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文本内容:
任务四认识资本市场
一、教材名称《财政与金融基础知识》（高等教育出版社）项目八任务四《认识资本市场》
二、课时2学时（90分钟）
三、学情分析中职学生的认知发展水平逐渐提高、自我意识开始完善能够独立学习和评价自己，想办法解决学习困难不喜欢记忆机械的内容，以理解性识记为主，自尊心强而敏感，希望在群体中得到认可、重视或鼓励，担心别人看低自己由于刚接触金融，金融知识面窄，分析和理解能力较差，解决实际问题的能力不强
四、教学目标分析
1.知识目标
（1）明确资本市场的作用
（2）理解资本市场的范围
（3）掌握不同资本市场的特点
2.能力目标
（1）使学生能够准确了解我国资本市场的发展状况，能够初步掌握利用资本市场进行投资的能力
（2）培养学生正确分析、观察社会经济现象的能力
3.情感目标通过本任务的教学，使学生学会运用所学知识分析现实问题关注投资理财的渠道，提高风险意识
五、教学重点与难点分析教学重点债券市场、股票市场、证券投资基金、中长期借贷市场的特征教学难点债券市场、股票市场、证券投资基金、中长期借贷市场的特征
六、教学方法案例法、讲授法、任务驱动法、小组讨论法、情景模拟法
七、教学准备多媒体、黑板、案例材料
八、教学过程
（一）问题导入（10分钟）教师活动情境设计小明看到一个投资机会，但是没有钱，于是找到土豪朋友小金借了5万元，一年的利息6%,小明保证5年后连本带息归还
6.5万元两年后，小金要买房子，手头现金不够，于是想起借给小明的钱，但小明投资开店拿不出钱，何况还没到期于是小金想到了富有的小高小金拿出借条，小明借我5万元，利息
1.5万元，我等不了5年了，你给我
5.5万元，我让小明把钱还给你好了小高一看三年到期，中间有一万元利息可赚，年息6%,比银行利息高，自己也不缺钱好，签字画押就这么定了教师提问以上是债券的债权交易的一个简单过程，你觉得可以这么交易吗？学生活动观看文字资料并以小组为单位讨论问题，选派代表积极发言在教师引导下了解到资本市场的重要特征（期限在1年以上的中长期资金市场）设计意图通过情境设计，让学生设身处地的思考，激发学生的学习兴趣,了解资本市场的最重要的特征，自然引出资本市场这一话题
（二）学习新知（50分钟）
1.资本市场概述教师活动引导学生回顾资本市场的含义，分析其与货币市场的异同学生活动在教师的引导下思考并回答问题教师讲授
（1）含义又称长期资金市场，是指期限在1年以上中长期资金融通交易的场所，是金融市场的重要组成部分
（2）交易对象中长期金融工具，包括中长期债券、股票、证券投资基金和银行中长期信贷等
（3）融资方式
①金融借贷形式的债权、债务活动
②金融投资筹资活动
（4）参与者
①资金供应者商业银行、工商企业及居民个人
②资金需求者政府机构、企业、公司和居民个人
（5）特点
①资金周转期限长，有利于资金的充分使用
②风险性大由于资金周转期长，作为投资者必须关注政治风险、宏观经济风险、利率风险和企业经营风险等
③赢利性高一般而言，高风险往往与高收益相匹配，也正是因为有较高的投资回报，才可能把众多的投资者吸引到资本市场上来
④价格波动频繁，市场行情变动灵敏度高设计意图通过引导学生回顾资本市场的含义，强化学生的学习效果，自然引出资本市场的授课内容教师活动过渡（资本市场主要分为四类债券市场、股票市场、证券投资基金市场和中长期资金借贷市场）
2.资本市场的种类
（1）债券市场教学活动通过多媒体导入案例《少为人知的债市投资低风险99%赚钱》,提出问题:债券投资的地点在哪里学生活动认真阅读案例内容，思考债券投资低风险的原因，回答教师的提问教师讲解所谓债券市场是指发行和买卖债券的场所，目前我国可流通的主要有银行间债券市场以及交易所债券市场设计意图通过案例导入，让学生更加直观的了解债券市场的特点
（2）股票市场教师活动1通过图片展示股票价格走势图、深圳证券交易所和上海证券交易所图片；导入案例《腾讯QQ公司的融资对公司发展的作用》，提出问题上述图片和案例发生在哪里？学生活动1:观看图片和案例，初步了解股票市场，回答教师提问教师讲解股票市场就是股票发行和流通的市场，目前中国的股票交易市场主要有两个
①深圳证券交易所
