中考语文复习《名人传》

2025年中考语文名著阅读要点梳理与练习专题30《名人传》

一、作者简介罗曼.罗兰（Romain Rolland,1866年1月29日〜1944年12月30日），1866年1月29日生于法国克拉姆西，思想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家，1915年诺贝尔文学奖得主，是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家他的小说特点被人们归纳为“用音乐写小说另外，罗曼・罗兰还一生为争取人类自由、民主与光明进行不屈的斗争，他积极投身进步的政治活动，声援西班牙人民的反法西斯斗争，并出席巴黎保卫和平大会，对人类进步事业做出了一定的贡献

二、要点梳理【标题解读】《名人传》，又称《巨人三传》，它包括《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》三部“英雄传记”三部传记都着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力【创作背景】1886年，罗曼・罗兰怀抱着崇高的社会理想和热情，考取巴黎高等师范学校，而周围的现实却让他苦闷困惑，于是他给俄罗斯的伟大作家列夫・托尔斯泰写信寻求生活的答案托尔斯泰很热情地写了一封二三十页长的回信，并指出“一切使人们团结的，是善与美；一切使人们分裂的，是恶与丑”托尔斯泰的言行对罗曼・罗兰的一生产生了不可磨灭的影响20世纪初，在当时的社会，需要拥有高贵精神、甘愿自我牺牲的榜样罗曼・罗兰把社会变革与进步的希望寄托在英雄人物的身上，他要为他心中理想的精神巨子立传，让人们“呼吸到英雄的气息”，为人们的精神世界创造光辉夺目的太阳他制订了详细的创作计划，写成了《名人传》，其中包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》等三部传记【写作特色】《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经时代而不衰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善而长期忍受苦难的心路历程，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀抓住传主最主要的性格特征，使之成为统领全篇的灵魂，产生动人心魄的力量【作品概述】示例李白是一阵清风，可飞越重重关山，飞向他想去的任何方向；杜甫是一条长河，蜿蜒曲折，波澜壮阔，承载着数不尽的忧思和希望；欧阳修是一座大山，山间林泉磊落，万木竞秀，生机勃发，郁郁苍苍；李清照宛如一枝腊梅，芳香宜人，端庄淡雅，看似柔弱如花，实则骨气刚强

23.《名人传》阅读

（1）根据提供的片段，写出相应的人物

①他老是工作一五六四年二月十二日，他站了一整天，做《哀悼基督》……直到他逝世的大前日，他才答应卧在床上……（）

②一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！（）

③他在家人中间，精神上是完全孤独的懂得他的“仅有他的幼女和他的医生”……他亦为了他的家庭生活所强迫他享受的“奢侈”而苦恼（）

（2）我国先哲孟子说“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的（要求写出人名和具体事例，不少于30字）

24.阅读下面的选段，回答问题“他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力量对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”选文出自法国作家罗曼•罗兰的《名人传》，该书讲述了哪三个伟人的人生故事？

25.阅读下面的文字，完成后面的题目多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人1这段文字选自法国作家罗曼・罗兰的《名人传》，文段中的“他”是指人名2“他”的伟大之处表现在哪些地方？

26.走进名著根据提示填空“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”这是对托尔斯泰的外貌描写“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色，又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化”是对的外貌描写“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架一张土黄色的阔脸庞，额头凸起、宽大，双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑这就是一个想要扼住命运的人”是对的外貌描写这三个人物都出自罗曼・罗兰的作品

27.根据以下描述，依次写出罗曼・罗兰《名人传》中的三个人名••

①他创作了震动19世纪整个小说界的巨著《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》，但在精神上一直是孤独的82岁时他选择出走，最终病死于一个小火车站

②他耳朵日夜作响，听觉越来越衰弱，生活的困难没有让他屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》

③他是雕塑家兼画家，被迫为教皇服务，遭卑鄙小人的嫉妒和怨恨，临终前还坚持创作，留下了传世杰作《哀悼基督》

①②③

28.阅读名著片段，回答问题【甲】他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下须，整个描绘出坚忍无比的生的意志【乙】对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益1文中的“他是—填人名，【乙】文选自《—》填作品名2两文中“他”面对着自身一个残酷的事实，这个事实是3【甲】文中“深邃的眼睛”、“不可逼视的光”、“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了主人公—的性格特征4【乙】文“他是最大而最好的朋友”中“最大”、“最好”暗示了他的伟大，结合两段选文分析，他的伟大之处在于

29.名著阅读他是孤独的——他恨人，也遭人恨他爱人，但无人爱他人们对他既钦佩，又惧怕他从高处看人，而人们则从低处看他他始终是单身他从不休息，连最卑贱的人都能享受到的温柔他也尝不到……在这荒漠般的天地里，只有维多利亚科洛纳的友情，曾闪过一道纯洁而冷峻的星光周围是一片黑夜，只有他炽热的思想流星——他的欲望和疯狂的梦境——飞驰而过1上面文段中的“他”是填人名2罗曼・罗兰在《名人传》中主要探索了这位艺术巨匠哪些方面的内容？

31.文学常识和名著阅读

（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容阅读，是世界上最美妙的事翻开鲁迅的《》（填作品），这美妙来自藤野先生、阿长等平凡人物虽质朴简单却感人高贵的心肠；品读（填作者）的《云南的歌会》，这美妙来自山野、山路、林寨诗意的浪漫，对歌、漫歌、传歌本色的淳朴；咀嚼（填朝代）宋濂的《送东阳马生序》，这美妙来自“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的颔首领悟

（2）罗曼・罗兰说“托尔斯泰很悲哀，可不失望”，请你结合《名人传》中人物的具体经历谈谈对这句话的理解o

32.类似的文学名著之间可以相互联系保尔在磨难中书写人生的意义，让你产生了怎样的联想及感悟？请从以下人物中任选一个，结合具体内容简要作答A.孙少平B.列夫・托尔斯泰C.米开朗琪罗

33.《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼・罗兰的代表作，其中叙述了贝多芬、、托尔斯泰的苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗精神

34.阅读下面的文字，完成后面的题目在此英勇的队伍内，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬他在痛苦中间即曾祝望他的榜样能支持别的受难者，“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭难者不顾自然的阻碍，竭尽所能地成为一个不愧为人的人，而能藉以自慰”经过了多少年超人的斗争与努力，克服了他的苦难，完成了他所谓“向可怜的人类吹嘘勇气”的大业之后，这位胜利的普罗米修斯回答一个向他提及上帝的朋友时说道，，噢，人啊，你当自助！”

（1）上面的文字节选自法国著名的批判现实主义作家罗曼・罗兰的人物传记作品.

（2）谈谈你对贝多芬的名言“人啊，你当自助”的理解

35.名著阅读【片段一】“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”【片段二】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们他想成为多面手工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂，这简直是一种苦役犯过的日子他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉【片段一】是对外貌描写【片段一】中的“他”是指O

36.阅读下面文字，完成填空痛苦与磨难往往成为伟人内在的驱动力《名人传》中的三位艺术家就在经历了坎坷之后取得了惊人的成就德国音乐家贝多芬为欧洲革命创作的《交响曲》，将交响曲带到一个前所未见的境界，成为了浪漫乐派的创始作品，也是古典主义的先驱作品；意大利雕塑家人名的成名作——雕塑《大卫》，成为了西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一；国籍国作家列夫・托尔斯泰创作的长篇小说《战争与和平》，成为了那个时代最优秀的作品，具有极大的世界影响力英国作家朱利安•赫胥黎评价说，仅凭《战争与和平》这一部作品，托尔斯泰就可以雄踞世界文坛的奥林匹斯山巅看来，痛苦与磨难在无意间也成为了很多艺术家攀上艺术高峰的基石

37.阅读下面折断文字，完成填空他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇1此语段出自罗曼•罗兰的《名人传》，文段中的“他”是人物2《名人传》突出表现了“他”怎样的精神？

38.阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂这简直是一种苦役犯过的日子他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭唯其痛苦，才有欢乐1《名人传》的作者是法国作家上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家、德国音乐家O⑵读过《名人传》后，你一定被这两位伟大的艺术家所感动请任选其中一位，联系上面的相关片段，说说他令你感动的原因（50字以内）

39.名著阅读“他的执着战胜了父亲的顽固十三岁就进了当时佛罗伦萨最大也最正规的多梅尼克吉兰达约画室学艺他最早的习作便获得了极大成功据说连他的师傅也忌妒他，一年以后，两人便分道扬镶了”这段文字选自名著《》，文中的“他”是（人名）他是一位家

40.名著阅读对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益⑴图中的人物便是文中的“他”，结合选文判断，“他”是（填人名），选自（填作品）

（2）文中“他”面对着自身一个残酷的事实，这个事实是；文中显示了主人公的性格特征

41.名著导读亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力.对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友.当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人.当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益.他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”以上内容摘自《》，“他是_______________________“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大，结合选段与我们学过的课文《音乐巨人贝多芬》分析，他的伟大之处在于

42.阅读《名人传》，完成下列题目

（1）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”这是对（）的外貌描写

（2）“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化是对（）的外貌描写

（3）“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑”是对（）的外貌描写

43.罗曼・罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记，阅读下面读书卡片中的语段，填写与之对应的人物作品人物语段“我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不，我将忍受不了病A.________痛了我要扼住命运的咽喉它将无法使我完全屈服……啊！千百次地享受人生是多么美好啊！”《名人传》“亲爱的索菲娅，长期以来，我一直为我的生活与我的信仰的不一致而B._________苦恼着我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在，我决心做我长期以来一直想做的事了我要离……”

44.名著阅读

（1）罗曼罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬）、雕塑家（米开朗琪罗）、文学家（托尔斯泰）写的♦三部传记这三人共同的特点是

（2）请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的妇女观

45.名著阅读“当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大昨天，我们在归路上遇见全体的皇族我们远远里就已看见歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼一那些大人先生是认得我的”这段文字出自罗曼・罗兰的《名人传》，选文中的“我”指的是,除了这位名人外，《名人传》还介绍了和托尔斯泰的一生，着重记述了他们在—和社会交往方面所遭受到的不幸与排斥，由此可见，所谓“伟人”均是在经历了超越常人的磨难后才炼就的

四、文段阅读

（一）阅读下面文段，完成后面小题致韦格勒的信贝多芬♦

①我的好韦格勒！谢谢你对我表示的新的关切，尤其因为我的不该承受——你要知道我身体怎样、需要什么，虽然谈论这个问题于我是那么不快，但我极乐意告诉你

②韦林几个月来老把发泡药涂在我的两臂……这种治疗使我极端不快；痛苦是不必说，我手臂常常

一、两天动弹不了……得承认耳朵里的轰轰声比从前轻减了些，尤其是左耳，那最先发病的一只；但我的听觉，迄今为止丝毫没有改善；我不敢肯定它是否变得更严重我的肚子好多了；尤其当我洗了几天温水浴后，可有八天或十天的舒服每隔一段时间，我服用一些健胃药；我也遵从你的劝告，把草药敷在肚腹上韦林不愿和我谈论雨中淋浴不过，我也不大满意他他对这样的一种病实在太不当心太不周到了；倘我不到他那边去——对我而言，去他那里很困难——我就从来看不见他你认为施密特如何？我不是乐于换医生；但似乎韦林太讲究实践，不肯从书本上去补充他的学识、更新他的观念在这一点上，施密特显得完全两样，也许也不像韦林那么漫不经心据说直流电疗法有神效；你以为怎样？有一个医生告诉我，他看见一个聋而且哑的孩子恢复听觉，一个聋了七年的人也被医好了我正听说施密特在这方面有一些经验

