幼儿园父亲节活动计划

幼儿园父亲节活动计划幼儿园父亲节活动计划1

一、活动主题父亲节快乐

二、活动的目的

1、帮助父母与孩子建立沟通平台，从而促进孩子的健康成长

2、父母和孩子一起参与亲子游戏，让孩子在快乐的游戏中成长

3、以活动的形式促进孩子与父母的亲子关系

三、活动时间和地点活动时间20_年6月21日930—1100地点幼儿园室内大厅、音乐教室

四、参与者幼儿园所有队员和家长活动流程

1、家长游戏蹲果目的提高家长参与体育活动的兴趣和反应能力准备六种水果头饰

2.通过亲子游戏为父子提供交流的机会，增进父子关系［活动准备］6个袋鼠跳袋，4个球，2个轮胎，儿童制作的礼物一一领带场地幼儿园户外操场幼儿园户外操场幼儿园户外操场［活动过程］

1.给爸爸送礼物

2.亲亲爸爸说悄悄话亲子游戏

1.亲子接力赛游戏方法每个爸爸背着宝宝，全班分成两组跑到终点，绕着轮胎回来拍手继续跑，先结者为胜

2.袋鼠跳六个孩子一组，爸爸在对面等着跳到终点的.孩子爸爸背着跑回起点，先到者为胜

3.顶球走游戏方法孩子们用头顶着皮球在父亲的肚子上横向走到终

4.集体亲子舞蹈《火把节》

5.全体合影

6.活动结束幼儿园父亲节活动计划7设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情活动目的L使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌活动过程1•幼儿配乐朗诵:幼父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

2.表演《感恩的心》

3.演唱歌曲《我的好爸爸》

4.亲亲爸爸说说悄悄话

5.室内亲子制作《心连心爱心卡》

6.《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事7•亲子游戏1《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜2《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛3《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝幼儿园父亲节活动计划8

一、设计思维有一种记忆可以持续很长时间，有一种思念可以持续很长时间,有一双手的手掌特别温暖，让我们永远不会忘记……有人说父爱如山，大爱无言有人说，父亲的爱是一颗永不落下的星星，温暖快乐的微笑永远在我们心中荡漾父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象忙碌而有尊严，孩子与父亲接触和交流的机会更少为此，在6月.日星期天父亲节之际，我们开展了我爱你的父亲的主题活动，为孩子们提供了与父亲沟通的机会，增进了父子关系

二、活动目标

1.愿意用简短的句子介绍父亲，向同伴介绍父亲的.职业

2.理解父亲的辛勤工作，愿意大胆表达对父亲的爱欣赏散文诗，增进父子之间的亲情

三、准备活动

1.每个人都带着父亲的照片

2.提前在家里把父亲的手印印在纸上，沿着轮廓剪下来观察父亲的日常生活，了解父亲的职业

三、散文诗《我爸爸》挂图，磁带

四、活动过程

1.通过提问导致谈话话题孩子们，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月的第三个星期天是父亲节）我们每个人都有一个父亲，每个人的父亲都是不同的今天我们邀请孩子们谈谈你父亲是什么样子的？他在做什么？

2.引导孩子自由交谈把孩子分成几组或两组，让孩子用自己的照片介绍给同伴自由交谈后，请在集体面前谈论你的父亲，大胆地说出你对父亲的理解

3、比一比请把你的小手和你父亲的大手（指纹）进行比较，说为什么你父亲的手这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里还做什么？

