小学科学六上第二单元科学知识专项练习

小学科学六上第二单元专项练习姓名班级学号

一、填空题

1.地球的内部是由、、地核组成的

2.地球绕地轴不停地自转产生了现象，地球公转地过程中产生了现象

3.同一时间，地球上南北半球的季节o填“相同”或“相反”

4.在北半球，一年中影子最短的一天是,一年中影子最长的一天是o

5.同一地方，从夏至到冬至，白昼越来越o

6.古人利用阳光下的影子的变化来计时的工具有和o

二、判断题对的打“J”，错的打“义”

1.地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜

2.虽然“日心说”和“地心说”对地球运动方式有不同看法，但在当时没有更多证据的情况下，都能解释昼夜交替现象

3.同一时间，北半球与南半球的季节是一样的

4.东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来黎明

5.正午时，物体影子随季节变化呈有规律的变化

6.地球在公转的过程中，地轴的方向会发生改变

7.圭表是由“圭”“表”两部分组成的，圭是有刻度的平面，表是立在圭表面的柱子

8.地球距离太阳近时是夏季，地球距太阳远时是冬季

9.昼夜交替和四季变化影响着生物的生长与生活，但对人类没有影响

10.我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型

二、单项选择题每题只有一个答案是正确的

1.在制作地球海陆分布模型时，我们应该上A.只要知道海洋和陆地的面积比就行B.用同一种颜色表示海洋、陆地C.要知道海洋和陆地的比例、海洋和陆地的形状、分布情况

2.地球是个不透明的球体，被阳光照亮的部分处于上，没被阳光照到的部分处于上A.白天、黑夜B.黑夜、白天C.黑夜、黑夜

3.下列城市中，最先迎来黎明的是上A.拉萨B.西安C.上海D.北京

4.“日心说”继承了“地心说”上的观点A.地球是静止不动的B.地球是球体C.太阳是宇宙的中心D.日月星辰都是围绕地球运动第3题图

5.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年正午都能见到阳光，楼群间距应依据上的楼影来测量A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

6.下列动物习惯在夜间活动的是上A.狗B.蜜蜂C.老虎D.猫头鹰

7.地球上不同季节的温度差异较大的原因是上A.太阳离地球的远近不同B.太阳的东升西落C.太阳的直射点不同D.地球的自转

8.地球自转时，地轴始终指向的是上A.北斗七星B.北极星C.牛郎星D.天津四

9.在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，是因为上A.地球公转轨道不断发生变化B.地轴是倾斜的，且倾斜方向保持不变C.地球自转轴不断发生变化D.地球倾斜角度不断发生变化

10.利用“摆的摆动方向不变”的特点证明地球在自转的科学家是上A.托勒密B.哥白尼C.伽利略D.傅科1L小科在正午测得旗杆的影子长度是2米，3小时后，旗杆的影子长度可能的上A.1米B.2米C.

0.5米D.4米

12.“我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为上A.对比实验B.演示实验C.模拟实验

13.四季变化对生物的影响非常大，下列不属于这种影响的是上A.北极狐夏冬两季会换上不同颜色的毛B.青蛙用冬眠的方式过冬C.梧桐树到了秋冬季节会落叶D.向日葵向阳光生长

14.地球是绕着地轴进行自转的，图中表示地轴的是上A.甲B.乙C.丙

15.下列节日中，白昼时间最短的是上A.儿童节6月1日B.国庆节10月1日第14题图C.元旦1月1日D.劳动节5月1日

16.下列能正确表示地球绕太阳公转的是上

三、实验探究题

1.请将下列观点的序号写在维恩

②地球是静止不动的图中

④地球在运动

①所有的天体围绕地球运动

⑥地球处于宇宙的中心

③太阳是静止不动的

⑧地球是球体

⑤地球24小时自转一周

⑦太阳处于宇宙的中心

⑨所有天体围绕太阳运动A

2.读地球自转示意图，回答下面各题N1请在地轴上端标注地球的自转方向太阳2下列现象中，由地球自转引起的是上光线

①太阳东升西落

②不同地方有不同的季节变化

③一年中正午时旗杆影子的长短变化

④东边总是比西边早看到日出A.

