园林实习总结心得体会两

第一篇园林实习总结心得体会两篇园林实习总结201*年2月至5月这段时间，我在xxxx园林公司实习这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中，结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板，同学变成同事,相处之道完全不同在这巨大的转变中，我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境面对失败时，会有来自各方面的压力回想以前在学校的日子，有老师同学的关心和支持，每日只是上课学习俗话说实践出真知实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人，做事，做学问“在大学里学的不是知识，而是一种自学能力”参加工作后才深刻地体会这句话的含义课本上学的理论知识用到的极少我的专业是园林技术，而我也工作在一家园林方面的公司，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累遇到不懂的地方，自己要先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰由于我工作的公司要求较严,每周一到六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦我的工作就是每天对着电脑整理资料,给公司做做网页，或者跟着同事们外出去栽植、养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味一直以来,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才体会父母挣钱的艰辛我们刚出来工作,工资水平普遍不高，除掉餐费和日常开支,我们常常所剩无几,一不留神就会入不敷出成为月光一族,所以我也开始有意识地培养自己的理财能力我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备在这期间我除了做好本职工作，还学习了更多的书本上没有的知识小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的目标,然后向着自己的理想迈进，总之,在短短的两个月时间里，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有很大差距今后,我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长,积极、热情、细致的完成好每一项工作

