中小学Unit8 Section A 1a-pronunciation 导学案教育教学资料

课题导学案Unit8Once upona timeSection Ala-pronunciation课型新授主备人

一、学习目标

1.Be ableto identifyand speakthe words and phrases related tothe story.

2.Be ableto understandsimple conversationsabout the story andunderstand itsmaincontent.

3.Be ableto correctlydescribe thepast.

4.Master thepronunciation rulesof the alphabet combination ch,ph,sh,th andwh.

二、学习重难点

1.Key pointsMasterwordsandphrasesrelatedto stories,such as:lion,mouse,catch,promise,etc.Understand thedialogue about the story,and cananswer therelevant questions.Use thesimple pasttenses sentencestructure correctly.

2.Difficult pointsUnderstandand accuratelyuse thesimple pasttense todescribe pastevents.Distinguish thepronunciation ofthealphabetcombinationchph nshnth whindifferent words.

三、学习方法

1.Independent learning:Preview thetextbook contentand tryto understand the newknowledge.

2.Cooperative study:Communicate anddiscuss withclassmates andsolve problemstogether.

3.Practice consolidation:deepen theunderstanding andmastery ofknowledge pointsbycompleting theexercises.

四、学习过程

（一）自主预习（分钟）5预习课本的图片，尝试猜测图片所代表的故事

1.P57la预习中的句子，了解其大意

2.1b预习中的题目，熟悉选项内容

3.1c

（二）课堂学习（）导入（分钟）12教师提问引导学生分享自己喜欢的故事，从而引What areyour favouritestories入本节课的主题（）（分钟）21a2教师展示中的图片，让学生观察并回答

1.la Doyou knowwhat storiesthey areabout学生分组讨论，尝试用英语描述图片中的故事邀请学生分享自己的答案，教师进行点评和补充

2.（）（分钟）31b5教师播放第一遍录音，学生认真听并尝试将句子排序

1.教师播放第二遍录音，学生核对答案

2.教师引导学生分析句子中使用的一般过去时的动词形式，如

3.caught,let,promised等（）（分钟）4lc5教师播放第二遍录音，学生听录音选择正确的答案

1.学生同桌之间核对答案，教师进行讲解和答疑

2.（）（分钟）5Id8教师再次播放录音，学生认真听并回答问题

1.Why do you thinkthe lionlaughed whenthe mousepromised tohelp himDoyou likethestoryaboutthe lion and the mouseWhy orwhy notDidthe farmerfeel verysad whenbad thingshappenedWas the farmer wiseWhy orwhy not学生分组讨论问题的答案，每组派代表进行发言

2.教师对学生的回答进行评价和总结

3.（）（分钟）6le3学生选择自己喜欢的故事，与同桌进行复述

1.邀请几组学生上台展示，教师进行鼓励和表扬

2.（）（分钟）7Pronunciation2教师播放录音，学生跟读，注意字母组合的发音

1.“ch”“ph”“sh”“th”“wh”学生分组练习，互相纠正发音

2.

（三）课堂小结（分钟）3教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括词汇、句型和发音规则

1.强调一般过去时的用法和字母组合的发音特点

2.

（四）课堂检测（分钟）10用所给动词的适当形式填空

1.（）The girldance beautifullyat theparty lastnight.（）They visitthe museumyesterday.（）He playfootball lastweekend.选择填空

2.The lionthe mouse.A.catches B.caught C.catchThe farmervery happywhen hishorse cameback.A.is B.was C.wereWhich storydoyoulike,thelionandthe mouse orthe farmerandthehorseA.good B.better C.best回答问题

3.Why didthemousepromise tohelp thelionHow manyhorses didthefarmerhave atfirst

（五）课后作业背诵中的对话c1b。