人教版九年级全一册英语Unit 2知识点总结

人教版九年级全一册英语知识点总结Unit2Unit2I think that mooncakesare delicious!

一、课内短语归纳元宵节

1.the LanternFestival端午节

2.the DragonBoat Festival泼水节

3.the Water Festival看着很有意思

4.be fun to watch——天吃五餐

5.eat fivemeals aday体重增加了五磅

6.put onfive pounds两星期之后

7.in two weeks

9.throw waterat eachother做某事的时候

10.a timefor doingsth.的传统

12.in theshapeof...呈......的形状民间传说故事

13.folk stories去…度彳发

14.go to...for avacation冲走；洗掉

15.wash away摆开;布置

16.lay out最终成为;最后处于

17.end up

18.share sth.withsb.与......分享......结果

19.as aresult（两者中的）一个…另一个…

20.one,..the other…带某人出去吃饭

21.take sb.out fordinner乔装打扮

22.dress up鬼屋

23.haunted house（万圣节用语）不给糖果就捣蛋

24.trick ortreat飞向

25.fly upto…带某人到处走走

26.take sb.around.捉弄某人

27.play atrick onsb分发

28.give out的重要性

30.care about・・・・・关心大声呼喊

31.call out使某人想起

32.remind sb.of听起来像

33.sound like用/以对待某人

34.treat sb.with.新生命的开始

35.the beginningof newlife的精神

37.on Octoberthe31st1031多么动人

38.how touching在新的一年里有好运气

39.have goodluck inthe newyear需要帮助；处于困境中

40.in need不但…而且…

41.not only...but also...Li Hua在…和…之间

42.between...and...

二、重点词汇解析

1.put on在本课中意为〃增加（体重）；发胖〃put on例如我想吃什么就吃什么,但是从来不发I caneat whatI wantbut Inever put on weight.胖的其他用法X puton⑴意为“穿上；戴上〃例如夕卜面太冷了,你应该穿上外It/s muchtoo coldoutside.You shouldputonyour coat.套她穿上大衣出去了She puton hercoat andwent out.⑵意为”上演;举办〃例如那个乐队希望年底The bandis hopingto puton aUK showbefore theend of the year.之前在英国举办一场演出

2.wish/hope⑴相同点表示“想；希望〃，宾语可为不能用to do,doing例如我希望去桂林观光I hope/wish tovisit Guilin.⑵不同点后可以跟复合宾语，即而不能例如wish wishsb.to do sth.,hope（）我希望你去I wishyou togo.IE（误）我希望你去I hope you togo.⑶两者都可接从句，但是从句〃表示希望，从句”表that hope+that wish+that示愿望，且从句的谓语动词要用虚拟语气例如我希望你很快好起来I hopeyoull bebetter soon,.但愿我真的富有I wishI werereally wealthy⑷wish后可接双宾语例如We wishyou ahappy NewYear!我们祝你新年快乐！

3.miss为动词，意为〃想念，思念〃miss例如你到了加拿大以后，我一定会想你111miss youwhen yougo toCanada.X⑴miss作动词还有〃未击中，未抓住〃的意思例如我努力地想击中球，但却未成功I triedto hitthe ballbut I missed.⑵miss还可意为“未赶上，错过〃，是动词例如我错过了昨天晚上电视中的足球赛Imissedthe footballmatch onTV lastnight.与等词3miss like;mind;finish;enjoy;practice;be busy;stop;can/t help;give up——样后接动词的形式-ing例如我不想错过今晚在电视上看I dontwant tomiss seeingthat filmon televisiontonight.那部影片的机会

4.however是副词，意为“不过；然而〃，有转折的含义，相当于可位于句首、句however but,中和句末位于句首时，其后用逗号隔开；位于句中时，其前用分号或逗号，其后用逗号隔开；位于句末时，其前用逗号隔开但只能置于句首或句中例如but她非常聪明，但是她很懒惰Shes veryintelligent.However,shes quitelazy.与however but⑴however是副词，意为〃不过；然而〃，表转折时，与后面的句子用逗号隔开，不能与连用but例如的房间小，但很舒服My roomis small.However,its comfortable.是连词，意为〃但是〃，表示转折时，与后面内容相连，不用逗号隔开例2but如她虽然年轻但非常聪明She isyoung butvery clever.