二、**腾赞商贸有限公司实习期间，开始对周边的环境一切很陌生,慢慢的我学会了去适应它,这是一种自我锻炼的过程，让我不断地补充自己和完善自己！实习时间虽不长，但我心得甚多（请您继续关注公文素材库为期两个月的实习已经结束,我增长了见识,拓展了视野通过工作实践,我更深层次掌握了本专业以及专业之外的知识和技能操作,积累了宝贵的认识和经验现将我实习的相关情况报告如下所在实习单位及实习目的在**腾赞商贸有限公司工作实习目的提高办公自动的实际操作能力,巩固专业知识,丰富时间工作经验和社会经验，把所学知识运用于实际工作实习主要内容公文的处理分类、组织会议；会议通知；收发文件；印发文件；编写信息；档案管理；接待来访、联络协调等工作助手的日常事务与管理比较注重办公自动化的运用和操作公文的分类是机关沟通信息和更好实现管理目标的基本活动手段,是工作助手工作者最为经常的本职任务,也是工作助手人员必有的基本能力之一实习第一天上班就是进入主题,我开始处理文件,强化了我对公文的分类能力在公司里，主要有一些会议、事项性通知、通报、会议纪要等常用公文在这段过程中，我通过对公文的整理分类和阅读发现,公文的语言都是进行反复推敲、修改,力求达到篇幅简短、文笔朴实、内涵明晓、行文通畅的要求实践主题工作助手的熟悉过程时间201*年3月1日——201*年3月3日地点新平县戛洒镇哀牢山现将此次实践活动的有关情况汇报如下我以一个实习生的身份体验了一回组织工作的任务努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的任务与实习工作,在得到实习单位领导与同事好评的同时,也发现了自身的很多不足此次社会实践给予我很大的帮助我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了公司办事程序对于工作助手的要求来说,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案，将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用word201*和excel201*实习期间我积极打扫办公室的卫生，负责收发办公室邮o件、传真，打印复印材料,接听电话并作笔录、进行电话会议通知等等通过此次社会实践,我学到了很多实践经验第一,耐心办公人员需要批复大量文件，简单重复的工作是主题浮躁缺乏耐心是无法做好工作的由于办公室所处的是一个特殊的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲倦然而即使这样还是必须有充分的耐心，否则工作是无法完成的第二,细心在整理文件,统计数据时,其他同事细心认真的态度深深感染了我通过二个月的工作,我将会逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富第二,要有相当地文字功底这是对工作助手岗位的基本要求,对于我来讲,更是意义深刻在我实习的第一篇稿子中，对于“的”“地”“得”三个常用副词,我就被好好地上了一课促使我放下了实习大学生的架子,虚心学习实习单位领导同事的文字材料,努力使自己更加适合工作需要第四，对新事物的学习和接受,尽快熟悉办公环境和工作过程例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的，此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会,我已经可以熟练使用这些设备通过这次实践有收获同时自身也还存在很问题，还需进一步学习与努力此次实习引发我想到了一些实际问题该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向,这将是我下一次社会实践的主题先来说说我的收获吧首先是最细微的,我学会了复印机,传真机，扫描机的基本使用，之前的我是一点常识也没有接着是最基本的,通过二个月的实习,在工作中，我学会了认真严谨的态度,学会了怎样和他人相处,看到了自己的不足,也找到了要学习的地方都说态度决定一切,可以在这样一个环境中培养自己良好的工作态度对今后的我是很有帮助的为人处事是一门学问，可以说办公室里的每一个老师在这方面都相当出色,他们要面对形形色色的任务,处理好各种突发情况,所以应变能力和解决问题的能力可想而知,而这方面我很欠缺，所以从中我收获很多第五篇园林测量实习心得十月国庆收假后,我们毕业班就受建筑工作网之邀,前往桂林进行为期一周的实习走访了许多园林设计比较完美的地方,从这些实例作品中,我们学到了许多在课堂上学不到的东西,受益匪浅桂林享有，，山水甲天下”的美名，它的优美风景之所以文明中外，除了大自然的鬼斧神工,最主要的还是他别具匠心的园林设计效果天人合一，恰到好处,看似自然,却又胜似自然桃花江、漓江,主要是纯自然山水风景,江水蜿蜒曲折，明洁如镜，把岸边的景色结合起来作衬托,看微风拂过水面,荡漾着倒影在水里的山石草木、蓝天白云,再加上一两只江上竹筏,又或者迷雾缭绕,这就成了美伦美焕的漓江风情桂林是典型的喀斯特地貌，山石岩洞千奇百怪，岩洞内结合人工给予的各种彩色灯光,打照在形状怪异的石笋石钟上,就形成具有较高的观价值桂林的四湖,被称为东方的威尼斯,采用的都是园林配景的手法,亭台楼阁、人像雕塑、或名花名草名庭,把园林小品建筑完美地融入到自然风景中去湖岸边林荫小道迂回曲折，九曲桥、玻璃桥、古溶双桥、凯旋门、日月双塔、知音台等都成了画龙点睛的美妙桂林这城市小巧而精致,它没有高耸雄伟的高楼大厦，但是它的房屋建筑却有它独具的特色漓江大瀑布饭店，是桂林夜景的亮点之一采用人造瀑布，结合房屋、灯光以及音乐，造出这么一个大型的音乐瀑布夜景，即体现了它的商业价值,也造就了它独特的观价值同样是一种物品，白天观是一种姿态，晚上又成了另一道风景玻璃桥、解放桥、丽泽桥等以及街道两旁婆娑的树影，在五彩缤纷的灯光点缀下，使得桂林的整个城市的夜色更加妩媚风骚可以说,桂林的园林景观设计不仅具有较高的观价值，同时它还具有高尚的艺术价值和浓厚的文化价值我们在校学习当中，很少把灯光放进设计当中，可以说我们的知识在这一方面是极其有限的,我们在一味的追求花草树木的优美造型姿态时,竟然常常把迷人的夜色忽略掉这次来桂林,这一课算是给补上了愚自乐园位与桂林与阳朔之间的雁山区大埠乡，是一座以当代雕塑和洞窟艺术为主的大型地景艺术公园它被誉为人类雕塑艺术的博览苑旨在以中国的传统美学精神涵融西方的现代视觉艺术,并配合桂林得天独厚的自然资源优势,创造自然与人文高度结合的视觉地景工程”保护自然，创造人文”是愚自乐园的建园理念,这个理念贯穿于建园历程中的所有规划与建设所以它整个园的建设以人工造景为主,结合自然风光,采用的都是国际级设计大师门的园林建筑小品，作品的造型除了外形心悦目外，它内在的寓意更是赋予了人生的哲理，另人沉思或开怀例如园内作品“水火之间出自波兰女艺术家芭芭拉・法兰德之手作品的放置也有特别的要求,放置在湖边这个作品形状上既像水的波浪,又像燃烧着的火苗走近了看还有点像女性的身体作者将水与火这两种完全不相容的元素,将刚与柔两种完全不同的体验统一在共同的形式里,有她对生命、对宇宙的哲学理解不仅有水与火的对立统一,而且有实与虚的对应相生这件作品从不同的角度看有不同的效果,走近看和在远处看感觉也不一样它告诉我们看待事情要全面，不能一概而论又如愚自乐园的第10件作品《理性与感性》，是愚自乐园的艺术总监萧长正创作的这件雕塑作品表达了萧长正总监的艺术理念不少参观者对这件作品的第一感觉是像武器萧长正总监自己谈他的创作想法时提到，假如有一把利刃能划开天空,那么掉下来的除了重量之外，会是什么呢？这里的利刃当然也是武器只是,武器不仅仅是一种物质存在,它打开的也不仅仅是物理的天空就像所罗门的瓶子，一旦打开,人类心灵中的魔鬼就得以释放所以,我们看到的这个雕塑时,它不仅呈现出一种物理意义的空间构成,而且表达了灵魂意义上的心理空间构成而如何平衡人类的理性与感性,在保守和泛滥的两端找到最佳点,不要过犹不及,而要恰到好处,达到从心所欲又不逾矩的境界，已经成为当代人很关心的问题此时,我们发现,当代艺术的一个很重要的特点就是尊重接受者的体验,一件作品如果能激起接受者的想象,那么作者是创造出来的作品就应该算的一件成功的作品了愚自乐园的艺术文化气息深深感染到我们这些即将走上社会走上岗位的毕业生,我们对这个飞速发展的社会了解得少之又少，面对现在大学生的就业压力，我们或多或少的在自己的心中已经有了那么一点苗头了吧不管前方的路有多困难,我们都要看到它的两面性,勇于去面对去挑战我们学园林做园林不仅要在学校努力学习，以后的每一天我们还得继续努力学习，结合天时地利人和，制造美、创造美、完善美只有这样我们才能更深一层次的提高自我,提高我们的工作能力,提高园林领域的文化程度,这样,我们才能创造出更多的“桂林“来丰富我们的生活、美化生活同时也感谢建筑工作网做主导的桂林之行导购实习心得体会导购实习心得体会在新百实习的第二个月，我轮到了导购的岗位,起初并没有觉得这个岗位对我有什么挑战性,就是与顾客接触,介绍商品,然后努力成交但当我切身的在导购这个岗位上的时候我才深切的领悟到导购的工作并没有我想象的那么简单导购员在销售过程中有着不可代替的作用，其在一线与顾客直接接触,能够导向顾客的消费趋向导购员在卖场里扮演的是个推销员的角色，但不仅仅是推销商品、统计销量，还要对消费者的行为进行观察、分析，对竞争对手进行信息反馈,给顾客优质服务等而导购员的身份也不仅仅是一名导购,那是我们整个品牌的形象和代表在姬龙雪专柜近一个月的实习，基本熟悉了导购员的工作流程和店铺的运营流程我所学习并感悟到的包括以下几个方面一,商品的基本知识作为一名导购,必须对商品有了很好的了解,才能去介绍给顾客,进一步才能察觉到顾客的购买欲望,最后达成销售；同样对作为一名商场的管理者来说,只有对商品知识有了熟悉的了解,才能有形成更为敏锐的市场嗅觉,才能在与供应商谈判的时候更有底气商品的基本知识包括很多方面，如商品的价格、款式,商品的功能、设计、品质的特征，商品的面料以及商品的保养等例如,姬龙雪专柜,箱包风格以时尚休闲为主,加上各种不同的皮革加工工艺,达到质量与外在的完美融合；针对皮革的保养,用专业的清洁膏清洁,并涂上适当的专业保护油，切忌储存前要将包用填充物撑好然后放入防潮袋保存二，商品的陈列技巧专柜内优秀的商品陈列，能够第一眼吸引到顾客，将商品的最佳效果展现给顾客,使消费者对商品产生印象，引导顾客消费,并让顾客顺利随意的观察到他所想要的商品；一个好的商品陈列也能让顾客清楚的看出店铺的风格主题,.同时还有装饰店面,美化卖场的作用.通过这段时间的实习，我学习到很多臆想外的知识,也认识到什么工作都不是那么简单的,都需要有相印的专业知识，任何工作都容不得我们怠慢,我们要时刻有一颗谦虚求知的心才能不断取得进步！扩展阅读内蒙古活力奥特莱斯导购实习总结内蒙古活力奥特莱斯导购实习总结高考结束后,我毫不犹豫的选择了营销与策划这个专业,我觉得这可以锻炼自己的水平在大二即将结束的时候,系主任把我们班分配到内蒙古活力奥特莱斯商场做实习导购,这对我们来说又是一个严峻的考验记得第一天上班,商场领导给我们每个人分配了柜组,我是被分配到了DG,这是一个意大利品牌“奥特莱斯”是英文OUTLETS的中文直译其英文原意是“出口、出路、排出口”的意思，在零售商业中专指由销售名牌过季、下架、断码商品的商店组成的购物中心，因此也被称为“品牌直销购物中心”在内蒙古活力奥特莱斯中有巴宝莉、杜嘉班纳、芬迪、古琦、普拉达、阿玛尼、范思哲、杰尼亚等奢侈品牌我一开始认为,这个商场里市区很远,不会有太大的发展后面通过企业的培训以及上班实践才发现这家公司真的很不错，特别是它的企业文化和团队合作精神深深的吸引了我,让我决定以后留在这家公司继续发展实习内容主要是销售服装，学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比,突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，积极开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品,完成公司分配的任务对公司销售策略的理解

