冬至活动设计策划书万能范文四篇

冬至活动设计策划书万能范文四篇在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮的习俗在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗下面是我细心整理的冬至活动设计策划书万能范文四篇，仅供参考，大家一起来看看吧【篇一】冬至活动设计策划书万能活动目标、初步了解冬至与麻粮的意义，驾驭制作麻粮的基本常识及制作技能

1、能独立或与人合作制作麻粮，体会劳动的欢乐，激发爱劳动的情感2活动打算制作麻梭的工具原料糯米、芝麻、黄豆、红糖；外出车辆活动过程:

（一）音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入老师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱孩子们，你们歌颂的时候特殊专注，真棒！刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》，冬季里有个节日立刻就要到了是什么节日呢（冬至节）

（二）冬至节的谈论小挚友说的真好，冬至节就要到了哪个小挚友能给我们说一说冬至节（叫名幼儿）3-4冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢（变更户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹）

（三）自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动【篇四】冬至活动设计策划书万能

一、目的、熬炼小挚友的动手实力，培育自食其力的意识

1、感受集体劳动的欢乐

2、和父母一起包饺子增进父母亲情3

二、时间冬至日，月日1222

三、打算阶段、请家长打算擀面.、锅拍、围裙（班主任合理支配以校讯通、黑1002板报形式告知家长时间、地点、家长须要打算的物品（提前三天通知家长）、幼儿园厨房打算饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房212月日上午之前打算好饺子馅、包饺子面.等待班级生22940活老师来领取、班级打算:洗手、带好围裙3

四、包饺子阶段、家长孩子分别擀皮、包饺子

1、班级生活老师负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把2包好的饺子送到厨房、班主任和配班老师负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包3饺子、活跃班级亲子包饺子气氛、家委会指定专人负责拍照、指导、维持秩序.

五、煮饺子阶段:（420分钟）

五、活动支配、生活老师和指定家委会专人集中包好的饺子送进厨房并负责把1煮好的饺子送回班里、班主任和配班老师协同家委会组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活2动（班主任设计好乂等待饺子煮熟）、家委会指定专人负责维持家长秩序

3、生活老师和指定家委会专人负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘4中，请小挚友们品尝自己包的饺子、邀请家长品尝--家委会指定专人负责分发和维持秩序5

六、结束阶段、家长品尝完毕家委会指定专人负责组织家长回到班级门口填写表格、1依次离开幼儿园、班级整理、餐后漫步、午休一活动结束2

七、活动总结、找补不足活动过程:

（一）老师交代活动目的及留意事项、师过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻粮，你们知1道麻横是怎么做出来的吗？（幼儿不知道）那今日老师就要带你们去参观麻梭作坊，好吗？、师外出活动应当留意什么呢？（幼儿自由讲解并描述留意平安、2要排好队伍、讲礼貌，等等）老师小结外出时除了讲礼貌，还要留意平安，特殊是到麻粒作坊,那儿人许多，很挤，小挚友要留意平安，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随意乱跑

（二）谈话，激发爱好师小挚友吃过麻粮吗？幼吃过，很好吃师你们还记得麻核是什么样的吗？幼圆圆的，软软的；黏黏的,外面还有粉；特殊软，粘牙…师看来小挚友很喜爱吃麻极，说得很棒师谁知道麻核是用什么做的？幼我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆…师今日，我就带小挚友去看一看麻检究竟用什么做，要用到哪些工具？

（三）了解麻检的”制作材料、工具及程序、捣米1（）师小挚友，这是什么呀？有什么用呢？1幼好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！师这叫捣池，是用来捣米的我们做麻粮先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止（）幼儿观看捣米操作状况2（）幼儿尝试、脑沁3（）幼儿说说淘米的感觉幼好重，抬不动；太累了，我们两个人也4抬不动…师捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是湛着重的作用才能融在一起、团米团2（）师我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻粮谁知道怎么把1米团变成麻粮？幼用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……师究竟是不是，我们一起来看一举（）师铲一部分米团放入手中，捏出小块拉断好吗？2（）幼儿操作，讲解并描述操作细微环节幼这米好黏，手都粘住了，3很难捏；刚起先辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了；米团软软的像棉花，就是太粘手了……、滚豆沙3（）让幼儿区分滚过豆沙和没滚过豆沙的麻梅的味道1师你们来尝尝自己捏出来的麻团幼淡淡的不怎么好吃师这个好吃吗？（幼儿品尝）幼又香又甜师所以做麻粮的最终一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不行太少，还要滚得匀称（）观看客座老师滚豆拿2（）师幼共同尝试滚豆觊

3、幼儿品尝4

（四）小结师小挚友，伯伯为我们做的麻极好吃吗？幼好吃！师但是做出这么好吃的麻粮要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了师傅们在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不简单!我们不仅要疼惜粮食，而且要敬重劳动人民的劳动成果

（五）延长活动（回幼儿园尝试做麻粒）师小挚友，我们观看了制作麻粮的过程，现在我们也来做麻粮，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧！、幼儿尝试制作麻粮

1、幼儿品尝2【篇二】冬至活动设计策划书万能活动目标、知道冬至要吃饺子的传统习俗；

1、用橡皮泥团聚、压扁、包袱的技能制作饺子皮和饺子馅；

2、和挚友们介绍和共享自己做的饺子，体验冬至节日的快乐气氛3活动打算阅历打算幼儿对冬至及饺子有肯定的了解和认知课件打算《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图材料打算各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）活动过程老师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？你喜爱吃饺子吗？你知道冬至为什么要吃饺子呢？小结冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边闲聊，很是华蜜所以，饺子、汤圆就代表团聚，代表着对家人和客人的祝愿出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的爱好出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿视察并论饺子是什么样的你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤出示包饺子分步骤图，激励幼儿用黏土尝试包饺子制作饺子皮选择喜爱颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再L用手掌把圆球压薄，压成圆圆片.制作饺子馅选择喜爱颜色的橡皮泥，切碎或团聚

2.包饺子用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做3好啦激励幼儿独立制作饺子，老师巡回视察，赐予指导激励幼儿共享和展示自己的作品你的饺子是什么形态的？它有什么特殊的地方你的饺子是什么馅的活动延长区域活动在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示家园共育幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛【篇二】冬至活动设计策划书万能活动目标、能围绕一个话题进行探讨，知道冬至由来

1、情愿当众表达，表达时自然、从容、自信2活动打算利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息。