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文本内容:
②回答时要避开引用文中现成的语言，不能原封不动照搬从文本或每则材料中提取关键词语或者重要的句子，然后把这些词、短语、句子按照一定的顺序排列好，写答案的时候把它用到感悟的文字中，结合自己的观点，就是比较完美的答案了
③有时根据题目要求要结合原文进行阐述，并联系生活实际因此要认真审读题目的要求，笔记按照要求答题03能力提升演练
一、（2025•湖南长沙•模拟预测）阅读下面的文章，完成小题半封介绍信刘洪林
①老村长坐在屋里给社员们记工分，有人进来找他，还递上一张介绍信说“村长，我叫宋长河，是咱们东胜村的人，今年退伍回乡，这是我的介绍信“老村长接过介绍信，看见上面的钢笔字写得很漂亮，内容只有短短的一句话“东胜村委会今有我部伤残军人宋长河退伍返乡，请妥善安置”落款是一个部队的番号，上面还盖着通红的大印他连忙抬头仔细打量宋长河，只见他五官端正，两腿没有毛病，只有左袖管弯拉着老村长问清楚他的情况，先给他安排住处“你父母都去世了，你姐姐也出嫁了，村西头还有两间空房子，你就先住在那里吧”
②东胜村是个小村子，宋长河安顿下来，也跟社员们一样来上工，老村长照顾他“你就一只手，干不了重活，就负责赶牛车吧”
③宋长河凭借一只手，就把自己的生活打理得井井有条村里人没见宋长河有过愁事儿，他整天乐呵呵地赶着牛车，不是往牲口圈里垫土，就是从牲口圈里往外拉粪，要么就去拉柴火、运杂货老村长让他只管赶车，派个老孙头跟他搭档，负责装车和卸车宋长河是个很勤快的人，常用一只手帮着老孙头一起干活
④一个残疾人，.一个老头儿，，一头考黄牛,,.整天忙个丕停
⑤放学的孩子们在路上遇见他们，都爱爬到牛车上去嬉笑打闹，宋长河从来不呵斥他们淘气的孩子一边扯住他的空袖子拧来拧去，一边歪着脑袋问他“你就剩下一只手，还能打枪吗？”他把手里的鞭杆子抬起来，一边向远处瞄准一边说“能打！我能赶车，就能打枪！‘闲下来的时候，他经常独自坐在河堤上，默默地望着河里的流水，眼神一会儿明亮，一会儿又模糊不清了
⑥村里的孩子们又淘气又贪玩，越危险的游戏玩得越疯越过瘾村西头有个废弃的砖窑，旁边还有个木柴垛，足有五米多高，都是村里修剪树木时，把砍下来的树枝截成粗细不等的木棍堆起来的，专门留给豆腐坊的马师傅烧火做豆腐宋长河隔三岔五就赶着牛车给马师傅拉木柴，负责装车的老孙头，总是从木柴垛的中间往外抽木柴，抽来抽去就把木柴垛掏出个大窟窿这天，宋长河又赶着牛车去拉木柴，看见一群孩子分成两伙儿在砖窑上玩攻城一群孩子把砖窑当城堡守着，另一群孩子手持各种自制的“武器”攻打城堡，但久攻不下有个稍大点的孩子想出个好主意“咱们爬上木柴垛，从上面往里扔土疙瘩”孩子们早就玩疲了，他们爬上木柴垛，在上面蹦跳着扔土疙瘩，宋长河赶紧提醒他们“快下来，上面危险！玩疯了的孩子们根本不听招呼尽管木柴垛起来横七竖八地插在一起，垛顶上还堆了几十公分的粗树枝，那也禁不住孩子们这样蹦跳，很快木柴垛就被蹦塌一旁的宋长河一个箭步跑过去，单手使劲托住木柴垛老孙头赶紧把他们从上面接下来塌到半截的木柴垛死死压住宋长河，体力不支的他抽不开身，没坚持多久，轰隆一声就被重重地压在里面
⑦尖尖的树枝扎进宋长河的胳膊、后背和腰上，有一根还扎进肺里老村长闻讯赶过来，连忙吩咐人套马车送他去县医院宋长河拦住他，指着墙角的木箱子喘着粗气说“村长，你打开木箱子，里面有个小包裹，等我不行了，把我和它一起埋了吧“老村长从箱子里拿出那个小包裹，疑惑地打开，里面包着一个信封和九枚军功章老村长看见信封上写着“介绍信三个字，那字迹似曾相识，顿时就愣住了除了宋长河之前给他的那页介绍信外，信封里面竟然还有一页，上面写着宋长河同志于1942年参加抗日联军，历任排长、副连长和连长，在抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中荣立九次战功，因伤愈后不愿意给组织上添麻烦，坚决申请退伍返乡
⑧老村长吃惊地说“你原来是咱们村的大英雄啊！咋没把这页介绍信给我？”
⑨宋长河轻轻地摇了摇头说“我算不上英雄，真正的英雄都牺牲了，⑩老村长急了“你别再说了，咱们赶紧去县医院”⑪马车还没走到县医院，宋长河就去世了下葬的时候，老村长遵从他的遗嘱，把军功章放在了他身边⑫从此，半封介绍信与九枚军功章长眠于大地，而他们的故事口口相传，随着流水飘向远方（选自《解放军日报2025年1月28日》有删改）
1.下列对文章内容理解和赏析不正确的两项是（）A.文章先写宋长河持介绍信回乡报到，再写他救助贪玩的孩子受伤，最后写村主任在包裹中发现另一页介绍信和九枚军功章B.第
⑤段中的加点词“明亮”写出宋长河因一只手依然能打枪而感到高兴，而“模糊不清”写出他因自己断了一只手而悲伤的矛盾心理C.第
⑥段中写老孙头把木柴垛掏出个大窟窿，为后文孩子们贪玩而遇到危险埋下伏笔，使文章结构更严谨D.文章以“半封介绍信”为标题，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣，“介绍信”是文章的行文线索，但没有突出文章的主旨E.村主任发现信封里面竟然还有另外一半介绍信，情节既出乎意料又合情合理，让人回味无穷
2.请赏析文中画波浪线的句子一个残疾人，一个老头儿，一头老黄牛，整天忙个不停，很快就成为村里的一道风景
3.宋长河临终前说“我算不上英雄，真正的英雄都牺牲了”请结合文章内容和主旨谈谈你对“英雄”的理解
4.学校微信公众号设立了“先锋人物”专栏，上一期推介的是郭亮请综合全文内容，参照示例，写一段话来推介宋长河【示例】郭亮一生短暂，但赤诚爱国，名垂千古在国家危难之时，他领导工人大罢工，发动农军围攻长沙，参加南昌起义，英勇牺牲时年仅27岁他为革命抛头颅、洒热血，坚信革命必胜，用行动和生命践行了“爱国岂能怕挂头”的铮铮誓言他的英雄事迹和赤诚爱国的精神将不断激励我们奋力前行！