②③B.

①②C.

①③D.

①④3D处的居民此时正处于一天之中的上A.上午B.中午C.黄昏D.黎明4此时，北半球处于夏季，那么南半球的昼夜长短情况和季节分别是上A.昼长夜短冬B.昼长夜短夏C.昼短夜长冬D.昼短夜长夏

3.探究昼夜交替现象小明用如图1所示的地球仪和手电筒探究昼夜交替现象的产生他在地球仪上乌鲁木齐和喀什的位置贴上标记喀什在乌鲁木齐的西边，然后用手电筒照射地球仪验证图

2、图3的假设能否产生昼夜交替现象1小明在探究过程中采用的探究方法被称为上A.模拟实验法B.对比实验法C.替代实验法2当地球以图2方向自转时，上先迎来黎明A.乌鲁木齐B.喀什C.两个城市同时迎来黎明3上述两个假设中，与“地心说”理论一致的是图上A.图1B.图2C.图34如果我们要用自制的地球模型来代替地球仪研究昼夜交替现象，最合适的模型是上A.地球海陆分布模型B.地球结构模型C.地球自转模型

4.小明家在浙江杭州，他用手电筒模拟太阳，用地球仪自西向东围绕太阳公转，如下图所示1杭州现在是7月，正处于夏季，要模拟这个时间，地球仪的位置应该接近春A.A处B.B处C.C处D.D处27月份，太阳的直射点在A.南半球B.北半球C.东半球D.西半球3当地球运转到位置C时，北半球阳光上，是上季A.斜射，冬季B.斜射，夏季C.直射，夏季D.直射，冬季4当地球从A位置公转到C位置的过程中，正午时分，学校操场上旗杆的影子上A.逐渐变长B.逐渐变短C.保持不变

5.探究影长的四季变化1如右图，小明制作了测量日影长度的仪器一一2为了解一年四季中日影长度是如何变化的，小明使用上述仪器测量日影，不合理的做法是上A.将仪器靠窗放置B.早晚测量C.选取同一地点测量3小明发现，日影长度夏天短，其原因是上A.太阳高度大B.太阳高度小C.地球离太阳近D.地球在自转

6.“科幻片”里的科学知识小科很喜欢看科幻电影《流浪地球》，这部电影是根据刘慈欣同名科幻小说改编的，“流浪地球”计划分为五个阶段第一阶段建造1万座驱使地球前进的“行星发动机”和1万座庇护人类生息的地下城第二阶段围绕赤道一周的“转向发动机”相继开启，驱使地球停止自转地球停转，没有了离心力，海水将向两极流动，导致大陆被淹，滔天海啸席卷全球，全球人口锐减近半第三阶段地球将利用太阳和木星完成最后的加速冲刺，正式踏上流浪之旅第四阶段地球脱离太阳后，“行星发动机”全功率开启，将用500年的时间加速至光速的千分之五，”并滑行1300年，随后调转发动机的转动方向，再用700年进行减速第五阶段地球泊入目标恒星系，抵达新家园，成为目标恒星系的新行星1我们知道地球自转的方向是，自转周期是o地球绕太阳公转，公转方向是，公转周期是O2我们推测，在第二阶段，要让地球停止自转，围绕地球赤道一周的“转向发动机”必须沿▲方向产生推力A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南3地球自转与我们的生活息息相关，以下上与地球停止自转无关A.大陆被淹，滔天海啸席卷全球B.没有了昼夜交替现象C.远处的船先看到桅杆4下列现象中，不是自转造成的是上A.太阳东升西落

8.一年中正午时分的影子长度会发生变化C.我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！”D.下午6点的杭州，天已经暗下来了，可是新疆太阳还在5生活在地球上的人，谁都没有感觉到地球在转动，这是因为上A.地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到

9.地球是宇宙的中心，它根本没有运动C.地球一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到6在地球上，昼夜变化对生物有什么影响，请举一例说明。