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文本内容:
2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行
3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重
4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手
5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病
五、照样子，按要求写句子（15分）
1.庄稼得到了灌溉庄稼年年都获得了好收成（用关联词语连成一句话）
2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴（仿写拟人句）
3.他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出（请用上加点的字词写一句话）
4.风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法，意思不变）
5.登上领奖台，我激动极了，（把上面的句子补充完整，写得具体一些）
六、阅读短文，回答问题（15分）当西湖遇上雪（节选）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮向西湖伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？
1.用横线“——”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中一个拟人句
2.〜〜找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里
（1）任雪花在青衣上印白花（）
（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有（）
（3）草用枯黄的小手臂护着她们（）
3.这篇文章描写的顺序是（）A.向西湖——白堤上——去杭州B.去杭州——向西湖白堤上C.白堤上——去杭州——向西湖
4.下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？
5.“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情
七、习作（20分）在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇把你某一次游览的景点描绘出来吧要求书写工整，把最吸引你的景点写具体芙蓉乾坤勤劳窟窿秩序主宰穿梭派遣堤坝抢夺愉快即使提起枪口小偷既然发目光玉明小文目相眉清目秀穿上军装就亭亭玉立我的表哥相貌堂堂，浓眉大眼,更英俊了四
1.不但而且
2.虽然但是
3.如果.就4因为所以参考答案
5.即使也五因为庄稼得到了灌溉，所以年年都获得了好收成微风吹来，花儿在风中翩翩起舞他宁可挨饿受冻，也不接受别人的施舍风筝飞走了，我们不可能不着急心怦怦直跳，双手都不知道该往哪里放好了
1.比喻句示例倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白拟人句示例雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们
2.印压护第
（3）句中，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花落到小草上的情态
3.B
4.因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉
5.表现了行人悠闲快乐的心情。
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