考点02 常考词语辨析-中考语文一轮复习（天津专用）（解析版）

考点常考词语类型辨析02模块导航模块一课程标准解读・模块二考试内容总结・模块三词语辨析方法・模块一课程标准解读模块四天津最新好题及热点题型特训・在语言文字运用情境中，发现、感受和表现语言文字的魅力围绕汉字、书法、成语典故、对联、诗文等方面内容，策划并开展语文学习、展示和交流活动，加深对语言文字及其文化内涵的认识和理解选词填空要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍因为是考查在具体语文环境中理解字义，运用汉字的能力；此题无须死记硬背但在日常学习中也要养成良好的习惯:使用汉字要理解汉字的意义，灵活使用模块二考试内容总结O]题号2题目选词填空分值2记录/收录包含/蕴含显露/体现2023开阔/开辟吸收/汲取鉴定/鉴别2022传承/传达宝贵/贵重鼓舞/鼓动2021彰显/显露滋养/养育引领/引发2020轻快/轻盈点缀/连缀感慨/感染2019困境/困难启发/启迪抚慰/抚恤2018高雅/高贵淡然/淡泊平静/平和2017传播/传承恪守/保守规则/准则2016奢华/繁华喧嚣/喧闹发扬/张扬2015第一空信心相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理信念自己认为可以确信的看法根据前文的“坚守〃可知应用“信念〃第二空探访搜寻，采访探求探索寻求根据后文“中国科研基地〃可知应用“探访〃第三空体现某种性质或现象通过某一事物具体表现出来展现展示，明显地表现出根据后文科技成果可知应用展现〃故选C.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）11读书是增长知识和阅历、缓解焦虑迷茫最便捷的,在然而，如今普遍的现状是人们的深度阅读、经典阅读比较经典作品是人类文化集大成的展现和表达,0深度阅读会让年轻人的生命更有宽度和厚度对人格的具有更深远的意义充分的人文滋养会加深一个人对世界的理解，能够让人发现世间很多柔韧、美好的东西，促进人与人之间的宽容理解路径匮乏造就途径匮乏塑造A.B.途径困乏造就路径困乏塑造C.D.【答案】【详解】B本题考查结合语境正确理解字词含义的能力先弄清词语的意义及常用用法，再弄清词语的感情色彩，要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答路径指通向某个目标的道路匮乏缺乏；贫乏多用以指物资造就培养使有成就途径方法，路子塑造用语言文字或其他艺术手段表现人物形象困乏疲乏，劳累结合语境读书是增长知识和阅历、缓解焦虑迷茫的方法，应填“途径〃；“深度阅读会让年轻人的生命更有宽度和厚度是结论，说明前一句年轻人的深度阅读、经典阅读少，应填匮乏〃；人格是塑造的不是造就的；故选B.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）12中国传统文化博大精深、源远流长身为炎黄子孙，中华文明的传承者，我们要起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任，将中华民族传统文化到我们中华民族全体国民的血液里和精神里，从发展中前行，在发展中进步，让中华文明世界大地承担融化照明承担融入照亮A.B.承受融化照亮承受融入照明C.D.【答案】B【详解】本题考查辨析近义词的能力要结合语境辨析判断“承担〃一般指的是主动的负担、担当起来的意思，“承受〃主要是被动地接受现实，第一空应选承担〃融化〃指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水，融入〃指融合、混入、混合，一般是说有主体，所以第二空应填“融入”照亮〃指照射得十分明亮，比喻使黑暗化为明亮，“照明〃是利用各种光源照亮工作和生活场所或个别物体的措施，所以第三空应填照亮；故选B.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）13读书给人的改变不是立竿见影的，而是潜移默化的只有将那些知识全部贮存起来，日积月累，才会将你的世界观、人生观得更加,更加成熟，让你的思想真正起来浸润完善独立浸湿完备确立A.B.浸润完备独立浸湿完善确立C.D.【答案】A【详解】第一空浸润浸染、熏陶浸湿因为浸泡而变得湿润根据前文的你的世界观、人生观”可知应用浸润第二空完善完备美好完备具备，不缺任何必要的东西的根据前文的“你的世界观、人生观〃可知应用“完善〃第三空独立指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属依靠自己的力量去做某事确立牢固地建立或树立根据前文的“你的思想可知应用“独立”故选Ao.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）14每个人都应该学会为自己鼓掌在这个世界上，你是一种的存在懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的为自己鼓掌，并不是唯我独尊地,o也不是傲视一切地菰芳自赏，一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力音符妄自菲薄但是独特A.独自诗篇狂放不羁而是B.音符狂放不羁而是.独特C独自诗篇妄自菲薄但是D.【答案】c【详解】独特〃意思是独有的；与一般不同的“独自意思是就自己一个人；单独地据此可以确定第一空应为独特〃“音符意思是乐谱中表示音长或音高的符号诗篇是比喻生动而有意义的故事、文章等据此判断第二空应为音符妄自菲薄”过分看不起自己形容自卑心理，“狂放不羁”任性豪放，不受约束形容性格豪爽，蔑视世俗礼法据此判断第三空应为狂放不羁〃根据前文“也不是〃可以断定接下来应该是而是〃故选C.结合语境，依次在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）15在我们赖以生存的绿色星球上，着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们这个星球以绿色的情调和生命的意义嵌入布满呈献A.勾勒填充馈赠16镶嵌充盈赋予C.勾画覆盖给予D.【答案】C【详解】考查对词语的理解正确，第一空在绿色星球上〃有陆地〃，因而只有“镶嵌符合句子通顺第二空“陆C地中〃有“海洋”，对应着在内包含，因而用“充盈〃第三空后面是“情调与生命的意义〃,这些都靠“赋予”.选出依次填入横线上最恰当的一组词语（）16我们读所有的书，最终的目的都是读自己读有益的书，你会发现的心平息下来了，有种的感觉，你会发现你百思不得其解的,千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中着未来你更期待的那个自己豁然开朗困惑蕴藏焦躁A.豁然开朗疑惑蕴含焦虑B.焦躁茅塞顿开困惑蕴含C.焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏D.