专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试

专业技术人员绩效管理与业务能力提高在线考试倒计时562:30223

一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目规定的【单选题】第

（1）题（）的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手，依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程，并由此拟定工作的性[2质规定和任职条件分]A.工作分析.B.个案研究.C.问卷调查.D.专题访谈.本题答案ABCD17r r r【单选题】第

（2）题关于大学生实习与工作的选择对的的是（）【2分】A.不管是否专业对.B.为了混工作经验.C.只为在简历上会增长美丽的一.D.应尽量选择与自身专业相关的岗位和自己有爱好的岗.本题答案:D【多选题】F[7|7rA.博采众长,第

（3）题提高工程师现场诊断能力的途径涉及（）【2分】B.打破常规,C.脚踏实地,积累专业知.D.关爱别人,提倡创新精.本题答案提高实践能.提高个人修.ABCD3【多选题】第

（4）题绩效反馈的基本原则有（）【2分】A.经常性原.B.对事不对人原.C.多问少讲原则、制度化原.D.着眼未来的原则、正面引导原.本题答案:AB【多选题】第5题创新智力化能力是主体创新和创新能力发展的基础和手段，表现在o【2分】A.传导.B.传导.C.中介.D.流畅.本题答案ABCD17[7|7r【多选题】第6题现代职业经理人应当具有如下素质o【2分】A.影响力和执行.B.发明力和学习.C.亲和力和企划.D.穿透力和控制.本题答案:A|7|7179【多选题】第

（7）题所谓教学设计的能力，是指教师在课前根据学生对象的特点，对教学内容进行组织的再加工，并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力涉及（）o【2分】A.分析学生特点与组合教学内容的技.B.制订恰当教学目的的技.C.选择教学模式与教学方法的技.D.预测课堂情形变化的技.本题答案ABCD*[7*V【多选题】第

（8）题学习应当（）【2分】A.积极积极地.B.积极积极地预.C.积极积极地复.D.积极积极地练.本题答案D17[7|7【多选题】第9题分析绩效的四因素法重要是从方面着手分析绩效不佳的因素【2分】A.知.B.技.C.态.D.环.本题答案ABCD*[7*V【多选题】第10题室内设计专业技术人员技能提高的初级途径有o【2分】A.先从手绘开始，多看书，多学.B.多看一些装潢杂志上的设计说明或者解.C.开始要先学会组.D.多了解材料及工艺过.本题答案D17[7|7【多选题】第

（11）题简朴地说，绩效计划涉及两个方面的内容做什么和如何做[2分】A.做什.B.如何.C.为什么.D.为谁.本题答案ABCD177r r【多选题】第

（12）题人力资源规划是一项系统的战略工程，它以组织发展战略为指导，以全面核查现有人力资源、分析组织内外部条件为基础，以预测组织对人员的未来供需为切入点，内容涉及（）等【2分】A.晋升规.B.补充规.C.培训开发规.D.人员调配规.本题答案:BCD【2分】17[7177【多选题】第13题对绩效监控概念的把握，需要注意以下几个方面oA.绩效监控旨在通过提高个体绩效水平来改善部门和组织的绩.B.绩效监控是一个连续沟通.C.绩效辅导和收集绩效信息是绩效监控的重要任.D.绩效监控比绩效计划更重.本题答案ABCD【2分】171717r【多选题】第14题培养和训练专业技术人员的灵活性，灵活性涉及oA.思维起点的灵活.B.思维过程的灵活.C.概括和迁移能.D.思维的结果的多样灵活.CD[7|7|7[7【多选题】第15题绩效评价的过程就是一个过程【2分】A.信息收.B.整合信.C.作出判.D.作出奖.本题答案ABCD*[7*V【多选题】第16题绩效反馈面谈的内容应当围绕专业技术人员上一个绩效周期的工作开展，一般涉及o【2分】A.工作业.B.行为表.C.改善措.D.新的目.CD“17179【多选题】第