1.精神状态的准备在销售的过程中，如果销售人员有一个好的精神状态,就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围，那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户，从而,让顾客感到自己得到一种情绪感染,那么才能顾客在我们的门店里多留些时间，总能他挑选一款合适的衣服精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来，具备一定礼仪知识的销售人员，才能让顾客感觉到品牌的价值，因为在看一个品牌的时候,我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的,所以销售人员素质的提升,也是品牌提升的一个重要的标志精神状态好的好的销售人员，成交的机率大很多

2.身体的准备如果我们有一个好的身体,我们才能保持旺盛的精力,才能更好的工作这几个月，在商场里的站立服务,让我感觉到很疲惫,所以我才更能体会到有一个好的身体,才能让我们更好的全力以赴的工作所以强健的体魄还是一个有活力有朝气的团队所必备的

3.专业知识的准备在接待顾客的时候，由于我对产品的知识的不熟悉,在顾客要一件中号的毛衣的时候,我不能把中号的毛衣拿给顾客，因为我不知道中号是几号,在我手忙脚乱的时候,老员工把中号的毛衣拿给顾客,销售结束后,老员工告诉我毛衣36号是小号,38号是中号,40号是大号就是这么一点小小的产品知识，体现的就是你是一个新手，你不懂,顾客就不会和你购买因为你不能把适合他的产品提供给他所以产品知识在销售中是很关键的