【答案】A【详解】第一空“焦躁〃和焦虑〃二者都有“焦急”的意思，前者侧重于表现“急躁”与语境中的“平息〃相应；第二空“豁然开朗〃形容突然明白某件事茅塞顿开〃形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽然想通了根据“百思不得其解〃分析，“豁然开朗〃更符合语境；第三空疑惑〃和困惑〃都是形容词,都是不明白、分辨不清对与不对的意思疑惑指对某人某事因似信非信，似明非明而加以猜测；困惑〃指完全陷入疑难不解之中,简直理不出一点头绪来根据语境“百思不得其解〃，困惑”符合语境；第四空蕴含〃侧重于表现包蕴着“道理〃，蕴藏意思是蓄积，深藏未露根据下文未来你更期待的那个自己〃分析，“蕴藏〃更符合语境；故选Ao.填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项（）17散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多的经典名作，着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的我们o从中不仅能文学的精髓，还能了解时代的变迁滋润苦痛获取不言而喻A.脍炙人口滋养沧桑汲取B.不可名状养育磨难吸取C.家喻户晓培养苦难吸收D.【答案】B【详解】不言而喻不用说话就能明白，形容道理很明显脍炙人口:比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂不可名状声音、色彩、感觉等不能用语言描述家喻户晓家家户户都知道，形容人所共知第一个空，此句想表达中国文学园地中许多经典散文受到人们的传颂，故脍炙人口〃最为恰当；滋润湿润，不干燥滋养养育，培养养育抚养养育培养按照一定的目的长期地教育和训练，使成长第二个空，此句想表达中国经典散文对炎黄子孙的滋养和培育，故“滋养〃最为恰当；苦痛痛苦的经历沧桑比喻经历了许多世事变化磨难艰难困苦苦难痛苦和灾难第三个空，此句想表达历史长河中事物的变化，故“沧桑〃最为恰当；获取获得汲取吸取，吸收，主要用于书面语吸取用不同方法吸收吸收物体把外界的某些物质吸到内部第四个空，此句想表达“我们〃能从佳作中吸取智慧，从中得益，故汲取最为恰当；故选B免费增值服务介绍组卷网e卷组卷系统学科网致力于提供K12教育资源方服务y组卷网是学科网旗下智能题库，拥有小初高全学科超千万精品试题，提供智能组网校通合作校还提供学科网高端社群出品的卷、拍照选题、作业、考试测评等服务《老师请开讲》私享直播课等增值服务扫码关注学科网每日领取免费资源扫码关注组卷网回复〃〃免费领套模板ppt180PPT解锁更多功能回复〃天天领券〃来抢免费下载券选词填空都是近义双音节词，截至目前没考过成语和关联词语词语辨析方法O第一大技巧辨别词义的轻重考生应辨别词语的轻重程度来适应语义和语境近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别我们辨析时就要注意区别例如〃损坏〃〃毁坏〃〃破坏〃其表现的程度就层层升级，依次加重再如〃陌生〃与〃生疏〃，两个词都有〃不熟悉〃的意思但〃陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；〃生疏〃则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉第二大技巧限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准例如〃边疆〃〃边境〃〃边界〃范围是越来越小〃边疆〃指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；〃边境〃指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体“边界〃仅指一条界限,范围最小再如〃年纪〃与〃年龄〃〃年纪〃专指人的年龄，词义范围小，〃年龄〃指人或动物植物已生存的年数，词义范围大如（）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年（）你这把年12纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（）的〃年龄〃就不能换成〃年纪〃1第三大技巧揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同例如“景色〃与〃景点”，”景色〃侧重指景象、情景景点”侧重指景物的地点再如〃诡辩〃与〃狡辩”都指无理强辩,但〃诡辩〃着重在〃诡〃，即欺诈、怪异，〃诡辩〃就是用欺诈的手段，奇怪的言辞,似是而非的论证来为自己的谬论辩护狡辩〃着重在“狡〃，即不老实，耍花招，狡辩〃是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解第四大技巧分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的例如〃诞生〃与〃诞辰〃，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了也有因词性不同，句法功能也就不同,如“突然〃（形容词,作状、谓、定语），“猛然〃（副词,作状语）再如〃申明〃与〃声明〃，〃申明〃动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明〃，动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语如2005年月日下午时，朝鲜外务省突然发表一一，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止2103参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明〃第五大技巧语感与第一^象选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案考生在考场上一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了第六大技巧找准对象近义词在实际运用时，使用对象也有区别主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同例如爱戴与爱护都可一用于人，但“爱戴〃只用于下对上，爱护用与同志之间或上对下，有时还用于物如“爱护公物”如他是一个深受群众爱戴的好干部〃中的“爱戴〃就不能换成“爱护〃再如希望与期望希望可用于别人，也可用于自己；“期望〃只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人第七大技巧色彩的过滤词语的色彩分为感情色彩与语体色彩感情色彩即要区分是褒义词、贬义词、还是中性词如〃妄想〃〃梦想〃〃理想〃作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思但〃妄想〃是贬义词，是狂妄的打算，是不能实现的打算〃梦想〃是中性词，是渴望是难以实现的打算；〃理想〃是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的如敌人妄想卷土重来他天生残疾，却梦想成为一名航天员共产主义是人类的伟大理想语体色彩就是要区别书面语与口头语是专业术语还是日常生活用语如〃母亲〃是书面语适合庄重场合，而〃妈妈〃是口头语，适用于一般场合模块四天津最新好题及热点题型特训

