人教版九年级全一册英语Unit 4知识点总结

人教版九年级全一册英语知识点总结Unit4Unit4I used to be afraid of the dark.

一、课内短语归纳过去常常做

1.used to do对付应付

2.deal with为……骄傲，感到自豪

3.be proudof

4.take pride in为.....感到自豪时常，有时

5.from timeto time公开地

6.in public亲身，亲自

7.in person开始做，接受，占用

8.take upsth不再

9.not.....anymore为担忧

10.worry about闲逛

11.hang out考虑

12.think about独处

13.be alone在足球队

14.on thesoccer team不再

15.no longer做决定

16.make adecision令某人吃惊的是

17.to onessurprise尽管

18.even though

19.pay attentionto对.....注意,留心在过去的几年里

20.in the last few years害怕

21.be afraidof变红

22.turn red很多关注

23.tons ofattention当心

24.be careful放弃

25.give up

26.a very small number of.・.极少数的...作演讲

27.give a speech一直总是

28.all the time对……感兴趣

29.be interestedin改变某人的生活

30.change oneslife照顾

31.take careof之一

二、重点词汇解析

2.helpful形容词，意为〃有帮助的〃helpful例如那本字典对我很有帮助The dictionaryis veryhelpful tome.是由动词加后缀〃构成的形容词动词加后缀〃变成形容词,helpful help-ful-ful是一种常见的构词法，类似的这样的词还有很多例如玲玲care carefulusef usefulwonder wonderful

3.score作动词,意为〃得分；获胜〃1score例如休斯在上半场进了两个球Hughes scoredtwo goalsbefore half-time.军队在南方不断取得胜利The armycontinued toscore successesin thesouth.作名词，意为“得分；二十；乐谱〃2score例如我在笔记本上记下了分数I recordedthe scorein anotebook.他昨天买了四十个苹果He boughttwo scoresof applesyesterday.看乐谱演奏一下那首曲子Look atthe scoreand tryto playthat song.

4.interview用作动词,意为“采访，面试〃意为“被……采访〃interview beinterviewed by例如我们将要采访这家公司的经We aregoing tointerview themanager ofthis company,理他已面试过很多应聘这份工作的人He hasinterviewed a lot ofpeople for the job.

5.dare用作实义动词,意为〃敢于；胆敢〃常构成短语,意为〃1dare dare to do sth敢于做某事〃有时也可省去尤其是在否定句或疑问句to例如他不敢正眼看她He didntdare tolook atherin the eye,他敢告诉她吗？Did he dare to tell her我们什么也不敢说We dontdaretosay anything.可用作情态动词，用作情态动词时:意思是〃敢〃，其后接动词原形，通2dare常只用于否定句或疑问句以及或引导的从句中，一般不用于肯定句例if whether如我不知他是否敢试一试I dontknow whetherhedaretry.我不敢要求她加薪I darenot askher fora rise.派后通常不接动词的进行式dare

6.seldom是副词,意为〃很少，不常〃，反义词是通常置于行为动词之前,seldom ften,be动词，情态动词和助动词之后，是一个表示否定意义的副词例如布朗先生很少外出Mr Brownseldom goesout.※和是英语中最常见的频度副词always,usually,often,sometimes never的频度为表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是1always100%,总是〃、永远地〃例如太阳总是东升西落The sunalways risesintheeast andsets inthe west.的频度为左右，意为〃通常〃、“平常〃,即很少有例外2usually80%例如他通常点钟睡觉He usuallygoes to bed atten oclock,10的频度为左右，意为〃常常〃，但不如那么频繁，表示动作3often60%usually重复，中间有间断例如他上学经常迟到He isoften late for school.的频度为左右，意为有时〃，表示动作偶尔发生可以位于句4sometimes40%首，以示强调例如天气忽冷忽热It issometimes hotand sometimescold.他有时这样做，有Sometimes he does itthis wayand sometimeshedoesit thatway.时那样做的频度为左右，意为〃很少〃、〃不经常〃5seldom20%例如这些天我几乎不出门I seldomgo outthese days.的频度为意为〃从来不〃、“永不〃6never0,例如我父母上班从来不迟到My parentsare neverlateforwork.