③我的生活重又愉快了些；和人们来往也多了些你简直无法想象两年来我过的是何等孤独与悲哀的生活我的残疾好似一个幽灵到处阻挡着我，而我也逃避着人群旁人一定以为我是憎恶人类、愤世嫉俗，其实我并不如此！要不是耳疾，我可能早就走遍半个世界了如果没有这个病痛，我本会遂愿的！对于我来说，再没有比搞艺术并展现它让我更快乐的事了啊！如果我能摆脱这个病魔，我真想拥抱全世界！最近一段时间以来，我的体力同我和智力都在飞快地增长我每天都更加接近我所窥见但却无法确定的目标只有在这样的一些思想中，你的贝多芬才能活下去没有片刻的休息！除了睡眠以外，我不知还有什么休息我只要从我的病痛中解放出一半，那么——我就像一个更加自主、更加成熟的人那样奔向你们，拉紧我们长久友谊的纽带

④你们应该看到我能在这个世界得到幸福——而不是个不幸之人不，这是我无法忍受的！我要扼住命运的咽喉它决不能使我完全屈服啊！能活上个千百次那是多么地美啊！不，我感觉得出来，我不是生来过一种恬静的生活的

⑤……替我向洛亨致千万的情意……你的确有些爱我的，是不是呀？请相信我的友爱和情谊你的贝多芬（维也纳，1801年11月16日）

46.这封信贝多芬用“我的好韦格勒”开头，仔细阅读第

①段，用两个四字词说说韦格勒好在哪里

47.细读第

②段，用自己的话概括贝多芬之所以希望由施密特医生为自己治疗的原因

48.本文选自罗曼・罗兰《名人传》之《贝多芬传》，你知道本文出自《贝多芬传》的哪个部分吗？请在下方准确回答

49.“我要扼住命运的咽喉不仅是贝多芬对韦格勒的倾诉，更是贯穿于整个《贝多芬传》全篇的呐喊结合整本书阅读，说说贝多芬发出这呐喊的精神力量源自于哪些方面？

50.积累链接请默写出《定风波》中苏轼在雨中吟咏长啸、坦然风雨的句子

51.选文出自法国作家罗曼・罗兰的《》，该书叙述了德国音乐家

一、意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫・托尔斯泰的人生故事

52.请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同特点

一、《贝多芬传》贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任1792年11月贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退起初，他独自一人守着这可怕的秘密1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾（此时他已耳聋）以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期《幻想奏鸣曲》、《克勒策奏鸣曲》等作品中席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气

二、《米开朗基罗传》该传记分上下编，上编“战斗”，下编“舍弃”和尾声“死”1475年3月6日，米开朗基罗出生于卡森蒂诺地方的卡普雷赛，父亲是法官母亲在他六岁时便去世，米开朗基罗被寄养在一个石匠的妻子家里十三岁时，他进入多梅尼科・吉兰达约的画室据说由于他的成绩优秀，使他的老师为之嫉妒一年后他们分手了，米开朗基罗转入一所雕塑学校不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高1505年3月，米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避地找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了但他刚到罗马，又被他的新主人——保罗三世抓住了似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活1564年2月12B,米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》14日他开始发烧，182025年中考语文名著阅读要点梳理与练习专题30《名人传》

三、习题演练

一、选择题

1.《名人传》中的三位精神巨人面对各种困苦，始终坚守自我实现的理想请根据以下三段文字，依次确认为人类创建精神家园的“英雄”（）

①他的额头方方，头发呈黑色，又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响他创作才华的发挥

②他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架他遭受失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖让他痛苦不已

③他的脸又长又厚又粗犷，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸他拥有财富和地位，却始终处于内心追求与现实处境的矛盾中A.

①列夫・托尔斯泰

②米开朗琪罗

③贝多芬B.

①贝多芬

②列夫•托尔斯泰

③米开朗琪罗C.

①罗曼・罗兰

②米开朗琪罗

③贝多芬D.

①米开朗琪罗

②贝多芬

③列夫•托尔斯泰【答案】D【详解】

①米开朗琪罗，雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师米开朗基罗出生于意大利卡森蒂诺的卡普雷赛，父亲是法官母亲在他六岁时便死去，米开朗琪罗被寄养在一个石匠的妻子家里十三岁时,，他进入多梅尼科・吉兰达约的画室据说由于他的成绩优秀，他的老师为之嫉妒一年后他们分手了，米开朗基罗来到大名鼎鼎的美第奇家族创办的雕塑学校不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里后来，他又先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高1508年，米开朗基罗被他人鼓动教皇让他去画西斯廷教堂的天顶画此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避的地方找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了但他刚到罗马，又被他新主人——保罗三世抓住了似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活不仅如此他的爱情也不太理想1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家永远地离开了人间！故从“他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响他创作才华的发挥”可知，

①描绘的是米开朗琪罗

②贝多芬，德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”贝多芬一生坎坷1801年贝多芬与比他小十四岁的朱列塔・圭恰迪尔坠入爱河，可是不幸的是因为门第的鸿沟迫使两人分手二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失聪，只能通过谈话册与人交谈但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念通过言论和作品为共和理想而奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，从而写下不朽名作《第九交响曲》他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响个性鲜明较前人有了很大的发展故从“他遭受失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖让他痛苦不已“可知，

②描写的是贝多芬

③列夫•托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》等托尔斯泰出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试1851〜1854年在高加索军队中服役并开始写作1854〜1855年参加克里米亚战争1855年11月到彼得堡进入文学界根据课文茨威格的《列夫・托尔斯泰》中的描写可知，“他的脸又长又厚又粗犷，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸他拥有财富和地位，却始终处于内心追求与现实处境的矛盾中”的外貌特点的人是列夫・托尔斯泰故选D

2.以下对《名人传》的理解，有误的一项是A.有感于社会中的污浊风气，法国文学家罗曼・罗兰创作《名人传》，借为贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位精神巨人立传，让人们感受英雄们的气息B.贝多芬在创作鼎盛期，失聪的打击、无望的爱情、物质生活的窘迫、侄子的开枪自杀离世，令他痛苦不已但他扼住命运的咽喉，“以欢乐讴歌痛苦”C.米开朗琪罗具有超凡的才能，他是文艺复兴时期的代表人物他的所作所为与周围的那些“平庸”的人们格格不入，他不得不与“敌人的嫉妒和怨恨”争斗D.列夫・托尔斯泰被认为是欧罗巴艺术唯一的真正的友人，他创作的《战争与和平》被誉为“歌颂人类同情的最美的诗歌、最真实的诗歌”【答案】D【详解】本题考查名著内容识记D.有误《战争与和平》被誉为“人民战争的英雄史诗”，《复活》被誉为“歌颂人类同情的最美的诗歌、最真实的诗歌”故选D

3.下列句子解析有误的一项是（）••A.原文高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球”赏析作者引用高尔基的话，运用夸张的修辞手法，表现了托尔斯泰的眼睛能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力，突出了他眼睛观察的敏锐性和丰富性B.原文他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界赏析作者用比喻的修辞手法，把托尔斯泰的胡髭比作植被，突出他内心世界的纷繁复杂，难以让人看清C.原文这道目光就像一把锂亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避赏析作者运用比喻和夸张的修辞手法，把托尔斯泰的目光比作“锂亮的钢刀”，生动形象地描写出其目光的敏锐、犀利和富有洞察力D.原文此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀思妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样赏析作者将托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基进行对比，表现了托尔斯泰的眼睛内涵丰富，是他天赋和智慧集中体现的部位【答案】B【详解】本题考查名著阅读人物形象的分析注意题干要求的是找出有误的一项B.有误“突出他内心世界的纷繁复杂，难以让人看清”的分析错误这里作者用比喻的修辞手法，把托尔斯泰的胡髭比作植被，主要是表现托尔斯泰的面部特征，突出他外貌的平庸，甚至有些“丑陋”，为下文写其眼睛做铺垫，该选项“突出他内心世界的纷繁复杂，难以让人看清”表述不正确；故选Bo

二、填空题

4.有个同学的读书笔记里抄有这样一段文字他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”请问这文字选文出自（作家）、（作品），叙述了（人名）的人生故事【答案】罗曼•罗兰《名人传》贝多芬【详解】本题考查名著内容识记《名人传》是法国作家罗曼・罗兰创作的人物传记作品，也是其经典作品，包括《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》作者采取单独成篇的方式，借助大量原始材料（诗歌、书信、日记、转述以及事实），从艺术、生活、思想、价值等方面，分别记叙了德国音乐家贝多芬，意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，俄国作家、思想家列夫・托尔斯泰这三位名人苦难和坎坷的一生，着重刻画了他们不改初衷的心路历程，表现出他们的精神信仰和永不停息的艺术热情，从而谱写了一首首英雄赞歌根据题干“他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力”可知，“他”是指音乐家贝多芬；贝多芬在父亲严厉苛刻的教育下度过了童年，造就了他倔强、敏感激动的性格22岁开始终生定居于维也纳，创作于1803年至1804年间的《第三交响曲》标志着其创作进入成熟阶段此后20余年间，他数量众多的音乐作品通过强烈的艺术感染力和宏伟气魄，将古典主义音乐推向高峰，并预示了19世纪浪漫主义音乐的到来

5.“缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起”（国籍）作家罗曼・罗兰的《》，用三位精神巨人的经历告诉我们伟大源于苦难【答案】法国名人传/巨人三传【详解】本题考查文学常识《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼・罗兰创作的人物传记作品，包括《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》作者采取单独成篇的方式，借助大量原始材料（诗歌、书信、日记、转述以及事实），从艺术、生活、思想、价值等方面，分别记叙了德国音乐家贝多芬，意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，俄国作家、思想家列夫・托尔斯泰这三位名人苦难和坎坷的一生，着重刻画了他们不改初衷的心路历程，表现出他们的精神信仰和永不停息的艺术热情，从而谱写了一首首英雄赞歌

6.罗曼•罗兰的《名人传》又称《巨人三传》，包括、和，借为人类历史上的精神巨人立传，激励人们“打开窗子”，“让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息”【答案】《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》【详解】《名人传》是法国作家罗曼・罗兰所著《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称《名人传》的三位传主都是人类历史上极富智慧和创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，罗曼・罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠厥而不改初衷的心路历程，凸显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了另一首“英雄交响曲”

