初中体育教师个人工作计划

初中体育教师个人工作计划小学体育教师个人工作计划简短（篇1）

一、指导思想以学生健康为第一的思想为指导，一切为了学生，认真领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新，在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质

二、教学目标

1.增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能

2.培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯

3.提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式

4.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度

5.培养良好的课堂常规

三、教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础

二、有明确的目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视率控制在8%以下，近视新发病率不超过1%,病假率小于2%,积极训练，做好田径队、乒乓球队、篮球队等的训练工作，做到有计划、有实施方案、有赛后总结，争取在各项比赛中获得较好成绩，为我校争光

三、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划备好室内和室外课教案体育教师坚持继续学习，参加进修和各级岗位培训从进修、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力以健康第一为基本要求，坚持面向全体学生，以教书育人为本，规范学校各项体育教学常规在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退上课统一运动服装，对待学生耐心细致建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的严格执行《小学生合格标准》，探索学生体育素质的评定标准

四、开展群体竞赛本学年将开展面向全体的群体竞赛活动，10——11月进行班际体育比赛，12月进行一年一度的学校田径运动会，全校的学生要及早动员起来，为提高学生对体育的热爱与参与的积极性

五、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性做好每一次体育器材的借出登记工作和归还登记工作补充必要的体育器材，并登记入册，做好体育器材的报废、新增登记工作在新的学期里我们的体育工作将有序的进行，力争使学校的体育开展得丰富多彩，让学生能够享受健康快乐的体育小学体育教师个人工作计划简短（篇4）今年有幸分配到—小学，并担任一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个计划计划如下第一，在业务水平上由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解勤于学习，树立终身学习的观念他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金.学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成.所以，我觉得要做到三学⑴坚持不懈地学.活到老，学到老，树立终身学习的观念⑵多渠道地学.要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作⑶广泛地学•广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识,技能，不断构建，丰富自己的知识结构

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作,在工作中思考，创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式使自己更适应教育改革的大潮流第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去.所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法.对于我现有的工作，我会很珍惜,也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底.同时也谢谢各位领导对我的信任小学体育教师个人工作计划简短（篇5）

一、学生分析一年级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动二年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争学生在体育课上表现积极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐

二、开学初加强学生身体素质训练小学1—2年级，正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼通过体育知识和技能的学习，提高学生的速度、力量等身体素质，并培养学生坚强的意志和健全的品格

三、体育活动在本期内将进行大课间改革，将校园集体舞改为自编操，在6月进行大课间展演，并开展以花样跳绳为主的校运会组织学生进行阳光体育长跑等，使我校体育活动开展的更好

四、全体学生进行广播体操的学习和巩固本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作，并在教学过程中举行广播体操的比赛让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的

五、认真上好体育课体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径所以，作为教师，要认真上好每一节体育课这其中包括上课前要认真的备课，对每一节课都要精心的设计上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进小学体育教师个人工作计划简短（篇6）

一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育贯彻《小学生体质健康标准》，创建“参与健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统武术体育课研究为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究-以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色、工作要点

（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题

1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨

2、加强备课制度，每位教师上一堂有关的新课程标准实践课

3、加强体育组的教育教学研讨以课程标准为主体，结合学校的情况（传统武术），创出自己的教育教案，提高课的质量，促进学生身体的健康发展

（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究

1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架

2、重视教例、案例的积累加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累

三、具体工作安排

1、认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率和近视率认真组织全校“大课间活动”，确保每个学生每天一小时课外活动时间

2、丰富校园体育生活，组织形式多样的体育比赛，为学生提供展示自我的舞台

3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报

4、做好体育教学工作，加强传统武术课的内容，做好课课有内容，有创新

5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用并作好器材登记入册

四、具体工作内容

1、调整间操、早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正武术拳操的错误动作，努力提高早操的质量

2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样

3、备课要求1认真备课，保持两周余量；2每学期教研组检查备课3/5次

4、上课要求、重在培养兴趣，重在全面提高1进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象2熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获3教师在课前做好准备工作，不上无准备的课4课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢体育这门学科小学体育教师个人工作计划简短篇7

一、指导思想认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶

二、工作目标

1、加强体育基础教育，提高体育教学质量

2、各运动代表队在原有基础上再创新佳绩

3、提高两操及大课间的活动质量，使每个学生都能受益

4、加强推广“2+1”的项目

三、工作重点

1、认真贯彻和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管理健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化

2、加强和提高教师工作本事和教学水平，提高体育教学质量

3、进取组队参加区、市组织的各项比赛及活动

4、提高两操及大课间的活动质量

四、教学工作

1、认真学习教学大纲，认真备课、钻研教材，提高体育教学质量

2、加强各年级的教学工作管理，努力使我校体育教学工作更加规范化、科学化

3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放

4、每月检查教案一次

五、大课间工作

1、加强早操和课间操的指导与管理工作，提高学生的整体意识根据我校的特点，使我校的大课间活动更有新意，创出我校特色

2、加强课外体育活动的管理工作，确保学生每一天一小时的体育活动时间，并做到专时专用

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质

4、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习

5、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等

6、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；

7、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥

8、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量教学重点:

