六年级毕业班教师座谈会发言稿

齐心协力，抓住重点，全力提升毕业班教学质量在2015年秋季六年级毕业班教师座谈会发言稿严加明各位老师好:今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序先由我代表教导处作个中心发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略，最后许军校长作总结发言首先，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大,工作难度也增大再加上我们质量压力，县教育局统考，全县交叉监考,单人单桌等等无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的,其重要性体现在四个方面毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑津业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量

一、我校毕业班现状分析六年级现状分析:我校本届六年级只有一个班，有毕业生人，从去年春季的学习成绩看51现六年级是片区第一班级及个人质量占位分析小学五年级语文（区平

91.98）小学五年级数学（区平

79.8）小学五年级分班（区平

80.28）九小五冉晓慧大小谢娟大小朱丽

1199.

9915.

399.

9715.

198.52大小朱丽灯塔五杨莉九小五冉晓慧

25.

190.

052196.

762197.57大小谢娟九小五谭利萍炬光五二魏丰登

35.

389.

833196.

18392.26大小童莉大小童莉大小胡琴

45.

288.

8345.

2953045.

289.91炬光五二魏丰登永光五杨春燕大小刘林宏

586305195.

0855.

388.94校质量占位分析大寅片区年春季期末教学质量监测小学分校教学实绩统计表优生率应考实考巩固军均合格合格率得分优生人2015年级学校年级总分人平均分合格率优生率质量得分平均分率得得分人数人数X20人数X30数之和分X30X20九龙小学

51511.

013070256.

271.

004792.

21.

00119233.

331.

00100.00大寅小学

1481481.

035915242.

670.

9511477.

00.

84278187.

840.

8189.58永光小学

49491.

011503234.

760.

923979.

60.

8666134.

690.

5884.94五炬光小学

58581.

013365230.

430.

904374.

10.80T

0120.

690.

5281.45灯塔小学

45451.

09242.

205.

380.

801640.

00.

4346102.

220.

4465.83芭蕉小学

72721.

014034194.

920.

762636.

10.

395475.

000.

3261.00形式非常的乐观，但不能骄傲，继续努力但是问题依然存在:.学生基础差；.学生学习态度不太端正，未形成良好的学习风气，根据我检查和了解的情况，1每个班都有不完成作业的情况，有抄袭作业的情况，有的学生爰上网，玩游戏，还有的2可能对学习根本不在乎，好与差无所谓还有部分学习可能确实没有掌握正确的学习方法，不懂得怎样去学习，对于课堂上一些重点内容不理解、不识记，该读的不读，该记的不记，导致学习成绩差，对自已没有3信.心，认为自己根本就不是读书料

二、提出建议和努力的方向针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面:.既要有忧患意识，又要有必胜的信心1大家认为本届六年级成绩较好，但是当现在的任课教师接到后，还是感觉有很多的问题存在，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定比我们还要糟，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法，所以我们召开六年级老师会议，我认为必须给我们六年级老师打气、鼓劲，在迷茫的关键时刻能够给予适当的帮助比如像我们学校的英语，排名全区第一，担任六年级基本上就是我们的语数英骨干教师，我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩.既要有决心，又要有方法2许校长常说办法要比困难多〃心中有目标，工作才有动力锁定你心中的目标，并且看准，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，成功的路就在脚下对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作抓安全要1继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险因此我们必须对此高度重视，切不可松懈我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，加大理想教育、前途教育的力度，还要讲究方法，对症下药要加大〃问题生〃的教育，-定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行发现问题，及时处理要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全.抓质量3质量是生命线，九龙小学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑我们只能成功，不能失败所以，我们一定要有质量意识制定好科学的教学计划按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想1到哪，上到哪要坚持辅优补差，个别辅导充分利用一切可以利用的时间，如早自习、午休的等时间从课堂教学着手向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路2一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出〃以讲为懂〃〃以懂为会〃〃以会为通〃的误区其次，要优化课堂教学结构，反对满堂灌〃和满堂练〃做到〃讲〃练〃结合，〃教〃〃学〃并重，倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查不放过每一个学困生从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起,3不放弃任何一名学生并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；对他们要因材施教，要四优先〃课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先「五跟踪〃思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步最大限度地利用时间世界上最公平的是时间，对我们每个人来说都是小时4，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的合理24安排，就会提高效率，也就是节省了时间明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利要强化训练科学训练是提高教学质量致胜的法宝〃教师为主导，学生为主体，训练5为主线〃这三个教学原则中，唯有〃训练为主线〃几乎所有老师都能做到但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力练规范是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容；练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目.抓团队4任课老师要齐抓共管各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损〃的思想，决不要单打独斗、孤军奋战只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献、年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了20标14杆，2为0努15力进取，再创佳绩增添了动力我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。