（17）题一个完整的绩效申诉体系应当涉及（）环节【2分】A.拟定申诉参与.B.明确申诉管辖.C.设计申诉程.D.反馈结.本题答案ABCD1717[7【多选题】第

（18）题下列哪些是可以提高专业技术人员设计能力的方法（）分】A.了解业主习.B.摆脱电脑束.C.听话听音，抓住关键.D.经验提.CD[7|7|7[7【多选题】第19题教学过程中重要因素有【2分】A.教.B.学.C.教.D.家.本题答案ABCD17[7|7r【多选题】第20题论文按课题性质可分为o【2分】A.基础理论研.B.实验[实验]研.C.应用开发研.D.社会科学论.本题答案DF[7|7r【多选题】第

（21）题基于目的管理的绩效评价是将目的管理的计划、执行、检查和反馈的基本原理应用于绩效评价中，把它相应的分为（）阶段【2分】A.绩效目的计.B.绩效指.C.绩效检.D.激.本题答案ABCD*[7*V【多选题】第

（22）题评价系统应涉及（）【2分】A.评价标.B.评价指.C.评价主.D.评价客.本题答案r r r7B CD【单选题】第

（3）题艺术和文学创作都必须源于生活，只有源于生活的东西才是具有生命力的东西，才干为人们所熟知所接受，描述的是（）提高创新能力的途径【2分】A.艺术和文学创作都必须源于生活，只有源于生活的东西才是具有生命力的东西，才干为人们所熟知所接.B.正视创新内.C.生活中故意识培养创新能.D.永远学.本题答案AB CD，厂厂厂【单选题】第

（4）题（）是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素，是客观因素,我们是完全不能控制的【2分】A.专业技术人员技.B.内部机.C.外部环.F[7|7r【多选题】第23题KaplanNorton1993汇整出平衡计分卡之设计环节，在澄清组织的愿景与战略后，展出平衡计分卡的构面o【2分】A.财.B.顾.C.内部程.D.学习与成.本题答案ABCD*[7*V【多选题】第24题在工作和学习中，假如注意细节的积累，故意识地培养自己多方面的知识和经验，同时和客户建立良好的关系，对于一个人的成长，是很有好处的基本能力涉及o【2分】A.有条理、有计划执行项目的能.B.技术的解释能.C.发现别人需要的能.D.果断处事的魄.本题答案:BCD17[7177【多选题】第

（25）题人力资源部作为一个业务支持性部门，在上述的整体经营目的之下，就可以将自己部门的工作目的设定为（）【2分】A.建立激励机.B.在人员招聘方面，注重在开拓性、创新精神和关注成本方面的核心胜任素.C.提供开发客户、提高发明力、预算管理和成本控制方面的培.D.熟悉组.本题答案ABCDF7717r

三、判断题判断题，请判断下列每题的题干表述是否对的【判断题】第

（1）题绩效计划体系是以绩效目的为纽带形成的全面协同系统[2分】本题答案:对的错误【判断题】第

（2）题感情效应，指在绩效评估中，评估者在评估被评估者时，往往受到与被评估者之间感情亲疏的影响[2分]本题答案对的错误rF【判断题】第

（3）题参与产品项目立项可行性调研，参与系统方案设计是产品结构工程师设计能力的一般规定之一[2分]本题答案对的错误r歹【判断题】第

（4）题绩效监控是在整个绩效周期内，管理者采用恰当的领导风格，积极指导下属工作，与下属进行连续的绩效沟通，防止或解决绩效周期内也许发生的各种问题，以期达成更好地完毕绩效计划的目的【2分】本题答案对的错误r歹【判断题】第

（5）题根据评价结果的不同用途，可以选择不同的评价维度和评价指标,并根据盼望目的与实际值之间的绩效差距设定具体的目的值和相应权重[2分]本题答案对的错误9r【判断题】第