二、（2025•辽宁葫芦岛•一模）阅读下面选文，完成下面小题贴在崖壁上的“生活费”
①周末，在县城读书的我，提前一周回到山里的老家，由于买了一双好几百块钱的名牌运动鞋，我把这个月的生活费超前花光了，只得回来重新朝家里要
②得知我回来要钱，母亲欲言又止，脸上露出不满的神色“明天我就上山采岩耳”,与母亲不同，父亲并未因我乱花钱而不高兴，反而异常兴奋地对我说，“城里一家饭店昨天朝我要6斤岩耳，给的价格比平时高！”
③父亲是一名“耳客”，农闲时，专门在悬崖绝壁上采摘一种地衣植物——“岩耳岩耳含高蛋白质和对身体有益的多种微量元素，是一种营养价值极高的山珍
④之前，父亲并不是耳客，他曾在一个工地上干活，可由于长期沾凉水，以及恶劣的饮食,最终患上了严重的胃病，再也不能干重活，只好回到家里，开始一边务农，一边采岩耳和卖岩耳，以此来维持一家人的生活，勉强支撑我上学
⑤由于平时在县城里上学，节假日还得上补习班，因此我从未有机会看父亲是如何采岩耳的，只是听母亲说过，采岩耳很危险
⑥第二天，我决定陪同父亲一起上山爬上山顶后，父亲将拇指粗的尼龙绳系在身上，扣上自制的保险锁，再将绳子的另一端拴在一棵树上，做完这些后，父亲开始拉着绳子，在险崖绝壁上一点点地下降，一边来回移动，一边采岩耳，他的脚下便是万丈深渊
⑦父亲在崖壁上的每一秒，都让我提心吊胆，我几乎不敢去看父亲，生怕父亲出一点意外
⑧好在，几小时后，父亲平安回到地面上，“只采到了半斤多“父亲叹了口气道，“大的岩耳越来越少了，3年长一个疤，5年铜钱儿大，3年才长巴掌大，老耳客们说的一点都不假”
⑨下午，父亲决定带我去另一个崖壁上采，“那上面有很多岩耳，几年前，我就蓄着一直没采，现在应该都长大了”⑩这次的岩壁比上午的更高耸，更陡峭，父亲在上面忙碌了很久，但也只采回了一斤多我不解地问父亲“您不是说上面有很多吗？为何不全采下来，趁着高价，多卖些钱？”⑪是有不少，但很多都很小，父亲意味深长地回应道，“还得继续蓄着，我们不能因价高就不顾后果地去采，否则山上的生态就会遭到破坏篌天下来，父亲总共只采到了2斤岩耳，跟饭店要的量还差很远须上，辛苦了一天的父亲很快便睡着了我试探着问母亲“爸爸采岩耳时遇到过什么险情吗？”母亲告诉我“有一次，拴住你父亲的尼龙绳缠到远处一块凸起的岩石上，任凭他怎么移动、回荡，绳子就是动不了致使你父亲被悬挂在岩壁上长达两个多小时，最后才一点一点地被解开等你父亲着地后，才发现绳子已经被磨断了三分之二，差点就完全断掉，那样他就会葬身峡谷之中……”⑭页了很长时间，母亲若有所思地叹息道“由于太危险，现在已无人愿意当，耳客，了，除了你爸！”
③二天，父亲将岩耳送到县城里去，顺带用摩托车捎上我2斤岩耳，饭店老板给了父亲60元，父亲留下了50元，剩下的全给了我⑯你先用着，没了就回来跟爸要”说完，父亲便骑上摩托车走了看着父亲远去的背影,回想起母亲昨晚跟我说的那些事情，我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤……©X些贴在万丈崖壁上的“生活费”，我再也不能轻易就花掉！（选自《意林原创版》2022年2期，有删改）
5.请根据文章内容，完善表格情节“我”陪父亲采岩耳父亲给“我”生活费
①②情感无奈
③不解
④
6.结合选文内容，从人物描写角度赏析第
②段画线的句子得知我回来要钱，母亲欲言又止，脸上露出不满的神色
7.结合选文内容，分析第⑯段加点词的表达效果我呆呆地立在原地，手上几张鲜艳的钞票重如千斤……
8.选文第
④段有什么作用？
9.本文中的“父亲”与朱自清《背影》中的“父亲”有什么共同点？请结合文章内容与链接材料简要分析概括【链接材料】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子——朱自清《背影》
三、（2025•广东韶关•模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题十五个冬笋李学文
①隆冬的赣南北部山区白雪皑皑，滴水成冰红军长征后，留守在这里牵制敌人的红军被搜剿的敌人重创四名战士满身血污地从阵地上爬下来，在雪地上留下一条长长的血路他们耗尽全力，终于爬到了两里外老猎户老杨的门口
②老杨独居深山，他开门一看，是四名受伤的红军战士，一人左手骨折，三人腿部中弹，其中一人已经昏迷，看样子快不行了老杨站在门口愣了一会儿，然后赶紧把他们扶进屋里
③老杨常年在外打猎，练就了治疗骨伤枪伤的好医术他很快把战士的断手固定，又给三名腿部中弹的战士取出了子弹那个手折了的战士说“大爷，我们已经三天粒米未进了，你能给我们一点吃的吗？
④大雪封山，老杨昨天其实已经断炊了，家里只剩下半边兔子肉，他原本想靠它挺过大雪封山期
⑤老杨没多想，就把半边兔子肉剁了一半炖了肉熟了，他只为三名清醒的战士端去了肉和汤三名战士满腹狐疑地看着老杨，其中一个说“怎么没给昏迷的兄弟端一碗？”老杨长叹一口气，说“他这样子已经吃不了东西了“手折了的战士不信，想掰开昏迷战士的嘴给他喂,确实一点也灌不进去
⑥战士们饿极了，两餐就把半边兔子肉吃完了实在没吃的了，老杨就扒开雪，挖屋檐前的草根煮汤喝又挨过了两天，最后连屋檐前的草根也挖没了
⑦为了弄吃的，手折了的战士提议，让老杨带他上山挖冬笋老杨不同意，说大雪封山，上山挖笋十分危险两名有腿伤的战士也不同意手折了的战士说“不上山挖笋，五个人都会饿死“无奈，老杨只好带着他冒雪上山
⑧两人在齐膝深的雪中走着，每走一段山路，就做个记号到了竹林地，他们大半天才挖了一竹篮冬笋返回时，大雪已把记号覆盖，两人凭感觉在雪海中前行突然，手折了的战士一脚踩空，掉进了深涧
