2024年春季班主任学期工作计划范文4篇

春季班主任学期工作计划范文

一、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯

二、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们“你又进步了，“你的字越写越漂亮了”课堂上经常对他们说“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好

三、加强与家长联系平时，我能关心爱护班里的每一个学生对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的心血当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况,耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋班主任必须做好这些学生的教育工作

四、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中为数较多，因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门其次要善于发现他们的“闪光点”比如:在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设

五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此,本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受总之,在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结我要坚持正确的教育方针,注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果春季班主任学期工作计划范文

（二）在这万物复出的春日里，我们又迎来了一个崭新的学期作为我们这样一个重新组合的班级的班主任，我感受到了一种任重而道远的使命感为了使学生能够更快地适应新的班集体，及早地进入角色、适应学习，为了能更好地开展班级工作,现将本学期班主任工作制定如下

一、本班学生基本情况分析本班共有名学生，分别来自四个不同的班级有的孩子活泼可爱，思维活跃，个性张扬，有着很强的上进心和集体荣誉感，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是也不乏学困生，这些孩子自制能力差，时常不能控制自己，有的偏科严重，有的对学习丧失了信心,有的上课开小差，有的作业拖拉，他们的很多行为习惯有待进一步培养在学习方面，本班成绩两极分化严重，学困生将近占了班级的二分之一，有一半的人不达优针对重组班级的特殊性和孩子们的个性差异，这学期我将狠下功夫,和孩子们一起快乐的成长

二、加强班风建设根据学校德育工作安排和孩子们的年龄特点，我将努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动布置教室环境，培养学生的环境保护意识与行为习惯1让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生2都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神指导培养小干部班干部是班主任的左右手，我将认真选拔3并精心培养帮助小干部树立威信，指点他们工作方法；要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用

三、做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生我将做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴，方法上不简单我将用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点比如:在课堂上我会给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课外我将积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的班集体环境

四、家教结合养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅为了更深入地了解每个学生的特点及家庭情况，我将时刻保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期，我力争把所有的家长走访一次，甚至多次我将不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头，促中间，使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体总而言之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新取人之长，补己之短在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结我将坚持正确的教育方针,注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更为丰硕的成果春季班主任学期工作计划范文

（三）新的学期，新的起点，我的班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等

二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要

（一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火

（二）要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子•，他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑，孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力

（三）要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾

三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸尢也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动

五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标本学期我班的目标就是争做“阳光班级”因为我班是—队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”努力将“班一品”变成为我们年班的品牌

六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体

七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,要在班级继续开展各种活动，大力推出新人,新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己，提高学生的自信心还给孩子们一个金色的童年新的学期，新的起点我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙春季班主任学期工作计划范文

（四）本学期，我继续担任六年级班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定班主任工作计划如下:

一、学生情况简析本班学生共人,学生整体学习习惯及行为习惯不好，学习基础差，学习缺乏自觉性纪律自由散漫，不能自我约束劳动不积极家长平时忙于农活或外出务工，对孩子疏于管教，孩子们的学习态度欠端正这是一个各方面都急待提高的班级

二、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破

三、工作目标.争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率

1.关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体

2、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,3尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力4

四、具体措施

（一）加强常规教育，培养学生的自觉性利用班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情并能够自觉遵守、自我管理、相互监督

（二）了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我主要采取以下几种途径、与学生多多交流这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师1之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作、不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的家庭作业，2了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势

（三）抓好班主任的日常工作.组织好学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主1义教育，通过这种形式可以激发学生热爱、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来、检查本班学生的值日工作班级的值日制是培养学生良好道德品质2和自治自理能力的重要途径通过班级的值日工作，可以对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义

（四）做好个别学生的教育工作。