4.对顾客的准备当我们了解了相关的产品知识的时候,就是我们掌握销售的第一部，让自己的销售业绩提升还需要我们对顾客的性格,穿衣风格等的了解,只有我们对顾客掌握的越多,我们就能更能把握顾客的心理,和顾客建立一种和谐的关系,创造一种轻松休闲的购物环境,善于倾听顾客的每一句话,然后分析顾客是否有购买的意向,推荐适合他性格的和穿衣风格的服装在实习中老员工的一次销售,让我感觉到对顾客了解才是轻松销售的关键,一位顾客在试穿一件衣服后,老员工为顾客把穿在身上的衣服整理平整,让顾客感觉到他很受尊重,一种亲切的感觉,让顾客对店长产生好感,这就是先作好人,才能做好销售的的销售技巧然后老员工对穿在顾客身上的衣服做出了一个很中听的评价,然后将这款服装如何搭配告诉顾客,如果这样穿出来,这件衣服所体现的感觉是什么样的效果告诉顾客,然后顾客同样感觉很合适,然后给顾客一个购买的理由我们的夏装打七五折，现在购买很合适,于是顾客毫不犹豫的就把这件皮衣购买了销售看起来是如此的轻松,其实在这里运用了很多销售技巧在公司里也学到了很多的销售技巧处理顾客拒绝技巧客人很快的反应说“不”的时候这是一个正常的反应，不仅不是意味着被他拒绝,而是说明他回答其实没有针对性,是一个条件反射,这正在暗示着一个机会，他有较大的空间去塑造,能培养成忠实顾客顾客常用的拒绝理由不需要,不适合,没有时间等等不需要当顾客说不需要时,正是说明他还没有购买此类商品的经验,所以要抓住机会,顾客需要提供一个购买的理由导购员要根据其需求,介绍时应该更为专业不适合此时顾客需要被告之其适合的理由，首先分析其现有的需求,然后再有针对性的突出商品的特点能满足其现有需求没有时间当顾客表示没有时间的时候,这不是真实的理由，但也许其确实有客观的理由例如这件衣服太贵,或者只是单纯性的逛逛街,这时需要表示理解，并保持良好的服务姿势,给顾客一个好的印象,并欢迎其再次的光临多多聆听更多的去倾听顾客的需求和意见,这样你能更快的掌握顾客的真实的购买心理,在聆听的同时，针对性的对顾客进行提问，引导其谈出真实的想法，同时也示出你的专业（这也是有助于收集市场信息的好方法）赞同以及赞许在与顾客交谈中，应注意一些语言技巧,对于顾客一些正确观点应该及时表示赞同，同时对于顾客的衣着,或者其他的优点可以表示适度的赞许,这样能拉进与顾客之间的关系,更容易沟通（当顾客带着孩子来购物时，也可以与小朋友亲切的招呼并给予赞许,这样能使与顾客的心情更加放松和愉悦）诚恳对待顾客要象对待你的家人一样,只有真心的为顾客着想才能获得顾客的信赖,，真心真意才会使你拥有更多的回头客微笑没有任何的语言能代替微笑,一个善意的表情能使你受到更多的欢迎,所以在面对你的顾客时,忘记掉你所有的情绪,记得一点那就是微笑！导购对于我而言就相当于销售,销售这职业,我个人理解,这也是一种社会学，通过你接触的人，可以学到很多东西，例如，说话技巧礼仪个人习惯甚至好的销售员，也会是一个好的心理学家,他能分析出一个人的性格,销售,是每个人必需的东西，一位成功人士往往他都做过销售做了半年的服装导购,提高了我的沟通能力能够拥有这样的经历,无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的,感觉自己真的是很幸运在这里,我能够有机会通过实践来加深自己的社会实践能力和经验,让我充分的体会到团队协作的必要性,磨练了自身的意志,得到了真正的锻炼学到了许多为人处世的道理与方法，学会了和善待人,也学会了时刻勉励自己，使自己始终保持自强不息的良好心态！这也让我明白了许多事情，了解到生存的艰辛,工作的辛苦,端正了自己以前那种不珍惜别人劳动的不良心态，也明白了社会的复杂和多样性为了能更加了解社会，适应社会,融入社会,我们要不断地学习新的知识,在实践中合理的将其运用，不断地提高自己的素质，锻炼自己的能力，使自己在激烈的竞争中立于不败之地.我相信在这里学到的东西在以后的工作中和生活中都能够很好的运用我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的,有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的要记住不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的只有自己去适应这个社会才行实习圆满的结束了，但是它带给我的思考却刚刚开始,或者是引导到了一个新的高度继续成长不过我知道前面的困难还多的是呢，自己要面对的困难不是一点点,而是非常多,不过我相信最终我都会努力克服困难,最终实现自己的价值在不断的前进中得到更好的发展,相信自己一定能够做好也许有一天自己能够做好,不过现在锻炼好自己,我一定会成功友情提示本文中关于《导购实习心得体会》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，导购实习心得体会该篇文章建议您自主创作教育实习心得体会、总结XX学校XX学院XX级XX专业教育实习实习生总结实习生姓名实习生就读原班级学院指导教师姓名实习地点这个学期我们有一次教育实习，我要去的是颖林学校这间学校对我来说，其实不陌生了，因为之前也去过教育见习这次实习一共分三个星期进行第一个星期,上午到实习学校听课，下午进行试教第