10.冲突是戏剧的基本要素之一小说中老杨和几位战士出现过三次矛盾冲突，请你补充完整1冲突一老杨不喂昏迷的战士喝兔肉汤，战士们坚持喂他喝2冲突二:3冲突三
11.为了让演员更好地把握角色，请你根据下面的题目，指导演员们悟戏1老杨的扮演者不知道用怎样的语气说下面这句话，请你指导，并说明理由“我说的是实话，他挺不过这几天了！”2请揣摩下面句子中的加点字，写出人物的内心情感两名战士瞪大了眼睛，异口同声问“他是你儿子？”
12.小东不太能理解选文标题“十五个冬笋”的作用，请你结合文章内容解答他的疑惑
13.有人认为“此小说通过反转增强了故事的感染力”请参考链接材料，结合文章的内容，谈谈选文“反转”的情节以及作者的创作意图【链接材料】反转是小说或戏剧作品中常用的表现手法之一，往往用出乎意料的情节以及与剧情发展大相径庭的故事结局来吸引观众的眼球
四、2025•四川广元•二模完成下面小题“蜘蛛人”父亲杨辉素
①升初三那年，父亲托关系把我从农村弄到城市去上学，为此，还特意在离学校不远的地方租了一间房子白天父亲去打工，晚上爷俩就挤在十几平方米的小屋里母亲和妹妹留在乡下，父亲每天早出晚归，我基本上过着无人管教的生活渐渐地，我迷上了网络游戏，每天放学就泡在网吧里，后来索性发展到连课也不上
②老师多次规劝无效后，叫来了父亲那天，父亲走进老师办公室，脸上满是拘谨和不安当老师一桩一桩向父亲数落我的“罪行”时，父亲黑黑乳酸的脸上青一阵，白一阵，他向老师连连鞠躬，满怀歉疚地说“老师，对不起，对不起“好像犯错的不是儿子而是他
③父亲推操着我走出校门，一言不发，脸色出奇地难看突然，他站定，挥手一巴掌打在我脸上这一掌来得那么突然，我毫无防备，一个翘翘，差点跌倒父亲蹲在马路边上，颤抖着手点燃一^艮劣质香烟
④我木木地站着，一动不动，我知道父亲的倔脾气，轻易不发火，发起火来必然是一场狂风暴雨抽完第三根烟，父亲说了三个字“跟我走”我不敢多问，乖乖地跟在后面，心里猜测着父亲要带我去哪里，难道要让我休学？我知道为了进这所学校，父亲花了很多钱，托了很多关系，一丝隐隐的内疚涌上我的心头
⑤顶着炎炎的烈日，我跟着父亲七拐八绕来到一座18层大厦前父亲说“给你两条路选择，要么好好上学，要么和我一起工作，今天你先上岗试试”
⑥我抬眼向上望去，几根绳索挂着几个工人，他们在清洗大厦的玻璃外墙父亲一直做的就是这种被称作“蜘蛛人”的高空清洗工作“试就试，有什么不敢”我梗着脖子赌气说
⑦来到楼顶，父亲拿来一块木板，上面穿着三根绳子，像小时候荡过的秋千正在我发愣的时候，父亲已经把安全带系到我腰上，递给我一把刷子一个吸盘，吸盘上系着一截短绳父亲收拾好后命令我“浑小子，跟着我做”说着，就把我推到楼口
⑧我一阵眩晕，只往下看了一眼，就不敢再看，18层啊，要是绳子断了，还不粉身碎骨？我双腿打战，话也说不利索了“爹，我……我能不能不下去？我哀求道
⑨父亲看了我一眼，对身后的工友说“放绳吧”正在我向后退缩时，父亲猛地把我推下去，我只觉得头脑里一片空白，等我睁开眼睛，才发现那块木板正载着我缓缓下降⑩我哆嗦着把吸盘吸在玻璃上，可头顶的那根绳子却不听控制，像秋千似的摇来荡去，每荡一次，都让我胆战心惊好容易让身体固定下来，我也开始用刷子刷玻璃，可脚下踩空的感觉让我忍不住向下望去，这一望我又剧烈地哆嗦起来®•当我分心之际，手中抓吸盘的绳子掉落，身体失去了支撑，我又开始晃荡我努力固定身体，想阻止晃荡，可越挣扎，绳子晃得越厉害猛然，我的身体不晃了，刚刚松一口气，抬头一看，妈呀，绳子在刚才的摇晃中已紧紧地卡在一座空调外机的缝隙里了由于摇晃，绳子和固定空调的一块锐利的角铁产生了摩擦，如果我不赶紧上去，绳子一断，后果将不堪设想©V下得哭起来“爹，对不起，我错了，我一定好好学习，再也不去网吧了”⑬^亲也发现了异常，他大声对我说“辉儿，不要慌，有爹在呢“然后他用双手抓住吸盘上的绳子，双脚把我的那根绳子钩过来，“你快抓住我的绳子，坐上来”须不敢再有丝毫的犹豫，上面的人早已发现了险情，几分钟后，我就被平安地摇了上去软此，我再也不去网吧、游戏厅那些地方了，埋头刻苦地学习几年后，我考上了一所大学，毕业后有了一份不错的工作现在，每当我坐在明亮的办公室里，看着窗外那些辛苦的“蜘蛛人”，看到他们那维系一线的生命之绳，我就禁不住热泪盈眶磷爱的父亲啊，您用一根生命之绳，挽救了我的生命，也端正了我的人生之路（选自《意林》2025年第4期，有删改）
14.通读全文，完成下面表格层次划分段落大意第
①④段1〜第
⑤〜软2第颓“我”认识到错误，痛改前非，刻苦学习
15.请结合语境，按要求赏析下列语句
（1）父亲黑薮薮的脸上青一阵，白一阵，他向老师连连鞠躬，满怀歉疚地说“老师，对不起，对不起”好像犯错的不是儿子而是他（词语角度）
（2）父亲也发现了异常，他大声对我说“辉儿，不要慌，有爹在呢”（描写手法）
16.文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析
17.本文第⑮段写“我”热泪盈眶，朱自清在《背影》中也曾写到流泪请结合本文和链接材料的内容，分别说一说这两处流泪的原因及包含的情感【链接材料】他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的过一会说“我走了，到那边来信！”我望着他走出去他走了几步，回过头看见我,说“进去吧，里边没人”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下,我的眼泪又来了
五、2025•贵州毕节•一模阅读下文,完成小题