7.在罗曼・罗兰的《名人传》中，扼住命运的咽喉，勇敢抗争的是音乐家―（人名），他经历了—的病痛折磨，最终完成了伟大的传世作品【答案】贝多芬失聪（耳聋）【详解】本题考查对名著内容的了解《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼•罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》

（1903）《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）

（1906）《托尔斯泰传》

（1911）三部传记《贝多芬传》中写在贝多芬26岁时一，他就开始发现自己的听力渐渐衰退，到了45岁时-，他的耳朵完全失聪了对于一个音乐家来说，这无疑是一个致命的打击但是，倔强的贝多芬没有屈服于命运的安排，而正像他自己所说的那样“要扼住命运的咽喉……”，他用一根小木杆，一端插在钢琴箱内，另一端用牙咬住，用以在作曲时“听音可以想象，这一切需要付出多么大的毅力啊!1824年5月7日，贝多芬成功地指挥他在双耳失聪后创作的不朽作品《第九（合唱）交响曲》当台下响起雷鸣般的掌声时，作曲家却全然不知，直到一位女歌唱家牵着他的手，使他面对观众时，他才看到这激动人心的场面他终于以顽强的意志和信心战胜了命运，赢得了人民的尊敬和敬仰

8.根据内容描述写出《名人传》中的人物或作品名称

（1）“我要扼住命运的咽喉！”这是谁说的名言？（）

（2）被称为近代的《伊里亚特》的作品是？（）

（3）他长得像瑚物一般丑陋脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子宽阔，嘴唇厚而向前，耳朵大大的（）【答案】贝多芬《战争与和平》列夫・托尔斯泰【详解】

（1）贝多芬说“我要扼住命运的咽喉!”他真的履行了自己的诺言，在耳朵失聪之后，在寂静的世界里，创作出了世界上最伟大的乐章

（2）《战争与和平》是俄国作家列夫・尼古拉耶维奇・托尔斯泰创作的长篇小说，也是其代表作，创作于1863—1869年该作以1812年的卫国战争为中心，反映从1805到1820年间的重大历史事件以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线，在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来作者将“战争”与“和平”的两种生活、两条线索交叉描写，构成一部百科全书式的壮阔史诗被罗曼・罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》

（3）这是对列夫・托尔斯泰的外貌描写，这位人物给我们留下的深刻印象是出身名门贵族，著作丰硕，精神孤独，博爱、自我完善

9.名著考查一个不幸的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难铸成欢乐，正如他那句豪言壮语说的，——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的“用痛苦换来的欢乐选文“他”指的是，他是造就的伟人，是法国作家笔下的人物【答案】贝多芬；痛苦和磨难；罗曼・罗兰【详解】根据选段中的“一个不幸的人”“他却创造了欢乐来给予世界”“用痛苦换来的欢乐”等可知选段中的“他”指的是贝多芬，选段中的“欢乐”暗指他创造的名曲《欢乐颂》他是法国作家罗曼•罗兰所写《名人传》中的人物贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任成名以后，经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行所以说他是痛苦与磨难造就的伟人

10.阅读下面文字，回答问题雄狮般的面容，牙关紧咬，布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这一切之上的，是意志，拿破仑般的意志（节选自罗曼・罗兰《名人传》）选文所写的伟大音乐家是谁？结合原著，写出他外貌与性格的主要特征，并简述他的一个感人事例人物O外貌o性格o事例【答案】贝多芬奇特坚强示例耳聋后仍坚持音乐创作【详解】解答本题时，首先必须认真读过《名人传》，其次要善于抓住文字中对人物的外貌描写，概括外貌特征，根据“意志，拿破仑般的意志”体会其坚强的性格简述感人事例时注意语言简明，突出要点格式人物+中心事件

三、名著阅读

11.文段一如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手工程师、凿石工他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂这简直是一种苦役犯过的日子他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉文段二直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人以上两个文段都选自《名人传》，文段一中的“他”是指（填人名）；文段二中的“他”是指（填人名）【答案】米开朗琪罗列夫•托尔斯泰【详解】考查名著内容的识记《名人传》里写了的三人，一个是德国的音乐家贝多芬，一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家列夫・托尔斯泰文段一“如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们”的描述与建筑有关，可判断是米开朗琪罗米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品文段二“在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人”描述的是伟大的博爱形象，为列夫•托尔斯泰列夫・托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠

12.名著阅读他曾经这样写道“不管我怎样衰老，我都不会放弃我是因为神的爱戴而去服务的，我把一切希望都寄托在神的身上”对这项神圣的事，他不愿接受任何钱财然而，就因为这件事情，他遇到了很多敌人，第一是桑迦罗一派，就是安东尼奥•达•桑迦罗他一直都是A的敌人，因为A否定了他上文出自长篇人物传记《》，选文中的A是主人公作者还塑造了另外两个人物、这部作品在人物塑造上主要以描写为主，刻画的这三个人物都在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力这部作品给那些不幸的和幻想破灭的人提供一种鼓舞和勉励的源泉【答案】名人传米开朗琪罗贝多芬托尔斯泰心理【详解】本题考查名著阅读根据选段中的“不管我怎样衰老，我都不会放弃我是因为神的爱戴而去服务的，我把一切希望都寄托在神的身上”和“他遇到了很多敌人，第一是桑迦罗一派，就是安东尼奥•达•桑迦罗”可知，选段中的A是米开朗琪罗出自长篇人物传记《名人传》，选段中提到的“这项神圣的事指的是他奉到保罗三世的敕令，被任为圣彼得大寺的建筑师兼总监”安东尼奥・达・桑迦罗，一五三七年至一五四六年他死时为止，一直是圣彼得的总建筑师他一向是米开朗琪罗的敌人，因为米开朗琪罗对他不留余地《名人传》是法国作家罗曼•罗兰所著《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称这部作品在人物塑造时多用心理描写，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠跋而不改初衷的心路历程，凸显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟

13.选段甲:我多希望你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜至极得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了当我们在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？⑴选文出自法国作家写的《名人传》2选文表现了贝多芬怎样的心情？3结合这部名著，谈谈贝多芬令人敬仰的原因【答案】⑴罗曼・罗兰2由于耳聋引起的痛苦和孤独⑶示例在《名人传》中，贝多芬不幸患了耳病，逐渐失去了一个音乐家最宝贵的财富——听力，也仍然不被命运击倒，贝多芬也曾因耳聋陷入绝望，但正如他所言我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到贝多芬顽强、不屈不挠的精神令人敬仰【分析】⑴《名人传》是法国作家罗曼・罗兰所著《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称《名人传》的三位传主都是人类历史上极富智慧和创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，罗曼・罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠跋而不改初衷的心路历程，凸显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了另一首“英雄交响曲2根据选段中“我的听觉，大大地衰退了“可知，此时的贝多芬正经历着失聪的困扰根据“你的贝多芬真是可怜至极”“我当然如此希望，可是非常渺茫”“我得过着凄凉的生活”“我不得不在伤心的隐忍中找栖身”可以感受到他此时内心的孤独与凄凉，痛苦与无助3考查分析名著人物贝多芬自幼跟从父亲学习音乐，八岁便开始登台演出1787年以后，贝多芬担起了全家生活的经济重担1792年，贝多芬来到维也纳定居在贝多芬26岁时，他就开始发现自己的听力渐渐衰退，到了45岁时,他的耳朵完全失聪了对于一个音乐家来说，这无疑是一个致命的打击但是，倔强的贝多芬没有屈服于命运的安排，而正像他自己所说的那样:“要扼住命运的咽喉……”他用一根小木杆，一端插在钢琴箱内，另一端用牙咬住，用以在作曲时“听音1824年5月7日，贝多芬成功地指挥他在双耳失聪后创作的不朽作品《第九合唱交响曲》当台下响起雷鸣般的掌声时，作曲家却全然不知，直到一位女歌唱家牵着他的手，使他面对观众时，他才看到这激动人心的场面他终于以顽强的意志和信心战胜了命运，赢得了人民的尊敬和敬仰1827年3月26日，在一个雷雨交加的夜晚，音乐巨人贝多芬孤独地离开了人世，维也纳人民沉浸在悲痛之中两万多人参加了他的葬礼解答此题要根据以上名著内容，选取自己感受最深的一点，如贝多芬的“顽强的意志和信心、不屈不挠、不屈服于命运”作答

14.甲我多希望你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜至极得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了当我们在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然希望如此，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？⑴选文出自法国作家罗曼・罗兰写的《》2选文表现了贝多芬怎样的心情？3结合这部名著，谈谈贝多芬令人敬仰的原因【答案】1名人传2由于耳聋引起的痛苦和孤独3示例在《名人传》中，贝多芬不幸患了耳病，逐渐失去了一个音乐家最宝贵的财富——听力，也仍然不被命运击倒，贝多芬也曾因耳聋陷入绝望，但正如他所言我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到贝多芬顽强、不屈不挠的精神令人敬仰【分析】⑴本题考查了解名著文学常识的能力《名人传》是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家、音乐家、小说家、剧作家、社会活动家罗曼•罗兰写的，它包括《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》三部“英雄传记”⑵本题考查理解文章内容的能力“我多祝福你能常在我的身旁”表现贝多芬的孤独；”还会痊愈吗”“我得过着凄凉的生活”“我不得不在伤心的隐忍中找栖身”表现耳聋后贝多芬的痛苦3本题考查了解名著内容和个性表达能力贝多芬自幼跟从父亲学习音乐，八岁便开始登台演出1787年以后，贝多芬担起了全家生活的经济重担1792年，贝多芬来到维也纳定居在贝多芬26岁时一，他就开始发现自己的听力渐渐衰退，到了45岁时-，他的耳朵完全失聪了对于一个音乐家来说，这无疑是一个致命的打击但是，倔强的贝多芬没有屈服于命运的安排，而正像他自己所说的那样:“要扼住命运的咽喉……”他用一根小木杆，一端插在钢琴箱内，另一端用牙咬住，用以在作曲时“听音”1824年5月7日，贝多芬成功地指挥他在双耳失聪后创作的不朽作品《第九合唱交响曲》当台下响起雷鸣般的掌声时，作曲家却全然不知，直到一位女歌唱家牵着他的手，使他面对观众时，他才看到这激动人心的场面他终于以顽强的意志和信心战胜了命运，赢得了人民的尊敬和敬仰1827年3月26日，在一个雷雨交加的夜晚，音乐巨人贝多芬孤独地离开了人世，维也纳人民沉浸在悲痛之中两万多人参加了他的葬礼解答此题要根据以上名著内容，选取自己感受最深的一点，如贝多芬的“顽强的意志和信心、不屈不挠、不屈服于命运”作答

15.请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的艺术观【答案】托尔斯泰认为艺术不是一个阶级的所有物；不是一种技艺，它是真实情操的表白；艺术应当铲除强暴，它的使命是要用爱来统治一切；只有为了团结而工作的才是真正的艺术【详解】本题考查名著内容的理解《托尔斯泰传》中有大量篇幅来写托尔斯泰的艺术观从“最伟大的艺术是传达时代的宗教意识的作品在此不要以为是一种教会的主义”“永远有一种宗教意识这是河床或更确切地说，这是河流的方向”可以看出，托尔斯泰认为艺术应该日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间

