主题班会教案主题班会：男生,女生

主题班会教案之主题班会男生，女生二导入主题（幻灯一）播放歌曲（齐）同学们，老师们，大家好！（男）我是主持人……（女）我是主持人……（齐）欢迎大家来到初一

（14）班班会现场（男）相信你们，会不枉此行一一由于我们班上有一群热情爽朗、志存高远、英勇正直的男生，大家说是不是？（女）别忘了，班上还有一群活波可爱、积极上进、多才多艺的女生,大家说对不对（男）……不明白你留意到一个有趣的事实没有男字七画，女字三画，男与女相加，刚好为整十，纵观纷繁复杂的人类社会，极目熙熙攘攘的芸芸众生，事实上只有俩种简单的组成，即男与女，男与女相加，便构成了整个人类社会（女）对万物分阴阳，天地分乾坤人类也一样，因其生理、性格、气质等差异而分为男和女这看似简单，又特别复杂比方说，有了差异，就有了高低竞赛不信，我们看看男孩女孩们都是如何说的吧

二、自由辩论“男生强仍然女生强”（幻灯二）（男;刘川、徐睿、唐晟、周胤翔）（女；李佳瑞、付豪、孙齐阳、）（幻灯三才艺大比拼）我们女生能歌善舞-----------明朗独舞我们男生多才多艺，音乐方面也一把好手-------------萨克斯我们女生成绩好，琴棋书画样样在行------------书法绘画秀一秀要说到琴棋书画，别说我们不说，光是下棋这-项，你们女生有谁敢和王晨比一比，人家但是全国国际象棋第一名！诗歌朗读一一《我是男子汉》

三、集思广义（幻灯四）刚刚大家的一番唇枪舌战特别精彩不过看来，打了个平手不如如此，我们听听大家的意见你们认为男生强仍然女生强？（大家发言男生和女惹事实上在特别多方面都各有千秋，男生擅长抽象思维，女生偏向于形象思维，大家在不同的领域自然会各有建树）对，我们应该正确的对待男生、女生的差异，就不会刻意求全，庸人自扰了那么，同学们心目中男生女生是什么样的呢？♦

四、图文并茂（幻灯五）下面，就让我们用手中的笔来描绘出心目中的完美形象请大家自由展示本人的作品，并加以你的文字说明（学生自由发言）（女）……听了同学们的发言，你有什么感受？（幻灯六完美形象）（男）恩，大家都有本人的标准，讲得也都符合实际，被欣赏的男生概括而言确实是要有讲信誉，热爱运动，乐于关心别人，诙谐幽默，不计较小枝小节的豁达等素养（女）那被欣赏的女生呢，脸上要有笑容，要温柔大方，活波而不疯癫，稳重而不呆板，爱干净，不做作，有性格，坚强自信，具有时代感五反向比较（幻灯七）有这么些优点的男生女生，因此会让所有的人都喜欢、钦佩但是,在生活中，人不可能十全十美，假设缺点被无限放大的话，还会招来非议下面请大家欣赏一个小品，看看小品中的男生，女生（小品《课上，课下》上课前，偷喝饮料，上课时，打磕睡说话扰乱课堂，哗众取宠，贴字条，下课后，吵架，女孩哭）大家议论，七嘴八舌（幻灯八）你喜欢小品中的男生吗？为什么？没礼貌，乱动别人的东西，不爱学习，哗众取宠（显摆引起别人留意，鼠不知只会更加破坏本人的形象），恶作剧，小气，油腔滑调,没正义感（助纣为虐）（女）希望我们班的男生都不要是这个模样小品还没完呢，请大家接着往下看（陈上场，打抱不平，撕本子，打？男生倒地）大家讨论你喜欢小品中后来这个女生吗？为什么？暴力，脾气暴躁，凭着好男不跟女斗，仗势欺人男生不对抗是由于我们有风度那么，假设你是小品中的人物，你会如何做？（学生自由发言）下面让我们接着看完小品结尾（化干戈为玉帛）七集思广义如何样才能和谐相处？（幻灯九）互相尊重，关心保护，文明交往八真诚互动（幻灯十）要尊重别人，首先要明白人与人是有差异的，尊重别人的个性和爱好眼睛要看到别人的优点和本人的缺乏下面，就让我们张大眼睛，看看四周的好人好事，大声的对你欣赏的同学说一句赞美的话吧！九班主任寄言（幻灯十一）同学们由于时间的关系，我们的发言只能到此完毕我们相信班上还会出现更多优秀的男生，女生！最后，有请我们的班主任老师讲话老师总结，要求大家握手，传递真诚十班会尾声（幻灯十二）（有时间九唱，没时间就罢了）齐唱《朋友》，主持人宣布班会完毕祝愿我们班的男生女生携起手来，和睦相处，共创14班美妙的明天今天的班会到此完毕，感激大家!。