①2022年11月28日，身着蓝色航天服的邓清明在酒泉卫星发射中心问天阁面带微笑，信心满满地回答记者提问
②这是他第三次出现在问天阁不同的是，这次是他成为航天员后首次以主份的身份在这里亮相
③为了这一刻，他整整等了24年10个月而当年并肩进入航天员大队的我国首批14名航天员中，8人圆梦太空，5人早已停航离队
④56岁的邓清明说“逐梦苍穹的路上，我从没想过放弃”
⑤1998年1月5日，邓清明成为航天员大队其中一员几年刻苦训练后，他取得了执行载人航天飞行任务的资格
⑥可当时，中国载人航天刚刚起步，飞天的机会寥寥无几在隔几年才会到来一次的任务面前，所有航天员都要进行严格的训练和选拔，按照综合评价排名确定主备份人选很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差不大，甚至只有零点几分
⑦而就是这细微的差距，一次次让邓清明与飞天失之交臂但每次任务结束后，他都要在最短时间内给自己“归零”，重新迎接新的挑战
⑧“在飞天逐梦的道路上，不管如何艰难，我从未想过放弃”邓清明说，“无论主份还是备份，都是航天员的本分”
⑨2013年，神舟十号载人飞船发射升空后，邓清明作为“备份”马上收拾行李，准备回京给天上的战友做支持工作这时，任务总指挥长走了过来，用拳头在他们3名备份航天员肩上轻轻捶了两下，又竖起大拇指⑩邓清明说，这是一种信任，是一种肯定，更是一种激励⑪第二年，5名战友停航停训，离开了航天员大队从那时开始，邓清明便成了我国首批航天员中唯一一名没有执行过飞天任务、却仍然在参加学习训练和任务备战的现役航天员⑫备战神舟十一号任务时，邓清明和航天员陈冬分在了一组，参加为期33天的地面组合模拟验证11试验⑬83天，两个人几乎与世隔绝不到10平方米的密闭舱内，他们吃喝拉撒睡都在里面，完全模拟神舟十一号在轨飞行任务的全部内容，其中包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练⑭最终，邓清明和陈冬高质量完成了任务，提出了很多具有建设性的意见和建议，为正式任务打下了良好基础⑮遗憾的是，神舟十一号任务的最终人选确定为景海鹏和陈冬，邓清明再一次与飞天无缘⑯得知结果的那一刻，邓清明心里五味杂陈在他看来，这可能是他离飞天梦想最近的一次，也极有可能是他职业生涯中的最后一次机会⑰发射任务结束后，他回到家，打开房门，映入眼帘的是满满一桌丰盛的饭菜妻子和女儿说“欢迎英雄回家”⑱看到这一幕，邓清明再也控制不住自己的情感，低头走进卫生间，打开水龙头，在“哗哗”的水流声中，对着镜子哭得酣畅淋漓之后，他又洗把脸，装作若无其事地回到饭桌前坐下这时，一直等在桌边的妻子对他说“这些年的付出是值得的，你值得我尊敬，也为孩子做出了榜样！你永远是我们心中的英雄”⑳守得云开见月明近两年来，随着空间站任务的实施，我国的载人飞行任务越来越频繁，仍在坚持训练的邓清明成㉑功入选神舟十五号乘组，期盼了24年的飞天圆梦机会到来了可世界上哪有平白无故的幸运呢？邓清明说，只有经过磨砺，才能收获良机㉒神舟十五号任务繁重，太空出舱的次数超过以往，需要加大水下训练强度次数每一次,他都要㉓穿着厚重的训练服，在水下一操作就是好几个小时每次出水后，他的贴身衣服全都湿透了，手也抖得握不住筷子训练时，邓清明说得最多的就是“再来一次”㉔第一次在水下练习上脚限位器时，邓清明费了九牛二虎之力把脚塞进去一半，一不小心没稳住，㉕脚又滑脱了折腾了20分钟，他才成功“再来一次！”“再来一次！”“再来一次！”㉖当天的训练结束后，他要求再单独进行上机械臂练习，直到熟练为止㉗“我一直坚信，宁可备而不用，决不用而无备我宁愿做一块默默无闻的基石，也绝不容忍自己㉘在号角催征时，还没有准备好”邓清明说，“感谢这个伟大的时代，感谢载人航天事业的发展，感谢几代航天人的接续奋斗、攻坚克难，让我们在太空有了自己的空间站，让我等到了圆梦的机会！”（节选自新华网2022年11月29日《英雄披甲征太空一一记神舟十五号航天员》，有改动）
18.如果给选文拟一个标题，以下不符合文意的一项是（）A.邓清明以备份人生托举航天梦想B.邓清明宁可备而不用，决不用而无备C.邓清明守得云开见月明D.邓清明苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
19.下列关于邓清明生平的表述与推断，不正确的一项是（）A.1998年，32岁的邓清明入选我国首批航天员B.邓清明是神舟十号载人飞船的唯一一位“备份”C.邓清明和陈冬分在了一组备战神舟十一号任务D.邓清明成为主份完成首次飞天任务时已56岁
20.文中画线句若改为“我可以用一生去默默准备，但决不允许当任务来临时自己没有准备好”，意思变化不大，但表达效果却不同请品析原句的表达效果
21.选文多次提到“主份”“备份”，请结合选文和下面的链接材料，简要分析“备份”精神是一种什么样的精神【链接材料】作为航天员，主份、备份训练的科目、时间、内容、强度以及考核标准都是一样的，不同的是，备份要承受的心理考验更特殊且复杂——付出和主份一样的艰苦努力，却止步发射塔前;入选备份后，明知飞天任务基本与自己无缘，训练却一点不能松懈专题07记叙文阅读01挑战中考题•查能力漏洞
一、（2025•山东德州•中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题唱歌的麦田蒋建伟
①泥土是一件陶罐，万物生灵装进去，倒出来，装进去，再倒出来，变成一个个奔跑在平原的野孩子
②世界可以那么小，一粒粮食那么小，“啪”，打开了
③你轻轻地躺在一道沟堰上，满脸贪婪，眼儿微闭，呼吸着绿波波的空气你不知道的，小麦这时候偷偷钻出地面，一个又一个娉娉婷婷的少女走过来，一个又一个头顶散着热气的小伙子走过来，“喳喳，喳唾”，他们穿着绿油油的衣裳，芝麻粒儿大小麦苗婉转飞翔，小麦们开口唱歌，像极了地平线上跳舞的那么多、那么多快乐的霜花
