部编人教版五年级语文上册阅读理解练习题及答案

部编人教版五年级语文上册阅读理解练习题及答案

一、课内阅读阅读《搭石》选段，回答下列问题家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语搭石，（原本原来）就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）人们走塔石不能抢路，也不能突然止步如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感

1.给文中的括号内选择正确的词语，在下面画“J”

2.给加点字词选择正确的解释

（1）协调有序（）A.排次序B.次序

（2）人影绰绰（）A.宽格B.柔美・♦

3.走搭石，不能,也不能,原因是

4.阅读文中画横线的句子，回答下列问题读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷，我从“”这个词看到了一行人走搭石的动作美我从“”这个词听到了走搭石时声音的美，“””这两个词语写出了走搭石时的画面美

5.搭石美，走搭石的乡亲们更美你觉得他们美在哪里？_______________________O

二、课外阅读我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那，也是童年的我A.医术高明但唯利是图B.医术高明且坚持原则C.唯利是图但心地善良D.心地善良且坚持原则

4.文中画“—”的部分主要是对人物的（）描写A.语言B.动作C.心理D.神态

5.苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物，请结合本文分析苏七块的“奇”表现在哪些方面

6.人们为什么称苏大夫为“苏七块”？

八、阅读《四季之美》（节选），完成练习夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人秋天最美是黄昏夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动夕阳西沉口夜—（慕幕）降临口那风声口虫鸣口听起来也愈发叫人心（旷矿）神（怡移）

1.选择（）里的字，依次填在文中“”上

2.在文中的口里填上正确的标点

3.把画“”句子改成反问句_______________________________________

4.《四季之美》这篇文章是按照（）来描述四季景物的A.时间顺序B.空间顺序C.事情发生发展顺序

5.读下面的句子，体会其中的动态描写即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人

（1）给“着实”换个词语，意思基本不变，应该是o

（2）“这情景”在文中指的是（）A.明亮的月夜B.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞lint舞c.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行3根据第2小题的选择，联系上下文，抓住关键词.说说为什么在作者眼里”这情景着实迷人”？

九、现代文阅读秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事

②他7岁，他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙世事的、清澈的眼睛凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活奶奶只有菲薄的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合“这个孩子特别懂事一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界”

④朋友感慨着举了一个例子小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的没有一个同学对这件事有疑义有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔他说“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了”

⑤当老师的朋友对我说当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯和谅解我看着他，看着看着就要掉眼泪我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘宓LU O

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他老师说，这是对他作业一直优秀的奖励

1.联系上下文给下面词语加点字注音并选择恰当的解释（在序号前面画菲薄（）

（1）微薄

（2）瞧不起■不谙世事（）

（1）明白

（2）熟悉■

2.对文中画横线的句子解释正确的一项是（）A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事

4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

5.短文主要描写了小男孩的语言、和,表现了他是一个________的孩子

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

十、阅读理解钉子在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上，骑上马出发了中午时分，他来到一座城里歇脚当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子”“少就让它少吧”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时间铁掌不会掉的我急着赶路”到了下午，商人又下了马，让家仆给马喂点饲料仆人来到他休息的小客房里，说道“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了，我要不要把马牵去找铁匠？”“”商人回答说，“还有两个小时就到了，O”商人接着赶路，可是走了不多一会儿，那马就开始一痛一拐地走；它痛了没多长时间，开始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了没多长时间，它就倒下了，腿也折了商人只好丢下马，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家“真是倒了大霉了”商人自言自语道，“这都得怪那个该死的钉子！”这真是欲速则不达呀！

1.仿照文中画线句子，联系上下文，在文中的空白处填上恰当的内容

2.结合事情的经过填空骑马回家一__一半夜到家

3.商人为什么不愿修马蹄上的铁掌？你认为他是一个怎样的人？

4.下列说法有误的一项是A.短文是按时间顺序写的B.“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的C.短文告诉我们不要忽视小问题，出现问题要及时想办法补救，这样才能减少损失D.马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子，太重了

5.商人认为“这都得怪那个该死的钉子”你同意吗？为什么？卜

一、阅读短文，回答问题

①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷qing的青海湖我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛〃

②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（16ng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹫（wu）,还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（du6）步觅食的黑颈鹤（he）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！〃

