小学班主任工作计划（精华15篇）

小学班主任工作计划（精华篇）15小学班主任工作计划1班级管理工作是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长下面我对自己的班主任工作做以下打算

一、基本情况分析全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变

二、指导思想在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨

三、基本措施和做法识不能只靠教师的传授，应该由学生自己获取，因此要鼓励学生多读课外书，不断拓宽知识背景，为创新能力的发展奠定基础班主任要向学生推荐阅读书目，指导学生摘录读书卡片，举办读书交流会，让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想四是实行真正解放开放学校的实验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等,让孩子们根据自己的兴趣爱好学其所好

2、形成健康文明行为作为班主任，更是应该抓好每个细节，对班级里出现的小小的不规范的行为都不能掉以轻心，要对学生循循善诱，晓之以理，动之以情，让学生对日常文明行为形成一种习惯同时，在班级里开展争做文明生、守纪生、爱学生、孝敬生、守信生、自律生等系列活动，让学生在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提高自己的道德修养另外，少先队中队工作要有条不紊，经常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、假日小队等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受锻炼，获得服务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、诚实守信、热爱劳动、善于理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手创造美好生活的本领，形成正确的人生观、价值观

三、营造班级文化，开展形式多样的班级活动一个良好班集体形成的标志体现在目标是方向、领导是核心、活动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证我打算从以下方面改进1确立班级奋斗目标开学第一周，我就要求学生对语文、数学、英语三门课程都要定一个学习计划并且把这些计划写在一张大纸上，把它张贴在家里，每天都去对照看一看并且，利用班里的宣传栏进行互相学习然后，我打算利用班会课，让学生把自己的学习计划进行交流，我再根据学生的意愿，确立班级奋斗目标2组建班委会根据学生的意愿，对班里成绩优异、行为习惯表现好，乐于为班集体服务的学生提升做班干部除了学校要求的班干部外，我还对班里的学生进行分组，既有平时的六人学习小组，组长采用流动式也有学习兴趣小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任务3组织开展班级活动

1、法在我身边系列活动可以在班级里开展七个一活动记住一条法律小知识；进行一次法在我身边演讲比赛;搞一次法制手抄报比赛;观看一场少年犯罪的电影;进行一次法律知识竞赛;请派出所同志作一次法制讲座；刊出一期法制宣传专刊加强法制、交通安全、吃苦耐劳教育，增强孩子们的法制观念，提高明辨是非能力，使少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯

2、开展绿色环保系列活动如进行收集废电池，捡白色垃圾，写环保作文，举行树文明新风，树环保意识大地绘画比赛，评选绿色环保小卫士，申请生态环保监护站等，从施展个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让学生明白绿化、消除污染的重要性，从而也为孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子

3、体验感恩系列活动通过登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导演等亲自体验，让少年儿童在不断的实践中锻炼成长，把做人的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，更重要的是在亲自实践体验的过程中，孩子们融入了自己真实的情感，真正开动了自己的大脑，眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参与，个性的灵动充分闪现如我校每月举行一次小型体育竞赛活动，项目有接力赛、仰卧起座比赛、篮球传球比赛、排球垫球比赛、广播体操比赛、扔垒球比赛、越野跑、跳绳比赛、踢犍子比赛等等，让每一个学生都享受到成功的喜欢以及为班集体争光的荣耀

4、评优系列活动学校可以经常开展评选百花奖全优生、学科尖子生、各项小明星、十佳小0家、爱生等活动，每学年或每学期评选一次，长期坚持，形成制度，让每个孩子可以根据自身特点自定目标，自己为实现目标而不懈努力，既体现一个向目标奋进的创生过程，也增强自己的自信心如在百花奖的评选过程中，我们要通过班级民意调查，语文、数学、英语三门课程的笔试和面试,音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践测试，再汇总评定后在网上进行公示，最后才能成为这届的百花奖得主，它要比三好生的荣誉还高，凡被评为百花奖的学生在期末可以直接享受三好生的待遇小学班主任工作计划4本学期我担任了三年级一班的班主任工作通过几年的班主任工作，我深深体会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关重要，一定要让孩子养成良好的习惯良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是重要时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的个性，培养学生各方面的综合素质根据本班情况制定计划如下

一、本班学生基本情况分析本班现有学生45人，女21人，男24人这批孩子已经带了一年，性格特点基本上已经了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进但个别学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，自制力极差这些需班级师生共同努力，促进进步