④歌声好像我们家的白云一样，朝天上随便吹一口气，白云立马飒下来，好一场大雪啊白墩墩的大雪，急慌慌地走着，像棉花做成的被子，暖和，盖在麦苗身上，什么都看不见了雪花飘在土粒子上，一朵托举着一朵，最下面的那朵融化了，土粒子湿了，缓慢地冻上了，随着雪花的不断增加，不断融化、冰冻，一骨碌，骨碌出老远土粒子在不断发胖，小小的，圆圆的，冰丝丝的，玲珑通透，好像装了满满一副跳棋盘里的玻璃球，一踢，蹦蹦跳跳着你追我赶地乱跑，也不知道它们要跑到哪里雪继续下，一直下，把所有的所有都覆盖了，看不见别的色彩，只剩下了白天地我一白小风一刮，弥漫了雪雾的白色旋起，倾斜着向上飘，几番盘旋，那冒着甜兮兮的冰气，炊烟一般散了，在半空中停顿了几秒，末了，消逝得无影无踪
⑤二三月间，一位意大利女高音歌唱家站在麦田边，她要唱歌！她的歌词，只有一个“啊”字，可是，调儿唱出来了，味儿却散发着土腥气到后半夜，小风停了，满屋子的热气一下子圈住了麦苗们横出了被窝，长长伸了一个懒腰，“憋死了！”就势做了个驴打滚这田野，变成了一块一块的，一道白，一道绿，横横竖竖，深深浅浅，发展到后来，白皑皑的变成了绿油油的
⑥小麦们进入了变声期它们，脸蛋上开满了一朵花，挺胸，收起气，脚尖翘起，小手伸展开来，随着3/4拍子、4/4拍子放声歌唱，婉转悠扬，两脚不动，但其余的部位都在唱歌，都在跳舞，天箱缓缓升起，金色的阳光普照麦地你忧惚看见，一开始，天地间，空气中，好像有一根头发丝儿，从它们的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔出发，越来越长，越来越粗，上接白云深处，闪电般击中了你有的唱啊，“一万个爹来，一万个娘，喊熟了大片大片的好麦浪”，你肯定是躺在麦田里了有的唱啊，“每当我走过老师窗前“，你呢，也就打开了一幅工笔画；夜色中，你的数学老师在办公室里批改作业为什么是演唱呢？小麦们长高，开始拔节了，抽穗了，开花了，授粉了，小麦的歌声里，可以听出男人的爽朗、女人的婀娜，也可以听出花开的波海声、灌浆的大潮声，南风北上，“哗——哗哗”“哗——哗哗”,如此反复，连续
⑦麦子是被布谷鸟叫黄的，是被麦黄风刮黄的，是被毒太阳看黄的，是被平原上的男女老少喊黄的黄，是金黄色，黄金一样的金属色哪怕看上一眼，你就是贵族了这麦浪，大海一样起伏，歌声从天而降，似逸远，那，是男低音、女低音？太低了，低得不能再低，“哗哗”,“哗,，“哗哗哗,，“啦啦，啦啦——啦,,天门打开，春夏秋冬都进来了，红红火火都进来了，爱情都进来了，酸甜苦辣都进来了听啊，这是麦子在唱歌！
⑧无边无际的麦田里，镰刀一挥，天地一晃，机器轰鸣，割麦抢场，它们的歌声，和着小麦的歌声、田野里沸腾的人欢马叫声、打麦场上香气弥漫的晒麦子声，一年一年歌唱着中国农民的丰收麦子装弟子（xue zi,做囤用的狭长的粗席子）那一天，我看见你开一个麻袋口，了一把麦子，你在一边，轻麦子，嗑喘，嗑喘”几声，嘴角，挂着一股一股奶白色的汁液，真香啊！
⑨餐桌上，多少年多少天了，我陶醉于每一顿饭的面食一碗面条，一碗饺子，一碗“糊涂”，一个白面馍，一盒稀饭，几根油条这些热腾腾、香喷喷的麦香啊，总让我闻到流口水,想象到香气弥漫的那片田野、那块麦地这一碗面那一个馍，可能就是其中的一垄麦子吧？何止是闻哪，我还会去听听小东西里这么多氤氤升腾的麦香，到底是哪一缕，隐藏了小麦奔放的歌声？⑩它们，就是遍地金子，就是小麦（选自《中国社会报》2022年12月，有删改）【问题】结合下面材料，谈谈本文对你的写作有何启发材料作者蒋建伟是一位来自中原大地的乡土作家他扎根土地，伏下身子，回到原初,倾听大地母亲的声音对于田园，对于故乡，对于大地，对于这一切之上发生的悲欢与情爱，都深情地歌唱与赞美【答案】好的作品总是扎根于生活，忠实生活，描写生活，故能产生强烈的感染力作者对土地的热爱，对生命的执着，使作品与生活建立起密切联系，深深地打动读者【解析】本题考查谈阅读感悟此题为开放性题目，考生结合文章和材料内容，联系自己的写作实际，围绕“作品要扎根于生活，忠实生活”“作品要与生活建立联系”等方面作答，言之有理即可示例蒋建伟是一位来自中原大地的乡土作家，他扎根土地，伏下身子，回到原初，倾听大地母亲的声音正是他对于田园、故乡、大地的热爱和执着，使他的作品与生活建立起密切联系,深深地打动读者要勤于思考，才能发现常人所未发现的东西从而创作出具有独特内涵的作品
二、（2025•青海西宁・中考真题）阅读毕啸南的《时间不等人》，回答问题时间不等人毕啸南
①我出发去念大学的那一天，舅舅开车送我和我爸去火车站，村子里的街坊邻居都来送行热热闹闹中，青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐惧
②妈给我准备了六大包行李，我坚持只带一个皮箱她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件，路上一定要小心照看，别被贼偷了爸站在一旁一直愣愣地点头
③临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍她一边拉开一个军绿色大提包的拉链，翻着里面的衣服，一边扭着头跟我说“你看着，这里面一共有九件毛衣和毛裤，应该够你过冬了”我敷衍地点点头她便麻利地又把拉链拉上，去拆旁边的小包袱……
④来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声嚷嚷“哎呀,你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的”说着，我便转身蹿进车里