5.dress up意为〃装扮，乔装打扮〃或者〃穿上盛装，打扮〃dress up例如.你不必为这个聚会精心打扮You dontneed dress up forthe party※dress up常与as；in连用构成短语…意为〃装扮成……；乔装打扮成……〃；dress up as…意为穿上……〃,后接表示衣服或颜色的名词dressup in例如他喜欢装扮成军人He likesto dressupas a solider.在圣诞节我们总是穿上红衣服On ChristmasDay wealways dressup inred.

6.care about意为“担心；关心；在乎；对……感兴趣〃care about例如你难道不担心失去工作吗？Dont youcare aboutlosing yourjob我真的很关心我班的学生I reallycare aboutthe studentsin myclass.我对你的观点不感兴趣I dontcare aboutyour opinion.与的辨析X care about care for⑴care about意为〃关心；在乎；介意〃，强调出于责任感而〃关心；在乎〃例如我父母关心我的健康My parentscareaboutmy health.可意为“照料；照顾，与同义；也可意为“喜欢〃，多用2care fortake careof于疑问句或否定句，其同义短语为be fondof例如你想喝杯茶吗Would youcarefora cupof tea我离开时，他帮我照顾我母亲He helpedme carefor mymother whenI left.

7.remind⑴remind是及物动词，意思是〃提醒、使某人想起，经常和介词of连用构成动词短语句，意思remind somebodyof somebody/something=remind somebodythat+A是〃使某人想起某事或者某人〃例如那首歌使你想起你的妈妈吗？Does thatsong remind you of your mother⑵动词短语的意思是“提醒某人做某事〃remind somebodyto dosomething例如请提醒我把这些书还给图书馆Please remindme toreturn thebooks to the library.

8.promise是动词，意为〃允诺，答应〃其用法归纳如下promise⑴后接名词或代词作宾语，常可以带间接宾语，即构成promise sb.sth.例如他答应给我这本书He promisedme thebook.意为“承诺/答应做某事〃2promise to do sth.例如他答应要帮助我们He promisedto helpus.⑶promise sb.not todo sth.意为承诺/答应某人不做某事〃例如我答应你不说那件事I promiseyou notto say that.4promise+that从句，意为承诺......例如他承诺他会直接回家He promisedthat hewould comestraight home.

三、必背经典句我认为它们看着很有意思

1.1thinkthat they refuntowatch.关于端午节，你最喜欢什

2.What doyou likebest aboutthe DragonBoat Festival么？多么美好的一天!

3.What agreat day!

1.1wonder ifits similarto theWater Festivalof theDai peoplein Yunnan我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似Province.

5.How fantasticthe dragonboat teamswere!龙舟队多棒啊！它是一本多么有趣的书啊!

6.What aninteresting bookit is!

四、语法精讲宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语三大考点引导词、时态和语序语句格式由连接词+主语+谓语构成；宾语从句要用陈述句语序引导词L由陈述句充当宾语从句时，这个宾语从句由引导，在口语中可以省1that that去例如我听说他要给你打电话I hearthat shesgoing to give youa call..他说他在家里He saysthat heis athome（）由连接代词、连接副词（疑问词）、2who whomwhosewhat whenhow where等引导，表示特殊疑问意义例如你知道他想要买什么吗？Do youknow whathe wantsto buy我不知道你该依靠谁.I dontknow whomyou shoulddepend on.他没有告诉我什么时候我们能再见面.He didnttell mewhen weshould meetagain.没有人知道这些的新的零件None ofus knowswhere thesenew partscan bebought.能在哪里买到.

（3）由if,whether引导表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）例如我不知道韦华是否喜欢鱼I dontknow if/whether WeiHua likesfish.他问他们是否需要帮助He askedif/whether theyneeded anyhelp.和引导宾语从句时，一般情况下可以互换，但要注意以下情况X ifwhether

①宾语从句移到句首时，用不用whether if.例如那件事是否是真的,我不能说Whether it is trueor not,I cantsay.

②在介词后常用不用whether if例如那取决于你是否能做好这项工It dependson whetheryou cando thework well.作

③与不定式连用时，只能用whether.例如.他不能决定是否接受还是拒绝He cantdecide whetherto acceptor refuse

（4）当与or not连用时，if或whether均可，但or not直接跟在连词后时，则只能用whether.例如告诉我你是否能来Let meknow whether/if youcan cameor not.我不关心他是否来I dontcare whetheror nothe comes宾语从句的时态

2.