一、真题呈现依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

1.历史悠久的书法艺术，着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，着丰厚的中华美学精神无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体记录包含显露收录蕴含显露A.B.记录蕴含体现收录包含体现C.D.【解析】第一空:记录:把听到的话或发生的事写下来收录:编辑采用根据后面的“发展进程”可知，应用记录第二空:包含:包蕴:含有蕴含:包含呐含根据后面的精神〃可知，应用:蕴含第三空:显露:明显地现出体现:某种性质或现象在某一事物上具体表现出来根据后面的“中华文化之美〃可知，应用:体现故选Co.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）2欧阳修说”立身以立学为先，立学以读书为本“读书要学会选择选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以视野；选择与哲学有关的书，以智慧读书还要善于思考善于思考，才会有;善于思考，才会有取舍读好书，善读书，才会读有所获开阔吸收鉴定.开辟吸收鉴别A.B开阔汲取鉴别.开辟汲取鉴定C.D【解析】“开阔〃的意思是（面积或空间范围）宽广；（思想、心胸）宽阔；使开阔开辟〃的意思是打开通路；开拓扩展；开创，创立〃联系空格后的“视野”可知，第一空选择“开阔”更恰当，排除、两项B D吸收〃的意思是“物体把外界的某些物质吸到内部；特指机体把组织外部的物质吸到组织内部；物体使某些现象、作用减弱或消失；组织或团体接受某人为成员；吸纳汲取’的意思是“吸取〃此处搭配的宾语为“智慧，故第二空选择汲取〃更恰当排除项，故选项A C