二、工作目标

1、在学生中培养竞争意识，有”你追我赶的比学风格;

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情,做好协调工作

2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才

5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

三、具体措施

1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作”生活委员负责指导督促值日组长的工作等班里已经有几个得力小助手，这学期要多发展几个优秀小干部

3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力

4、切实抓好本班的卫生保洁工作重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境

5、及时与家长的沟通，家长也需要学习，需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新取人之长，补己之短在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结我要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果

一、班级情况分析我班现有学生46名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心但是有个别孩子自制力比较差，管不住自己，还有一个同学智力低，属于残疾儿童为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步，让学生的一切成为自觉为此我特意做如下设想

二、工作目标

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己,赏识他人

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间

三、具体措施

1、重视家校联系做好家访工作，班主任及时与家长及时联系,互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果

2、提高自身素质在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训

3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做上好两操,讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生小学班主任工作计划5有人说班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有一定的道理，班风的好与坏，班干部的培养等与班主任的工作有非常密切的关系那么怎样才能当好班主任呢？作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生小草的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子要鼓励学生学好知识，立志成才我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流

一、处理问题，要尊重学生，以德育人当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪怎么办？为此事我明查暗访，仍不起作用为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里我听后大吃一惊，有点疑惑小飞平时表现不错，怎么会拿你—的钢笔？为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考如何教育他改正错误呢？在课堂上，我这样说前几天,小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主学习很刻苦，成绩不断进步

二、教育学生爱护公物、关心集体学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一小草气之下砸碎了窗玻璃事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装有了如此的体验，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多

三、培养学生良好的生活习惯树立美好的班风班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔针对这个情况，如果抓住狠批不放,不但没有效果，而且会适得其反于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害，我告诉同学们，随便吃零食，不符合《小学生日常行为规范》，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自己的学习时间，危害了自己—的身体健康，浪费了家里的钱粮我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼，争当文明学生从此，班里再也没人吃零食了个个打扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活

四、德育必须激发学生的道德情感我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习环境例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质

五、利用课余时间，组织班级活动开展班级活动，能为学生提供展示自己表现自己的机会比如,我组织我为班级添光彩讨论会，向灾区小朋友献爱心的主题班会，以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动通过这些活动培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品

1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势⑶进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习⑴、组织好学生参加升旗和做操组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才小学班主任工作计划6—、指导原则以学生为中心，遵循学校德育教育的思路，以少先队的中心工作为核心，结合学生实际情况，通过丰富多彩的教育活动，培养学生优良的行为习惯和道德观念，增强他们的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索个性化培养的模式力争将本班打造成“勤学、守纪、团结、向上”的典范，培养出有思想、有道德、有文化、有纪律的新一代，让学生成为合格的社会主义建设者和接班人

二、班级状况我们班现有33名学生，其中19位是男生，14位是女生大部分学生能够遵守学校的规定和纪律，按时完成作业，但是学习氛围需要进一步加强在未来的工作中，我们将不断增强班级凝聚力，提高学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩

三、本学期主要工作通过多种渠道贯彻《小学生日常行为规范》致力于做好每个学生的思想工作，帮助他们提升认知水平，不断进步严禁违纪现象，打造良好的班级纪律，积极转化后进生的思想建立平等和谐的师生关系，提升学生的自我鼓励、自我教育和自我管理能力培养和选拔新的班干部，努力营造良好的班风加强安全教育，注重学生的身心健康和家长建立良好的互动关系，促进家校合作

四、具体措施依据学校常规检查，加强学生个人卫生和班级秩序的管理做到日日讲、时时讲，切实杜绝各类安全事故的发生每日晨间谈话有具体安排和内容经常鼓励成绩优秀的学生，及时给予肯定并督促他们不断取得进步在学生中培养竞争意识，注重比学赶超鼓励学生努力学习，不断发展个性认真组织两操，开展健康有益的课间活动进行班干部的重新选拔

五、工作计划九月份建设新校园，培养优良习惯

1、亲爱的老师，我为你倾心歌唱

2、我的教师节礼物十月份赞美祖国，感受新时代

1、入队光荣一一隆重少先队入队仪式

2、共同阅读之旅一一“好书为伴”读书活动十一月份享受运动，快乐成长

1、中队主题活动观摩课，互相学习

2、心有所感，感恩有道十二月份珍爱生命，欢乐成长

1、用爱心温暖他人

2、细数往昔，迎接新年——文艺汇演小学班主任工作计划

7、学生现状分析:从整体上来说，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、工作要点以及采取的采措施