⑤“哪里像逃荒，满嘴胡谙妈见我恼了，笑中有些歉意，随即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中
⑥记忆中，妈妈平日里特别爱笑，总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声，也不知道那些贫乏的日子中，哪里能冒出来那么多让她开心的事
⑦车快发动了，妈突然大喊了一声“糟了糟了，到底是忘了东西”我和爸还在恍神中,她已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋煮熟的花生她一只手托着袋子从车窗递给我说“差点就忘了刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃”
⑧热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生
⑨十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发我望着妈,妈也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪眼汪汪的少年⑩爸说“走吧，时间不等人”（0弃终究还是开动了供坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地须与父亲坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与父亲也就这样彼此沉默了一整夜爸性格内敛，常常沉默，在我念大学以前，我与他很少交流每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是“爸，我妈呢？”我并不知道，也从来没有关心过他在想什么下了火车，爸送我入校等把我安顿好后，夜幕已至为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票铿父亲去校门口的路上，我们依然沉默他在前，我在后，路并不长，我们却走了很久很久，但是，再放慢步子也有终点第一次，对父亲，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口直到校门口，我才缓缓吐出几个字“爸，路上注意安全”硬说“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走”硬的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就“吧嗒”掉下来了快了几步，我停下往回看，爸依旧在那儿站着，穿着卡其色的夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锂亮的黑皮鞋，那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头似乎走了好久好久，我忍不住再次回望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清他的模样⑱区个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人演一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲（选自《读者》，有删改）【问题】阅读本文后，你们班的语文学习小组准备将这篇文章推荐为语文教材七年级上册第二单元的拓展阅读材料，请你结合【链接材料】中单元导语和目录的内容，撰写推荐理由【链接材料】见父亲还在那里，只是，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清他的模样澳个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海而那一刻，我才意识到,他只是我的父亲，一个正在老去的男人陛一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲（选自《读者》，有删改）【问题】阅读本文后，你们班的语文学习小组准备将这篇文章推荐为语文教材七年级上册第二单元的拓展阅读材料，请你结合【链接材料】中单元导语和目录的内容，撰写推荐理由【链接材料】单七导通亲情,是人岂同最件通.最美好的情彰之一•茎学值代夫的怀念,史帙里谭文，从不丹询儿扑耳了京人之同4单动人的感情•阈傲，/臬杯/金电花/秦读这些谭文.可以和*我们对亲情的自殳加值学.♦富自戈尔荷叶•母亲/冰心己妁情暮体推荐理由:
三、（2025•四川巴中•中考真题）阅读下面文章，完成下面小题让我抱抱你郑玉超
①小时候家里穷，揭不开锅，他很瘦母亲去世早，父亲独自拉扯他，很不容易见他身子单薄，父亲很心疼，常会说，儿子，让我抱抱你每一回，他都很听话，让父亲抱每一回,父亲都能轻轻将他抱起父亲心底满是酸涩，觉得自己没本事，不能让儿子长得壮实，哪怕就胖一点点
②每到夏秋时节，父亲就光着胳膊，去沟渠里摸些河蚌和田螺父亲常笑逐颜开，带回一篓的战果一次，他用小手，为父亲拭去脸上的汗水，手指不小心沾到了自己的舌头，咦，父亲的汗水好咸
③父亲将河蚌、田螺洗净，放到锅里煮，剔出肉，洗净，再加佐料，清炒油水虽少，可在他看来却是道不可多得的荤菜，是美味佳肴
④他吃得很尽兴见父亲没动筷，他很好奇“爸爸，很好吃呢！你不喜欢？”父亲笑笑,说“我不爱吃，盆里还有好多呢我要是喜欢，能舍得拿到集市上去卖？”怕儿子不信，父亲又道“你看我这身板，不能再吃了，要是胖了，动作会慢，还没有河蚌田螺快，就捉不到它们了”