二、模拟练习.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）1•••口袋公园是丰富城市绿化景观的重要方式近年来，随着城市化加快，人民生活水平日益提升，“推窗可见绿、出门即入园〃成为市民的普遍作为面向公众O开放、形状多样、具有一定游憩功能的公园绿化活动场地，口袋公园因其小巧多样、环境友好、方便使用等特点，也被不少人称为“袖珍公园〃尽管“口袋〃不大，但胜在星罗棋布、绿意盎然，满足着人们对宜居宜业的要求，在的城市中勾勒出一片片休憩的空间过程愿望川流不息进程渴望车水马龙A.B.进程愿望车水马龙过程渴望川流不息C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查词义辨析过程指事情进行或事物发展所经过的程序进程事物发展变化或进行的过程选段中表示的是城市化发展变化或进行的过程，故应选填“进程〃；渴望迫切地希望愿望原心的期望选段中表示的是市民期望“推窗可见绿、出门即入园〃，故应选填“愿望〃；车水马龙车如流水，马如游龙一般，形容热闹繁华的景象川流不息事物像水流一样连续不断选段中形容的是城市热闹繁华的景象，故应选填车水马龙〃；故选Co.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是2近日，天津印发了《天津市关于让文物活起来实施方案年》，提出“保护第

一、加强管理、2022—2025挖掘价值、有效利用、让文物活起来〃的新时代文物工作方针，数字、跨界、改革〃三大理念，积极探索文物“活”起来的有效方式，以项目和活动为牵引，全面天津文物保护传承和活化利用工作坚持聚集推行.保持聚集推动A.B坚持聚焦推动保持聚焦推行C.D.【答案】C【解析】保持，是物或事在现况下在一定时间内没有变化坚持，有一种下决心的意思聚集就是指人们聚集起来聚焦指把重点挡在某处；推动使事物前进；使工作展开推行推广施行或推动物体向前.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是3朱熹有言为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书〃经过历史而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，着丰厚的人生哲理和人文内涵，对于启迪智慧、陶冶情操、净化心灵等大有裨益因此，养成读书的习惯，坚持阅读经典、好书，好似在心中长燃一盏明灯，能指引人们感悟人生、贴近真理、豁然开期，找到属于自己的人生坐标.积淀蕴含品味沉淀蕴含品位A B.积淀包含品位沉淀包含品味C.D.【答案】A.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）4每一次抵达，都意味着新的出发奋进新大力弘扬北京冬奥精神，崇扬卓越、的精神境界，攻坚克难、砥砺前行，不弃微末、不舍寸功，积小胜为大胜，我们就一定能继续创造令人刮目相看的听的奇迹，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来.旅程追逐精益求精旅程追求精雕细刻A B..征程追求精益求精征程追逐精雅细刻C D.【答案】C【解析】第一空，“弘扬”指发扬光大；推崇〃指十分推重根据涉及对象“北京冬奥精神〃，可知应使用弘扬〃第二空，追求〃指用积极的行动来争取达到某种目的或特指向异性求爱〃；追逐〃指追赶〃根据涉及对象“卓越〃，可知应使用追求第三空，精益求精指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好〃；精雕细刻指精心细致地雕刻多用于形容做事认真细致”根据所修饰的词语精神境界”，可知应使用精益求精〃第四空，刮目相看〃指用新的眼光来看待〃；振聋发耳贵〃指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人根据继续创造语境和修饰对象“奇迹〃，可知应使用“刮目相看〃故选项A.依次填入下面语段横线上的词语，最正确的一项是（）5大爱无声声自远慈善精神如蒲公英的种子般随风，扎根在社会各个角落一桩桩善行着社会慈善意识的明显增强让我们每个人都投身到慈善活动中，用力所能及的方式道德之光，社会暖流积极参与，坚持不懈，慈善就会成为更多人的价值追求彰显点亮汇聚播撒B.显不占燃汇合飘撒C.