（1）主句用一般现在时，从句可用任意时

（2）主句用过去时，从句用过去某个时态（一般过去时、过去进行时、过去完成时）例如我说是我们动身的时候了I saidthat itwas timewe weresetting out.她说他们将拜访他们的祖父母She saidthat theywould visittheir grandparents.她想要知道我是否已经完成了She wantedto knowif Ihad finishedm homework.我的作业

（3）士句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时例如他说光比声音传播得快He saidthat lighttravels fasterthan sound.和引导的感叹句What How引导的感叹句的中心词是名词该名词前常有形容词修饰，句中的主语和L what谓语~~*般可省去句型结构为（）形容词+名词（+主语+谓语）！What+a/an+例如今天天气真冷啊!what acold dayit istoday!!多好吃的食物啊!What deliciousfood itis※若中心词名词为单数可数名词，要用定冠词a/an而不用the；若为复数或不可数名词，则不用定冠词引导的感叹句中心词是形容词或副词句型结构为形容词/副词+主

2.how How+语+谓语！How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！例如今天天气真冷啊!How colditistoday!!她是多么漂亮的一个女孩!How beautifula girlshe is孩子们多开心啊!How happythe childrenare!陈述句改为感叹句

3.陈述句改为感叹句时，常用〃一断二加三换位〃的方法

①〃一断〃即谓语动词后边断开，把句子分为两部分例如•她是一位美丽的姑娘She isI a beautiful girl他工作努力He worksI hard.

②〃二加〃即如果第二部分的第一个词为形容词、副词，就加上如果是名词,就how;加what例如she isI whatabeautiful.He worksI howhard.

③〃三换位〃即把第一部分与第二部分互换位置例如What abeautiful girlshe is!How hardhe works!

五、重点句子讲解两周后我要去；青迈

1.Im goingto ChiangMai in twoweeks.等表示位置移动的动词，常用这些动词的现在进1go,come,leave,start,fly行时表示将来时例如代吉姆今天下午要去戈船Jim isgoing boatingthis aemoon.U他们明天都来吗？Are theyall comingtomorrow两周后，表示将来时间,常用来对其提问2intwoweeks howsoon例如川晚饭还有多长时间做好？-----How soonw thedinner beready十分钟后-----In tenminutes.

2.Wow,sounds likefun!哇,听起来彳艮有趣！意为“听起来像〃；其中为介词后接动词时，要用1sound likelike soundlike动名词例如听起来是间不错的房间我们能看It soundslike anice room.Can wetake alook atit一下吗？听起来好像是个孩子在哭后接动词That soundslike a child crying

1.1wonder ifits similartotheWaterFestivalof theDai peopleir Yunran我想知道它是否类似于云南傣族的泼水节Province.be similarto与.....相似例如.他的问题与你的相似His problemis similarto yours

4.Chinese peoplehave beencelebrating Mid・Autumr Festival中国人庆祝中秋节、吃月饼已经有几个世己and enjoyingmoorcakes forcenturies.ZTo常用作及物动词，意思是〃喜欢；享受……的乐趣〃enjoy后接名词或代词

①enjoy例如他们在津津有味地吃饭They areenjoying theirdinner后接动词形式

②enjoy-ing例如我喜欢听轻音乐I enjoylistening tolight music后接反身代词构成固定搭配，意为〃过得愉快，玩得高兴〃；相当

③enjoy oneself,于have agood time.例如你在聚会上玩得高兴吗？Did youenjoy yourselfattheparty嫦娥拒绝把神药给他而把它全喝了

5.Change refused togiveit tohim anddrank itall.拒绝做某事refuse todosth例如.他拒绝来见我He refusedto cometo seeme,后羿非常

6.Hou Yiwas sosad thathe calledout hername tothe moorevery night伤心，他每天晚上对着月亮大喊她的名字意为〃如此.以致.”1so...that...・・・・・・・・・・例如她是如此好运以致打牌总是赢She is so luckythat shealways winsat cards.与太……而不能……可以互换例如too…to…The boxisso heavy thatwe cantcarry it.这=The boxis tooheavy for us tocarry it.个盒子太重了我们带不走

