《生物专题复习》课件

生物专题复习欢迎来到生物专题复习课程我们将深入探讨生物学中重要且有趣的主题，帮助您掌握关键概念生物学概述生命现象生命科学生物学研究生命现象，包括生生物学是生命科学的基础，涵长、发育、繁殖、遗传和变异盖了各个层次的生命体，从分等子到生态系统探索未知生物学不断发展，探索生命的奥秘，解决人类面临的挑战，如疾病和环境问题生命的本质生长和发育繁殖适应与进化多样性和统一性生命体不断生长，并经历着生物通过繁殖产生后代，延生物不断适应环境，并通过生物世界种类繁多，但都具各种发育阶段续物种进化过程变得更加复杂有生命的共同特征细胞的结构与功能细胞膜细胞质细胞核细胞膜是细胞的边界，控制细胞质是细胞膜和核膜之间细胞核是细胞的控制中心，物质进出细胞细胞膜的结的区域，包含细胞器和细胞包含遗传物质DNADNA构是磷脂双分子层，其中嵌液它支持细胞的结构并进包含遗传信息，指导细胞的入蛋白质行各种代谢活动活动细胞膜的结构和功能磷脂双分子层细胞膜的主要结构，为脂类双层，具有选择透过性蛋白质镶嵌在磷脂双分子层中，参与物质运输、细胞识别和信号传递功能控制物质进出细胞，维持细胞内部环境稳定，参与细胞间的信息传递细胞器的结构和功能线粒体内质网12线粒体是细胞的“能量工厂”内质网是细胞内的“蛋白质加，为细胞提供能量它含有工厂”，参与蛋白质合成、折自身的DNA和RNA，可以叠和运输独立进行蛋白质合成高尔基体溶酶体34高尔基体是细胞内的“包装中溶酶体是细胞内的“消化工厂心”，负责对蛋白质进行进一”，负责消化细胞内废物和衰步加工和包装，并分泌到细老的细胞器胞外细胞分裂染色体复制1每个染色体被复制形成两个相同的染色体细胞核分裂2两个染色体分开，进入新形成的两个子核细胞质分裂3细胞质分成两部分，形成两个子细胞细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础通过细胞分裂，生物体可以产生新的细胞，以取代衰老或损伤的细胞，或形成新的组织和器官细胞分裂的过程可以分为三个主要阶段细胞代谢物质转化能量转换细胞代谢是细胞内发生的一系细胞代谢需要能量供应，也产列化学反应，涉及物质的分解生能量，维持生命活动和合成酶的催化酶是生物催化剂，加速细胞代谢反应，提高效率能量代谢光合作用呼吸作用ATP植物将光能转化为化学能，储存在有机生物体将有机物中的化学能释放出来，能量的直接来源，由腺嘌呤、核糖和三物中供生命活动所需个磷酸基团组成物质代谢蛋白质代谢碳水化合物代谢合成蛋白质需要氨基酸多余的氨基酸则分人体主要能量来源葡萄糖在体内氧化分解解为尿素、水和二氧化碳，最终排出体外成二氧化碳和水，释放能量脂类代谢水代谢主要用于储存能量脂肪酸在体内氧化分解参与多种生理过程，维持生命活动成二氧化碳和水，释放能量光合作用光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程是地球上最基本的能量转化过程，为所有生物提供食物和氧气光合作用分为光反应和暗反应两个阶段光反应利用光能将水裂解，产生氧气和ATP暗反应利用ATP和光反应产生的NADPH将二氧化碳转化为糖类呼吸作用呼吸作用是生物体内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程呼吸作用是生物生存的基本条件，为生命活动提供能量，也是碳循环的重要环节呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种，有氧呼吸是在氧气的参与下进行，释放大量的能量；无氧呼吸是在缺氧条件下进行，释放的能量少，并产生乳酸或酒精人体的组织和器官组织器官12人体由四种基本组织构成由不同的组织按照一定的顺上皮组织、结缔组织、肌肉序和结构组合而成，具有特组织和神经组织定功能系统人体34由多个器官按照一定的顺序由多个系统协调配合，形成组合而成，共同完成一项或一个完整的生命体多项生理功能呼吸系统呼吸道肺呼吸道是空气进入肺部的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管和支肺是呼吸系统的主要器官，负责气体交换气管肺部由无数肺泡组成，肺泡壁很薄，周围有丰富的毛细血管，呼吸道具有过滤、温暖和湿润空气的作用，保护肺部免受有害适于进行气体交换物质的侵害循环系统

1.血液循环

2.心脏结构12人体血液循环主要包括体循心脏是循环系统的中心，由环和肺循环，为人体各个器四个腔室组成，分别为左心官组织提供营养物质和氧气房、左心室、右心房和右心，并带走代谢废物室，通过瓣膜控制血液流动方向