二、三个星期，见习听课、撰写教案、试教并开始实习班主任工作我星期一到来了，我们很早就去到颖林学校我这次实习是分配到五年级

（1）班,我很快就跟班主任见面了我感觉很紧张,因为这是自己的第一次实习，很多地方都不会但我很有信心,我会努力地向指导老师学习第一周的实习不是很辛苦，因为只是去早上,听老师讲课,记录笔记下午和晚上有空就备教案备课,为试讲作准备,平常有一些体会都会跟同学老师交流试教都要花很多时间，因为毕竟是第一次模拟堂上上课，很快就将试将的任务完成了很快又到了第二周了，到了第二周，要做的事情就比较多了，要将自己当作一名老师了第一周的实习不是很辛苦，因为只是去早上,听老师讲课,记录笔记下午和晚上有空就备教案备课和试讲开始我先认识班上的每个学生以及他们学习情况，主要是掌握他们对学习的态度然后，认真听原任老师上课现在的听课目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂，如何控制授课时间作好听课记录，多学习老师的教学方法和经验数学老师给我的印象最深第一个就是他每节课都很会引入,而且引得恰到好处第二个就是他是个讲课很有激情的老师，也很细致,很有想法；对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好第三个就是他给学生很多现象的空间这是我望尘莫及的第二周，我就开始上台讲课,进入课堂教学实践上课前我做足了准备工作,在活动室试讲给老师看,并接纳他的很多意见，比如,如何引入得更好,如何讲得更清楚，哪些该板书上课期间，我出现了极度紧张毕竟是自己第一次走上讲台讲课不过也顺利完成课后学生、队友们对我的反馈还不错我坚持每次都认真备课,试讲虚心请教数学老师,听取老师的意见,努力改进不足，认真上好每一节课课余时间,我会帮老师批改作业和试卷,数学的作业是较多的包括写在作业本的和阶段练习卷因为我见习的时候,正是他们准备月考的时候,我认真批改学生作业并注评语，批改试卷,将学生作业中的问题和试卷的问题及时的反也许很多理想不能实现，但我应该坚持下去如果我停滞不前,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰面对以后的机遇,我要努力学习更多的东西时光如水，岁月如梭,斗转星移,三个月的实习生活过去了，回首这段时间的点点滴滴,心中顿生了许多感触这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的成长在过去三个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观,世界观,价值观在这繁忙的3个月中，在公司同事的关心下我受益匪浅逝者如斯夫不舍昼夜,我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着是的，谁都不想被时间丢下而我也随着时间的流逝一点一点的成长,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价回想自己在学校的那段日子，显得是那么的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也会嘲笑现在的渺小，我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路展望未来经过三个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点

一、继续学习，不断提升理论素养在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径走上工作岗位后,我积极响应单位号召，结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野

二、努力实践，自觉进行角色转化“理论是灰色的,生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择诸此种种的差异不胜枚举但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换映给指导老师，协作老师作分析总结看哪些方面需要讲或强调并且课后经常深入到学生中去，了解他们的掌握情况，积极、耐心对辅导学生我有时间都会跟学生进行沟通,这样能促进师生关系如果学生成绩不好，我也会进行课后辅导工作,数学的问题总是问不完的通过他们的问题,我可以了解到他们的思路、薄弱方面我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握技术和技能实习的还有班主任工作，我担任五

（1）班的实习班主任经过三个星期的实习生活,我收获匪浅我有候会将自己对班级管理的一些意见跟老师交流,我仔细的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析，提出了一个总体的目标，并做出了活动的安排在以后的工作中逐一实施我相信，只要走到学生当中去,真心的想学生所想的，做学生所希望的,我会成为这群孩子的好朋友接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起跟同学进行交流，了解学生情况我觉得，只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱对班里的清洁工作，也有时候注意点平常要叮嘱他们把走廊扫干净有时我们班主任跟着大伙一起清洁我按照学校的相关要求完善班级制度建设,参与班级管理工作；除了常规工作外，有时辅导一下学生出黑板报在实习的时候也组织了一次主题班会《创文明城市，做文明学生》，活动目标通过活动,使学生增强文明意识，培养文明的行为习惯，引导他们积极地投入到佛山创建全国文明城市的活动中去这次我在颖林学校实习，让我学到了很多课本学不到的东西学院老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助,给了我很多的锻炼机会特别是在备课和讲课的细节上给了很大的帮助老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验都让我获益良多，老师在管理学生的方面很有技巧,让我学到了不少东西从我备课到走向讲台，老师悉心指导,反复修改，使我得到进步与学生相处的三个星期里，我确实融入到班级管理中去了我不仅巩固了自己的专业知识,把理论运用到真正的课堂教学中，而且培养了教师素养和教学上的技巧能力通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会,解了老师在课堂之外的那一面认识到人民教师的光荣职责,从而树立忠诚人民教育事业的思想也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易在此次实习中，我也看到了自己的不足之处社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战这就要求我们不断提高自己,完善自己,准备全身心投入将来的教育事业我要不断地学习，不断地完善自己,将来要做一名优秀的老师！扩展阅读【精装版】师范生教育见习实习心得体会以及总结师范生实习总结范文1终于到了教育实习的时候三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋在不觉间,我们实习队来到了河源市和平县和平中学

一、实习学校根据了解，河源市和平县和平中学（简称和中）建校于1919年秋，由和平县知事何一鸾提议创办201*被评为“广东省一级学校”，201*年12月被广东省人民政府教育督导室认定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”在实习队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导即提及学校这两年在扩招，高一高二分别有20个班，重点班各有8个普通班学生德育基础、纪律观念薄弱多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差实习队实习的是高一年级的普通班,我负责的是12班,作为实习班主任对其日常事物进行管理在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时,作为实习生一员，一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习

二、教学工作方面

1.听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作在这期间我听了3个课任老师共8节课在听课前,认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课,则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应,吸收老师的优点同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲

2.备课与上课一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识,颇让我觉得头痛广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种实验活动对于老师而言，最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习目的不一样,我们的注意点就不一样刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课,发现要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了或许是知之越多，越是觉得难以着手由于缺乏经验,在华南师大的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位对于科任指导老师陈文华老师的提示，我像是如获至宝,尽量根据陈老师的安排来备课陈老师对教案进行反复修改，我也经常与另一位数学实习老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报因此,在课堂上必须注意学生的反应我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突此教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题针对出现的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点他态度温和,经常面带笑容，即使是批评,我也能欣然接受过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平