三、《托尔斯泰传》托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来第二年，他创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著《战争与和平》与《安娜・卡列尼娜》但是，托尔斯泰是苦恼的他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持在精神上，他一直是孤独的八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上【形象分析】贝多芬贝多芬的一生，就是不屈不挠与命运、与人类社会的不平等斗争的一生他出身卑微，从小生活在父亲的鞭子下，被迫练习钢琴和小提琴；感情生活也充满了凄苦和遗憾，一次次遭到爱情的背叛，终身未婚，无儿无女，侄子不孝顺；青年时期开始耳聋，独自忍受着无声的折磨；呕心沥血创作的乐曲，常常拿不到报酬，全世界都在演奏他的作品，而他为出版这些作品反倒欠了出版商许多债务然而就是这样的一个人，写出了大量的乐曲，而且很多是欢乐的乐曲，使人们深受感染他扼住了命运的喉咙，他的每一部作曲都是苦斗的成果，是胜利的标志性格不屈不挠、我行我素、严肃傲然自卑、倔强、暴躁米开朗琪罗他是一个精神的贵族，是个天才，身体里藏着一股惊人的生命力他对创作始终充满了激情，在创作的时候，经常夜以继日，全神贯注，沉浸于创作中不能自拔他一生致力于艺术的创造，试图把真善美保存到永恒他狂野，他不羁，他高贵，他欣赏自己，赞赏自己，从不让别人把他当艺术家来看，也从不肯把自己的生活安排得更人性些，只以极少的面包与酒来维持生命他留存下来的作品，无论是建筑、雕塑还是绘画，都是不朽的，它们与他一样名垂千古他的一生就在不息的艺术冲动与创造中度过，他用自己的精神和生命为人类留传达宗教意识；根据“我们这时代的宗教意识，是对于由人类友爱造成的幸福的企望只有为了这种结合而工作的才是真正的艺术最崇高的艺术，是以爱的力量来直接完成这事业的艺术”可知，托尔斯泰认为艺术应该依靠爱的力量完成，只有为了团结而工作的才是真正的艺术;根据“未来的艺术定不会承继现在的艺术，它将建筑于别的基础之上它将不复是一个阶级的所有物艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白”可知，托尔斯泰向往未来的艺术，认为艺术不是阶级的所有物，不是技艺，艺术要表达出真实的情操；根据“艺术应当铲除强暴，而且惟有它才能做到它的使命是要使天国，即爱，来统治一切”可知，托尔斯泰认为只有艺术能做到用爱统治一切，便不再有强暴

16.贝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？【答案】贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》【详解】本题考查名著阅读积累《名人传》原文一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的……那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的“用痛苦换来的欢乐”根据“世界不给他乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐”的提示，结合他的生活经历和杰出成就来解答“苦难”和“欢乐”，就比较容易了显然，“苦难”是贝多芬作为音乐家、作曲家却耳朵失聪，“欢乐”则是他战胜痛苦，创造出作品《第九交响乐》并带给人们欢乐【点睛】贝多芬是一个被命运捉弄的，最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章这个表面狂傲的人，在事实却有着不为人知的一面音乐家最重要的器官损坏了，他不敢表露出来，不敢让人知道他的弱点，只好选择离群索居他没有知音，甚至连朋友都没有但是，贝多芬接受了现实，承受了上天给予他的痛苦的命运.因此他也成为作者心目中的英雄

17.《名人传》主要揭示了怎样的主题？《名人传》给你的启示是什么？【答案】伟大的天才必须向庸俗而且布满敌意的社会进行不屈的斗争，就能获得胜利，完成天才的创造事业；每个人的身上都会降临苦难与灾难，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列【详解】本题考查名著阅读积累法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰写作的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

①贝多芬外表结实，穿着讲究，眼中有一股奇异的力量，反映出他内心思想的丰富他渴望美满的婚姻，却遭遇失败，不得不承受感情的煎熬，同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去，写出了一系列的辉煌作品，后来他不幸耳聋，但他在肉体心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神、巨大的创造力和道德标准

②米开朗基罗的遭遇悲惨，仍然坚持雕塑他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响，常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌

③列夫•托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾，最终创作出不朽名篇环顾列夫•托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家列夫・托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想通过三位伟人的经历告诉我们伟大的天才必须向庸俗而且布满敌意的社会进行不屈的斗争,就能获得胜利，完成天才的创造事业本书中的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，罗曼・罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”据此得到的启示面临苦难与灾难时，我们不要自暴自弃，要学会努力奋斗，学习伟人伟大的人格，磨砺自己，坚持自己，终会获得成功

18.名著阅读与综合实践⑴《名人传》是法国作家罗曼・罗兰的作品，包括的三个艺术家的传记是《贝多芬传》《》《》2请你简要谈谈《名人传》这部作品带给你的启示3学校准备利用暑假时间开展”阅读经典，从我做起，从现在做起”的主题读书活动，请你以对联的形式为这次活动拟写宣传标语【答案】1米开朗琪罗传米开朗基罗传列夫・托尔斯泰传托尔斯泰传2示例悲惨命运不只降临在普通人头上，同样降临在伟人身上，我们应勇于承担自己的命运，坚定自己的信仰，面对磨难学会勇敢3阅读经典名著，感悟人生百味【详解】1本题考查名著的基本知识《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记本书中的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰罗曼・罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”2本题考查名著阅读启示可根据三位艺术家对苦难和命运的态度方面来谈，言之有理即可示例一每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列示例二从审视、寻找到紧握信念，再到超越苦难，这是人生路上的里程碑如果我们能坚持不懈，义无反顾地向前攀登，总有一天我们会登临峰顶到那时，云开雾散，我们俯视着这个世界3本题考查拟写宣传标语解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住活动的主题“阅读经典，从我做起，从现在做起”来拟写宣传标语，还要注意使用对联的形式示例一书香飘万家，陶冶你我他示例二读书点燃智慧，知识照耀人生

19.《名人传》中贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位伟人“自强不息”的精神也深深地感染着我们正如罗曼・罗兰所说“他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大”三位名人面对人生苦难时表现出怎样的共同点呢？请以其中一人为例，说说你的发现我发现，如O【答案】示例一我发现三位名人在面对人生苦难时，始终坚定信念，以顽强的意志战胜一切，都表现出了英雄的品格如贝多芬在耳朵完全失聪的情况下，创作出了《第九交响曲》等，并获得空前的成功，维也纳轻浮的风气被震撼，群众的平庸被战胜示例二我发现三位名人在面对人生苦难时，始终坚定信念，以顽强的意志战胜一切，都表现出了英雄的品格如米开朗琪罗在教皇的压迫、同行的嫉妒和家人的压榨下，穷尽一生都在进行艺术创作，给世界带来了《大卫像》等伟大作品示例三我发现三位名人在面对人生苦难时，始终坚定信念，以顽强的意志战胜一切，都表现出了英雄的品格如托尔斯泰在农民不理解他、家人不支持他、教会迫害他的情况下，依旧坚持改革农奴制，力求贵族平民化【详解】本题考查分析《名人传》内容，体会人物形象的共同特点小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫・托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心第一空，填写这几个人物的共同点，就是都经历困难的折磨，但是他们战胜了困难，都表现出了超出于常人的品质第二空，举出具体人物阐述，如果选择米开朗琪罗，可结合他战胜生活中的磨难，执着追求艺术的品质作答；如选贝多芬，他不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作可围绕他的毅力与奋斗精神作答如选择列夫•托尔斯泰，就以他出生贵族，但是他却同情农民的生活，他力求改革农奴制度，但是他却不被农民理解，受到贵族排挤的经历作答

20.选出下列关于名著阐述错误的一项♦♦A.《傅雷家书》中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体，遇到困难不气馁，要有国家和民族的荣辱感B.《钢铁是怎样炼成的》主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱，在朱赫来影响下走上了革命道路，最后以顽强毅力开始写作C.路遥的《平凡的世界》，曾经获得过茅盾文学奖主人公孙少安不安于现状，立志改变乡村贫穷面貌；孙少平渴望走出乡村，融入现代文明D.法国文学家罗曼•罗兰创作的《名人传》，包括《贝多芬传》《奥斯特洛夫斯基传》《托尔斯泰转》，借为人类历史上的精神巨人立传，激励人们【答案】D【详解】《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼・罗兰（1866〜1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》

（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）

（1906）、《托尔斯泰传》

（1911）三部传记，传记共计字数268000称为“三大英雄传记”，也被称为“巨人三传”其中没有《奥斯特洛夫斯基传》，而是《米开朗琪罗传》故选D

21.【热爱生活】“人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存”正是因为生命只有一次，所以要好好珍惜，活出价值下列人物都让我们看到了他们对生活的热爱，你最欣赏哪一位，结合情节谈谈你欣赏的理由A.贝多芬（《名人传》）B.外祖母（《童年》）C.哈利波特（《哈利波特与死亡圣器》）【答案】示例贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，母亲患重病，且很快地离开了人世不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪但这些厄运并没有摧毁他对于生命无比的热爱与珍惜，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉”这份对于生命和音乐的热爱使他战胜了痛苦，战胜了恶劣的命运，也战胜了人类的平庸世界不曾给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！【详解】本题考查名著阅读开放类试题，从三个名著人物中任选一个，然后结合相关情节，分析这一人物对于生活的热爱即可《名人传》里的贝多芬是热爱并珍视生命的虽然他的生命中充满了厄运，残暴的父亲、早逝的母亲、丑陋的容貌、残疾的身体，这些都没有打消他对生命的热爱在悲苦的日子里，他进行着创造快乐的事业一曲《欢乐颂》，既表达了他对生命的歌颂，也显示了他与命运抗争的决心与勇气《童年》里的外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让《哈利波特与死亡圣器》中的哈利波特是热爱生活的正是因为这种热爱，他才会在与拥有死亡圣器的伏地魔决战时，毫无畏惧，最后以一个人人都会的魔咒“除以武器”战胜了伏地魔发出的杀戮咒，以自己纯净的灵魂战胜了伏地魔，还世界以太平和安宁，保护了世界上无数的生命

22.名著阅读下面示例的对诗人的评价，来自著名学者康震先生对中华诗词的阅读感受请你仿照句式对《名人传》中的伟大人物进行评价要求比喻贴切，结合传主经历，写出其最宝贵的精神品质（任选两位即可）示例李白是一阵清风，可飞越重重关山，飞向他想去的任何方向；杜甫是一条长河，蜿蜒曲折，波澜壮阔，承载着数不尽的忧思和希望；欧阳修是一座大山，山间林泉磊落，万木竞秀，生机勃发，郁郁苍苍；