7.Marley usedto beiust likeScrooge,sohewas punishedafter hedied.马利曾经就像斯克鲁奇一样，所以他死后被处罚意为〃曾经；过去常常〃;1usedto例如从前在这条小河附近有一座日房子There usedto bean oldhouse nearthe river.I我以前把他看作是朋友I usedto lookon himasafriend.意为正如；就像〃；2just like例如That babylooks justlike herfather,那婴儿看上去就像她父亲！

8.First,the Ghostof ChristmasPast takeshim back to hischildhood首先,〃过去之灵”带斯克鲁奇回到and remindsScrooge ofhis happierdays asachild.了他的童年，使他想起了孩提时的快乐时光1take.・・back to.・.意为带回至U”例如这张照片带我回到了我的童年The phototake mebacktomy childhood.意为〃使某人想起某事；提醒某人某事〃2remind sbof sth例如我必须提醒你答应过的事I mustremindyouofyourpromise..你说这话时,使我想起了你的父亲You remindme ofyour fatherwhen yousaythat意为“提醒某人做某事〃3remind sbtodosth例如我提醒他在天黑之前回家I remindedhim togo homebefore dark.这个节日总

②between and连接的两个人或物例如这两个男孩子打过——次架There wasa fightbetween thetwo boys.可用来表示一个比较的范围，常与最高级连用例如

③among她是她的同学之中最高的She isthe tallestamong herclassmates.

10.Not onlydo peoplespread themaround indifferent hidingplaces forar egg人们不仅会把鸡蛋分散地藏在不同的hunt,but theyalso giveout thesetreats asgifts.地方来玩寻蛋游戏，而且还会把它们作为礼物分发出去意为不但……而且……”；是个并列连词；可省略;1not only,…but alsoalso连接两个并列对等的成分例如她不仅很会演奏，而且还会作曲She not only playswell,but alsowrites music,当连接两个主语时，谓语动词的数原则上与其临近的主语保2not only…but also持一致例如不仅你而且他也错了Not onlyyou but also heis wrong.为了强调，可将置于句首，前一个分句常用倒装来表示强调，而3notonlybutalso后的分句仍用陈述语序例如他们不仅需要衣服，而Not onlydo theyneed clothes,but theyare alsoshort water.且还缺水

六、作文积累本单元的写作话题是〃节日〃典型例题•假设你是王涛，你的美国笔友对中国文化很感兴趣，他写信向你询问中1Peter国的传统节日中秋节的习俗请你根据下面的提示，写一the Mid-Autumn Festival封回信内容要点1When isit celebrated2What dopeople usuallydo during the festival3What doyou thinkof the festival要求包括提示中所有要点，可适当发挥1语句通顺、语意连贯，文中不要出现真实的人名和校名2词数左右回信的开头与结尾已给出，不计入总词数380参考词汇农历范文Chinese lunarcalendar DearPeter,Im gladto hearfrom you.Now letme introducethe Mid-AutumnFestival toyou.It fallson the15th dayofthe8th lunarmonth.Its abig dayfor usChinesepeople.All thefamily membersget togetherto celebratethefestival.In theevening,we usuallyhave abig dinner.And thenwe gooutside andenjoy thefull moon.The moonthat nightlooks thebrightest.With thebeautiful moonupinthe sky,we sittogether,eat mooncakes,and shareour stories.I thinkthis festivalis verymeaningful.For me,the bestpart isto enjoythe moonand eatmooncakes.Mooncakes tasteverydelicious.They looklike the moon,big andround.Yours,•假如你是初二的学生李华，你们学校正在开展中国传统文化的社会实践Wang Tao2课活动，你想向你校的英国交换生介绍一下庆祝今年中秋节的计划请用英Peter文号一封电子邮件，告诉他你将和谁一起庆祝今年的中秋节，你们将如何庆祝提示词语庆祝,提示问题celebrate mooncakes,solve riddleson lanterns,culture1Who willyou celebratethe Mid-Autumn Festivalwith范文2What willyou doduringthefestivalDear Peter,How isit goingThe Mid-Autumn Festivalis animportant festivalin Chinaand itwillbe onSeptember29th thisyear.In orderto celebratethis festival,we willget togetherwithall ourfamily members.We willclean thehouse andhave abig dinner.We willalsoeat mooncakes.They aredelicious.Whats more,its veryinteresting tosolve riddlesonlanterns.On thatday,themoonis roundand bright,so itis goodforusto enjoyit.Areyou interestedin itI reallyhopeyoucan comeand celebratethis festivalwith us.Yours,。