1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成

（1）及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

（2）从学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

（3）家教结合经常保持和学生家长电话联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来

2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力

5、重视情感教育1要关心学生的生活，对于生活中出现的问题，及时和家长联系；2做好和学生的沟通，了解学生的心理，建立平等和谐的师生关系

三、班级主题活动安排周次主题活动备注第一周

1、提出新学期要求，做好新学期打算

2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周

1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯

2.、继续抓好常规教育第三周

1、继续巩固上两周的活动内容

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周

1、强化学风的养成

2、继续抓好常规教育第五周庆“十一”，进行爱国主义教育第六周

1、对学生进行安全教育

2、培养学生的参与意识和集体主义精神第七周继续抓好纪律和学习目的教育第八周

1、继续抓好课堂常规教育

2、进行尊敬父母的教育第九周培养学生正确的是非观念第十周

1、准备期中考试

2、继续抓好法制和安全教育第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

2、继续抓好常规教育

3、期中考试第十二周

1、总结期中考试，吸取经验教训

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周

1、向学生进行爱国主义教育

2、再次进行安全教育第十四周对学生进行爱护公物教育第十五周准备阅读，写字第十六周

1、培养学生的集体主义观念

2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡第十七周制定复习计划，鼓励学生努力学习第十八周

1、搞好期末测评工作

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作第十九周放假小学班主任工作计划8以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家为更好的指导我今后的教育工作，将制定20—20_年上学期六年级班主任工作计划

一、具体目标和措施

1、狠抓学生养成教育利用班会认真学习《小学生日常行为规范》，并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担培养学生课前预习、课后及时复习的习惯培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯加强课间纪律，使学生按照学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”要求学生“说文明话，行文明事，做文明人”，待人接物有礼貌认真组织学生上好眼操、间操并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神规范学生卫生习惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教育学生“以校为家”，共同维护校园环境卫生对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流动红旗

2、加强安全教育加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力利用班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》做好学生的常规管理,增强学生安全意识，提高自我防范能力认真抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增强食品卫生安全意识教育学生不玩火，不能随便到有水的地方游泳，不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全

3、搞好班集体建设培养班委干部，班委干部是班主任的左右手要认真选拔品学兼优者充实班干队伍帮助班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”与班干部一起制定班规，使班级管理有量化依据确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定

4、做好培优转差工作对学有余力的学生加强培养，发掘其潜力，给他们创造扩展延伸知识的机会对后进生多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围

5、定期开展家长会向家长汇报学生的全面情况，了解学生在家表现，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展

二、每月工作安排九月份

1、布置班级文化

2、制定班规

3、竞选班干部

4、进行小学生一日常规教育、安全教育

5、班内开展“数学细心小能手”活动

6、促进好习惯的养成（卫生、纪律）十月份

1、继续监督、督促学生的学习和卫生纪律及各项常规检查

2、开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围

3、结合“十一”假期，对学生加强安全教育主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室

2、检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义⑶、组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律

4、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全

3、组织和培养班集体十一月份

1、做好安全教育工作

2、继续监督、督促学生的学习纪律

3、组织学生积极参与学校开展的各项活动

4、备战期中考试，并做实质总结十二月份

1、做好安全教育工作

2、组织“比比谁是有心人”活动，说一说班内的好人好事、趣闻乐事

3、做好学生的复习工作计划

4、加强安全教育一月份

1、组织学生复习，参加期末考试

2、做好学期结束各项工作

3、结合寒假，对学生进行安全教育小学班主任工作计划9学生基本情况:我是今年接的新班，本班共有学生56人，基础都较好，潜能生比例占到百分之十以上，针对这一情况我必须采取一些措施，才能顺利进行教育教学工作

1、融入学生有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈，增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感，我要逐步规范学生的言行，增进师生感情，使教学工作更顺利地开展，使学生能在快乐中学习、成长，能在祥和的氛围中学习做人、做事

2、规范常规组织学生认真参加每周一的升国旗仪式，借机对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室

3、培养习惯良好习惯的养成，是学生做人、做事的基本底线，班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育

4、组织好放学放学站路队是必不可少的，在返家的途中会相互追逐，嬉戏，疏忽了交通规则为了防止意外事故的发生，必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，最后一节课的任课老师监督学生排好队列，然后由班干部带队出校下楼梯时要保持安静并靠右走

