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文本内容:
授课时间90分钟学时2学时教学对象课题认识仓储与配送企业
(二)对接职场(章、节)授课教材《仓储与配送》(高等教育出版社,郑彬主编)认知目标.描述仓储管理的基本原则,概述仓储作业的基本要求教学能力目标能简要说明仓储部门各岗位的基本要求目标懂得收有据、发有凭、及时准确登记销帐,手续完备、帐物相符等免情感目标.则要求的道理教学重点仓储作业的基本要求教学难点仓储作业岗位任务及要求教学方法讲授法、观察归纳法教具准备PPT/岗位说明书教学过程教学内容双边活动设计意图
一、导(5分钟)情境导入王逸之同学通过应聘被中百物流录取,他在完成报到手续后,穿上了整齐的工作服,怀着兴奋的心情接受了新员工的培训在了解了公司的制度和文化后,他来到了他工作的地方——仓库,开始接受仓储相关的岗位职责培训
二、学(35分钟)
(一)现代仓储管理内容通过观看视频,归纳总结现代仓储管理工作主要是指运用仓储、财务、物流等综合知识对出入仓库的货物进行验、整理、核对和堆码等,在合理安排货物仓储的同时,并对它们进行有序整理、拣选、配货、包装、置唆以及复核等
(二)仓储工作岗位不同的企业因经营性质、业务范围、规模大小等不同,其组织架构也不相同,各企业内与仓储相关的工作岗位设置及其岗位职责也不完全相同例如第三方物流企业,根据仓储业务流程划分各岗位职责,具体包括仓库主管、信息录入员、仓管员、装卸搬运员、叉车司机、保管员、理货员、质检员、5s现场管理员
(三)各岗位职责及突出职业素养要求示例
(二)仓储功能(15分钟)
1、保障社会再生产顺利进行
2、调整生产和消费的时间差别与地域差别,维持市场稳定
3、衔接流通过程
4、保存劳动产品价值
5、反映商品的市场信息
6、减少物流成本的重要途径、提供信用保证
78、陈列商品
(三)仓储分类(15分钟)
三、训(课堂训练30分钟)
1.课堂实训任务书以小组(每组6位同学)为单位,通过案例讨论、阅读职位说明书等,列举你所在小组的岗位分工、各人的岗位主要职责及其职业素养要求(将职业素养要求写在岗位职责后面),并将你组完成的成果向全班作展/JsO
2.活动实施教师将四道练习题通过
(1)分组PPT展示出来,让学生练习
(2)教师组织全体学生观看《我工作的地方一一仓库》视频,使学生了解仓储基本工作内容;
(3)利用课余时间或课堂时间,组织各组阅读及讨论下发的职责说明书和案例,可采用每通过补图加深对仓储三大主要活动的理解组负责一种岗位的做法,各组对讨论的结果进行简单汇报
(4)给每组下发大白纸一张和笔油性笔若干支,要求各小组在课堂上列举其小组分工、各岗位职责及具体职责素养要求
(5)各小组进行成果展示教师通过各组汇报及合作过程给予综合评分
四、测(检测教学目标达成度)教师根据学生汇报与成果,进行总结并根据学生每组活动情况按下表进行测评板书设计学生讨论教师归纳教学后记岗位名称岗位职责职业素养要求
1.仓库主管组织协调仓库内人力、物组织协调能力,与力、建立仓储作业保障措人沟通能力施,指导仓储作业高效进行
2.信息录入开单、部门物流数据的录忠诚守信、执行力员入、收集、整理和汇总强,具有较强团队合作精神
3.仓管员负责仓库的日常运作及管强烈的服务意识,理,物料进出库管理、账目工作细心,认真负管理、库存管理责4,装卸搬运装货、卸货、搬运吃苦耐劳员
5.叉车司机操纵叉车进行叉车装车、卸较强的组织、纪律车、搬运等作业,并对叉车观念进行维护保养
6.保管员出入库货物凭证核对及处诚实守信,具备良理,包括入库货物登账、立好的沟通能力卡、建档案;货物保管组织
7.理货员收货、发货,货位安排、组好的观察、分析和织搬运、堆码、分拣备货判断能力,团结协作精神
8.质检员货物的检查验收原则性强,责任心强
9.5S现场管仓库的防火、防盗,现场组织协调能力,严理员5s考核及平时的检查考核谨细致岗位名称岗位职责职业素养要求
1.仓库主管组织协调仓库内人力、物组织协调能力,与力、建立仓储作业保障措人沟通能力施,指导仓储作业高效进行
2.信息录入开单、部门物流数据的录忠诚守信、执行力员入、收集、整理和汇总强,具有较强团队合作精神
3.仓管员负责仓库的日常运作及管强烈的服务意识,理,物料进出库管理、账目工作细心,认真负管理、库存管理责
4.装卸搬运装货、卸货、搬运员吃苦耐劳
5.叉车司机操纵叉车进行叉车装车、卸较强的组织、纪律车、搬运等作业,并对叉车观念进行维护保养
6.保管员出入库货物凭证核对及处诚实守信,具备良理,包括入库货物登账、立好的沟通能力卡、建档案;货物保管组织
7.理货员收货、发货,货位安排、组好的观察、分析和织搬运、堆码、分拣备货判断能力,团结协作精神
8.质检员货物的检查验收原则性强,责任心强
9.5S现场管仓库的防火、防盗,现场组织协调能力,严理员5s考核及平时的检查考核谨细致各岗位职责及突出职业素养要求班级组号考评内容岗位职责培训内容分值实际得分.案例讨论现场效果及记录情况130考评标准,上交的岗位分工及其职责材料230•现场展示效果
330.团队合作410合计100学生考核表。
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