⑥李清照宛如一枝腊梅，芳香宜人，端庄淡雅，看似柔弱如花，实则骨气刚强【答案】贝多芬是一棵大树，扎根自然，坚韧的枝叶在疾病与困顿的暴风雨中奋勇搏击，演奏着生命的强音米开朗琪罗是一座山脉，在超负的工作与孤独的境遇中屹立不倒，成为了文艺复兴时期雕塑艺术的巅峰（比喻贴切，能体现人物的独特经历与精神）【详解】本题考查名著阅读及仿写句子的能力仿写句子需要注意句式、修辞、字数等，但本题对句式有要求，因此要按照“XX是……”的句式来写，使用比喻的修辞手法仿写句子用到的人物及其经历要从《名人传》中选择作答时结合人物人物形象特点，表现其最宝贵的品质贝多芬一个被命运作弄的，最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄这个表面狂傲的人，在世时却有着不为人知的一面音乐家最重要的器官损坏了，他不敢表露出来，不敢让人知道他的弱点，只好选择离群索居他没有知音，甚至连朋友都没有但是，贝多芬接受了现实，承受了上天给予他的痛苦的命运因此他也成为作者心目中的英雄米开朗琪罗忧郁症患者，是一个恨不得把整座山都雕出生命的工作狂，一个舍弃欢乐，享受痛苦的英雄作者让我们了解到了米开朗琪罗十分矛盾而又复杂的心理，他有着对自己行为的极端厌弃，因为就连他自己都知道自己是一个十足的弱者和懦夫心灵的折磨和奴隶般无休止的劳作，使他的一生饱受折磨，对他而言生命就是恐怖的地狱托尔斯泰一个自我折磨，自我折腾的人，离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄他很早就拥有了财富、名誉与地地位，但他却像一个疯狂的信徒一样，不断地解剖自己，不断地忏悔，以至于为了自己的信仰抛弃了家庭，抛弃了世俗的欢乐，最后做了一个离家出走的耄耋老者，客死荒郊示例贝多芬是一只海燕，凌空展翅，勇敢地迎接暴风雨的挑战，顽强的唱出生命的赞歌；托尔斯泰是一棵青松，历经风吹雨打，然而根扎的愈深，枝干愈粗壮，生命的内涵愈丰富

23.《名人传》阅读

（1）根据提供的片段，写出相应的人物

①他老是工作一五六四年二月十二日，他站了一整天，做《哀悼基督》……直到他逝世的大前日，他才答应卧在床上……（）

②一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！（）

③他在家人中间，精神上是完全孤独的懂得他的“仅有他的幼女和他的医生”……他亦为了他的家庭生活所强迫他享受的“奢侈”而苦恼（）

（2）我国先哲孟子说“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的（要求写出人名和具体事例，不少于30字）【答案】米开朗琪罗贝多芬托尔斯泰示例一贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患病，在双耳失聪的困境中，仍然“死死握住命运的咽喉”，凭着超凡的毅力和奋斗精神，写出《第九交响曲》等传世之作示例二托尔斯泰出生在上流社会，却坚持追求真理和博爱；他实行庄园改革，解放农奴；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠示例三米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品【详解】

（1）本题考查学生对名著基础知识的掌握能力第一空由第

①段的“老是工作”“站了一整天”“做《哀悼基督》”等词语可知，这是名人“米开朗琪罗”，他是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人这个片段即出自于《名人传》之一的《米开朗琪罗传》第二空由第

②段的“贫穷”“残废”“孤独”“他却创造欢乐给予世界”等词语可判断，这是名人“贝多芬”贝多芬是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家，有“乐圣”之称，贝多芬青年时期听力开始减弱，晚年失聪，可他凭借自己坚强的毅力，奏出了“扼住命运的咽喉”的最强音这个片段即出自于《名人传》之一的《贝多芬传》第三空由第

③段的“精神完全孤独”“只有他的幼女和医生懂他”“因享受‘奢侈而烦恼”可知,这是名人“列夫・托尔斯泰”列夫・托尔斯泰出身贵族，俄国著名作家，也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家，完成了《战争与和平》《安娜•卡列宁娜》等一系列著作这个片段即出自于《名人传》之一的《托尔斯泰传》

（2）本题考查学生对名著人物的理解及语言表达能力注意题目要求是任选《名人传》一位主人公分析其如何在行动上体现孟子的思想，所谓的“苦其心志，劳其筋骨”是坚定意志，自强不息的体现联系《名人传》三位主人公，我们都可以发现他们与孟子思想的共性

（1）贝多芬体弱多病，身材矮小，容貌也不好看可他一直坚定自己的音乐理想，在听力逐渐减弱甚至丧失后，他凭借过人的毅力和勇于奋斗的精神，发出了“扼住命运咽喉’的最强音；

（2）托尔斯泰虽然是出生于俄国上层社会的人，可是却坚持心中对真理和博爱的追求他不仅写出了许多批判现实黑暗的文学著作，还在政治上实施庄园改革，解放农奴，是心有担当，热爱祖国的文学巨匠；

（3）米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家他一生都追求艺术的完美，并为此夜以继日地辛勤工作，直到生命油尽灯枯，他给世人留下了数不尽的艺术珍品根据这些内容组织答案表达即可，注意字数的要求

24.阅读下面的选段，回答问题“他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力量对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”选文出自法国作家罗曼•罗兰的《名人传》，该书讲述了哪三个伟人的人生故事？【答案】贝多芬；米开朗琪罗；托尔斯泰【详解】《名人传》由法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家罗曼・罗兰所作，该传由三个名人的传记组成贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰通过这几部传记，作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美

25.阅读下面的文字，完成后面的题目多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人

（1）这段文字选自法国作家罗曼・罗兰的《名人传》，文段中的“他”是指_（人名）

（2）“他”的伟大之处表现在哪些地方？【答案】

（1）贝多芬；

（2）不畏艰难，即使在双耳失聪的情况下毅然创作出英雄交响曲、命运交响曲、田园交响曲以及合唱交响曲等不朽篇章，在奋斗和磨难中不断成长并激励和鼓舞着无数人民【详解】从语段中的关键词句“音乐家中的第一人”“受苦而奋斗”以及题干中的“《名人传》”可以得出，语段中的“他”是著名音乐家贝多芬，是法国作家罗曼・罗兰代表作《名人传》中的主人公之一

26.走进名著根据提示填空“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”这是对托尔斯泰的外貌描写“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色，又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化”是对的外貌描写“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架一张土黄色的阔脸庞，额头凸起、宽大，双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑这就是一个想要扼住命运的人”是对的外貌描写这三个人物都出自罗曼・罗兰的作品【答案】米开朗琪罗贝多芬《巨人三传》或《名人传》【详解】这道题考查对名著人物的分析与理解《名人传》由法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家罗曼・罗兰所作，该传由三个名人的传记组成贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰通过这几部传记，作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美本题根据“一个想要扼住命运的人”可以判断出

②是贝多芬题干已经有了托尔斯泰，因此

①是米开朗琪罗

27.根据以下描述，依次写出罗曼・罗兰《名人传》中的三个人名

①他创作了震动19世纪整个小说界的巨著《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》，但在精神上一直是孤♦♦独的82岁时他选择出走，最终病死于一个小火车站

②他耳朵日夜作响，听觉越来越衰弱，生活的困难没有让他屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》

③他是雕塑家兼画家，被迫为教皇服务，遭卑鄙小人的嫉妒和怨恨，临终前还坚持创作，留下了传世杰作《哀悼基督》

①【

②答案3】

①列夫・托尔斯泰

②贝多芬

③米开朗琪罗【详解】本题考查名著阅读积累根据自己对名著《名人传》的识记作答即可《名人传》，别称《三大英雄传记》《巨人三传》，是由法国著名作家罗曼・罗兰于19世纪末20世纪初创作的人物传记作品《名人传》包括1903年的《贝多芬传》、1906年的《米开朗琪罗传》、1911年的《托尔斯泰传》三部传记

①由“创作了震动19世纪整个小说界的巨著《战争与和平》《安娜卡列尼娜》”可知，此人是列夫•托尔斯泰

②由“耳朵日夜作响，听觉越来越衰弱……在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》”可知，是贝多芬

③由“是雕塑家兼画家，……留下了传世杰作《哀悼基督》”可知是米开朗琪罗

28.阅读名著片段，回答问题【甲】他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下须，整个描绘出坚忍无比的生的意志【乙】对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益

（1）文中的“他”是—（填人名），【乙】文选自《—》（填作品名）

（2）两文中“他”面对着自身一个残酷的事实，这个事实是o

（3）【甲】文中“深邃的眼睛”、“不可逼视的光”、“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了主人公的性格特征

（4）【乙】文“他是最大而最好的朋友”中“最大”、“最好”暗示了他的伟大，结合两段选文分析，他的伟大之处在于o【答案】

（1）贝多芬《名人传》（或《贝多芬传》）

（2）耳聋

（3）不妥协、、不屈服，与命运抗争或坚忍顽强，直面人生

（4）他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量【详解】

（1）本题考查对名著关键人物及内容的掌握解答此类题目，要求学生在平常阅读名著的过程中，对关键人物及关键情节做好积累识记甲段文字选自何为的《音乐巨人贝多芬》，通过“火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过”“深邃的眼睛略带灰色”“长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下须”这些外貌描写可知这里的“他”指的是贝多芬从乙段“在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人”可知写的人是贝多芬，这段文字出自《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼・罗兰创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）、《托尔斯泰下了无限宝贵的财富性格孤芳自赏、生性乖僻、慷慨大度果断坚毅、对理想的追求、对热情的迷醉，生活中温善随和，艺术上是难以想象的多疑和苛求托尔斯泰列夫・托尔斯泰的情况与其他两位完全不同，他是贵族出身，地位优越，衣食无忧；他身体健康，婚姻美满，有深爱的妻子儿女；他有很高的文学天赋，每一部作品都好评如潮；他是巍然耸立的文学高峰，不仅为读者展示了俄罗斯近代历史的广阔画面，还精彩地谱写了俄罗斯民族之魂，塑造了一个个生动鲜活的人物形象，每一个都让人们点点头说“是的，俄罗斯人就是这样的总之，他是一个看来什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生他天性善良、悲天悯人，他为城市贫民的凄惨处境感到难过，为农民的生活贫困、精神麻木而痛苦，因自己物质富有、生活优裕而内疚，为自己不忍心摆脱家庭羁绊去过苦行僧生活而苦恼他渴望天下大同、人民昌盛，他希望所有人都能过上幸福安详的生活为了实现这个理想，他和农民生活、劳动在一起，他在自己的庄园里实行改革，解放农奴，把土地分给佃户，他推行“爱的宗教”，提倡“不以暴力抗恶”，甚至提出“敌人要打你的左脸，要把右脸也伸出去”到了晚年，他的想法变本加厉，甚至打算捐出自己的所有财产，想法遭到家人的拒绝之后，他以82岁高龄离家出走，最后孤独地死于出走途中性格暴躁、耿直、粗犷、宽宏大度、高傲自负、自尊心强，但又很谦逊，刚强果断的同时又温顺柔软

三、习题演练

一、选择题

1.《名人传》中的三位精神巨人面对各种困苦，始终坚守自我实现的理想请根据以下三段文字，依次确认为人类创建精神家园的“英雄”（）

①他的额头方方，头发呈黑色，又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响他创作才华的发挥

②他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架他遭受失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖让他痛苦不已

③他的脸又长又厚又粗犷，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸他拥有财富和地位，却始终处于内心追求与现实处境的矛盾中A.