7.pride是名词，意为“骄傲，自豪〃常用的结构.意为〃为某事pride takepride insth骄傲〃例如他们为成为科学They takegreat pride in herdaughter whois nowa famousscientist,家的女儿而感到自豪他是我们城市的骄傲He isthe prideof ourcity.是形容词，常用结构X proud意为“以……而骄傲〃be proudof sth.例如.作为一名中国人我很自豪I amvery proudof beinga Chinese意为“为做某事而骄傲”be proud to dosth.例如我们为成为团员而骄傲We areproudto bealeague member.

8.absent是形容词,意为〃不在的；缺席的〃absent例如今天有多少学生缺席？How manystudents areabsent today今天谁不在？Who is absent today冰的名词是反义词是常用结构1absent absence,present,be absentfrom...意为缺席……与同义be away from…例如他童年时根本没有得到疼爱Love wastotally absent/away fromhis childhood.经理缺席了会议The managerisabsent/awayfromthe meeting.意为“心不在焉的;健忘的〃,可用作表语或定语2absent-minded例如他老是心不在焉He isalways absent-minded.

三、必背经典句我过去常常前害怕黑暗

1.1used to be afraidof thedark.我开着卧室的灯睡觉

2.1go tosleep withmy bedroomlight on.以前我常常花彳艮多时

1.1used tospend a lot oftime playinggames withmy friends.间和我的朋友们玩游戏一我几乎没有时间去听音乐会

1.2hardly everhave timefor concerts.我的生活在过去几年里改变了很多

5.My lifehas changed alotinthelastfewyears.那会使你紧张的

6.It willmake youstressed out.玉梅似乎变化很大.

7.It seemsthat YuMei haschangedalot.

四、语法精讲的用法used to基本结构

1.动词原形，其中是不定式符号used to+to具体用法

2.过去常常做某事，它没有人称和数的变化used to dosth.其用法有三；表示过去存在而今不复存在的习惯行为或状态,意为〃过去常常〃，其中1不定式符号，后接动词原形，表示今昔对比t例如我过去常I used to walkto school,but nowI amused totaking theschool busto school.常走路上学，但现在我习惯坐校车上学与结构连用，表示“过去存在的状态〃，而现在不存在此类2used tothere be状态了例如这里原来有许多树意味着现在没有了There used tobealot of treeshere.与等频度副词连用时，并非表示现在的动3used toalways,often,sometimes作或现在的习惯，仍表示过去习惯、过去经常反复发生的动作或存在的状态例如她过去经常用钢笔写信给她父亲She used to writeto herfather withpens.的句子结构

3.used to的肯定句结构1used to主语+动词原形……used to+例如我过去经常去看电影,但现在I used to gotothecinema,but Inever havetime now.没有时间了的否定句结构，其否定结构有两种形式2used to

①主语+动词原形……，这种否定句型，就是把当做实义动did notuse to+used词来看，所以变否定句要用助动词是美式英语用法did,例如You usedto drink.fYou didnt use todrink.

②主语+动词原形……，这种否定句是把当做情态动词，变否used notto+used定句直接在后面加即可，可以缩写成是英式英语用法used notused notusednt,例如.玲The shopusedto open on Sundays Theshop usednttoopenonSunday.的一般疑问句结构，其一般疑问句有两种形式3usedto主语+动词原形……？这种一般疑问句，就是把当做实义动

①Did+use to+used词来看，所以变一般疑问句时要用助动词是美式英语用法did,例如I usedto go swimming inthe river whenIwas young.-Did youuse to goswimmingintheriverwhenyou wereyoung主语动词原形……？这种一般疑问句是把当做情态动词，所以

②Used++to+used变一般疑问句时，直接把提到句首，是英式英语用法used例如玲He usedto goto school bybike.Used hegotoschoolbybike的肯定和否定回答结构4usedto用于省略句时，肯定式保留否定式不保留usedtoto,to例如你过去常打篮球吗？-----Used youplay basketball是的，经常打不，不常打-----Yes usedto.No/usednt的反意疑问句，其反意疑问句有两种形式5usedto

①在附加疑问部分中借助于助动词构成，这种反意疑问句，就是把当做did used实义动词来看，所以变反意疑问句时要用助动词是美式英语用法例如did,She usedto goto workby bus,didnt sheShedidntuseto doit,did she