5、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道，通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势，以免形成恶性循环

6、组织和培养班集体班集体是否有凝聚力，直接影响着班级工作的正常进行，和班级良好风气的养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养1确立目标、培养班风目标是班集体形成和发展的动力，只有确立了目标，学生才有奋斗的方向班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现目标一个目标的实现，就可以使班集体得到发展学生在发展的同时，也有了上进心和自信心，然后可以再确立下一个目标，这样学生做起来就不那么费劲了为此，班主任必须注重培养良好的班风,使班集体能在一个好的氛围中茁壮成长2选拔、培养和使用班干部班干部是班主任的好帮手正确选拔、培养和使用班干部，是班主任搞好班级的前提因此，如何选择班干部成了重中之重，班干部的选择首先得发扬民主，由学生自己选择，他们选择的一定是他们信得过的，我先让学生民主竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要有民主观念与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子，物色更有能力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力

7、家访及家长会的召开家访是教育教学工作的前奏，是了解学生信息与家长沟通的一种有效途径，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合通过以上措施，尽力规范学生的校内行为、家庭行为和社会行为班级管理是一门艺术在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心.上一个学期，在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股积极向上的学习风气在提高成绩的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手

一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体使学生全面、健康的发展

二、情况分析我班有学生63人，通过上学期的要求，培养此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高此班干部责任心强，有为大小学班主任工作计划10

一、总体目标本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人经过自己和孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体

二、工作重点及要求

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实班会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合,让学生边做边学习

2、上好每周的思想品德课在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非

3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通

4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性

5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步

6、时刻把安全放在首位抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全

7、学校与家庭教育想结合多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系采取多种方法，做到经常联系

8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育在这一学期里，我要吸取以前的经验教训，抱着对孩子负责的态度，向优秀教师学习，取长补短，努力把班级建设得更好!

一、班风团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析一年级一班共有24名学生，11名女生，13名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

三、探索的实验课题集体教育与个性教育的统

一四、采取的措施

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯,学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

五、班级主题活动安排第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周

1.组织好主题班队会活动

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

3.继续抓好常规教育，进行常规训练第三周

1.继续巩固上两周的活动内容

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周

1.进行班级写字比赛

2.继续抓好常规教育第五周

1.进行爱国主义教育

2.进行班级□算比赛第六周

1.对学生进行安全教育

2.培养学生的参与意识和集体主义精神第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育

2.进行班级朗读比赛第八周班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

1.继续抓好课堂常规教育

2.进行尊敬父母的教育第九周

1.进行计算题比赛

2.培养学生正确的是非观念第十周.继续抓好法制和安全教育第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

3.继续抓好常规教育第十二周

1.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周

2.向学生进行爱国主义教育第十四周

3.进行勤俭节约教育

4.对学生进行爱护公物教育第十五周

1.准备阅读比赛，写字比赛

2.进行□算比赛第十六周

1.培养学生的集体主义观念

2.教育学生早睡早起，不能因天热而晚睡第十七周

1.再次进行学习目的的教育

2.评选班级文明学生第十八周继续巩固上周活动内容第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习

2.学习三好学生评选条件，准备评比第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作小学班主任工作计划11作为一个集体食堂，食品卫生安全是关系到每一位学生身体健康的大事首先，我们要求每位食堂工作人员上岗前，都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不於上岗食堂是学生用餐的地方，也是对疾病最为敏感的地方，为了使全体职工都能心情舒畅的放心用餐，作为食堂的工作人员，我有责任有义务搞好食堂的卫生工作切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了职工的工作正常运转第

二、每天，我一有空闲，就下厨房巡视，与食堂人员取得沟通联系，对食堂工作方面的所需或不足，作详细了解，如有不周，及时作好调控为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况，我亲自为他们出谋划策，亲临厨房，指挥他们或配合他们一起工作使天花板、墙壁、灶台、蒸箱等焕然一新，地面、库房等一尘不染厨房有了明显改观，良好的工作环境使全体工作人员更加心情舒畅,干劲更足；同样，良好的餐饮环境，也给就餐人员带来了愉悦第