三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责,认真到位,事事留心从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操，自习课等等,每样事物都负责到底，细致监督当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会

1.奖罚适当我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的今天我们面对的不是几个学生,而是65人的班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段当然，惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面

①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的,错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；

②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段，教育才是目的

2.组织开展活动的魅力良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视，小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中，开动员大会,一起与学生训练告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了心理学等理论告诉我们在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来弗活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了，是否能做到问心无愧在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果

3.主题班会在实习期间，我一共开了两次主题班会经过一天的准备,我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会这次班会的主题是“学习态度”在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识例如,上体育课的注意事项，交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习这也培养了学生上讲台的心态虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算每一个学生都对上台发言的同学都深有感受

4.师生间的关系当看见那些

十六、七岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代高中的学生还不失去童真,善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展也许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流

四、几点思考面对着真实的教学场景,个人有如下几点思考1师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育，但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合国外的教师本体知识研究提出，教师在学科知识和教育课程知识的基础上,会逐步形成一种特有的学科教学知识学科教学知识包括对教学主题的理解、教学顺序的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估的重要意义而它的获得,也就是说,教师专长的获得至少要有五年教学经验,或10000小时的课堂教学时间对于这个目标,我们实习生无疑有一段很长的路要走2对于教学的过程,我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计,进行的教学也是以这些线索来联系的队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务,而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随机性地根据与学生的互动来调整教学内容换而言之，队员们遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意外；有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路,充分利用各种教学资源教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方3奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满足三个条件，除了学习内容是有逻辑意义的，还要求学习者能够联系新旧知识和对学习具有有意义学习的心向和强烈动机有些队员在做个别辅导时发现,个别学生对学习存在认知困难；这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难习以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活我们存在着疑问，学科教育原本应是学生对知识的享有，但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值，思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展？这应该是我们教育工作者一直思考的问题现在,实习结束了通过这次实习，让我了解了教师的伟大,教师工作的神在,实习结束了通过这次实习，让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在！教育实习小组总结实习学校恒口高级中学指导教师李善明队长李科组员人数19人116中学教育实习总结教育实习是师范生在大学期间很重要的一门必修功课，是学生理论联系实际,提高综合素质，为未来的教师生涯奠定坚实的基础为使我们掌握教学工作和班主任工作的各个环节,学校安排我们组15个同学于201*年3月7日至201*年4月1日来到116中学进行为期一个月的教育实习现将我们小组的实习工作做如下总结

一、基本情况我组的15名同学被分配到8年组和七年组共15个班级中进行教育实习，接到各个年级的教学进度后，同学们在校认真备课,结合课本的知识和参考资料准备自己的教案遇到教学中的难点就全组讨论解决个人准备好教案的初稿后就开始小组内的第一轮试讲试讲过程中，每位同学都很积极、认真地参与到试讲和点评中来每位同学都试讲三次以上，教案反复修改、不断完善大家都觉得大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们点评在指导老师听我们试讲的过程中，为每位同学都做了认真的点评,尽可能多的找出我们讲课时需要注意的事项,并为我们一一指点，使每位同学在讲课上都有了很大的提高在实习备课期间，全组每位同学都积极辅助116中学的指导老师进行教务工作和班级的管理工作,主动帮助老师批改作业,批改试卷,组织自习活动,协调班级事务每一项工作都干得有模有样，好似一个个刚刚加入教师队伍的新老师实习期间,每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教准时准确地完成班主任工作,并利用空闲时间在实习学校进行多次试讲,并邀请其他专业的实习生点评,力求让教学内容完美实习期间每位实习生都讲了4节正课,而且相互听课，彼此批评校正,对讲课都有了一定的心得我们每位实习生在班主任工作上认真负责，深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作有班主任工作计划,课外活动开展计划，班主任工作记录等总之，每位同学都兢兢业业、认真负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价