⑤边说，父亲边张开嘴巴，舌头一伸一缩，学着河蚌，慢慢走动他笑出了眼泪，觉得父亲比戏台上的人还厉害他忽然想到，父亲现在是只河蚌了，当然不爱吃河蚌了，天底下，哪有河蚌吃河蚌的道理呢？不过，他可没有想到父亲这只河蚌为什么会亲手捉河蚌
⑥渐渐地，他长大了，小学、中学、大学，一直到博士毕业，他留在了大城市工作
⑦几年之后，他有了自己的公司，在城里又有了自己的房子他常回老家，想将父亲接到城里父亲死活不同意，说，农村山好，水好，总之，一切都好父亲听人说过，城里人不容易，吃的穿的，不知比农村贵多少倍何况，儿子开公司没几年，钱得算计着，得花在刀刃上
⑧每一回，父亲都有自己的理由；每一回，他都自信而来，失望而归这一回，他决定不听父亲的，硬生生将父亲接到了城里
⑨宽敞的客厅里，父亲局促地站在里面，显得很瘦小望着父亲清瘦的脸庞，他心底一阵疼愣了会，他突然张开手臂，说“爸爸，让我抱抱你”⑩父亲怔怔的，有点恍惚，一时没明白儿子的话他快步走到父亲身边，说，抱抱你父亲的脸倏忽红了，像一块酱紫色的布父亲不好意思地躲闪依亲终究禁不起他的恳求，红着脸，让他抱他没费多大劲，就将父亲抱离了地面父亲轻飘飘的，像是空气“爸，你怎么这么轻？“他轻声问，眼前一片模糊父亲笑，说“人老了，哪有不变轻的？”“我去集市上，买点鱼虾回来做给你吃”他说诙亲眼睛躲闪着，又笑“我从不爱吃那些东西，连田螺河蚌都不吃，你忘了？‘‘他心里疼得慌，央求道“爸，那我就带你出去吃点好的”©C亲咧开大嘴——他看到父亲的牙齿又掉了两颗——笑着说“吃好的容易发胖，走起路来艰难，你没看到老家你大伯胖到啥程度了，走几步路，都气喘吁吁”⑭白儿子不信，父亲便学着自己兄弟的样子，身体弯曲着，夸张地摆着双臂，喘着粗气，蹒跚而行可父亲一点也不胖，相反，瘦削得像深秋里的柴火看着父亲笨拙地模仿，他笑出了眼泪，泪水流到嘴里，咸咸的，就像当年父亲脸上的汗水碰知道，父亲撒了谎小时候，他曾不止一次无意中发现，父亲躲在黑乎乎的灶房里，偷偷地吃他剩下的河蚌田螺，津津有味（选自《微型小说选刊》，有删改）【问题】在本文中，“他”抱起了父亲；《散步》中，“我”背起了母亲请根据下列链接材料，结合选文内容，探究这“一抱一背”的深刻内涵（可从内容、情感、主旨等方面回答）到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界
四、（2025•湖北随州-中考真题）阅读下面的散文，完成下面小题读帖袁行需
①小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就没什么长进长辈见我不堪造就，便放松了督责，我索性不再临习了现在想起来颇有点后悔
②然而，毕竟算是摸过帖的人，临不好，读还是乐意读的，这读帖的乐趣一直维持到现在每逢空闲或虽忙而欲偷闲的时候，便随意取些帖来，或坐或卧，任意翻阅《平复》就《平复》，《兰亭》就《兰亭》；《祭侄稿》也行，《寒食诗》也行，拿到什么就是什么有时连文章一起欣赏，王羲之帖中的伤时之情，颜真卿帖中的浩然之气，孙过庭《书谱》的高论，米芾《虹县诗》的遣词，都令我赞叹有时只看书法，而不顾文章如何就一个字而言，其提顿转折、间架结构，或严整，或奇险，或潇洒，或庄重，很值得揣摩就一行字而言，其字距之疏与密，气势之畅与涩，大有可以玩味的地方就一幅字而言，其布局的巧妙，那种类似音乐旋律的意味，那种徐疾浓淡所形成的节奏感，更是常读常新有时读到会心处，情不自禁学着用手比划几下，即所谓“书空有时并不比划，只是呆呆地读着，一边读一边猜测前贤的模样和秉性王右军也许很瘦，既然“频有哀祸”，又“哀毒益深”，焉得不瘦呢；苏东坡字肥，人大概也胖胖的；张长史嘛，写狂草的人，恐怕有点遍遢；黄山谷呢，笔法开张，为人大概相当豁达就这样，与千载之上的古人交友，真有无穷的乐趣
③我还有一个习惯，一边读帖一边听音乐，多半是欧洲的古典音乐眼前是二王、颜柳、苏黄米蔡，耳边是巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬书法与音乐，中国和欧洲，颇有可以沟通的地方巴赫与颜真卿的恢宏，贝多芬与苏东坡的雄放，肖邦与文徵明的俊逸，往往令我惊异其间的相似当读到笔墨酣畅之处，又恰逢五音繁会之际，浸润在一片不可言说的愉悦之中，如痴如醉，物我两忘，不知时光之流逝曲终以后,慢慢合上帖，环顾四周，自己多年购置的书籍不太整齐地插在书橱里，心中很充实也很轻松我不练气功，这就是我的气功试想，“寂然凝虑，思接千载”，这不是气功的境界，又是什么呢？（选自袁行霖《愈庐夜谭》）【问题】读帖无定法，贵在得法阅读下面链接文字，结合选文，说说你从中学到哪些读帖方法链接唐人说“诗在霸桥风雪中驴子上”，宋人说“工夫在诗外”，读帖的道理也一样杜牧并不以书法著称，但他的墨迹《张好好诗》是第一等的书法杜牧说作诗“以意为主”，他写字大概也是这样“以意为主”就是求诸字外，注重书写者平时的人格气质和写字时的心理状态，这都是字外的东西再看范仲淹、朱熹，他们也不以书法著名，但范的《道服赞》和朱的《城南唱和诗》，都是绝妙的书法作品颜真卿的《祭侄文稿》和《争座位帖》不过是文章和书信的草稿，信手写来，颇有涂抹，然涂抹处亦成妙趣，比他的那些经意之作还耐看，因为字外的东西更多（摘自袁行霖《总在遗憾中》，有改动）
五、（2025•江苏苏州•中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题小羊羔鲍尔吉,原野