4.引导孩子欣赏散文诗《我的父亲》

（1）用挂图完全欣赏请告诉孩子你的感受爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在父亲翘起的二郎腿上就像坐什么？骑在父亲脖子上有什么感觉⑵你喜欢你爸爸吗？为什么？你最喜欢在家和爸爸做什么在儿童谈话过程中，教师为儿童提供了新的谈话经验例如我父亲是一名医生我父亲工作很努力他每天给病人做手术，晚上看书开会我喜欢和父亲一起整理书籍、玩游戏等，帮父亲做其他事情我喜欢我父亲……3教师总结我发现你父亲有很大的技能，每天都很努力地工作，他的父亲非常爱他的孩子，我希望我们的孩子能成为一个好孩子父亲节到了，孩子们也应该关心他的父亲，爱他的父亲你为你的父亲做了什么来表明你非常爱他？你能为你的父亲做些什么来让你的父亲快乐呢？拥抱亲吻、倒水、打背等幼儿园父亲节活动计划9设计意图每年六月的第三个星期天是父亲节过去，我们总数是三八妇女节和母亲节，我们唱的歌总是世界上只有妈妈！孩子们对母亲的情和依恋远远超过对父亲的感情事实上，父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用，父亲也有他温柔的一面，父亲也有与孩子玩耍的欲望因此，利用父亲节设计这项活动来激发孩子们关心父亲的意识为此，我们的年级组特别举办了我父亲是最好的有趣的运动会，为孩子们提供与父亲沟通的机会，增强父子关系，让孩子们在成长过程中留下更美好的‘回忆活动时间六月的第三个星期天活动地点幼儿园操场活动内容游戏1群爸力量（拔河）参加人数32人（每班10人）【游戏内容】将父亲分成两队，以3局2胜的方式决定胜负，获胜者获得团队冠军，其次获得亚洲冠军游戏二爸爸，向前冲（滑板车）参加人数16人（每班8人）游戏内容将参与的父亲分成四组父亲从起点线爬到滑板上，用手向终点线滑行根据时间记录，前8名是冠军，后8名是亚洲道具8辆滑板车游戏3我爸爸最海量参加人数16人（每班8人）【游戏内容】在规定的1分钟内，喝温开水，看谁在规定的时间内喝得多获胜的前八名是冠军，其他是亚洲游戏四:我的爸爸的力气（扳手腕）参加人数16人（每班8人）【游戏内容】爸爸们坐在桌子旁，把右手或左手放在桌子上，听到裁判的哨声，立即用力扳倒对方，先把对方的手臂扳倒在桌面上，胜利为冠，其次是亚游戏五我爸爸有力量（俯卧撑）参加人数16人（每班10人）【游戏内容】参与者双手俯卧，听到裁判的口哨做俯卧撑，前八名是冠军，其他是亚洲I游戏六爸爸，向前跳（跳）参加人数16人（每班10人）【游戏内容】参与者站在规定的网上，听到裁判的口哨声，跳得远的前八名是冠军，其他是亚洲游戏7威力角斗士（斗鸡）参加人数16人（每班10人）【游戏内容】两人是一组，以斗鸡的形式站在规定的圈子里听到裁判的口哨，双方开始互相推挤谁先被推到圈外为亚，留守圈为冠活动要求

1、每个游戏由个游戏，父亲参加两个游戏每一场比赛都由自己的孩子为父亲颁奖

三、安全第一，幸福相伴幼儿园父亲节活动计划10【设计意图】有一种记忆可以持续很长时间，有一种思念可以持续很长时间,有一双手的手掌特别温暖，让我们永远不会忘记、有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远在我们心中荡漾父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象忙碌而有尊严，孩子与父亲接触和交流的机会更少为此，在父亲节之际，幼儿园开展了我爱你，爸爸的主题活动活动时间一月一日二月一日【活动目标】

1、让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，了解父亲的辛苦和工作

2、让孩子学会如何理解、尊重、体贴、关心父母，与父母和谐相处从现在开始，从每一点开始，用实际行动回报父母

3、通过游戏活动增进孩子和父亲之间的感情，让父亲了解自己在孩子心目中的地位，在忙碌的工作后留出一些时间陪伴孩子，让孩子在成长过程中留下更多美好的回忆活动过程

1、每个班可以在父亲节前一周收集孩子和父亲的照片，或者只收集孩子父亲的照片或父亲小时候的照片，并举办照片展

2、鼓励孩子回家帮爸爸做力所能及的事比如倒水，拿报，洗脚等等

3、开展一系列教育活动父亲节的由来，社会《爸爸的手》，歌曲《我的好爸爸》调查爸爸爸爸，采访爸爸，谈爸爸，夸爸爸，画爸爸

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动角色反串、小脚踩大脚、骑马等

5、给爸爸做手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱幼儿园父亲节活动计划11

一、活动主题《“爸”气十足大胆炫“父”》

二、活动意图父亲节，顾名思义，是感谢父亲的日子从20世纪初开始，它起源于美国，并在世界各地广泛传播节日日期因地区而异最受欢迎的日期是每年六月的第三个星期天对于幼儿园来说，父亲节是改善孩子和父亲亲子关系的好时机怎么玩六人一轮，每人起水果名字（比如苹果、香蕉、橘子、西瓜、樱桃），主持人开始说，比如苹果蹲、苹果蹲、橘子蹲，代表橘子的人会按照节奏蹲起来，同时说橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然后被点名的水果主蹲起来，等等反应不够就淘汰，最后三个人赢

