中国传统文化调查报告

我校学生对中国老式文化理解方面的调查汇报刊登时间:组长组员调查地点广东医学院（东莞校区）调查对象广东医学院在校大学生针对目前在校大学生对中国老式文化缺乏认识并且对老式文化缺乏爱好，导致老式文化日益衰落的现象，应当怎么办？鉴于此现象我们进行了一项有关我校学生对中国老式文化理解方面的问卷调查，进行本次调查，意在分析我校大学生对中国老式文化认知状况同步对大学生对中华老式文化认知状况问题提出某些新的提议，并但愿通过本次调查唤醒大学生、学校，乃至社会对中国老式文化的I关注，强调老式文化传承的重要性，提出传承老式文化的必要性主体我们在广东医学院东莞校区通过走访派发问卷的I措210%42%45%3%35%58%37%0%416%68%16%0%526%63%11%0%60%13%74%13%716%71%13%0%83%42%47%8%974%8%10%8%1058%11%26%5%1139%39%0%22%1211%55%26%8%1363%34%0%3%140%26%32%42%153%76%16%5%施进行了调查，共派发纸责问卷200份，有效问卷152份调查欧I重要内容有我校学生对中国老式文化的I认识及对老式文化未来发展的态度，我校学生对中国经典著作的态度及对经典著作的阅读量，孔孟文化对现代大学生道德品质与否尚有作用，我校学生对将老式文化制成速食文化的I现象日勺想法,导致大学生对老式文化不重视的原因，应怎样有效地保护老式文化，在校大学生对老式节目日勺认识态度通过记录分析数据和上网查找有关资料，完毕了本次调查研究成果与分析您认为中国老式文化对当下中国有什么样的作用对中国老式文化未来发展的态度是怎样的据记录数据可知，有84%的学生认为中国老式文化对当下中国很重要，有16%日勺学生认为中国老式文化对当下中国有某些作用，有90%日勺学生对中国老式文化未来发展持乐观态度，只有10%的学生对中国老式文化未来发展持忧虑态度这阐明我校大学生对中国老式文化还是有一定的理解，并对老式文化持有积极乐观的态度，这为老式文化的传播打下坚实基础，也有助于让更数年轻一代理.您对中国古代经史子集的态度是什么您能背诵的古2解中国老式文化诗词的数量有多少据记录数据可知，只有5%的学生对中国古代经史子集爱不释手,58%的学生偶尔翻阅，37%日勺学生敬而远之，有68%日勺学生背诵古诗词的数量不多这阐明我校大部分学生对经典著作并不是十分热爱,且对经典著作的阅读量并不是十分丰富，这不利于经典著作的流传,且轻易导致经典慢慢淡出人们的平常生活，导致老式文化的缺失从侧面也反应了中国老式文化确实存在糟粕部分，这是导致中国年轻一代对老式文化失去爱好的重要原因因此要从主线上提高年轻一代对老式文化日勺爱好，就必须对中国老式文化去其糟粕取其精髓，扬长避短还要努力汲取其他民族的优秀精髓.仁义礼孝忠义廉耻”是是对现代大学生道德品质的评判原则3对此，你的见解是？据记录数据可知，有87%日勺学生认同“仁义礼教忠义廉耻”是对现代大学生道德品质日勺评判原则，但有13%的J学生不认同这阐明孔孟文化对现代大学生道德品质仍然有增进作用，并从侧面反应出老式文化对人们思想道德境界的提高有增进作用.前几年大热的“百家讲坛”，针对将老式文化制作成速食文化4的现象，你有何种想法？据记录数据可知，有42%日勺同学较为支持，有47%日勺同学不太看好绝大部分学生对老式文化制成速食文化持反对态度，但也有部分同学赞成，这阐明老式文化在我校的大部分学生心中是神圣不可侵犯的，将老式文化制成速食文化是对老式文化的亵渎看待老式文化就应当秉着如朝圣般的态度，心存感恩接受老式文化的洗礼•您认为重要是什么导致大学生对老式文化的不重视呢？5据记录数据可知，有74%的同学认为是社会主流文化的倾向，8%的同学认为是学校不重视这方面的教育，10%的同学认为是老式文化自身缺乏吸引力决大部分学生认为因社会主流文化倾向的错失导致大学生漠视老式文化，导致老式文化如秋风之中的百花般渐渐凋零这阐明在现代要重振老式文化当年日勺雄风，有关部门必须积极引导社会主流文化的发展，使之朝着一条康庄大道发展，还要不停丰富老式文化的内涵，增强其吸引力，并引导我校大学生加强对老式文化的认识和理解，同步学校需加强对学生有关老式文化方面的教育，在必要时可将重要的I老式文化知识设为上课的I课程，从而起到使大学生重视老式文化日勺作用，将老式文化一代一代地继承下去•对于现代大学生，你觉得如下哪种措施最有助于保护老式文6化？据记录数据可知，39%的同学认为自身要多与老式文化接触,40%的同学觉得应当自觉形成保护老式文化的意识，21%的同学认为学校加强对学生日勺老式文化的熏陶这阐明我校绝大部分学生对于应当怎样保护好老式文化还是有深刻日勺认识，懂得处理问题就要从主线做起想要保护好老式文化，就要从自身做起，应提高自我对保护老式文化的意识，自身还要多与老式文化接触，接受老式文化的熏陶,使老式文化成为平常生活翻一部分这也从侧面反应出我校大学生对老式文化还是怀有深厚日勺感情，并不如媒体报道那样，对西方文化全盘接受，排斥中方文化中国老式文化根还是在日勺，只要根不死，必然有发扬光大的一天.你关怀老式节日的来历和纪念意义吗？7据记录数据可知，76%的同学比较关怀，16%日勺同学无所谓，只有3%的同学非常关怀这阐明我校大学生对中国老式节日的认识还是较深入，对中国老式节日的历史因由、纪念意义均有一定日勺理解，作为年轻一代的我们对祖宗流传下来的东西还怀有深厚的感情，这就足以证明我们是不会被西方文化打败，中国并不会在我们手中衰败的，中华民族崛起指日可待，东方的雄狮清醒的时候到了如今圣诞节，情人节等节日在中国大行其道，但其横行日勺日子不长了，由于我们清醒地认识到唯有中国日勺老式节日才是最适合我们日勺，我们骨子里流日勺仍然是中国血总结中国老式文化在中国历史长河中是根深蒂固的，对人们的生活是无处不在的不过伴随时代的发展，在西方文化软实力的影响下，中国老式文化的影响力逐渐减弱在大气氛的影响下，我校大学生对其关注程度也在逐渐减少，通过对调查问卷的分析，我们不难发现这重要体目前如下几种方面