③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”

④天空出现了两只黑鹰，企图掠（1俄）取岛上刚刚孵（fu）化出来的幼雏（chu）o两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌

⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞忽地（hU di）,一只黑鹰俯（fu）冲下来只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击这时，鸨鹳（hl guan）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……〃

1.给下列划线的字选择正确的解释眼花缭SL___________________________A.用花或花纹装饰的B.颜色或种类错杂的C.模糊迷乱

2.读画线的句子，回答问题这句话描写景物的角度是（平视、仰视、俯视），从（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了（拟人、夸张、比喻）的修辞方法

3.第

②自然段最后一句话主要是写鸟（大、多、美），句中的“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园

4.第

③自然段在文中的作用是（）A.引起下文B.承上启下C.总结全文

5.请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上

十二、课外阅读惩治孙猴孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身放火煨烧，亦不能烧着，以雷削钉打，不能损伤一豪众神启奏玉帝“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道”这厮这等，这等……如何处治？”太上老君即奏道“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君老君回宫，将孙猴推入八封炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼整整七七四十九日

1.孙猴被惩治的原因是、、O

2.众神采用了、、、等的办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入中锻炼一共炼了天

3.孙猴不能被伤的原因是什么？

十三、阅读下文，回答问题绿色首都一一莫斯科（节选）俄罗斯首都莫斯科，地处俄罗斯欧洲部分的中心玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去莫斯科也因河流而得名仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年历史的名城它在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸繁华的大街两旁和新建的住宅区内，着式样各异、装饰多样的建筑克里姆林宫和红场是全市中心这所举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫宫殿中央，着三座有名的天主教堂光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方红场在克里姆林宫的东面在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思它辟于15世纪末，本是个贸易市场后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”自1928年开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带市内有很多大小公园和街心花园，还在市郊建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头如今市区绿地面积已占总面积的40%,平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为绿色首都

1.选择恰当的词语填在文中的横线上建立林立矗立

①它在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网

②繁华的大街两旁和新建的住宅区内，着式样各异、装饰多样的建巩

③宫殿中央，着三座有名的天主教堂

2.“举世闻名”的意思是o和它意思相近的词语还有、________等

3.为什么说俄罗斯首都莫斯科整个城市就像一个大蜘蛛网？

4.根据选文内容填空莫斯科过去被称为“”是因为那里；现在平均每个莫斯科人拥有绿地,莫斯科已经成了“”

5.俄罗斯是怎样摘掉“沙漠城市”的帽子，成为全世界羡慕的绿色首都的

6.绿化是城市生态文明建设不可缺少的重要内容，请你写两句关于植树的宣传

十四、阅读短文，回答问题童年的馒头

①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩

②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花

③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头我兴冲冲地对娘说明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个妹妹笑了，娘也笑了

④那天，学校真的蒸了馍开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头

⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害咋办？

⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！

⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星To

⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神妈妈笑笑，没吭声同院的二Y娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二Y,发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！

⑨二Y娘看着我，我慌乱地点点头⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了

1.本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来

2.文中哪些地方表明当时“我”家境贫穷？______________________________________________O

3.你认为文中的母亲是个怎样的人？

4.文中第二段写“娘也笑了，是因为o

5.第三段中的“故伎重演”具体指

6.娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二Y娘说了谎，她为什么要这样说、这样做？______________________________________________O

十五、阅读下文，回答问题和氏璧在战国时期，楚国有一个石匠叫卞和有一天，他在荆山采石，（意料意外）的发现了一块石头外表上看上去很普通，他坚信在石头里面一定有好玉他把玉献给楚国当时的国王，楚厉王厉王派人去检查玉但是派去的人回来说，那只是一块普通的石头，里面根本不可能有玉厉王觉得自己被欺骗了，大怒命人砍去了卞和的左脚厉王之后，他的儿子武王继位卞和又去献玉可是大家（仍然果然）坚持认为那是一块普通的石头于是，卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚武王去世后，他的儿子文王登基卞和想再次去呈献宝玉但是因为他失去了双脚，无法行走，于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭文王听说了这件事，派人去把卞和接来文王命人把那块石头剖开，里面（仍然果然）有一块宝玉最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的，从正面看是白色的是卞和所献，这块玉就被称为和氏璧后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺，代代相传，成为大中国统治者无上权力的象征从这个故事中，我们了解到，大多数玉石看上去是很普通的，只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉

1.在文中的横线上填上恰当的关联词语

①外表上看上去很普通，他坚信在石头里面一定有好玉

②是卞和所献，这块玉就被称为和氏璧

2.选择文中括号里恰当的词语（意料意外）的发现（仍然果然）坚持（仍然果然）有

3.这块宝玉为什么被称为和氏璧？它有什么特点？

4.这个故事告诉人们一个什么道理？（）A.一块普通的石头里面也有宝玉B.一般的人不识得宝玉，只有非常有经验的石匠才识得C.有才华的人虽然可能一时不被人赏识，但他的才华最终将会显露答案

1、

1.原本平衡

2.B B

3.抢路突然止步如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！

1.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上

2.联系上下文，理解词语⑴郑重o⑵柔嫩

03.作者把童年比作、、

4.作者选取了在、、、这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”

5.文中画横线的句子中，“小海燕”指；“终于展开了柔嫩的双翅”是说o

三、课内阅读父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道”我们都说是，母亲也点点头父亲接下去说“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用

4.协调有序嗒嗒清波漾漾人影绰绰

5.我觉得乡亲们美在具有无私奉献、一心为他人着想、互相谦让、尊老敬老的美好品德

2、

1.童年的梦

2.严肃认真地对待柔弱、娇嫩

3.彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹

4.花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安落叶广场上学滑冰对童年的怀念之情

5.“我”“我”学会了在冰上滑行

3、

1.表面好看

2.C

3.对比谦虚默默奉献

4.C

4、

1.D

2.C

3.玩滑梯讲故事教写字打蚊子

4.D

5.一方面，给了“我”童年的快乐，保护了“我”作为儿童的天性；一方面，培养了“我”读书、绘画，写字等有关学习的兴趣，对“我”能取得今天的成就产生了巨大影响

6.有时候我犯了错，母亲不但宽容我，还常常找理由为我开脱，而父亲就不同了，总是严厉地批评我我知道，他们无论是宽容我，还是批评我，都是为我好，因为他们都爱我

5、

1.艰难颤抖包袱

2.思考了很长一段时间当时家里生活艰难，母亲根本拿不出钱来给“我”买伞文中的母亲对“我”深深的爱

3.母亲为了实现“我”的愿望，日夜操劳，疲惫不堪“我”内心充满了对母亲的愧疚和感激

4.黄油布伞是母亲织布卖钱给“我”买的，承载着母亲对“我”的爱，“我”带着这把伞仿佛母亲就在“我”身边，黄油布伞里包含着“我”对母亲的感激和思念

6、

1.A

2.田鼠是建筑高手田鼠是怎样偷东西的

3.采用了列数字、举例子的说明方法，形象具体地说明了猫头鹰等田鼠的天敌对农业的保护起到了重要作用

4.“到一定程度”是指达到能容忍的最高限度，具体到多少，这要根据田鼠的具体生存环境来判定，生存环境不同，到一定程度”也就不同；去掉了，就不够准确，无从判定“多”的程度这体现了说明文语言的准确性、严密性

5.这是生物生存之道的自我调节，符合大自然的规律，符合“优胜劣汰，适者生存”的自然法则

7、

1.C

2.C

3.B

4.B

5.苏七块医术出众，技艺高超，原本已在“奇人”之列，但他又立下了严格的“行医规矩”，更是奇崛之极

6.因为苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理

8、

1.幕旷怡

2.，，、，

3.难道秋天最美的不是黄昏吗？

4.A

5.实在C在蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫虽然不多，但萤火虫的光亮给雨雾带来朦胧之美，所以作者说“这情景着实迷人”

9、

1.bo1V an1V

2.B

3.