①列夫・托尔斯泰

②米开朗琪罗

③贝多芬B.

①贝多芬

②列夫・托尔斯泰

③米开朗琪罗传》三部传记被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”

（2）本题考查对名著人物特点的掌握贝多芬一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退四十五岁时耳朵完全失聪只能通过谈话册与人交谈在《音乐巨人贝多芬》一文中，作者也写了“命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“‘耳聋之中，所以这里他面对着自身一个残酷的事实是“耳聋”

（3）本题考查对人物形象的把握首先明确这里的肖像描写描写的是贝多芬，结合他并没有在耳聋的打击下消沉下去，而是直面这一残酷的事实分析“有一种凝重不可逼视的光”“深邃的眼睛”“紧闭的嘴”这些肖像描写都在显示着他贝多芬对于不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意，仓、

（4）本题考查对文段内容的理解结合甲段“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸可知贝多芬自身处于苦难当中，但由乙段“当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来……在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人”可知，对待自己的苦难、痛苦，他选择了隐忍，但是当人们感到忧伤时，他却用在琴上奏出乐章，给予人们安慰，使人们重新获得勇气和力量，而这正是他的伟大之处

29.名著阅读他是孤独的——他恨人，也遭人恨他爱人，但无人爱他人们对他既钦佩，又惧怕他从高处看人，而人们则从低处看他他始终是单身他从不休息，连最卑贱的人都能享受到的温柔他也尝不到……在这荒漠般的天地里，只有维多利亚科洛纳的友情，曾闪过一道纯洁而冷峻的星光周围是一片黑夜，只有他炽热的思想流星——他的欲望和疯狂的梦境——飞驰而过

（1）上面文段中的“他”是—（填人名）

（2）罗曼・罗兰在《名人传》中主要探索了这位艺术巨匠哪些方面的内容？【答案】

（1）米开朗琪罗；

（2）一是痛苦和磨难——时代与社会给他带来的种种苦痛；二是他的艺术创作带给他的短暂的狂欢【详解】

（1）本题考查学生阅读名著的能力阅读名著时，除了要对作品中的精彩情节进行精读，还要对有关作品的基础知识进行识记，比如作者、国籍以及作品中的主人公等根据文段的描述和对《名人传》的阅读理解，可知出自《名人传》中的《米开朗琪罗传》，1475年3月6日，米开朗琪罗在意大利佛罗伦萨的卡普雷塞出生他的父亲是地方法官，脾气暴躁，母亲在他六岁时去世米开朗琪罗幼时寄养在一个石匠家中，石匠妻子的乳汁哺育了这位未来的雕塑家米开朗琪罗从小迷恋绘画，在学校里总是画素描，为此他经常遭受家人的毒打，因为他的父亲认为从事艺术是可耻的他坚持自己的选择，后来进入雕塑学校当时的意大利正是欧洲文艺复兴运动的发源地和中心，在崇尚希腊古典文化的风气下，他潜心学习模仿古希腊艺术，这对米开朗琪罗的艺术发展产生了深远的影响

（2）结合《米开朗琪罗》的内容，可知米开朗琪罗少年丧母，寄人篱下年青时，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品后卷入一场革命的漩涡，差一点丧命他的一生从一个羁绊转到另一个羁绊他经历了种种苦难，但他战胜了自己经历的不幸，最终在艺术创作的道路上创造了辉煌，成为了一位伟大的绘画家、雕塑家、建筑家和诗人所以罗曼・罗兰在《名人传》中既写了米开朗琪罗所经受的痛苦和磨难，又写了他在艺术创作上取得的伟大成就

30.阅读名著片断，回答问题“我诚挚的阿门达！我多希望你能常常陪伴我！你知道吗？我的听觉已经大大地减弱了当我们在一起时，我已感觉到一些征兆，但我不敢正视，我一直隐瞒着但此后情况越来越糟，还有治愈的可能吗？我当然希望如此，可是希望非常渺茫，我不得不在悲凄的隐忍中找寻栖身之地！但这又谈何容易？”在给韦格勒的信中他说”两年来我逃避着所有的社会应酬，因为我聋了”

（1）这段文字出自文学名著《》，文段中的我是（人名）

（2）文段中“我”的职业是o【答案】名人传贝多芬音乐家【详解】本道题考查学生对课本推荐名著《名人传》的掌握程度，结合积累作答由“我的听觉已经大大地减弱了”“两年来我逃避着所有的社会应酬，因为我聋了”可判断出文中的“我”应是贝多芬，选自《名人传》，他的职业是音乐家法国著名的批判现实主义作家罗曼•罗兰的《名人传》，叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫・托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心

31.文学常识和名著阅读

（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容阅读，是世界上最美妙的事翻开鲁迅的《》（填作品），这美妙来自藤野先生、阿长等平凡人物虽质朴简单却感人高贵的心肠；品读（填作者）的《云南的歌会》，这美妙来自山野、山路、林寨诗意的浪漫，对歌、漫歌、传歌本色的淳朴；咀嚼（填朝代）宋濂的《送东阳马生序》，这美妙来自“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的颔首领悟

（2）罗曼・罗兰说“托尔斯泰很悲哀，可不失望”，请你结合《名人传》中人物的具体经历谈谈对这句话的理解【答案】

（1）朝花夕拾沈从文明朝

（2）示例托尔斯泰长相丑陋，精神孤独，晚年更是与家人决裂，这很悲哀；尽管经历种种苦痛，但他从未放弃探索与努力，《战争与和平》《安娜•卡列妮娜》《复活》部部经典之作便是他不失望、不屈前行的证明罗曼・罗兰的这句话在表现托尔斯泰不幸的同时更在赞扬他生命的乐观、意志的坚强、道德的高尚【详解】

（1）本题考查文学常识根据“鲁迅”“藤野先生、阿长等平凡人物”可知第一空的作品应是《朝花夕拾》《云南的歌会》作者是沈从文宋濂是明代的政治家、文学家

（2）本题考查名著情节托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望他本人拥有地位和财富，但他时常为自己富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持在精神上，他一直是孤独的八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上但同时，他对这个社会又不是完全的失望他的《战争与和平》《安娜•卡列妮娜》《复活》等作品就是自己为了改良社会进行的努力与探索罗曼•罗兰的这句话是对托尔斯泰高度准确的评价，表达了对他顽强乐观、高尚道德的赞美

32.类似的文学名著之间可以相互联系保尔在磨难中书写人生的意义，让你产生了怎样的联想及感悟？请从以下人物中任选一个，结合具体内容简要作答A.孙少平B.列夫・托尔斯泰C.米开朗琪罗【答案】示例A.孙少平保尔和孙少平一样，都拥有着长期艰苦奋斗的经历，他们同样拥有着，无私无畏百折不挠的精神在现实与社会的打击下，他们坚持奋斗，直面生活，从平凡中见证伟大他们都拥有丰厚的精神财富和崇高的道德修养同样，他们的身上都凝聚着那个时代的精神与品质，是那个时代坚强奋斗之人的缩影B.列夫・托尔斯泰列夫・托尔斯泰和保尔有着一样的执着列夫・托尔斯泰在遭到上流社会排挤，却仍然做着抗争,执着追求真理，坚持写作他就如保尔一样，在经历艰难险阻后，仍然选择进行斗争和反抗，忠于革命，无怨无悔他们对理想的追求和不放弃的人生态度何其相似C.米开朗琪罗，他在艺术的道路上执着的追求着，他坚定的追求着自己的信念，他热爱艺术热爱自己的工作，保尔同样，在革命的道路上执着追求着，坚定不移的追求着自己的理想，米开朗琪罗和保尔一生都遇到很多挫折，但是他们都没有放弃【详解】本题考查对名著人物的理解和阅读感悟需要熟悉名著中相关故事情节，在此基础上简要作答保尔•柯察金双目失明却不碌碌无为，他克服种种困难顽强地进行写作，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义路遥的《平凡的世界》与罗曼・罗兰的《名人传》，一部是小说，一部是传记文学，但我们不难发现，苦难是这两部作品的底色无论是凡人的世界还是英雄的世界，苦难都如影随形，但生活的磨难没有掩盖生活的温情，生活的磨难也没能扼制他们抗争追求的心和对自我理想的坚守读它们让我们明白生活的意义何在，让我们满怀勇气地面对日常的搏斗与未来的生活结合保尔的思考”那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？”“人最宝贵的东西是生命生命对于我们只有一次一个人的生命应当这样度过；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”，结合人物的经历与生活，围绕“磨难、人生的意义”谈论即可

33.《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼・罗兰的代表作，其中叙述了贝多芬、托尔斯泰的苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗精神【答案】米开朗琪罗【详解】《名人传》是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼・罗兰创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）、《托尔斯泰传》三部传记称为“三大英雄传记”，也被称为“巨人三传”这三位伟大的艺术家都是人类文明史上璀璨的星辰罗曼・罗兰以这三个伟大人物的精神冲突与痛苦为骨架，为他们的灵魂留下光影分明的传神素描

34.阅读下面的文字，完成后面的题目在此英勇的队伍内，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬他在痛苦中间即曾祝望他的榜样能支持别的受难者，“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭难者不顾自然的阻碍，竭尽所能地成为一个不愧为人的人，而能藉以自慰经过了多少年超人的斗争与努力，克服了他的苦难，完成了他所谓“向可怜的人类吹嘘勇气”的大业之后，这位胜利的普罗米修斯回答一个向他提及上帝的朋友时说道“噢，人啊，你当自助！”

（1）上面的文字节选自法国著名的批判现实主义作家罗曼・罗兰的人物传记作品

（2）谈谈你对贝多芬的名言“人啊，你当自助”的理解【答案】

（1）《名人传》

（2）人生路上，每个人都会遇到各种各样的磨难与挫折，而在这个世界上并没有救世主，真正能帮助自己走出困境的只有自己所以我们不能等待别人伸出援手，而是要靠自己的奋斗与抗争来获得自由【详解】

（1）要求学生结合选段和题干要求的信息分析由选段中的“贝多芬”，题干中的“罗曼・罗兰，，，，人物传记作品，，等关键词可知，文字出自《名人传》

（2）要求学生结合贝多芬的生平事迹分析这句话的表面意思是说人应该自己帮助自己，再结合贝多芬的生平经历可知他经历了许多的磨难和挫折，但他通过自己的坚强意志走出了困境，然后将两者结合起来即可对这句话做出正确的理解如贝多芬出身贫寒、身材矮小、容貌丑陋、耳朵失聪，然而坚强的他战胜所有的磨难，凭着超凡的毅力和奋斗精神，写出《第九交响曲》等传世之作.人生路上，每个人都会遇到各种各样的磨难与挫折，我们不能等待别人伸出援手，而要靠自己的奋斗与抗争帮助自己走出困境

