名班主任工作室一周工作计划

名班主任工作室一周工作计划你知道关于名班主任工作室一周计划怎么写吗班主任作为管理整个班级的人员，对于管理工作应该有自己的见解和认识，同时也要有独特的方法和理论你是否在找正准备撰写“名班主任工作室一周工作计划”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考!#413034名班主任工作室一周工作计划1众所周知，初三班级是初中教学的一个相当重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届耕作三年，此刻就是收获成果的时候开学初的那几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”！我们初三的全体科任老师将共同努力，迎难而上,发扬拼搏精神，落实各个教育教学环节，力求中考取得好的成绩计划只是一个期望，一个目标本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体#82539名班主任工作室一周工作计划3随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!下面是作为二班级班主任的我为本学期所做的工作计划:

一、学生概况二班级乙班共有32名学生8名女生4名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培育学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强

二、管理目标

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质

2、端正学习态度，明确学习目的提高学习爱好，使学生主动学习鼓舞学生大胆创新，勇于探索

3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高学生的管理能力

5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展

三、管理措施

（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、开学制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操方面制定我们班的宗旨是“说到做到”

（二）班级纪律方面

1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹院内不打闹

2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静（班主任工作计划.banzhuren.cn）每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理

1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平时抽查,

（三）卫生方面要求衣着干净，桌子干净，物品整齐

2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责

（四）班干部的培育方面这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，锻炼和培育他们的能力

（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好

2、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部

3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来随时发现孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进#82540名班主任工作室一周工作计划4

一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况,仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色

二、班级概况及基本目标本班共有一名学生，女生一名，男生一名每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培育学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人乐观配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力

三、基本措施和做法:

（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手:

1、利班会时间，加强学生的德育教育升旗结束后，对上周的情况进行总结使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚我们班的宗旨是“说到做到”

（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录

2、课间纪律

一、教学工作1•加强课堂教学，提高课堂效益，进取探索新课程教学的课堂模式提出合理可行、有效的中考复习模式和方法

2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情景制定本学科教学计划把教学讨论工作落到实处

3.加强中考讨论，仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论

4.加强教学常规管理，常抓不懈

5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因,寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

（三）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查,要求衣着干净，桌屉干净，物品整齐

（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作:

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部

3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来

三、活动安排九月份:

1.“我上学了，我爱学校”主题教育

2.利用“老师节”进行尊重长辈、尊重老师的教=

13.主题班会一一《我爱学习》进行学习习惯养成教育十月份L利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育

4.学习、卫生习惯的养成教育•月份:冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习十二月份:

1.坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神

2.学习习惯的养成和评比一月份

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质2,复习准备期末考试

3.总结学生操行#413035名班主任工作室一周工作计划5九班级是关键的一年，为了让学生能够考上梦想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体状况及毕业班级的特殊性，制定本工作计划

一、工作目标

1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础

2、全面了解学生，努力帮忙学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率

3、用心调动学生学习的用心性和培育良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质

4、协调各科学习安排，平衡各科进展，帮忙学生全面提高成绩

5、使得每位学生的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事:、工作要点

（一）加强班风建设

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行梦想教育--确定学习的具体目标，人生的大目标态度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏（透过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与用心性）典型教育--向好学生学习，向第一看齐信心教育--相信自我必须能行，为自我的人生作最终的拼搏

2、加强规范训练，即让学生养成:⑴一丝不苟的学习态度教育学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改⑵一滴不漏的学习要求培育学生互帮互学，凡是学过的知识都就应会，凡是做过的题都就应对，凡清、日日清、清、月月清不留疑点，不留死角,用J/nJ是要求记住的都就应牢记在心努力做到五清堂堂切实打好基础⑶始终如一的学习习惯严格的学风，不仅仅坚持一周、一月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一

3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培育，面对全体学生，促进学生全面进展班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、学校文化活动、社会实践活动等

4、营造向上氛E1制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名字等⑵让学生参加班级管理，培育学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感培育学生的参加意识，带给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力，体现学生的主体地位,发掘创新精神

5、指导培育干部⑴定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手⑵分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人⑶精心培育班干部第一，帮忙干部树立威信;第二，鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、潜力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神

6、养成良好习惯⑴班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线⑵结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划3采纳“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自我的弱势学科与强项的进展动态⑷透过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，及时了解学生的学习状况;透过每一天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;透过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯二营造备考氛E

6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题7,仔细抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩到达最好水平

8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排行靠前

9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥

10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心境投入学习中去

1、利用好班级晨会的时间，设计不一样阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级构成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用

2、在不一样阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮忙学生尽早进入紧张的备考状态

（三）确保四项重点

1、加强班级管理,班主任和课任老师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任老师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策同时，开好每周一次的主题班会要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行

2、协助各课任老师做好班级及学生思想工作班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞利用多种方式方法充分调动学生的用心性，使学生的潜力得到的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高

3、重点抓好两类学生鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同提高;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生:终，使班级构成整体优势

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个完美的明天结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育模式平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作作为班主任，自我更要继续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，为学生的进展和健康成长制造良好的环境氛围班主任个人计划

二、德育工作

1.根据学校要求，对初三学生开展梦想、感恩教育和信心教育激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最终冲刺

2.帮忙学生分析自我的学习现状，制定出短期和长期目标，以进取良好的心态对待中考前的每一次考试

3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情景、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到必须效果定期召开家长会，及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持

4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高

三、月工作安排X月

1.督促各学科将剩余资料教学完毕

2.“我的新学期打算”（学生研讨计划）x三月召开班会，并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标x月第一轮复习开始，常考常总结x月进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡强调考试时的小节问题部分薄弱学生个别谈话x月初三第三轮复习情景;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作#76907名班主任工作室一周工作计划2本学年度，本人担任七班级33班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人经过开学至今这几天的观察我发现，我发现新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫根据班级的情况，本学期我的工作计划如下

一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力培育学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

二、选拔、培育班干部担任班主任后，首先注意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己首先，帮助班委树立威信;其次，鼓舞班委大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下:对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的乐观因素，特别是要注意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲、时时处处都得做如果发现问题及时处理，及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失

五、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。