三、把住食品进货关一百多人用餐需要经常外出采购各种食品，如肉、菜、蛋、禽、主、副食等严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购，存放时间长的、变质变味的统统拒之门外，严防食物中毒事件的发生，切实保证每位职工的身体健康做好蔬菜农药残留物安全检测和食物留样工作，并做好留样记录小学班主任工作计划12今年的新型冠状病毒肺炎不仅考验着所有的医护人员，也考验着每一个必须要用网络来进行教学和带班的教师们作为一个小学的班主任，过去常常都需要在网络上给学生的家长确认学生们的家庭作业，这让我对网课没有陌生感，却让我有一种无形的压力，这种压力或许只有当班主任的人才会有吧！不管怎么样，我还是得为做好工作认真计划一下

一、将网课任务分配给各科老师各科的老师在网络上进行教学，在线上给孩子们开网课，这是一件不太容易管理的事情，而作为班主任，要负责网课的带班工作,更加繁琐不仅要安排好各科老师的网课任务，还得与学生的家长做好沟通工作，最后还得让孩子们能够听话的每天通过互联网上学,这件事儿对于小学的班主任来说，真不是易事我首先打算先把各科老师的网课任务分发下去，让每一个老师都明白网络教学不必在讲台上教学简单，他们做好心理准备，也让他们因为讲课方式的改变而重新好好备课

二、与学生家长做好沟通的工作小学的孩子都是需要家长们配合，才可以进行网络教学的以往布置家庭作业，有家长们的配合，我感到非常开心，现在到了网课带班的时候，我也就需要与家长们做好进一步沟通的工作了我计划在班级的群里给家长们首先约定好孩子们的学习时间，让他们保证能够陪同在孩子的身边，让他们不至于因为要在网络上听课而出现沉迷网络的情况很多孩子各方面都还没有发育成熟，现在如果长时间对着电子产品的话，说不定会影响他们的视力的发育，这就必须由家长们在一旁督促了所以说，我这班主任的网课带班工作得好好的做好学生家长们的沟通工作了

三、给班里的孩子们开课前会议在开课前，我也会召集孩子们听一次开课前的班级会议，这里除了需要家长们的配合外，还要孩子们的配合和理解，必须得想尽办法告诉这群小学的孩子，学习是一件需要靠自觉来完成和坚持的事情，不管孩子们最后能不能听进去，但开课前这么同孩子们开一次会议，总还是能够影响一些懂事一些的孩子的具体的情况，就等到开课了之后再来一点点跟踪解决吧！小学班主任工作计划13

一、班级概况分析本班共有学生62名学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱团体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质

二、学生思想状况:经过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生进取要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班团体，有团体主义观念并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对团体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序急需在本学期初作为重点去抓

三、学生学习状况班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象总体上分析，经过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正可是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期,面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自我已经失去了信心，存在消极思想

四、生理心理方面学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄比较，基本合理，近视率较低，超龄学生存在总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出

五、工作思路全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为资料，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，进取探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生

六、具体工作进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台进一步发挥远程教育方面的特长争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种本事，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童

七、重点工作为了能够继续树立先进班团体的班级形象，将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，努力把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级重点工作计划

1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员

2、根据学生实际情景，制定奖惩分明的班级公约；

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

4、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好待进生所以，转化待进生异常是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要；是所有工作的重中之重；

6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得提高；

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作

8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣

八、工作措施

（一）抓好思想教育，强化德育工作

1、班队会为先导，品德课讲解为基础

2、抓住养成教育，讲规范礼仪

3、开展丰富多彩的班级活动

（二）深入改革，提高教学质量

（三）加强体卫工作，提高学生身体素质

1、积极参加学校体育卫生活动

2、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及

3、完善卫生检查评比小学班主任工作计划14

一、教学计划自己除了是班主任之外，也是兼任了班上学科的任课老师，在对学生教学方面也是要有相应的计划的对于学生的学习方面，不同的学生可能教学的方式都不一样，但是整个班级的教学，就要因人施教了自己在教学方面可以准备一些通俗生动的教案，将课本的知识点可以有效的跟实际联系在一起，使学生能够更好的理解要多培养学生的主动思考的能力，现在很多的教学方式都是老师教学生学，甚至学生都可以不用思考，老师全部都讲解出来，我觉得这样的方式不能很好的锻炼学生的自主学习能力我还计划着在有些课堂上面，可以和学生转变下角色，让学生来当老师，讲述这节课的内容，这样就可以培训学生自主学习和主动思考的能力了