35.名著阅读【片段一】“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”【片段二】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们他想成为多面手工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂，这简直是一种苦役犯过的日子他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉【片段一】是对外貌描写【片段一】中的“他”是指o【答案】列夫・托尔斯泰米开朗琪罗【详解】此题考查学生对名著的阅读和理解用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题根据第7课课文对列夫•托尔斯泰的描述，可知此句“两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人”是对托尔斯泰的外貌描写从“建造一座纪念碑”“多面手”这些关键词可知，“他”是指意大利雕塑家、建筑师和诗人米开朗琪罗【点睛】名著学习中要注意积累的广泛性既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象

36.阅读下面文字，完成填空痛苦与磨难往往成为伟人内在的驱动力《名人传》中的三位艺术家就在经历了坎坷之后取得了惊人的成就德国音乐家贝多芬为欧洲革命创作的《—交响曲》，将交响曲带到一个前所未见的境界，成为了浪漫乐派的创始作品，也是古典主义的先驱作品；意大利雕塑家一（人名）的成名作——雕塑《大卫》，成为了西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一;—（国籍）国作家列夫・托尔斯泰创作的长篇小说《战争与和平》，成为了那个时代最优秀的作品，具有极大的世界影响力英国作家朱利安・赫胥黎评价说，仅凭《战争与和平》这一部作品,托尔斯泰就可以雄踞世界文坛的奥林匹斯山巅看来，痛苦与磨难在无意间也成为了很多艺术家攀上艺术高峰的基石【答案】《英雄交响曲》（《贝多芬第三交响曲》）米开朗琪罗俄国【详解】考查名著阅读《名人传》是法国著名的批判现实主义作家罗曼・罗兰创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记被称为“三大英雄传记”贝多芬的代表作有《英雄交响曲》等米开朗琪罗的代表作:雕刻方面的有《大卫》《摩西》等等列夫・尼古拉耶维奇・托尔斯泰是俄国小说家、哲学家、政治思想家，也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家

37.阅读下面折断文字，完成填空他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”⑴此语段出自罗曼・罗兰的《名人传》，文段中的“他”是_（人物）

（2）《名人传》突出表现了“他”怎样的精神？【答案】贝多芬表现了“他”“扼住命运的咽喉”，与苦难进行不屈不挠的斗争的顽强奋斗的精神【详解】

（1）本题考查把握《名人传》，《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼•罗兰（1866〜1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》

（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）

（1906）、《托尔斯泰传》

（1911）三部传记，传记共计字数268000称为“三大英雄传记”，也被称为“巨人三传”根据语段中外貌描写，可知“他”是贝多芬

（2）本题考查理解人物形象，要结合原著内容分析如，1792年11月贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退起初，他独自一人守着这可怕的秘密1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾（此时他已耳聋）以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》等作品中席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》《命运交响曲》其“我要扼住命运的咽喉，因为他不能使我屈服”表现了他“扼住命运的咽喉”，与苦难进行不屈不挠的斗争的顽强奋斗的精神

38.阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂这简直是一种苦役犯过的日子他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭唯其痛苦，才有欢乐

（1）《名人传》的作者是法国作家o上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家、德国音乐家o

（2）读过《名人传》后，你一定被这两位伟大的艺术家所感动请任选其中一位，联系上面的相关片段，说说他令你感动的原因（50字以内）【答案】

（1）曼啰兰米开朗琪罗贝多芬

（2）【示例一】米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品【示例二】贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章【详解】

（1）考查作家作品《名人传》（又称《巨人三传》），是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼・罗兰创作的传记作品《名人传》包括《贝多芬传》，《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记贝多芬贝多芬是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家，也是一位钢琴演奏家在东亚，贝多芬被尊称为“乐圣”米开朗琪罗米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表托尔斯泰托尔斯泰是俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家，同时也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家著有《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》和《复活》，被认为是世界最伟大的作家之一，也是世界文学史上最杰出的作家之一2考查名著人物根据片段一中的“如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们”可知，他追求完美根据“他想成为多面手工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂”可知，他有着丰富的内心世界根据“纪念碑”“宫殿、教堂”可知，他虽然生活困苦，却创作了无比伦比的艺术珍品根据片段二中的“一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人”可知，他一生坎坷，无论是肉体上还是精神上都承受着巨大的痛苦根据“创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐”可知，在肉体和精神上的双重痛苦中，他却以顽强的毅力创作了大量的乐曲，把欢乐带给了人们

39.名著阅读“他的执着战胜了父亲的顽固十三岁就进了当时佛罗伦萨最大也最正规的多梅尼克吉兰达约画室学艺他最早的习作便获得了极大成功据说连他的师傅也忌妒他，一年以后，两人便分道扬镰了”这段文字选自名著《》，文中的“他”是人名他是一位—家【答案】《名人传》米开朗琪罗雕塑家【详解】试题分析这题考查的是学生对名著的阅读和理解通过名著中的著名场景或精彩情节来考查学生对名著的理解或概括的能力学生平时对名著要广泛阅读，熟悉推荐的必读文学作品，了解作品中的主要人物和故事情节考点识记文学名著内容能力层级为识记A

40.名著阅读对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益

（1）图中的人物便是文中的“他”，结合选文判断，“他”是_（填人名），选自（填作品）

（2）文中“他”面对着自身一个残酷的事实，这个事实是二文中显示了主人公的性格特征【答案】

（1）贝多芬《名人传》（或《贝多芬传》）

（2）耳聋不妥协、不屈服，与命运抗争或坚忍顽强，直面人生【详解】试题分析文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等本题抓住文字信息根据阅读积累判断作答即可考点识记文学常识能力层级为识记A

41.名著导读亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力.对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友.当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人.当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益.他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”以上内容摘自《》，“他”是______________________“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大，结合选段与我们学过的课文《音乐巨人贝多芬》分析，他的伟大之处在于一【答案】《名人传》；贝多芬；他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量【详解】试题分析文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可伟大之处要结合选段内容学过的课文《音乐巨人贝多芬》分析作答考点识记文学常识能力层级为识记A欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D

42.阅读《名人传》，完成下列题目

（1）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”这是对（）的外貌描写

（2）“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化是对（）的外貌描写

（3）“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑”是对（）的外貌描写【答案】

（1）托尔斯泰、

（2）米开朗琪罗、

（2）贝多芬（3分）【详解】试题分析这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢这里要求学生应对《名人传》有所了解考点识记文学常识能力层级为识记A

43.罗曼・罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记，阅读下面读书卡片中的语段，填写与之对应的人物作品人物语段“我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不，我将忍受《名人传》A.___________不了病痛了我要扼住命运的咽喉它将无法使我完全屈服……啊！千百次地享受人生是多么美好啊！”“亲爱的索菲娅，长期以来，我一直为我的生活与我的信仰的不B.____________一致而苦恼着我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在，我决心做我长期以来一直想做的事了我要离……”【答案】（2分）A.贝多芬B.列夫・托尔斯泰【详解】试题分析此题考查学生对名著的阅读和理解用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题本题考查的是名著《名人传》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握考点默写常见的名句名篇能力层级为识记AC.

①罗曼・罗兰

②米开朗琪罗

③贝多芬D.

①米开朗琪罗

②贝多芬

③列夫・托尔斯泰

2.以下对《名人传》的理解，有误的一项是（A.有感于社会中的污浊风气，法国文学家罗曼・罗兰创作《名人传》，借为贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位精神巨人立传，让人们感受英雄们的气息B.贝多芬在创作鼎盛期，失聪的打击、无望的爱情、物质生活的窘迫、侄子的开枪自杀离世，令他痛苦不已但他扼住命运的咽喉，“以欢乐讴歌痛苦”C.米开朗琪罗具有超凡的才能，他是文艺复兴时期的代表人物他的所作所为与周围的那些“平庸，，的人们格格不入，他不得不与“敌人的嫉妒和怨恨，，争斗D.列夫・托尔斯泰被认为是欧罗巴艺术唯一的真正的友人，他创作的《战争与和平》被誉为“歌颂人类同情的最美的诗歌、最真实的诗歌”

3.下列句子解析有误的一项是（）・♦A.原文高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球”赏析作者引用高尔基的话，运用夸张的修辞手法，表现了托尔斯泰的眼睛能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力，突出了他眼睛观察的敏锐性和丰富性B.原文他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界赏析作者用比喻的修辞手法，把托尔斯泰的胡髭比作植被，突出他内心世界的纷繁复杂，难以让人看清C.原文这道目光就像一把程亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避赏析作者运用比喻和夸张的修辞手法，把托尔斯泰的目光比作“锂亮的钢刀”，生动形象地描写出其目光的敏锐、犀利和富有洞察力D.原文此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀思妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样赏析作者将托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基进行对比，表现了托尔斯泰的眼睛内涵丰富，是他天赋和智慧集中体现的部位

二、填空题

4.有个同学的读书笔记里抄有这样一段文字“他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的

44.名著阅读

（1）罗曼罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬）、雕塑家（米开朗琪罗）、文学家（托尔斯泰）写的三♦部传记这三人共同的特点是

（2）请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的妇女观【答案】

（1）三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰【详解】

（2）他反对现代的女权主义，称赞贤妻良母，认为勇敢的妻子应该是丈夫的助手而不是他的工作障碍试题分析此题考查学生对名著的阅读和理解用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题本题考查的是名著《名人传》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握考点识记文学常识能力层级为识记A

45.名著阅读“当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大昨天，我们在归路上遇见全体的皇族我们远远里就已看见歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼一那些大人先生是认得我的”这段文字出自罗曼・罗兰的《名人传》，选文中的“我”指的是一，除了这位名人外，《名人传》还介绍了—和托尔斯泰的一生，着重记述了他们在一和社会交往方面所遭受到的不幸与排斥，由此可见，所谓“伟人”均是在经历了超越常人的磨难后才炼就的【答案】贝多芬米开朗琪罗家庭生活（或婚姻爱情）【详解】要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢

四、文段阅读

（一）阅读下面文段，完成后面小题致韦格勒的信贝多芬♦

①我的好韦格勒！谢谢你对我表示的新的关切，尤其因为我的不该承受——你要知道■我身体怎样、需要什么，虽然谈论这个问题于我是那么不快，但我极乐意告诉你

②韦林几个月来老把发泡药涂在我的两臂……这种治疗使我极端不快；痛苦是不必说，我手臂常常

一、两天动弹不了……得承认耳朵里的轰轰声比从前轻减了些，尤其是左耳，那最先发病的一只；但我的听觉，迄今为止丝毫没有改善；我不敢肯定它是否变得更严重我的肚子好多了；尤其当我洗了几天温水浴后，可有八天或十天的舒服每隔一段时间，我服用一些健胃药；我也遵从你的劝告，把草药敷在肚腹上韦林不愿和我谈论雨中淋浴不过，我也不大满意他他对这样的一种病实在太不当心太不周到了；倘我不到他那边去——对我而言，去他那里很困难——我就从来看不见他你认为施密特如何？我不是乐于换医生；但似乎韦林太讲究实践，不肯从书本上去补充他的学识、更新他的观念在这一点上，施密特显得完全两样，也许也不像韦林那么漫不经心据说直流电疗法有神效；你以为怎样？有一个医生告诉我，他看见一个聋而且哑的孩子恢复听觉，一个聋了七年的人也被医好了我正听说施密特在这方面有一些经验