①在伊胡塔草原那边，今年也发了水水退了，仍在地面盈留寸余远望过去，草原如藏着一千面小镜子，躲躲闪闪地发亮，绿草尖就从镜子里伸出头来马呢，三两成群地散布其间马真是艺术家，白马红马或铁青马仿佛知道自己的颜色，穿插组合；又通点缀的道理，衬着绿草蓝天，构图饱满而和谐
②这里也有湖泊，即“淖尔”黑天鹅曲颈而游，突然加速，伸长脖子起飞，翅膀扑拉扑拉,很费力，水迹涟涟的脚蹑将离湖面我想，飞啥？这么麻烦，慢慢游不是挺好吗？
③湖里鱼多，牧民的孩子挽着裤脚，用破筐头一捞就上来几条他们没有网和鱼竿我姐笑话他们，说这方法多笨我暗喜，感谢老天爷仍然让蒙古人这么笨，用筐和脸盆捞鱼我非鱼，亦知鱼之乐
④这些是我女儿鲍尔金娜从老家回来告诉我的
⑤在我大伯家，有一只刚出生七天的小羊羔它走路尚不利索，偏喜欢跳高走着走着，“崩”地来个空中动作，前腿跪着，歪头，然后摔倒了小羊羔身上洁白干净，嘴巴粉红，眼神天真温驯有趣的事在于，它每天追随鲍尔金娜身后她坐在矮墙上，它则站在旁边她往远处看，它也往远处看鲍尔金娜珍怜它，又觉得它很可笑
⑥小羊羔每天下午四点钟停止玩耍，站在矮墙上“徉徉”地叫它的母亲随羊群从很远的草地上就要牧归了天越晚，小羊羔叫得越急切
⑦这时，火烧云在西天逶迤奔走，草地上的镜子金光陆离地平线终于出现白茫茫的蠕动的羊群，它们一只挨一只低着头努力往家里走那个高高的骑在马上的剪影，是吾堂兄朝格巴特尔
⑧羊群快到家的时候，母羊从九十九只羊的群中窜出，小羊羔几乎同时向母羊跑去
⑨我女儿孤独地站在当院，观看母亲和小羊羔拼命往一起跑的情景⑩母子见面的情景，那种高兴的样子，使人感动可惜它们不会拥抱，不然会紧紧抱在一起@）卜羊羔长出像葡萄似的两只小角那天，它在组合柜的落地镜里看到自己，以为敌人，后退几步，冲上去抵镜子大镜子哗啦碎了，小羊羔吓得没影儿了这组合柜是吾侄保命为秋天结婚准备的保命对此似不经意，他家很穷，拼命劳作仅糊口而已但镜子乃小羊羔无知抵碎的，他们都不言语像嫂子灯笼对小羊羔和鲍尔金娜的默契，夸张其事地表示惊讶在牧区，这种惊讶往往暗含着某种佛教的因缘的揣度譬如说，小羊羔和鲍尔金娜前生曾是姐妹或战友（选自鲍尔吉-原野《原野上的原野》，有删改）［注］文中的保命、灯笼都是人名【问题】阅读下面的对话和链接材料，根据要求回答问题甲《小羊羔》的语言太有意思了！你看开头写雨后草原的那句，写得真是细腻、活泼草原和草尖像极了顽皮的孩子一个身藏一千面小镜子，躲躲闪闪地发亮；一个在镜子里探头探脑乙是的还有“小羊羔每天下午四点钟停止玩耍”一句，乍一看没什么特别之处，但细细咀嚼，又很特别老师常说，说话要有分寸，不能绝对化，这样才稳妥严谨这话说得有道理,一般情况下，我们也确实习惯用稳妥的写法来表达但这里写小羊羔，就是要绝对化，就是要说“每天下午四点钟停止玩耍”才好如果是“每天下午四点钟左右“，看上去严谨稳妥，但读上去没那个劲道甲嗯嗯如果要严谨稳妥，那“草原如藏着一千面小镜子”也得改成“一千面左右的小镜子难道作者数过，小镜子不多不少正好一千面？显然不可能，他是有意这么写的【链接材料】写文章是把每个字拍一拍，拍醒，让它们站起来，让它们活过来我认为作家的创造性劳动首先是让语言活过来比如，在叙述或描写中，前一辈的写作者说“草生长着”，说完之后，他就把这句话给说死了你得重新说，说“草不躺着，它们站立在宽厚的泥土上“，这就活过来了作家需要警惕语言被固化，思维被固化一个作家如果喜欢用习惯的、他人的写法写作，实际是拉着一车僵尸，而不是生灵这就很难让语言变得优美、细腻、准确、生动（鲍尔吉•原野语，摘编自《草原覆盖着语言的光芒》）问题读了上面的材料，关于“小羊羔每天下午四点钟停止玩耍”的表达效果，你有什么新的体验和思考？请结合文章内容简述02突破题型•补能力漏洞题型特点L本质考查材料与原文之间的关系，按照所给要求进行答题
2.题型分类
①比较分析型结合原文和材料所给情境，回答相关知识例请你根据上文有关中西礼节的知识，结合下面的链接材料，回答问题
②内容探究型分析文章内容、主旨，并根据实际情况谈谈自己的感悟例请结合原文和“链接材料”，说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟？
③词句阐释型理解文中标题、重点字词、语段的含义，并结合材料中的现象，谈谈对词句的深层看法例文章标题“一个人的麦田”有何含义？请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法■法技巧点■
1.比较分析型解题思路
①明确问题把所给材料中的用自己的话进行归纳、概括，并明确问题的关键
②回归原文在知晓问题的基础上，在原文中找到相应段落、语句，进行勾选
③转化答案把问题的指向对应原文话术，进行语句替换后，用自己的话来回答问题
2.内容探究型解题思路
①明确主旨概括并总结原文所表达的作者的思想情感
②陈述理由根据问题，可以摆事实，联系细节内容；也可能需要讲情感
③联系实际根据原文与材料之间的共同点和不同点或者因果关系，联系现实情况，表明自己的观点
3.语句阐释型解题思路
①解释词句通过记叙文词句含义理解题先阐释原文中的意思
②③归纳材料把所给材料中的内容用自己的话进行归纳、概括
③总结升华通过上面两部，得出自己的感悟解题建议【方法总结】
①读清题把握题干中关键词或短语，理解题意
②析材料明确材料和文章的关系，把握材料的个性共性抓筛选点提炼点
③看原文把握文章内容主旨
④精表述结合原文和材料的内容、中心写出探究结果，抓住材料与原文的个性与共性针对题目的要求展开表述语言表述要准确、简洁、明了「小结」材料链接类阅读试题一一审题干、明关系、善综合、精表述【注意事项】
①答题时观点要兼顾链接的材料与原文，要有自己独立的思考。
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