④⑤

4.老师和这个小男孩的秘密秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业

5.神态动作可怜、懂事的孩子

6.老师，谢谢您，谢谢您当年对我的理解和关怀，您给我送大量的作业本，对我来说这不仅是本子，更是希望和勇气，您的关爱我永生难忘！

10、

1.掉就让它掉吧这点时间马一定能坚持得住的我急着赶路

2.马的铁掌上少了一枚钉子马的铁掌掉了马腿折了

3.他急着赶路回家他是一个性急、不听他人劝告并且对小问题不重视的人

4.D

5.不同意商人知道马的铁掌上的钉子掉了却没有及时去修理，才导致了一系列严重的后果所以并不是钉子的错，而是商人的错

11、

1.C

2.仰视颜色比喻

3.多乐园

4.B

5.神奇的鸟岛

12、

1.偷吃蟠桃；偷饮御酒；盗吃仙丹

2.刀砍；斧剁；火烧；雷打；卦炉；四十九

3.吃了蟠桃，饮了御酒，吃了仙丹，运用三味火，锻成了一块，形成了金刚之躯

13、

1.建立林立矗立

2.全世界都知道的事情，形容非常著名闻名遐迩驰名中外

3.因为莫斯科建立在7个高低起伏的山丘上，街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸

4.沙漠城市气温较低，以前树木很少44平方米绿色首都

5.自1928年开始进行大规模绿化，建立了8条绿色林带市内有很多大小公园和街心花园，还建立了11个自然森林区，市区绿地面积已占总面积的40%,平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米

6.

（1）多一片绿叶，多一份温馨

（2）今天，播撒下一颗种子；来日，收成起一片绿色

14、

1.小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚

2.六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草；母亲起早摸黑挣工分；“我”回家路上，三两口将馒头下肚，还没品出味；妹妹大口大口地咬馒头

3.任劳任怨、宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子的自尊心

4.觉得“我”会关心他人了，懂事了，长大了

5.口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声

6.维护“我”的面子（尊严、自尊），表现娘对“我”的爱

15、

1.虽然；但是；因为；所以

2.意外；仍然；果然

3.因为是卞和所献，所有这块玉就被称为和氏璧和氏璧从侧面看是绿色的，从正面看是白色的

4.C我说“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”

1.联系上下文，“体面”一词的含义是

2.画“”线的句子主要描写了（）A.花生有很多好处B.不同果实的特点C.花生的可贵之处

3.从“埋在地里”和“高高的挂在枝上”可以看出，这两句话主要运用了的手法，写出了花生的特点，让我们联想到生活中那些____________________的人

4.下面对选文内容理解不正确的一项是（）A.选文第一自然段将花生与桃子、石榴、苹果做对比，突出了花生默默奉献的品质B.选文最后一句话是全文的主旨句，它告诉我们，做人不能一味追求体面，更应该注重自己对社会的贡献C.父亲话中的意思是“我们”兄妹几个虽然长相不出众，但是“我们”可以像花生一样，不要在意自己的美丑，全心全意为他人和社会贡献力量

四、基础阅读训练父亲的画面刘墉人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下了非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯每天下班刚进门，父亲就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛当然，父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事一方面因为我总是很快地入梦，另一方面由于他的故事都是从他看过的武侠小说里随手摘出来的片段也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白恕白雪公主的印象更深刻父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲站在我的身后……父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有他的照片至今仍挂在母亲的床头八十二岁的老母亲常仰着脸，盯着他的照片说“怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后总是转过身来对我说“要不是你爸爸去世的早，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血才打母亲说“看到了还不打？哪儿有这样的人？”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……

1.短文中第3自然段画“—”的句子里，引号的作用是（）A.特殊含义B.着重强调C.讽刺嘲笑D.特定称谓

2.“要不是你爸爸去世的早，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”••这句话中加点的词语“气候”的意思是（）A.时令，节气B.动向或情势C.结果或成就D.一段时间内概括性的气象情况

3.短文一共描述了五个与父亲有关的画面，其中、、、这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱，这个画面表达了母亲对父亲的思念

4.关于短文最后一个自然段所起的作用，下列说法中最准确最全面的是（）A.重现父亲打蚊子的细节，前后照应，突出父亲对“我”的无私关爱B.重现父亲打蚊子的细节，点明中心，表达“我”对父亲的深切怀念C.重现父亲打蚊子的细节，强调慈祥的父亲给了“我”无私的爱，同时表达“我”对父亲的怀念D.重现父亲打蚊子的细节，以时间词照应开头，以父亲打死蚊子后的画面照应题目，不但使文章结构更加完整，而且使文章主题更加突出，进一步突出了父亲对“我”的无私的爱和“我”对父亲的深切怀念