二、实习成果通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高主要有第

一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更快地适应工作环境第

二、同学们掌握了一些基本的教学方法和教学技能,大致克服了胆怯心理,提高了自身的教学水平和应变能力第

三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力第

四、同学们增强了交际能力和口头表达能力，以及与学生的互动水平第

五、了解中学生对数学科的兴趣所在和掌握程度

三、实习建议作为一名师范生,在经历了大学的磨砺和实习的历练后，也有一定的心得现总结如下

1.同学们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，自成为师范生就为以后的教学工作做准备

2.到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素

3.实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作为以后的班主任工作做准备一个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程一个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础通过实习，同学们也增强了信心,坚定了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步！201*年4月6日教育实习回顾201*年10月10日我随系实习队来到了环境优雅的大沥盐步三中，进行为期40天的教育实习，这次实习是我们四年大学学习生活中的唯一一次,所以，随队的23名实习老师都格外珍重这次机会，认真地投入到了实习工作当中,在实习即将结束的时候,包括我在内的很多实习老师都产生了难以割舍的感情,舍不得哪里美丽的校园，那群天真活泼的孩子,还有那些对我们给予无微不至关怀的学校领导以及悉心指导的老师们,现在实习已经结束了，在此我总结一下自己在这40天里的学习工作生活这次教育实习主要分为两大部分,一是语文教学,二是班级管理在语文教学方面,我的进步是明显的，主要表现在实习之前,备课常常感到无从下手；实习之后，已经能独立备课，包括学生情况的分析、教学目标的设定、教学过程的设计、教学方法的运用以及教学内容的编排等等基本都能独立完成,然而,备课只是为上课做准备,最终的目标是把课上好,如何才算是把课上好,我认为可以从学生们的课堂反应得到答案，因此,在课堂的教学中如果能使用一种学生容易接受、富含知识性又不失幽默的方法表现出来,使得学生学习的积极性得到提高,学习兴趣得到激发,那么这样的语文课就是成功的通过不断的听课、观摩、试讲和正式授课，我在这方面也取得了比较不错的成绩，尤其在授课过程中表现出来的那种从容与自信,在遇到突发情况所表现出来的那种冷静与淡定,在调动课堂气氛所使用的诙谐幽谐的话语,在教学内容的编排上所表现出来的不拘一格都得到了原语文老师马洪清的赞在班级管理方面，从实习的第二个星期开始第一个星期段考我们就全面介入到班主任工作当中去,每天从监督学生搞卫生,到检查自修纪律,从分析学生情况,到培训班委干部,从指导获奖学生写感言,到找违纪的学生谈话,事无大小,我们一一过问，班主任工作细小繁多，却必不可少,它是维持班级纪律和树立良好班风学风的有效保障我认为，教师管理学生的最终目的是培养学生的自觉性，“管”就是为了“不管”，如果能够通过前期的教师管理获得后期学生自觉学习和遵守纪律,那么这种管理就是成功的,然而,初一阶段的学生自制力较弱且处于性格的叛逆期,很多时候不仅不能遵守纪律,而且还刻意地去违反，因此,有效的班级管理就显得特别的重要了关于班级管理我有两点意见一班级管理不仅仅是班主任老师的事,更是班委干部的事教师想管理好班级，仅仅依靠自己的力量是不够的，还应该培养一群敢管理、会管理、善管理的班干部集体,定期给他们开会,灌输管理理念和方法，促使他们以身作则,树立先锋模范作用二对待学生要罚并重,软硬兼施对表现优秀的学生给予肯定和表扬,并在学生中宣传，给大家树立起好的榜样；而对待屡屡犯错、屡教不改、性格倔强的同学,我很赞同钟老师的意见,她认为对待这部分同学,仅仅通过教育是很难取得成效的,应该要给予严厉的惩罚，但如果惩罚后学生还是一肚子的不服气，那也不行,还要耐心地教育一番，使得他们心服口服,打个比方打了他们一巴掌还得给他们糖吃,把他们哄回来,这样才能有效管理这部分学生4天的实习时间虽然很短，但我却收获了很多，有的是在大学课堂上永远也学不到的，除此外我收获了一份真挚友谊,真心祝愿我那班学生学有所成,永远都快快乐乐友情提示本文中关于《教育实习心得体会、总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教育实习心得体会、总结该篇文章建议您自主创作

三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值最后感谢我的指导老师及单位领导和同事对我的支持和帮助,我会继续努力的！园林实习心得体会今年是我踏上社会的第一个年头,也是比较陌生的一年,感觉有压力，但却对这几个月的工作感觉非常满意，回想这几个月，有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点，但更多的是思考现就这几个月的工作做以下总结

1.之所以感觉有压力，是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木，对我及养护组都是一个严峻的考验年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位（比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数）在日常养护中，组织大家不断的总结、交流经验经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象”苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲也终于摆脱了以往死不拉叽的局面现在进入我们的范围，终于可以理直气壮地和人家比效果”

2.由于今年我们部门的养护工人工资都偏低，以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比,所以,经过站长与我们的商议,决定以感情的方式来管理比较适合没有大的过错的情况下，管理者都以朋友或平等的关系相处现在，我觉得,在林业站工作虽然工资不高，但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言

3.在这几个月的工作中，我也存在着很多不足由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际，只是按照课本按部就班，以及养护这些植被的时候没有尽到职责,导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少,造成了一定的损失

4.新南片区局部因so2危害，当时我没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重，虽然没有造成经济损失，但影响了观性

5.在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进，也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去如果我长时间停留在施工、养护的心理状态，将很快就会被单位淘汰，甚至被社会淘汰面对以后的机遇,我将努力学习更多的东西我深刻的意识到面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼学校实习期已2个月多了，回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮，心中顿生了许多感触这些段时间中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长在过去五个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下死命的追赶着是的,谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长,而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是在校的那段日子,显得是那么的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑现在的渺小，我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路第二篇大学生园林实习心得体会201*年2月至5月这段时间，我在xxxx园林公司实习这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中，结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板，同学变成同事,相处之道完全不同在这巨大的转变中，我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境面对失败时，会有来自各方面的压力回想以前在学校的日子，有老师同学的关心和支持，每臼只是上课学习俗话说实践出真知实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人，做事，做学问“在大学里学的不是知识，而是一种自学能力”参加工作后才深刻地体会这句话的含义课本上学的理论知识用到的极少我的专业是园林技术，而我也工作在一家园林方面的公司，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累遇到不懂的地方，自己要先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰由于我工作的公司要求较严,每周一到六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦我的工作就是每天对着电脑整理资料,给公司做做网页，或者跟着同事们外出去栽植、养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味一直以来,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才体会父母挣钱的艰辛我们刚出来工作,工资水平普遍不高，除掉餐费和日常开支,我们常常所剩无几,一不留神就会入不敷出成为月光一族,所以我也开始有意识地培养自己的理财能力我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的目标,然后向着自己的理想迈进，也许很多理想不能实现,但我应该坚持下去如果我停滞不前,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰面对以后的机遇,我要努力学习更多的东西时光如水，岁月如梭,斗转星移,三个月的实习生活过去了，回首这段时间的点点滴滴，心中顿生了许多感触这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的成长在过去三个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观,世界观,价值观在这繁忙的3个月中,在公司同事的关心下我受益匪浅逝者如斯夫不舍昼夜,我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着是的，谁都不想被时间丢下而我也随着时间的流逝一点一点的成长,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价回想自己在学校的那段日子，显得是那么的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也会嘲笑现在的渺小，我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路展望未来经过三个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点