②在附加疑问部分中直接使用这种反意疑问句是把当做情态动词，usednk used所以变反意疑问句时，直接用是英式英语用法used,例如There usedtobea bookshophere,usednt there通常不能与表示次数如等或一段时间如6usedtotwice,three timesthree等的词连用months,five years例如我去过巴黎次3正I wentto Paristhree times.误Iusedtogoto Paristhree times.相关词组辨析

4.usedto意为〃过去经常做某事〃，其中的是不定式符号，而不是介1used todsth.to词，所以其后只接动词原形，不能接动名词例如他过去一直住在巴黎He usedto livein Paris..意为习惯于做某事〃，其中的是介词，所以其后要接2be usedto doing sth to名词或动名词，不能接动词原形；若要强调从不习惯到习惯的过程，用get,become等代替动词be例如他已习惯于自己照顾自己He is usedtolooking afterhimself.意思是“被用来做某事〃，其中是不定式符号，所以其后3be usedtodosth.to要接动词原形,等于例如be used for doing sth.o、刀是用来切东西的Knives areusedtocut things.=Knives areusedforcutting things,d4be used assth.意思是“被作为..用〃例如这本书可以被当作课本用This bookcan be usedasa textbook.意思是“被某人使用”5beused by sb.例如这台机器是工人们使用的The machineisusedby workers.英语被许多国家的人使用English isusedbypeople inmany countries.

五、重点句子讲解自从上次我们L Its been threeyears sincewe lastsaw ourprimary schoolclassmates.见到我们的小学同学以来已经有三年的时间了一段时间从旬〃意为〃自从…以来已经有多长时间了〃还可表1Itsbeen++since+示为一段时间+从句”It is+since+例如It hasbeen five years sinceI beganto learnEnglish.=lts fiveyears sinceI beganto learn自从我开始学英语已经有年的时间了English.5此句为现在完成时的句子现在完成时常与引导的以某一时间为起点的2since时间状语或引导的一段时间连用，谓语动词要用延续性动词for例如她从年起就住在北京She haslived inBeijing since

1998.1998我们已经认识彼此年了We haveknown eachother forfiveyears.

52.Cardy toldme thatshe usedtobereally shyard took up singirgto deal with her坎迪告诉我她过去很害羞，然后开始唱歌来应对她的害羞shyness.（）在这里意为〃学着做;开始做〃，指开始某项工作、某种爱好，尤其1take up指做以前未做过的事意为开始做某事例如take updoing sth.他在四十岁时开始学英语He tookup learningEnglish atthe ageof forty.当他在西班牙的时候,他开始学习西班牙语He tookup Spanishwhile inSpain.※的其他含义take up

①占据（口寸间、空间）例如这项工作将占据我很多时间This workwill takeup alotofmy time.

②继续做，接着.讲・例如我放下电话，继续工作I putthe telephonedown andtookupthe workagain.（）意为〃应对;处理〃,其同义短语为3deal do with例如这些信件你已经处理了吗？Have youdealt withthese lettersyet※常和连用,作的状语;常和连用,deal withhow howdeal withdowithwhat what作的宾语do例如青少年想询问Teenagers wantto askfor someadvice onhow todealwiththe trouble.一些如何解决这些烦恼的建议妈妈，我应该怎样处理这条变质的鱼？Mom,what canIdo withthe badfish（）不可数名词，意为〃害羞;腼腆〃4shyness例如跳舞帮助她忘记了羞怯Dancing helpedher forgetshyness.（形容词，羞怯的;腼腆的）（名词后缀）玲（名词，害羞;腼腆）Shy+ness shyness冰以结尾的部分名词-ness例如悲伤善良疾病黑暗sadness kindnessillness darkness现在她不再害

3.Now shesnot shyanymore ardloves sirgirgin frontof crowds,羞，并且喜欢在观众面前唱歌_意为〃不再.，其同义短语有not...anymore・・no more,not...any longer,no longer.例如他不再是一位老师了He isnta teacheranymore.米辨析与not...any morenot...any longer（）多指数量和程度上不再〃，常修饰非延续性动词，常用not...any more=no more于将来时态（）表示时间上或距离的“不再〃，常修饰延续性动词，常not...any longer=no longer用于现在时态例如他将不再去那里了He willno morego there,我们不再住在这里了We dontlive hereany longer.=We nolonger livehere.』