3、认真做好冬季长跑的总结工作

六、竞赛与训练工作

1、认真抓好运动队的训练与管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，并做好训练计划和记录

2、进取参加市区组织的各项比赛

七、具体安排二月份

1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例

2、学习课标，制定教学计划

3、做好冬季锻炼的收尾工作，进行总结

4、制定大课间的评选制度三月份

1、抓好两操和大课间活动训练工作

2、组织好田径队参加区春季运动会

3、检查体育教案四月份

1、继续抓好课间操的训练工作

2、组队参加天津市中小学棒球比赛

3、组织学校春季运动会

4、检查体育教案五月份

1、进行测试体育达标工作

2、参加天津市中小学田径运动会

3、检查体育教案

4、组队参加足球比赛六月份

1、做好达标登统工作，并上报国家体育局

2、整理好教案，上交体卫科七月份

1、总结本学期工作

2、上交各种材料小学体育教师个人工作计划简短（篇8）、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；

2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；

4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；

5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；

6、全面提高学生第八套广播操技术动作；

7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；全面提高教学质量

三、主要工作和任务

1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实

2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质

3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划备好室内和室外课教案体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平,教学和教科研能力在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退上课统一运动服装，对待学生耐心细致建立好体育科研小组,有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准

4、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责

四、具体工作安排二月份

1、制定好体育教学计划，认真完成开学的一切准备工作

2、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作三月份

1、组织田径队、足球队训练工作

2、安排科组研修课互听课，深入进行课题研究

3、完善学校大课间活动内容及形式

4、制定20——年华富小学第一届体育节活动方案四月份

1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作

2、组织20——年华富小学第一届体育节暨趣味运动会活动五月份:

1、协助有关科室抓好学生两操管理六月份

1、抓好各运动队的集训工作

2、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结七月份九月份〜

1、制定学校体育工作计划，认真完成开学的一切准备工作

2、积极开展学校的田径队、足球队组队及训练工作，争取在各项体育赛事中取得好的成绩

3、认真抓好体育课的课堂常规教学提高体育课课堂教学质量

4、安排科组研修互听课

5、做好参加福田区中小学田径运动会的准备工作十月份

1、继续进行学校各训练队的训练工作，举行对内比赛以提高队员成绩

2、积极做好学生身体素质测试、登记工作确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行

3、继续加强组织学校大课间活动

4、加强全校的广播操质量监督工作，提高做操质量H月份

1、组织参加福田区中小学田径运动会

2、请区教研专家来校进行讲座，研讨，及课题研究十二月、一月份

1、组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报及验收工作

2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结小学体育教师个人工作计划简短（篇9）

一、指导思想贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育

二、工作目标

1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量

三、工作重点及主要措施

1、规范施行《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标

2、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的运用率和安全性

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召，积极参与体育教研活动，积极参与教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究在教研组中积极讨论训练心德，积极参加各类优质课的评比，认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高小学体育教师个人工作计划简短（篇10）今年有幸分配到—小学，并担任一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个计划计划如下:第一，在业务水平上由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透第二，在知识蕴涵量上虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说学海无涯，因此,在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解勤于学习，树立终身学习的观念他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学1坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念2多渠道地学、要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力,都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作3广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式使自己更适应教育改革的大潮流

四、学生才是我事业中的主角由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育

五、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习

2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等教学难点

1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量

四、学生情况分析三年级.人，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣对于刚刚接触体育课的一些新同学来说当务之急就是培养他们的的兴趣，发掘其潜力是首当其冲要解决的问题充分培养学生终身体育的意识三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任初中体育教师年度总结推荐

三、大胆创新，勇于实践教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认真批改作业课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选取性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉2003年11月刊登，《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》2004年1期刊登，并获2004年县百篇优论文一等奖

四、日常管理，倾注爱心教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火后进生的学习目标不明确,学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息经过努力，80%的进生的成绩进步明显，后来都能考到

六、七十分另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评

五、正视成绩，展望未来一分耕耘，一分收获“，经过我不懈地努力，二00三年本人被评为镇“优秀教师”，二00三年年度考核获优秀等次本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量初中体育教师年度总结4一转眼一个学期的工作即将结束，本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以学校语文教研组教研课题为中心，突出四年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照学期初工作计划顺利开展在教学中注重培养学生各方面的能力，使素质教学主体上，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，让他们在这里找到自己的自信；找到自己的兴趣；学到自己的知识现将本学期的工作总结如下

一、深入钻研教材积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清要点，把握关键精心设计教案每课教案要做到“五有”有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学流程;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习要提前两天备课课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量坚持写教后记授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高我认真学习新的教学大纲上的要求，把大纲作为自己教学的准绳，严格按照大纲上的要求进行教学工作同时，充分地体现在课堂之上把每一个学生放到学习的为了能够更好地使学生掌握所学的知识，我精心地进行备课，认真安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的理解教学

