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文本内容:
二、比一比,再组词10分
三、把成语补充完整,并按要求填空15分)无(—)精(—)报()文质()公(—)法眉(—)目()步履(新部编版四年级语文下册期末考试题下载班级姓名:分数:考试时间90分钟题序■■—四五七总分7\得分lu huafa jielengnan描写人物神态的词:
2.描写人物品质的词:guiV1h•vanjie zhi
3.写出两个与画“”结构相同的词语:
1.人(—)做有用的人,(—)做伟大、体面的人
2.(—)你没去,(—)大家都不高兴了
3.去年夏天,我(—)学会了游泳,(—)学会了潜水
4.
(一)明天不下雨,我(—)去公园玩
五、照样子,按要求写句子(15分)扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了(长话短说)
2.用“慈眉善目”“提心吊胆”写一句话
3.写出《王戎不取道旁李》中表明王戎“不取道旁李”的原因的句子
4.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?(把问号去掉,意思不变)
六、阅读短文,回答问题(15分)新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题“你们为什么读书?”“为家父而读书”“为明理而读书”“为光耀门媚而读书”有人干脆这样回答有位同学一直默默地坐在那里,若有所思魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书!”魏夜长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的包负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
1.写出下面词语的近义词坚定——()清晰——()崛起——()胸怀——()
2.联系上下文理解下列词语或句子“有志者”的意思是(),“效”的意思是(),“此生”指(),“有志者当效此生”的意思是()O
3.在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是什么?倾请写下来O
七、习作(20分)你游览过哪些自然景观呢写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点要按照一定的顺序,突出它的特点不少于400字参考答案芦花发愣铅笔胳膊劫难戒指鬼脸枪声防备慌忙拆开开辟炕上健康折断墙壁土坑建设勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例白发苍苍怒气冲冲四要不要因为所以不但而且假如就五扁鹊跑到秦国去了我提心吊胆地推开校长室的门,看到了一位慈眉善目的老爷爷树在道边而多子,此必苦李这个姑娘不漂亮,河神不会满意的六
1.坚决清楚振兴胸襟
2.有志向的人效仿周恩来有志向的人应该效仿周恩来
3.提高能力,适应将来的生存发展环境;增长见识,学会认识处理复杂问题;修身养性,培养健康积极的个人品格;为实现伟大的中国梦而读书等。
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