二、自己学习计划虽然自己不是学生，不用整天学习，但是为了能够有更充沛的知识储备来教导学生，作为班主任也是需要系统学习的这学习主要是分两个方面第一，是学习如何更好的成为一个班级的班主任班主任和任课老师不一样，班主任是管理整个班级的方方面面的事情，是要学习一定的章程的，在这个学期，我计划要提高自己这方面的能力，那就要学习班主任相关的理论知识，多阅读一点这方面的书籍，提高自己作为班主任的意识，多去参加一些相关的而培训，学习别的老师是如何做班主任的第二，是自己知识储方面的学习在这方面，我也是要看相关的书籍，扩大自己地知识范围新学期马上就要开始了，自己身上的责任重大，自己也会脚踏实地的做好自己的本职工作，将自己所带的班级尽可能的带好，让班上的学生能够在愉快的氛围中学习和生活我会根据自己制定的个人工作计划，严格的要求自己，认真努力的做好自己的工作，更好的促进学生的成长作为班主任在工作上面要更加的全面化，更加的为了学生的学习和成长而付出，希望新学期我能够将自己的工作做得更好，和学生们共同成长和进步小学班主任工作计划15新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下

一、学生现状分析我们班共有学生51人学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想

二、思想工作计划方面

1、利用班队会等教育时间，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查，让每位学生养成良好的行为习惯

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育

4、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作

四、活动安排九月学生入校教育；迎接市一级验收;加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，力争做好家校沟通与合作；十月庆祝国庆活动；迎市一级学校评估工作；继续家访；十一月加强学风建设;继续做好家访工作；十二月开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设;一月庆元旦活动;期末总复习；期末考试;放寒假;小学班主任工作计划2新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色

二、学生现状分析

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力

三、教学工作计划方面

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒,不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争

3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯

四、安全教育工作计划方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外

4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全

5、路队纪律教育学生严格执行路队制度，排好队，走好路

五、卫生工作计划方面

1、学校卫生工作计划值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯

2、个人卫生工作计划衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好广播操

六、家校沟通方面教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步本班共有学生40人，其中男生21人，女生19人，男女人数相当学生个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，班级特点本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育

四、常规管理措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

3、建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

4、关注学生的心理健康要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

5、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，学习有些吃力，针对上述情况，转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好小学班主任工作计划3新的一个学期又开始了这是我们相处的第四个学期了，我与学生的感情逐渐变得深厚，在班主任工作方面也开展得井井有条，虽然本班级的各科成绩还是排在后面，在上个学期的文明班评比中，也处在中下的水平，但在安全、品德、卫生等方面，学生得到了提高，尤其是在班干部的培养方面，成绩比较突出，在以张亚丽同学为正班长，何润香同学为副班长，以及其他班委成员的协助下，我们的班务工作翻开了新的篇章本学期，我们的班级计划如下

一、创建精英班级，做有志向的学生就本班的实际而言，学生的学习成绩差距很大，全班24名中，有14位是本班的学生，但由于本班的上营下来的学生较多，还有甚者是个位数的成绩就上个学期来看，本班的精英学生不够突出，反而多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的学生，选当班干部我现在的班干模式是3男3女，每周采取1男1女合作的方式进行值日值日班干的主要职责是，主要记录一些好人好事，以及一些做得不足的地方比如，有同学打架了，让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清楚以后，再把肇事的学生一起，到班主任处汇报情况，然后，由班干用书面的形式记录下来，再让肇事的学生听取教育后，写出自己的反思，以及自己的奋斗方向其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实比如，yjbys网学校的一些通知，交给他们去收发又如，每周的班会课主题，让何润香同学书写并由他们来主持在开学之初，我征集了特色课程表，也收到一些有创意的设计，并选用了由乔曜茹同学设计的表格，我再用书法填上课程再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平常的班主任工作中，我都会有一些可选的任务供学生去完成比如，作文展，我让学生写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品逐个面批，最后让他们抄正后，在班里展示这样，对于一些想在习作方面下功夫的学生来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展示机会最后，要成为一个精英班级，还应该要学会让出舞台我的课堂里，几乎不少于10分钟，让学生上黑板去书写比如，一些字词、写句子、设计板书等在每天的中午写字课的时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同学在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个，这样更容易起到带头的作用

二、重视实践操作，拓展活动空间

1、提高学生全面素质我认为班主任要着重抓好以下几方面一是转变教育观念改革课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题在教师的启发下，使孩子们有发现、有争论、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试二是改革作业把作业分为基本作业、选择作业、超额作业，让不同层次学生得到不同的提高；开放作业的形式，让学生在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的创造力三是开展课外阅读学生的知。