二、利用课余时间到图书室阅读和教学有关的书籍，使自己能够更好地掌握教材的中难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学在教学中经常向一些有经验的教师请教，与他们共同讨论教材，共同研究教法

三、《语文课程标准》提出，语文是人类文化的重要组成部分,其对人们精神领域的影响是深广的，因此应该重视语文的熏陶感染用处，关注教学内容的价值取向那么，作为语文教师，我们用哪些去影响并感染学生？毫无疑问，主要凭借的是课文，是课文的字里行间蕴涵着的深刻的人文内涵而这种内涵，是要靠教师去深入地领会并挖掘的学生能争论是好事，最终得出一个结论在现今时代，我们要做一个既讲体面，又对人们有用的人在习惯以往教学中对课文价值固定甚至僵硬的把握之后，突然发现对课文原来还可以有否定有超越，而其形式是那么生动活泼，其结论又是那么辨证合理我不禁为之心动，心想这应该就是新课程标准中提倡的发挥师生双方创造精神和尊重学生在学习过程中独特体验的表现

四、课外阅读、讲求玩法的过程引导学生不但要爱“读”，而且会“读”，要读得更好更有收获我的做法主要是结合阅读教学，向他们说明行之有效的读书玩法一是选读法，即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要，有选取地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用二是浏览法，即对所读的书报，不是逐字逐句地读下去，而是快速地观其概貌用这种玩法阅读，对于爱读书报，却无充分时间细嚼慢咽的学生来说，是十分可取的三是精读法，即对书报上的某些重点文章，集中精力，精细地读比如阅读教材推荐的有关文章，我常常使用这种玩法，让学生在校内外的课余时间或回家之后，去反复阅读，并按我预先提出的思考题去思考、去回复四是摘读法，即用抄文章有关内容或重要词句的玩法去读这是我在课外阅读指导中常用的一种玩法教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和疑难也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新疑难，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵初中体育教师年度总结5一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训，本人特就2024年的工作如下

一、政治思想方面本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作

二、教育教学工作第一，能认真把握教材把课标、教参与课本有机结合，以提高学生研究疑难和解决疑难能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们研究、解决疑难的能力不断提高第二，能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的第三，尊重学生重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的疑难，鼓励他们大胆探索，共同提高

三、其他方面本人积极撰写教师专业成长；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;教学成绩优异总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量程中去探讨，去理解，去发现去创造将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志

五、教材分析小学三年级体育教材以实践教材为主根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能授课时数根据学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时每个学期实际上课定为16周，共48学时上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习配以基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量每次授课一个到二个主教材（如跑步或;立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容每节课都争取有一个或两个小游戏

六、教学要求体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量

1.认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课

2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等

3.教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课

七、具体措施坚持健康第一的思想，重视让学生充分地参与体育课上的活动利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高学生的健康水平根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益；重视学生的情感和体验，改变传统的教学方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯

1、重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操;

2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能到位；

3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性；

4、重点训练学生的队列队形；

5、重点强化课堂常规

6、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排

7、在教学中，加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务

8、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量

9、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养小学体育教师个人工作计划简短（篇2）、指导思想根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量

二、主要目标

1、集体备课怎样开展体育组按照个人初备一集体研讨一修正教案一重点跟踪一课后交流的程序进行首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案

2、开展好教研活动1根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课2积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中3组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性4继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练质量严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度5继续抓好体育课堂常规教学工作培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识6组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动7充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作

三、开展好业务学习和网上教研活动本学期体育组业务学习以引领教师专业成长为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习体育专业性学习由谭延伟老师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息主题性学习由徐世伟老师负责，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责，主要学习如何提高体育教学质量等开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远程教育的应用

四、具体工作安排

1、九月份完成训练队的选拔和组建工作（乒乓球队和速滑队），制定好各项体育计划

2、十月份协助政教处和大队部开展校园吉尼斯活动

3、十一月份体育创新课堂教学活动，组内互相听课冰场浇制工作

4、十二月份加强速滑队训练工作，准备参加分局冰上运动会

5、学生期末测试，年终总结小学体育教师个人工作计划简短（篇3）新的学期，我校体育工作将继续以党的一大精神为指导，以健康第一为宗旨；以普及学校体育工作为重点，贯彻《全民健身计划的纲要》，实施健身行动计划，把学校的体育教学、体育训练工作推上一个新台阶，并进一步完善学校的各项体育设施，提高学校体育设备的使用率；以争创学校的办学特色，把体育运动进一步推广开来，培养有自护自救能力的新世纪接班人

一、以科学管理带动全面工作建立健全学校体艺科组，由科组长全面负责管理学校的各项体育工作，体育科组实行双周例会制，总结汇报两周的工作情况及布置下两周的工作任务实施分工负责，分管齐抓的管理制度，负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，落实好学校的各项体育常规工作。