②上海证券交易所教师活动2播放视频《深圳证券交易所》、《上海证券交易所》，提问两个交易所是什么时候成立的？学生活动2认真观看视频，了解两个市场成立的基本情况，回答教师的提问设计意图通过图片、案例和视频，把记忆性的知识以多种形式展现给学生,提高学生的学习效果
（3）证券投资基金教师活动1通过多媒体展示几组基金公司的宣传图片，引导学生回顾基金的相关知识学生活动1观看图片，在教师的引导下回顾证券投资基金的相关知识教师活动2（过渡）大家刚才一起回顾了什么是证券投资基金，它有哪些特点，那么，买卖证券投资基金的场所就是基金市场（接着）讲解证券投资基金的发展现状【知识拓展】家庭理财的投资渠道设计意图通过图片展示，引导学生回顾基金的相关知识，自然过渡到证券投资基金市场的讲解，吸引学生的注意力
（4）中长期资金借贷市场教师活1情境设计小王家要买一套住房，价值100元，现有资金30万,还差70万，如何解决？请帮小王同学想想办法学生1问亲戚朋友借学生2向银行按揭贷款学生3……教师活动2如果向银行按揭贷款的话，最长可以借多长时间？学生活动2在教师的引导下回答问题（30年）教师活动3对，住房按揭贷款的话，最长可以借30年，那么这个时候所形成的市场就是中长期资金借贷市场的一种那么什么是中长期资金借贷市场？它包括哪些种类？教师讲解中长期资金借贷，是指1年以上贷款的一种间接融资中长期资金借贷主要有以下3种形式
①银行定期贷款，是指商业银行向企业发放的有固定偿还期的贷款中期贷款通常为17年，长期贷款通常在7年以上贷款利率基本采用浮动利率〜
②银团贷款，是指由一家银行牵头，若干家银行（可分属几个国家）参加，组成国际性的银行集团提供的贷款，又称为辛迪加贷款这种贷款金额较大，期限较长，风险也很大，因此，牵头银行责任重大它必须负责审查借款人的资信状况、与借款人商谈借款条件，并在放款过程中对借款人的资金运用活动进行监督等目前在国际资金市场上，对金额大、期限长的贷款，为了减少风险，多采用银团贷款的方式
③国际贷款，主要包括政府贷款和国际金融机构贷款政府贷款属贷款国政府的援外范围，由政府从预算中支出，因此，需经议会通过它的特点是贷款利率低、期限长，但金额不大，多为西方国家对发展中国家提供的开发贷款国际金融机构贷款，主要是指联合国的国际货币基金组织、世界银行、国际开发协会、国际金融公司对其会员国和其他国家的贷款这类贷款条件都比较优惠，利率低、期限长，但基本商定了建设项目，一部分贷款还需由借款国政府担保设计意图通过设计学生比较熟悉的按揭贷款的情景，使学生了解中长期资金借贷市场的特点，进而自然过渡到其内容的讲解，加深学生的记忆
（三）小结巩固（16分钟）
1.回顾今天所讲的资本市场的含义、运作方式和特点，掌握债券市场、股票市场、证券投资基金市场、中长期资金借贷市场的发展状况，明确本任务的重点和难点
2.以某一资本市场为例，了解其运作的方式和特点
（四）布置作业（14分钟）
1.完成《财政与金融基础知识》本任务的相关课后练习
2.学会运用网络关注热点问题如搜索关键词阿里上市，查找阿里巴巴集团于北京时间2013年9月19日晚间正式登陆纳斯达克股票交易所挂牌上市的情况
（五）板书设计任务四认识资本市场
一、资本市场概述（-）含义长期资金市场，期限在1年以上
（二）交易对象中长期金融工具，包括中长期债券、股票、证券投资基金和银行中长期信贷等
（三）融资方式
1.金融借贷形式的债权、债务活动
2.金融投资筹资活动
（四）参与者
1.资金供应者商业银行、工商企业及居民个人
2.资金需求者政府机构、企业、公司和居民个人
（五）特点
1.资金周转期限长
2.风险性大
3.赢利性高
4.价格波动频繁，市场行情变动灵敏度高
二、资本市场的种类
（一）债券市场发行和买卖债券的场所，主要有银行间债券市场以及交易所债券市场
（二）股票市场
1.深圳证券交易所
2.上海证券交易所
（三）证券投资基金
（四）中长期资金借贷市场
1.银行定期贷款
2.银团贷款
3.国际贷款
九、教学反思本任务的重点主要是让学生认识资本市场的含义、参与者、运行模式和特点,了解不同的4种资本市场的发展状况和特点，所以，要求学生掌握的知识并不多,因此，可以通过视频、案例、图片等多种形式，采用小组讨论、社会调查的方式充分发挥学生学习的主动性，拓展学生的视野。
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