4.She explainedthat thereare manygood thirgske beingable totravel andmeet new她解释说有许多好的事情，像能够旅行和总是见新面孔people allthetime.是由引导的宾语从句，在句中作1that thereare manygood thingsthat explained的宾语意为〃能干的,有能力的〃名词，意为“能力〃意为〃2able abilitybe ableto能,会〃例如他是一个很有才干的商人He isa veryable businessman.他是一个有多方面才能的人He isa manof manyabilities,,做这项工作你必须会讲法语You mustbe ableto speakFrench forthis job米辨析与be ableto can表示客观能力，可用于各种时态be ableto强调主观能力，仅用于一般现在时和一般过去时两种时态can你必须准备好放弃你的正常生

5.You havetobe prepared togive upyour normallife.活.意为准备好做某事;愿意做某事〃，尤指做难做或通常1be prepared todosth不做的事情例如你愿意放弃自由吗？Are youpreparedtogive upfreedom冰,意为〃为某事做好准备”bepreparedfor sth例如我为考试做好了准备Im preparedfortheexam.意为放弃〃淇后接名词、代词或动名词作宾语是动词+副2give upgive up词〃型短语，后接代词作宾语时，代词应置于与之间意为〃give upgive updoingsth.放弃做某事〃例如我猜不出那个谜语我放弃它了I cantanswer thatpuzzle.I giveit up.不要放弃学习英语Dont giveup studyingEnglish.只有彳艮少的人能攀上成功

6.Only a verysmall number ofpeople makeit tothe top.之巅意为〃极少数”后接复数名词意为〃许多的〃，averysmallnumberA numberof相当于起修饰作用，可数名词复数〃作主语时，谓语动词要alotof,a numberof+用复数形式例如地上有很多蚂蚁,There area numberof antsontheground.意为〃.,……的数量〃，作主语时，谓语动词用单数形式X thenumberof…例如去法国的游客数量现在已经增加The numberof visitorsto Francehas nowincreased.了这些苹果的数量是四十The numberoftheapples is

40.当众做演讲

7.giving aspeech in public意为做演讲，相当于为可数名词，意1give aspeech makeaspeechspeech为〃讲话;发言〃例如他们邀请她做演讲They invitedher togiveaspeech.意为当众，在公共场合〃2in public例如在公共场合盯着别人看是不礼貌的It isnot politeto stareat othersinpublic.很难相信他过去在学

8.It ishard tobelieve thathe usedto havedifficulties inschool,校里有困难从句〃意为“很难相信其中是形式主语，真正的主语It ishard tobelieve thatit是动词不定式结构，其中引导的从句作的宾语that believe例如很难相信她只有岁It ishard tobelieve thatshes onlynine.

9.现

9.Now Iunderstand that even thoughthey arebusy,they arealways thinkingof me在我理解了，即使他们很忙，他们也总是在想着我这是一个复合旬，引导的是宾语从句该宾语从句中又含有一个由1thateven引导的让步状语从句though相当于表示“即使;尽管〃，引导让步状语从句2even thougheven if,例如即使你乘坐出租车，你也将赶不上Even thoughyou takea taxiyou willmiss thetrain,火车了.意为总是做某事〃常用于表达说话人的某种情绪，如赞扬、3be alwaysdoingsth不满、责备等例如彳也,总是向他父母要钱He wasalways askinghis parentsfor money.她总是想着她的父母She isalways thinkingof herparents.他们为我做的每——件好事感至自豪

10.He takeprideineverything goodthat Ido,U意为〃为..…感到自豪〃，常用于因取得某种成绩或荣誉而感到1takepridein自豪例如他父亲对他做的事情感到非常自豪His fathertakes greatprideinwhat hehas done.意为“每一件好事“形容词在这里作定语，修饰前面2everything goodgood的不定代词形容词作定语修饰everythingo something,anything,nothing,everything等不定代词时,形容词要放在这些不定代词的后面例如今天的报纸上没有任何有趣的东Here isntanything Interestingin todaysnewspaper.西我有一些重要的事情要告诉你I havesomething importanttotellyou.他家里没有什么新的东西There isnothing newin hishouse.

六、作文积累本单元的话题是“谈论生活变化〃典型例题请你以为题描述最近几年人们生活上的变化词数词左

1.Changes inpeopleslife80右提示人们的联系方式、娱乐方式的改变1。