1.我校学生对中国老式文化认识不深，对其缺乏爱好

2、我校学生很少阅读中国历史文化古籍、诗词歌赋等，甚至对其反感

3.我校学生对中国老式节日的热情减少，反而热衷于过洋节而导致我校学生对老式文化不理解，其原因有

1.我校对中国老式文化的关注程度不够强

2、舆论导向的错误引导，媒体、文化等领域在经济利益的驱动下，对我校大学生进行了错误时引导，追星潮的形成就是一种经典的例子,恶搞历史文学作品等卑鄙行径不仅没有受到制止和训斥，反而有越演越烈的趋势

3、学校教育内容全盘西化，学生从小学到大学，老式的东西在中国教育领域没有了自己的位置所接受的教育基本上是西化的，老式的东西在中国教育领域没有了自己的位置老式文化对于一种国家、一种民族而言是非常重要的，文化软实力已经成为一种国家走向世界的决定性原因，作为祖国的未来、现代日勺大学生更应理解祖国日勺老式文化因此，我校应多关注对大学生的老式文化教育，给学生一种充斥老式文化气氛的学习环境我校学生对中国老式文化理解方面的调查与分析问卷表您好我们是人文与管理学院的学生，我们正在进行一项有关我校学生对中国老式文化理解方面的问卷调查我们进行本次调查，意在分析我校大学生对中国老式文化认知状况同步对大学生对中华老式文化认知状况问题提出某些新日勺提议，并但愿通过本次调查唤醒大学生、学校，乃至社会对中国老式文化的关注，强调老式文化传承日勺重要性,提出传承老式文化日勺必要性谢谢您日勺配合！调查内容

1.您认为中国老式文化对当下中国有什么样的I作用？口A.很重要DB.有某些作用DC.可有可无DD.有消极作用

2.您对中国老式文化未来发展的态度是怎样的!口A.很乐观DB.比较乐观OC.不乐观EID.很消极

3.您对中国古代经史子集的态度是什么□A.爱不释手DB.偶尔翻阅口（

2.敬而远之口D.深恶痛绝口A.诸多口B.不是诸多□C很少口D.几乎为零

4.您能背诵日勺古诗词日勺数量有多少

5.您认为中国的老式戏曲尚有多大生存空间？□A.很大DB.不是很大口（

2.很小DD.几乎为零

6.您对庄子文化理解多少？□A.很理解DB.理解口仁一般理解DD.不理解

7.“仁义礼孝忠义廉耻”是是对现代大学生道德品质日勺评判原则对此，你的见解是？口A.很认同DB.认同口€\不认同口口.不懂得

8.前几年大热的“百家讲坛”，针对将老式文化制作成速食文化的现象，你有何种想法？口A.非常支持DB.较为支持口仁不太看好DD.极度反对

9.您认为重要是什么导致大学生对老式文化日勺不重视呢？口A.社会主流文化日勺倾向DB.学校不重视此方面的教育□C.老式文化自身缺乏吸引力DD.其他原因

10.你对于韩国申请端午节为韩国世界文化遗产一事持什么见解？口A.这是文化侵权，应坚决制止DB.政府应当加以干涉口C关注事件发展口D.此事与自己无关

11.对于现代大学生，你觉得如下哪种措施最有助于保护老式文化□A.自身多与老式文化接触□B.自觉形成保护老式文化日勺意识口C.政府应当采用强制措施保护老式文化□D.学校加强对学生日勺老式文化日勺熏陶

12.大学与否有必要开设国学？口A.很有必要LIB.有必要UC.无所谓DD.没必要

13.您与否乐意理解更多日勺中国老式文化知识？□A.乐意，毕竟是民族智慧的结晶嘛DB、想理解，不过没有良好的途径口C.不，这些东西已通过时了，落伍了DD、其他

14.您一般都喜欢看哪些类别的书？□A.考证考研类DB、专业知识类DC、文学历史类口D.小说杂志类

15.你关怀老式节日的I来历和纪念意义吗？口A.非常关怀DB.比较关怀DC.无所谓DD.不关怀我校学生对中国老式文化理解方面的调查与分析问卷记录数据A BC D184%16%0%0%。