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文本内容:
《羽毛球对打-第一课时》年级高一教材握拍、正手发高远球人数40健康行为通过教学,使学生了解正手发高远球的动作核心运动能力通过学习,使所有同学掌握正确握拍方法,让多数学生能基本掌握发球技术动作,发展学生力量、协调性等身体素质素养体育品德培养学生爱国主义思想,积极思考,发现问题的能力及团结协作的集体意识重点羽毛球发球击球时机、动作协调重点难点难点发球时身体协调发力和闪腕击球组织、教法、学法与要求顺序时间教学内容教师指导学生活动教法课堂常规组织L集合、清点人数
1.集合整队、清点人数四列横队开始部
2.检查服装、安排见习
2.师生问好学法2分
3.宣布本课内容
3.宣布本课内容
1.师生问好、检查服装要求
4.强调活动安全2,认真听讲、明确任务要求集语言简洁、声音洪亮合快、静、齐准备活动教法组织
1.热身跑
1.教师领跑领操
1.一路纵队慢跑围绕场地热身跑两圈,在跑步
2.语言提示法提示学生
2.四列横队做热身操学法过程中穿插步伐、跳跃等动作准备部1,集中注意,听从口令转换动作并注意安全
62.热身操分
3.跟随运动,积极参与要求要求颈部至踝腕关节运动积极热身,防止受伤
1.口令清晰、声音洪亮
2.动作标准舒展
一、正手握拍方法教法组织一:动作
1.教师讲解示将持拍手虎口对准拍柄窄面内范侧棱,拇指和食指在拍柄的两个宽面上,食指和中指稍分开,中
2.教师带领练习指、无名指并拢握住球拍柄,掌心不要贴紧,拍柄底端与手部小鱼际肌持平,拍面基本与地面垂直握拍不要很紧,要尽量放松握拍手指发力时才要握紧
二、正手发高远球动作教法组织二用正手握拍,以正拍面将L视频学习动作步骤
1.分散练习队形基球击得又高又远,球飞行到对方端线上空后突然改变方向,
2.教师讲解示范,带领练
2.两人一组分散本垂直下落至端线附近的一种发习球学法20部
3.分组练习
1.观察模范练习分
4.巡查纠错
2.无球挥拍练习
5.指出重难点,强调动作要
3.练习队形,两人一组持球练领习要领要求要求
1.持球举L讲解示范清晰规范
1.掌握好击球点及击球时机拍
2.引拍放
2.组织有序,强调安全2・挥拍动作正确,手腕有闪动动球作
3.转髓外
3.观察学生练习情况,点评旋合理3,发球飞行线路较好,落点靠近
4.直臂前端线
4.合适的击球力度与弧度教法
三、课课练素质练习组织三
1.分组练习,做好保护辅
1.双臂哑铃伸举中中巾巾巾巾巾[巾巾中助动作讲解示范中巾巾巾巾巾[巾|
52.双臂哑铃前伸
2.巡查纠错M M M MM
3.双臂哑铃提拉1t II MM t1要求
1.练习安全的强调每个动作20-30次/组,做学法完一组交换练习
1.两人一组分组练习
2.组织有序,全面关注
2.一人练习,一人注意保护
3.认真体会练习核心
一、放松活动教法组织中中巾巾巾/巾巾巾巾中
1.教师带领学生进行放松L教师领做放松活动
2.指导学生相互进行手臂按2•总结本课、综合讲评中巾巾/巾巾[II摩放松##MMt tt
13.安排器材归还
4.师生再见结束・6部分
二、课堂常规学法要求L集合整队、清点人数跟做放松、认真听讲1•积极引导放松
3.总结本次课堂
2.总结、点评合理4,收拾器材、师生再见要求
3.提醒学生注意安全积极放松、注意安全羽毛球拍41付羽毛球41个4块羽毛球开始部分心率100-120次/min场地哑铃21付多媒体设备准备器基本部分心率125-135次/min预计生理负荷材结束部分心率85-95次/min课后小结与反思。
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