教师教学质量和育人质量评分细则

教师教学质量和育人质量评分细则

一、教育质量分为教学质量和育人质量两个方面,其中教学质量20分，育人质量15分，合计35分

二、教学质量评分细则教学质量分为A、B、C三等年度考核时，A等计20分，B等计18分，C等计16分等级评定方法如下

1.统一组织抽测的学科

（1）A等符合以下任意条件之一，则计为A等县（市）统一检测学科达到或超过同层次综合平均分；提高名次达到或超过同层次参评班级数10%的名次数（去尾法）镇统一检测的学科达到或超过镇综合平均分；综合分提高名次达到或超过镇同年级参评班级数10%的名次数（去尾法）

（2）B等符合以下相应条件，则计为B等县（市）统一监测学科和镇统一检测的学科中心校层次算术平均分达到85分及以上；村完小层次算术平均分达到80分及以上；综合分名次在同层次名次提升1名及以上

（3）C等凡不符合以上A等和B等的条件，则计为C等

（4）任教多科或多班

①任教多个不同学科的教师，按上级对镇乡考核的学科进行分科评等计分，以各科的平均分作为最后得分，如果只有其中一个学科有抽测，就只以该学科作为核算个人等级依据

②任教同一学科多个班级的教师A.以所任教的所有班级计算其综合得分，按以上

（1）、

（2）、

（3）条评等计分，但不考虑名次提升无法对比；B.按

1、

2、3条办法分班评等计分，以各班的平均分作为最后得分；C.如果任教的同一学科多个班级，只有其中一个班有抽测，就只以该班成绩作为核算个人等级依据5在春期核算中，对三年级的成绩核算做一个镇评比，仅用于和二年级进行名次提高的核算，作为三年级绩效核算名次提高的依据以上等级评定标准中，关于达到同层次平均分和名次评定，都以当年县上评比的方式为准

2.艺体学科1艺体学科实行双项考核即抽测成绩和参赛成绩双项计算等级和得分后，以平均分作为最后得分如只有抽测成绩或只有参赛成绩，则以该项成绩作为考核成绩评等计分2艺体抽测成绩的计算方式采用和语数学科相同的计算方式如果信息技术教师有教学统一抽测的主要学科，本人所教学的信息技术又未纳入县上对镇乡的评比中，则该教师的该信息技术不纳入绩效核算，按其主要抽测学科成绩计算个人业绩3艺体学科参赛成绩

①A等中心校学年内组队参加县级比赛，按参赛队伍数分四个区间,名次进入一区间、获县团体二等奖、体育组进入县前五名，则计A等村完小专职艺体教师有送生参赛，享受同等级村完小艺体专职教师组织参加镇比赛获二等奖及以上、信息技术教师指导学生参加县级以上比赛获得一等奖2人次及以上，则计A等

②B等中心校学年内组队参加县级比赛，按参赛队伍数分四个区间,若名次进入二区间、获县团体三等奖、体育组进入县前八名，则计B等村完小专职艺体教师有送生参赛，享受同等级村完小艺体专职教师组织参加镇比赛获三等奖、信息技术教师指导学生参加县级以上比赛获得一等奖1人次以上或二等奖3人次以上，则计B等

③C等凡不符合以上A等和B等的条件，则计为C等

3.所任学科未抽测又没有组织团体参加比赛的在职教师、教辅人员、幼儿教师和工人，实行组织评议打分计等，按教师评价（30%）、分管领导评价（40%）行政集体评价（30%）计算总分（百分制）按照总评95-100为A等，85-

94.5计B等，85分以下计C等

二、育人质量评分细则育人质量分A、B、C三等年度考核时A等计15分，B等计13分，C等计11分以各校制定的育人质量评分方案进行评分，所得的育人质量得分按以下标准进行评等计分

1.A等综合育人质量得分达80分及以上

2.B等综合育人质量得分在70-

79.9分内

3.C等综合育人质量得分在70分以下。