛取回前方标志桶
1.针对性放松调整呼吸充分放松学1(体操队形、其结束生积极收还器材它等)2,小结、养成教育部分n1大小标志桶各40,地垫60个,接力环10个场地器材。
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