③我的生活重又愉快了些；和人们来往也多了些你简直无法想象两年来我过的是何等孤独与悲哀的生活我的残疾好似一个幽灵到处阻挡着我，而我也逃避着人群旁人一定以为我是憎恶人类、愤世嫉俗，其实我并不如此！要不是耳疾，我可能早就走遍半个世界了如果没有这个病痛，我本会遂愿的！对于我来说，再没有比搞艺术并展现它让我更快乐的事了啊！如果我能摆脱这个病魔，我真想拥抱全世界！最近一段时间以来，我的体力同我和智力都在飞快地增长我每天都更加接近我所窥见但却无法确定的目标只有在这样的一些思想中，你的贝多芬才能活下去没有片刻的休息！除了睡眠以外，我不知还有什么休息我只要从我的病痛中解放出一半，那么——我就像一个更加自主、更加成熟的人那样奔向你们，拉紧我们长久友谊的纽带

④你们应该看到我能在这个世界得到幸福——而不是个不幸之人不，这是我无法忍受的！我要扼住命运的咽喉它决不能使我完全屈服啊！能活上个千百次那是多么地美啊！不，我感觉得出来，我不是生来过一种恬静的生活的

⑤……替我向洛亨致千万的情意……你的确有些爱我的，是不是呀？请相信我的友爱和情谊你的贝多芬（维也纳，1801年11月16日）

46.这封信贝多芬用“我的好韦格勒”开头，仔细阅读第

①段，用两个四字词说说韦格勒“好”在哪里

47.细读第

②段，用自己的话概括贝多芬之所以希望由施密特医生为自己治疗的原因

48.本文选自罗曼・罗兰《名人传》之《贝多芬传》，你知道本文出自《贝多芬传》的哪个部分吗？请在下方准确回答

49.“我要扼住命运的咽喉”，不仅是贝多芬对韦格勒的倾诉，更是贯穿于整个《贝多芬传》全篇的呐喊结合整本书阅读，说说贝多芬发出这呐喊的精神力量源自于哪些方面？

50.积累链接请默写出《定风波》中苏轼在雨中吟咏长啸、坦然风雨的句子【答案】

46.关心朋友；值得信赖

47.

①施密特医生愿意不断学习以增长学识、更新理念；

②施密特医生可能会对我的疾病更关注更投入；

③施密特医生对治疗耳聋的直流电疗法有一些经验

48.书信集

49.对音乐的执著热爱；不屈服于病痛（不幸命运）的坚强

50.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行【解析】

46.本题考查对文章内容的概括根据

①段“谢谢你对我表示的新的关切”可看出韦格勒对朋友的关心，由此可归纳出韦格勒“好在关心朋友；根据

①段”虽然谈论这个问题于我是那么不快，但我极乐意告诉你”可看出贝多芬对韦格勒的信任，由此可归纳出韦格勒“好”在值得信赖

47.本题考查对文章内容的概括根据第

②段“但似乎韦林太讲究实践，不肯从书本上去补充他的学识、更新他的观念在这一点上，施密特显得完全两样”可概括出施密特医生肯从书本上去补充他的学识、更新他的观念;根据第

②段“施密特显得完全两样，也许也不像韦林那么漫不经心”可概括出施密特医生对待病人更关注更投入根据第

②段“据说直流电疗法有神效；你以为怎样？有一个医生告诉我，他看见一个聋而且哑的孩子恢复听觉，一个聋了七年的人也被医好了我正听说施密特在这方面有一些经验”可概括出施密特医生对直流电疗法治疗耳聋有一些经验

48.根据题目“致韦格勒的信”可知这是贝多芬写给韦格勒的书信，因此应出自“书信集”部分

49.根据第

④段“它决不能使我完全屈服啊！能活上个千百次那是多么地美啊！不，我感觉得出来，我不是生来过一种恬静的生活的”可以看出贝多芬具行坚强的意志，不容易被病痛等困难打倒；结合《贝多芬传》中“贝多芬那渴求创新的手指在钢琴琴键上按自己的愿望、意志，并服从他心灵的指挥，弹奏出了动人的乐章他找到了新鲜的、引人入胜的、富于表现力的和弦，松弛了几乎断裂的弦线和曲辞过长的紧张程度，令人回肠荡气的谐谑曲替代了旧的韵律贝多芬致力于创作”“贝多芬一心一意地学习着他从没有失去对海顿崇拜的信心，但也没有放弃主要乐章的形式，甚至日后他还以丰富的想象力，大大地拓展了范围”等内容可知，贝多芬对音乐十分热爱，并一直执着的学习与追求

50.本题考查古诗文积累《定风波》原文是莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴其中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”意思是不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行这句写出了苏轼在雨中吟咏长啸，坦然面对风雨的样子

（二）运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题“他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术最英勇的力对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身边来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”

51.选文出自法国作家罗曼・罗兰的《》,该书叙述了德国音乐家、意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫・托尔斯泰的人生故事

52.请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同特点【答案】

51.名人传贝多芬

52.他们都经历了苦难和坎坷的一生；都有高尚的品格和顽强的精神；都创造出了不朽的杰作【分析】

51.本题考查《名人传》文学常识解答此题，需要学生熟知内容，看到这段文字“不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术最英勇的力”“在琴上唱着他隐忍的悲歌”，知道描写的是德国音乐家贝多芬，出自《名人传》；《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫・托尔斯泰的苦难和坎坷的一生

52.此题考查对名著主要人物的解读能力解答此题，需要熟知作品中三位伟人的经历及其性格特征，然后进行比较分析，归纳他们的共同特点

①都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程，他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟

②都是历史上历经苦难而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的精神历经世代而不衰，他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行了艰苦的斗争，现实的残酷使他们敢于直面挫折，造就了他们的伟大

③他们都历经种种困难与坎坷，始终不屈不挠地为自己的理想而奋斗，宁可作出全部的牺牲可据此归纳裨益他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”请问这文字选文出自（作家）、（作品），叙述了（人名）的人生故事

5.“缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起”（国籍）作家罗曼・罗兰的《》，用三位精神巨人的经历告诉我们伟大源于苦难

6.罗曼•罗兰的《名人传》又称《巨人三传》，包括、和，借为人类历史上的精神巨人立传，激励人们“打开窗子”，“让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息”

7.在罗曼啰兰的《名人传》中，扼住命运的咽喉，勇敢抗争的是音乐家（人名），他经历了的病痛折磨，最终完成了伟大的传世作品

8.根据内容描述写出《名人传》中的人物或作品名称

（1）“我要扼住命运的咽喉！”这是谁说的名言？（）

（2）被称为近代的《伊里亚特》的作品是？（）

（3）他长得像湖冽一般丑陋脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子宽阔，嘴唇厚而向前，耳朵大大的（）

9.名著考查一个不幸的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难铸成欢乐，正如他那句豪言壮语说的，——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的“用痛苦换来的欢乐选文“他”指的是，他是造就的伟人，是法国作家笔下的人物

10.阅读下面文字，回答问题雄狮般的面容，牙关紧咬，布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这一切之上的，是意志，拿破仑般的意志（节选自罗曼・罗兰《名人传》）选文所写的伟大音乐家是谁？结合原著，写出他外貌与性格的主要特征，并简述他的一个感人事例人物外貌O性格O事例O

三、名著阅读

11.文段一如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手工程师、凿石工他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂这简直是一种苦役犯过的日子他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉文段二直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人以上两个文段都选自《名人传》，文段一中的“他”是指（填人名）；文段二中的“他”是指（填人名）

12.名著阅读他曾经这样写道“不管我怎样衰老，我都不会放弃我是因为神的爱戴而去服务的，我把一切希望都寄托在神的身上”对这项神圣的事，他不愿接受任何钱财然而，就因为这件事情，他遇到了很多敌人，第一是桑迦罗一派，就是安东尼奥•达•桑迦罗他一直都是A的敌人，因为A否定了他上文出自长篇人物传记《》，选文中的A是主人公o作者还塑造了另外两个人物、O这部作品在人物塑造上主要以描写为主，刻画的这三个人物都在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力这部作品给那些不幸的和幻想破灭的人提供一种鼓舞和勉励的源泉

（2）选文表现了贝多芬怎样的心情？⑶结合这部名著，谈谈贝多芬令人敬仰的原因

14.（甲）我多希望你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜至极得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了当我们在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然希望如此，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？1选文出自法国作家罗曼・罗兰写的《》2选文表现了贝多芬怎样的心情？⑶结合这部名著，谈谈贝多芬令人敬仰的原因

15.请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的艺术观

16.贝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？

17.《名人传》主要揭示了怎样的主题？《名人传》给你的启示是什么？

18.名著阅读与综合实践⑴《名人传》是法国作家罗曼・罗兰的作品，包括的三个艺术家的传记是《贝多芬传》《》《》⑵请你简要谈谈《名人传》这部作品带给你的启示⑶学校准备利用暑假时间开展“阅读经典，从我做起，从现在做起”的主题读书活动，请你以对联的形式为这次活动拟写宣传标语

19.《名人传》中贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位伟人“自强不息”的精神也深深地感染着我们正如罗曼・罗兰所说“他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大”三位名人面对人生苦难时表现出怎样的共同点呢？请以其中一人为例，说说你的发现我发现，如O

20.选出下列关于名著阐述错误的一项••A.《傅雷家书》中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体，遇到困难不气馁，要有国家和民族的荣辱感B.《钢铁是怎样炼成的》主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱，在朱赫来影响下走上了革命道路，最后以顽强毅力开始写作C.路遥的《平凡的世界》，曾经获得过茅盾文学奖主人公孙少安不安于现状，立志改变乡村贫穷面貌；孙少平渴望走出乡村，融入现代文明D.法国文学家罗曼・罗兰创作的《名人传》，包括《贝多芬传》《奥斯特洛夫斯基传》《托尔斯泰转》，借为人类历史上的精神巨人立传，激励人们

21.【热爱生活】“人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存”正是因为生命只有一次，所以要好好珍惜，活出价值下列人物都让我们看到了他们对生活的热爱，你最欣赏哪一位，结合情节谈谈你欣赏的理由A.贝多芬（《名人传》）B.外祖母（《童年》）C.哈利波特（《哈利波特与死亡圣器》）

22.名著阅读下面示例的对诗人的评价，来自著名学者康震先生对中华诗词的阅读感受请你仿照句式对《名人传》中的伟大人物进行评价要求比喻贴切，结合传主经历，写出其最宝贵的精神品质（任选两位即可）。