（6）题从绩效评价的角度看，离开组织、部门/团队绩效的个人绩效是毫无意义的，个人绩效需要通过组织、部门/团队绩效来体现【2分】本题答案对的错误r厂【判断题】第

（7）题教师授课能力，是教师课堂教学的基本操作能力【2分】本题答案对的错误17r【判断题】第

（8）题绩效信息收集的重要是与绩效目的达成密切相关的关键绩效信息,是[2对绩效信息的全面记录分]本题答案对的错误“r【判断题】第

（9）题招聘是指组织以发现和吸引潜在专业技术人员为目的而采用的行动【2分】本题答案对的错误F r【判断题】第

（10）题专业技术人员技能是指专业技术人员具有的核心能力，是外在的因素，通过培训和开发是不可以提高的[2分]本题答案对的错误r17请认真检查试卷，交卷后，试题答案将不可修改！D.激励效.本题答案ABCDr r17r【单选题】第5题过兼职家教或商品促销积累的“工作经验”，仅仅是花拳绣腿，很少与所学专业相符合，与用人单位规定的“实践经验”相差甚远，“大学生求职也许掉入了工作经验的陷阱”说明实践重要性的哪一方面o【2分】A.专业技术人员的实践能力势在必.B.专业技术人员的学以致用迫在眉.C.专业技术人员的对口实践能力亟待提.D.专业技术人员道德品质有待提.本题答案ABCDr17r r【单选题】第6题绩效管理可以,在提高了组织运营效率的同时，也逐步优化了组织管理流程和业务流程[2分]A.促进组织和个人绩效的提.B.促进管理流程和业务流程优.C.为人员甄选提供基.D.保证组织战略目的的实.本题答案ABCDr r I7r【单选题】第

（7）题下列哪个不是创新力的分类（）o【2分】A.产品（服务）创新能.B.发展战略创新能.C.技术创新能.D.自然发现能.本题答案ABCD厂厂厂B【单选题】第

（8）题绩效具有（）,影响绩效的因素有很多，绩效的优劣并不是由单一因素决定，而是受组织内外因素共同作用的影响[2分]A.多因.B.多维.C.单一.D.动态.本题答案ABCD17r rr【单选题】第9题设计的标准不涉及o【2分】A.国.B.国.C.行.D.消费.本题答案ABCDr rrI【单选题】第10题组织内部受理绩效申诉的部门本着负责的态度，细致进一步的查明相关事实，做出准确的认定，体现的是绩效申诉的O原则【2分】A.合.B.公.及.C.D.准.本题答案ABCDr rr17【单选题】第（ii）题某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录称为（）o【2分】A.学术论.B.毕业论.C.自然科学论.D.社会科学论.本题答案ABCD17rrr【单选题】第

（12）题职业经理人要有应付突发事件、解决突发事件，并能有效控制整个局面，防止事态的扩大，注重事故的善后解决说明现代职业经理应具有（）素质［2分】A.控制.B.发明.C.亲和.D.穿透.本题答案ABCDr rrF【单选题】第13题领导者对下属很友善，并且更多地考虑下属的规定，关怀下属是【2分】A.指示型领.B.支持型领.C.参与型领.D.成就指向型领.本题答案ABCDIy rrr【单选题】第14题专业技术人员要具有敢于探索的心理和精神状态，对新事物具有极强的好奇心和敏感性说明专业技术人员应具有的能力是o【2分】A.渊博的知.B.对的的动.C.解放的思.D.顽强的性.本题答案ABCD厂「旧厂【单选题】第15题是指专业技术人员具有的核心能力，是内在的因素，通过[2培训和开发是可以提高的分]A.专业技术人员技.B.内部机.C.外部环.D.激励效.本题答案ABC

二、多项选择题多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是对的的【多选题】第

（1）题目前，国际上有许多独特的居室设计，但就风格而言,归纳大体可以为（）【2分】A.现代风.B.乡村风.C.折中风.D.传统风.本题答案ABCD1717歹歹【多选题】第

（2）题对绩效评价，按考核时间划分（）o【2分】A.定.B.定.C.不定.D.定.本题答案A。