3.血管结构

4.血液成分34血管分为动脉、静脉和毛细血液由血浆和血细胞组成，血管，分别负责将血液从心血浆主要成分为水、蛋白质脏输送到全身，将血液从全、无机盐等，血细胞包括红身回流至心脏，以及进行物细胞、白细胞和血小板质交换消化系统消化道消化腺包括口腔、咽、食道、胃、小包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰肠和大肠消化道内壁有消化腺和小肠腺，它们分泌消化液液，可以将食物分解成可吸收参与食物的消化过程的小分子物质消化过程营养物质吸收食物在消化道中经过机械消化小肠是营养物质主要吸收部位和化学消化，最终被分解成小，主要吸收葡萄糖、氨基酸、分子物质，然后被吸收进入血脂肪酸和甘油等大肠主要吸液循环收水分和无机盐排出系统肾脏尿液生成肾脏是主要的排泄器官，负责过滤血液，生成尿液血液中的代谢废物被肾小球过滤，形成原尿肾脏的结构包括肾小球、肾小管和肾盂原尿在肾小管中经过重吸收和分泌，形成尿液神经系统神经元结构脑部结构神经元之间连接神经系统由神经元组成神经元是神经大脑、小脑和脑干是中枢神经系统的核神经元通过突触连接，突触是神经元之系统结构和功能的基本单位，负责接收心，分别负责思维、运动协调和生命维间传递信息的结构，使神经信号能够在、传递和整合信息持等功能神经元之间传递内分泌系统内分泌腺内分泌腺是无导管的腺体，分泌的激素直接进入血液循环，作用于身体的靶器官和组织激素激素是一种化学物质，它调节各种生理活动，如生长发育、代谢、繁殖等反馈机制激素的释放受到反馈机制的调节，以维持体内激素水平的平衡感官系统视觉听觉眼睛是感官系统中最重要的组成部耳朵负责接收声音，并将其转化为分，负责接收光线，并将其转化为神经信号传递到大脑，形成听觉信神经信号传递到大脑，形成视觉图息像嗅觉味觉鼻子负责接收气味，并将其转化为舌头负责接收味道，并将其转化为神经信号传递到大脑，形成嗅觉信神经信号传递到大脑，形成味觉信息息运动系统骨骼肌肉关节人体骨骼是运动系统的支架，为身体提肌肉通过收缩和舒张，带动骨骼运动，关节是骨骼之间连接的部位，提供运动供支撑和保护使身体能够进行各种活动的灵活性和范围人体的生殖

1.生殖器官

2.受精过程12生殖器官是进行生殖活动的器官，包括男性和女性生殖器官精子和卵细胞结合形成受精卵，是新生命的开始

3.胚胎发育

4.分娩过程34受精卵经过一系列分裂和分化，最终形成胚胎胚胎发育成熟后，从母体中分娩出来，成为独立的生命体遗传基础基因染色体基因是遗传物质的基本单位，包含了遗传信息，决定生物的性染色体是遗传物质的载体，在细胞分裂过程中呈现出特定的形状态基因位于染色体上，成对存在染色体由DNA和蛋白质组成，DNA包含遗传信息基因的复制与表达DNA复制1DNA复制是生物体遗传信息传递的重要过程，确保子代细胞能够获得完整的遗传信息，保证生命过程的正常进行基因转录2基因转录是指以DNA为模板合成RNA的过程，是遗传信息从DNA传递到RNA的过程，是基因表达的第一步基因翻译3基因翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，是遗传信息从RNA传递到蛋白质的过程，是基因表达的第二步遗传的方式与规律孟德尔定律基因型与表现型分离定律等位基因在配子形基因型是指生物体所携带的基成时分离，每个配子只含一对因组成，表现型是指生物体表等位基因中的一个自由组合现出来的性状基因型决定表定律不同对等位基因在配子现型形成时自由组合，独立遗传遗传病人类遗传病的预防由遗传物质改变引起的疾病，婚前检查、产前诊断、遗传咨例如血友病、色盲等遗传询可以帮助预防遗传病的发生病可通过遗传咨询和产前诊断，提高优生优育的水平进行预防进化论达尔文的进化论是现代生物学的基础理论它解释了生物的多样性和适应性是如何通过自然选择产生的自然选择是指生物在生存和繁殖过程中，由于环境的压力，具有有利性状的个体更容易生存和繁衍，从而将有利性状传递给后代，导致种群的进化进化论为我们理解生命的起源、生物的多样性、人类的起源提供了科学依据，也为我们保护生物多样性、促进人类健康和发展提供了理论指导生态系统生物群落非生物因素生物群落是指在一定时间内生非生物因素包括阳光、温度、活在一定区域内的所有生物水、土壤、空气等，它们对生物的生存和发展起着重要的作用能量流动物质循环能量流动是指生态系统中能量物质循环是指生态系统中各种从生产者传递给消费者，再传物质在生物和非生物之间不断递给分解者的过程循环的过程生物圈地球的生物系统海洋生物圈陆地生物圈大气生物圈生物圈包括地球上所有生物海洋生物圈占地球表面积的陆地生物圈包含各种各样的大气生物圈是生物圈的重要及其生存环境，是一个完整71%，是地球上最大的生物圈生态系统，如森林、草原、组成部分，为生物提供氧气的生态系统，拥有丰富的生物多样性沙漠等，适应着不同的气候、二氧化碳等气体，也受生和环境物活动的影响环境保护环境问题保护措施12包括污染、气候变化、生物减少污染排放，节约资源，多样性丧失等，对人类生存保护生物多样性，建立自然和发展构成重大威胁保护区等可持续发展公众参与34满足当代人的需要，又不损提高公众的环境意识，积极害后代人满足其自身需要的参与环境保护行动，共同建满足设美好家园生物技术基因工程细胞工程基因工程主要运用重组DNA技术，对生物基细胞工程利用生物技术对细胞进行改造和培因进行改造，从而获得具有新性状的生物养，以生产有用物质或创造新的生物类型生物育种生物医药生物育种通过基因工程等技术，改良作物或生物医药利用生物技术研发新药物，诊断疾牲畜的遗传性状，提高产量和品质病，并进行疾病治疗和预防复习总结及应用知识回顾回顾本学期所学知识，梳理重点，理清思路比如，细胞结构与功能，遗传与变异，生态系统等概念理解深入理解生物学概念，并能灵活运用例如，细胞膜的结构与功能，基因的表达与调控，生物进化等应用实践将生物学知识应用于实际问题，解决生活中的生物学问题比如，运用遗传学知识解释遗传病，运用生态学知识分析环境问题拓展学习拓展生物学知识，了解最新的生物学研究成果，培养对生物学的兴趣。