2024年小学美术四年级上册教学计划

年小学美术四年级上册教学计划2024教学计划小学美术四年级上册

一、教学目标

1.培养学生对美的感知能力和审美能力；

2.培养学生的观察力、想象力和创造力；

3.培养学生善于表达和沟通的能力；

4.培养学生良好的美术习惯和态度

二、教学内容.线条的运用和创造；

1.形状和空间的表现；

2.色彩的运用和组合；

3.平面构图和透视画法；

4.常见素材的塑造和表达；

5.从艺术作品欣赏中培养学生的审美能力6

三、教学方法示范教学法老师先示范教学某一绘画技法或创作方式，然后让L学生模仿，再逐渐引导学生进行自主创作.合作学习法通过小组合作或伙伴互助的方式，让学生共同解7决问题和完成任务.任务导向法通过给学生设计一系列的任务，引导学生主8动参与，积极思考和实践

四、教学安排第一周

1.探讨线条的表现方式和分类，示范线条的基本画法和运用技巧；

2.进行线条练习和小品创作；

3.组织学生进行线条的抽象与创造第二周1引导学生观察和感知形状和空间，在日常生活中找到具有.形状和空间特征的事物；

2.教学形状和空间的表现方法，如透视、放大缩小等;

3.进行形状和空间的表现练习和小作品创作第三周

1.学习基本的色彩理论，了解色彩的分类和运用；

2.进行色彩的实验和练习，尝试色彩的组合和创造;

3.完成一幅彩色小作品第四周:

1.学习平面构图和透视画法的基本原理;

2.示范平面构图和透视画法的绘制方法;

3.组织学生进行平面构图和透视画法的练习第五周:

1.选择一些常见的素材，如静物、风景等，教学如何正确观察和表达这些素材;

2.引导学生进行素材的塑造和表达，完成一幅小作品;

3.学生互相欣赏和评价作品，进行反思和改进第六周

1.组织学生观看一些经典的艺术作品，培养学生的艺术鉴赏能力和审美素养；

2.分析和讨论作品的构图、色彩运用等要素；

3.进行一次艺术作品展览，学生互相欣赏和评价作品

五、教学评价:.教师观察法通过对学生在课堂上的表现、作品完成情况等进1行观察和评价；.同伴评价法学生之间进行作品的交流和互评，提出建议和改2进意见；.自我评价法学生对自己的作品进行评价和反思，发现不足并3进行改进；.教学记录法教师进行学生上课情况和作品完成情况的记录，4以便后期综合评价

六、教学资源:.教材根据教学内容选择适当的教材，如美术教材、绘画教程1等；.影音资料寻找一些经典的艺术作品进行学生欣赏和分析；

2.绘画工具和材料提供各种绘画工具和材料，如铅笔、彩3色铅笔、水彩笔等

七、教学反思:

1.观察学生的学习兴趣和参与度，及时调整教学方法和内容；2考虑学生的实际情况和个体差异，给予个性化的指导和支持；.3给学生充分的时间和机会进行创作实践，鼓励他们发挥想象和创.造力；

4.结合家庭和社会实践，培养学生对美的情感和认知以上是一个关于小学美术四年级上册教学计划的大致框架，根据实际教学情况和学生兴趣特点，可以适当进行调整和补充希望对您有所帮助！。