5.结合短文说一说父亲对“我”产生了哪些影响

6.父亲给予我们的爱常常不同于母亲结合你的生活经历，说一说父母给予我们的爱有什么不同

五、阅读短文，完成题目伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，我要跑到八里外的镇上去上学路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”那时候，我多么盼望能有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的母亲摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅母亲的难处，却说“要有把伞就好了，咱买一把吧！”母亲沉思良久，最后一字一句地说“买，咱买一把！”听了母亲的话，我半信半疑那年月，家里的生活十分jidn nan,她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道母亲的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“唯里唯当”，满屋里便都是机声了这一夜，我枕着机声入梦一早醒来，机声还在响啊，母亲织了一夜的布我悄悄地走到母亲跟前，chan dou地喊了一声“娘！”母亲用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑我的泪水夺眶而出，说“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”母亲笑了笑，说“傻孩子，伞，咱还是要买的娘多熬几夜就有了……”终于有一天，母亲割了布从集市上卖布回来，母亲一脸喜气见了我，立即打开了印花bGfu,眉开眼笑地说“去吧，你要的伞！”我惊叫着，从母亲手里接过伞来这是一把八角黄油布伞我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转欣喜之余，我偶一抬头，望见了母亲那笑得黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，一直到参加工作渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱

1.根据拼音，将词语写在后面的括号里

2.母亲沉思良久，最后一字一句地说“买，咱买一把！”“沉思良久”的意思是母亲之所以沉思良久是因为，从中可以体会到o

3.“我偶一抬头，望见了母亲那笑得黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明了,“我”的眼里涌出了泪水是因为O

4.这把黄油布伞落伍了，“我”为什么还舍不得扔掉它？

六、阅读短文，完成练习田鼠

①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝这些地方有个共同特点地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽

②田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律夏天忙着怀孕、产崽、分窝这时候地里的庄稼还没成熟，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生

③秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼

④这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动

⑤田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了田鼠们靠着丰厚的储存,吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀这种现象在生物学上叫作“种内斗争”，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的

⑥这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食

1.下列对短文结构层次划分正确的一项是（）A.

①②/

③④⑤/

⑥B.

①/

②③④⑤/

⑥C.

①②/

③④/

⑤⑥D.

①②③/

④⑤/

⑥

2.第

①和第

③自然段分别介绍了—和—

3.第

⑥自然段最后一句话采用了哪些说明方法？有什么作用？

4.如果把画线部分中的“到一定程度”去掉，表达效果有什么不同

5.你怎样理解“种内斗争”对“田鼠种群的生存是相当有利的”？

七、阅读理解，完成练习苏七块冯骥才

①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他

②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一给山羊须，浸了油赛的乌黑锂亮张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了贴块膏药，上了夹板，病人回去自好倘若再来，一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了

③人有了能耐，脾气准各色

①苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作苏七块当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了

④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了

⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌

⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压张四抽肩缩颈闭眼翻牙,预备重重挨几下，苏大夫却说“接上了”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句“这药我送了”便回到牌桌旁

⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道“有句话，还得跟您说您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”

⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人（选自《俗世奇人》）注

①各色方言意思是特殊，与众不同

1.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.“张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头”这句话说明苏七块不仅医术精湛，而且声音响亮B.“手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听咔嚓咔嚓，不等病人觉疼，断骨头就接上了”这两句话运用传神的动词和比喻的手法，表现了苏七块精湛的医术C.三轮车夫张四摔伤，因无七块银元，苏七块坚决不给他治伤，当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码，苏七块“这下比按铃还快”，马上给张四治伤，可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人D.小说富含浓厚的“津味”，小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语，如“嘛”“赛”，将人物表现得活灵活现

2.苏七块一直不给车夫张四看病，下列理解正确的一项是（）A.因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病B.因为张四拿不出七块银元，苏七块给他看病挣不到钱C.因为苏七块不想破坏自己定下的规矩D.因为苏七块看准了华大夫心善，他想等华大夫替张四付钱

3.下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是（）。