八、、飘撒彰显点亮汇合A.播撒显示点燃汇聚D.【答案】B【解析】飘撒飘飞撒落播撒把作物种子播种到天地里比较两个词语的意思，〃飘撒〃侧重的是漫无目的，不一定有结果，播撒〃则是有目的地播种，因此用播撒〃来形容扎根在社会各个角落〃的慈善精神”更合适彰显分明而确定地显现显示体现，显现比较两个词语的意思，“彰显表达的意思较“显示更突出，更鲜明，因此用“彰显〃更合适点亮点火使发光发亮点燃使……燃烧比较两个词语的意思，光无法点燃，用点亮道德之光〃搭配更合适汇合（水流）聚集，集合汇聚事物聚集汇合比较两个词语的意思，“汇聚〃搭配抽象的事物（此处指社会暖流）更合适故选Bo.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）6杜甫说“星垂平野阔，月涌大江流〃月亮之于中国人，常常有超出自然的文化o杜甫于月夜不仅思念亲人、朋友，亦别有一番家国忧思在心间故乡不仅仅是一时一地所居之所，还是彼时彼地共同生活的人们，以山川景物、人情故事共同的情感所系人们心中的故乡又最终了浓烈的家国情怀意涵构筑铸就意义建筑铸就A.B.意涵建筑铸造意义构筑铸造C.D.【答案】A【解析】意涵意义内涵意义事物所包含的思想和道理根据自然文化〃的提示，这里说的是自然文化的意义和内涵，第一空选意涵〃恰当；构筑构建，多指构造建筑大的框架，情感等建筑修建（房屋、道路、桥梁等）根据山川景物、人情故事共〃情感〃的提示，第一空选构筑〃恰当；铸就指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气铸造把金属加热熔化倒入砂型或模子里，使凝固成为器物根据心中〃家国情怀的提示，第一空选铸就恰当；故选A o.阅读下面语段，回答问题7在读书的过程中，我们都有这样的体会□同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受正如清代文学家张潮在口幽梦影口一书中写道“少年读书，如隙中窥月口中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月皆以阅历之深浅为所得之深浅耳口可见，阅历对读书0阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的，是因为阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中的丰富意义难以全面把握

①随着年龄的增长，眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都有大幅度的增加，往往能够从更高的层次、更宽的视角观察问题，能够看得更加全面透彻著名学者林语堂在谈读书体验时说

②我此时重读的论文，比幼时所读全然不同

③幼时虽觉其文章有趣，没有真正魂灵的接触，未深知其文之佳境所在〃

④可见生活阅历是否丰富，有助于人们对作品的全面理解和深刻把握依次填入上面语段中横线处的词语，最恰当的一项是举足轻重作用蕴含至关重要作用蕴藏A.B.至关重要影响蕴含举足轻重影响蕴藏C.D.【答案】C.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）8随着全民阅读的深入推进，网络文学发展迈入黄金时期，优质作品不断,已成为文化产业链重要的创意源头但是，作为新兴行业，目前依然存在不少有待的问题对网络文学的版权保护，是作品原创、繁荣网络文学产业生态的基石，对于推动“全民阅读〃工作，护航青少年健康成长，繁荣、传播中国文化都有着长远和重要作用改善激发涌现A.涌现改进激励B.出现改善激励C.出现改进激发D.【答案】B【详解】本题考查近义词辨析根据语境和词语含义辨析即可第一空涌现，意思是在同一时期大量的出现出现，意思是显露出来；产生出来可以是实际事物，也可以是一种现象第一空前有“许多优质作品〃用“涌现〃更恰当；第二空改善，指改变原有情况使好一些改进，是改变旧有情况，使有所进步第二空用改进〃更符合语境；第三空激发，指激之使奋起激励，指激发鼓励第三空用激励〃更恰当；故选Bo.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）9法治是一种社会信仰，也是一种生活刚需无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施〃法律尊严，守护规则文明，你我的才可能得到保护遵纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己、自觉o.捍卫权益践行保卫效益践行A B.捍卫效益饯行保卫权益饯行C.D.【答案】A【详解】考查词语的理解与运用第一空，捍卫保卫（多用于抽象事物）保卫意思是指保护使不受侵犯或损害法律尊严〃是抽象事物选用“捍卫〃合适第二空，权益指公民受法律保护的权利和利益效益意思是指效果与利益语境是说捍卫了法律尊严，守护规则文明，我们的权益才能可能得到保护选用权益〃合适第三空，饯行意思原是指祭路神，也就是祭祖，后指亲朋好友欲远行，置办酒席，为其送行，以示祝福和惜别践行意思是实践，用实际行动去做某些事语境没有送行的意思，是指用行动来实践遵纪守法，严于律己的目标或诺言选用“践行合适故选Ao.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）10“我们的征途是星辰大海〃是纪录片《智慧中国前沿科学》中的一条弹幕，也是中国科学家心中坚守n的纪录片带领观众中国科研基地，身临其境感受科技带来o的震撼与感动主持人与科学家展开深度对话，辅之生动形象的动画剪辑，将科学原理娓娓道来，使纪录片兼具科普性和趣味性纪录片不仅中国丰硕的科技成果，同时也致力于传递崇高科学精神信心探访体现信心探求展现A.B..信念探访展现.信念探求体现C D【答案】【详解】C。