一、继续学习，不断提升理论素养在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径走上工作岗位后,我积极响应单位号召，结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野

二、努力实践，自觉进行角色转化“理论是灰色的,生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意/CSo从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择诸此种种的差异不胜枚举但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换

三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值最后感谢我的指导老师及单位领导和同事对我的支持和帮助,我会继续努力的！第三篇园林专业大学生景观设计部实习报告和心得体会..职业技术学院XXXXXXXXX届实习总系部专业班级学生姓名指导教师学号201*年5月3013结作为一名即将毕业的园林专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节大三实习时期我有幸在长沙阁林园林工程有限公司设计部实习，在将近半年的实习期里，我初步接触景观设计的一些基本程序与知识,，熟悉了景观平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定的社会经验・,负责指导我的是一位资质很高的景观设计师，实习内容主要是手绘局部平面、立面及剖面图,运用ps编排文本以及批图片做后期处理,运用SU建模，做局部效果图，运用autocad,天正建筑.在设计师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会12月12号,实习的第一天，我早早就到单位了，有独立的办公桌和电脑可是不知道该做些什么，后来胡经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些cad上机课，基本还是能够做些简单的东西他让我用cad软件画一个亭子的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图说实话我以前在学校的时候经常画图,觉得这对我来说没多大的难度,可是当我以很快的速度完成后,设计师指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我相关的设计规范要求首先,是对景观设计的整个流程的了解前期调研-收集资料-做出方案设计-出平面图-中要节点平、立、剖及效果图--文本编排--方案通过后--进行初步设计以及扩初（确定每个局部的的景观以及小品、景观建筑的尺寸）--施工图设计（包括景观正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准-施工单位施工--监理进行审核--施工完成整个过程中，景观的设计部分占了相当重要的位置所以设计的时候,每一步都要按照规定，每一步都要谨慎设计时也有它的过程做景观设计方案（必须符合结构要求）-进行平面设计（设计的同时，平面做法应符合结构要求,调整的同时）--立面,剖面设计-水电,供暖设计对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作-绘图绘图所用程序为手绘、草图大师、ps、auto cad-计算机辅助设计程序具有二维，三维绘图功能我所做的工作就是景观平.立.剖面的二维绘制绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法绘图的时候也有步骤比例——尺寸——高程——规范——美观刚开始画一些简单的景观平面图和剖面图，学着用快方式做图同时满足景观规范和美观要求在绘制的过程中也遇到一些困难,如美观与实际的冲突,实际设计的景观表现出来不一定好看,这时候就需要做适当的调整,达到想要的效果在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改接下来的几个月，设计师让我参与他做的每一个方案实际,这是我是第一次离开学校,在设计部做景观设计师追,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度（每个项目都有进度表）一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了，结果没有自己想的那么简单，后来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制因此我领悟到，做设计的时候一定要将场地的基本情况弄得非常熟悉，要不然就会使设计做的不合理但是这些东西不是一下子就能学会的,所以需要虚心学习，查看更多资料随着设计的进一步深入,该做扩初了，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢,每个景观建筑单体的结构以及具体尺寸不是很了解,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间，设计师为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉经过一段时间的练习我发现了我的问题一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实更改过这些之后,就到了画面的美感问题，图纸不仅仅只是满足实际还应是副画，该有美感等这些都做好之后,就是出图,来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足在学习过程中，同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样为人处事以及快速制图，作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路之后的日子我又接触到不同的景观设计方案，有公园的设计、有豪宅的，有酒店的、有度假村的，有小区的各种景观设计，以及各种风格的设计心得体会第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处实习几天后发现,与同事相处并不难当你遇到不明白的地方时,，你就要多问，在问的同时就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助,俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值为实现自我的理想和光明的前程努力感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与人沟通协调亲身经历和熟悉了景观设计的工作程序,开阔了眼界和设计部的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高为我今后的工作打下了坚实的基础第四篇园林工程实习心得实习心得

一、成都市风景园林规划设计院时间一晃而过，转眼间6个月的试用期已接近尾声201*年03月01日，我有幸到成都市风景园林规划设计院，在这短暂的两个月中,在公司领导的亲切关怀和指导下，在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位,现将我试用期的工作情况简要小结如下严格遵守公司各项规章制度上班开始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象主动学习、尽快适应,迅速熟悉环境和工作内容首先从尽快熟悉掌握所学的绘图软件的应用如cad、ps、su等，并结合已有的工程案例；其次,主动、虚心向主管、同事请教、学习，基本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队存在问题及解决办法由于在学校中所学知识的不全面，以及实践方面的欠缺对于公司工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉我将在今后的工作中多向前辈请教,学习，以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。