2、亲子游戏强父子兵目的通过玩游戏促进父子关系怎么玩父子一组，四组比赛孩子爬到爸爸背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑注意动作必须是标准的幼儿园父亲节活动计划2活动目的

1、展示幼儿园小朋友本学期的英语学习成果

2、增进学校、家庭，父亲、孩子之间的交流，创设英语生活情境，寓教于乐

3、协助幼儿园宣传教学品质及特色活动准备场地布置（幼儿园方指定场地）教具准备（夏恩英语提供）

三、活动目标

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱

3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情

四、活动准备

1、爸爸工作时候的照片

2、爸爸和宝宝小时候的照片

五、活动过程活动一《我的爸爸是超人》

1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦

2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业1）爸爸穿着什么样的衣服？2）爸爸在什么地方？3）爸爸在干什么4）爸爸的工作为人们带来了什么帮助？

3、通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？活动二《基因真强大一一父子相》

1、我们一起看一看小时候的照片1）爸爸小时候干过什么有意思的事情？2）爸爸小时候最爱的玩具是什么？

2、找出小朋友和爸爸小时候最像的照片，看一看我们像不像双胞胎？在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最伟大的超级英雄疫情的原因，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有十分必要的意义幼儿园父亲节活动计划12父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用在现代家庭中，父亲在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有机会与父亲接触和交流为此，上中路幼儿园推出了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供了沟通的机会，增进了父子和父女之间的感情

1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦

2.通过亲子游戏提供父子交流机会，增进父子父女感情歌带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角等器械，自制奖牌父爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也让你的心像春天一样温暖；父爱是一股清泉，让你的情感即使被岁月的尘埃覆盖，也是纯净清澈的父爱和母爱一样无私，不求回报父爱是一种未知的无形的感情老师在孩子们的心中，你是那么的伟大和威武，你是他们心中最敬佩和尊敬的人，你是他们永远学习的榜样！

3.唱歌《我的好爸爸》

4.室内亲子制作《心连心爱心卡》

5.《击鼓传花》父母和孩子一边听着鼓声，一边撒花鼓声在谁的手中停止，孩子们说祝福或表演节目父母简单介绍一下自己工作或家庭的趣事1,《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的脚踩着爸爸的脚一起向前走，但是宝宝的脚不能落地，第一个到达终点的就赢了

2.《骑大马》游戏规则婴儿骑在父亲的脖子上，分组比赛

3.《蒙眼找宝宝》用毛巾遮住父母的眼睛站在父母对面的孩子不能出声父母根据自己的特点去找宝宝家长游戏（同级爸爸比赛）《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《娱蚣竞走》结尾部分音乐响起，孩子亲自给爸爸颁奖老师忙碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆幼儿园父亲节活动计划13活动目标

1.喜欢边看图片边听故事，了解作品所表达的内容

2.愿意用简短的句子介绍自己的父亲，可以向同伴介绍父亲的职业

3.感受父亲的爱，大胆地表达对父亲的爱

4.愿意与同龄人、老师互动，喜欢表达自己的想法

5.增强思维的灵活性活动准备

1.经验准备采访父亲，了解父亲的职业和爱好用班级微信录制父亲对孩子的一句话

2.物质准备PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸，坏爸爸》、每个人都准备了一张他父亲的照片活动过程

一、我的好爸爸

1.说一说孩子和同龄人介绍父亲，自由交流父亲的职业和爱好（通过交流和分享，引导孩子了解父亲不同的职业和爱好）

2.猜一猜老师请猜猜爸爸的节日吗？爸爸的节日是哪一天？（鼓励孩子们大胆地交流他们的想法和猜测）老师总结就像母亲有38个妇女节和母亲节一样，父亲也有自己的节日，叫做父亲节每年6月的第三个星期天是父亲节

二、布朗的好爸爸

1.看一看老师展示了图画书的图片，孩子们看着图片，说他们看到布朗的父亲是什么样子的？谈谈他的感受，猜猜他会是什么样的父亲？引导孩子们进一步猜测故事的内容

2.听一听老师结合PPT讲完整的故事，孩子们认真听讲

3.讲一讲布朗的父亲在故事中做了什么？（引导孩子大胆分享自己的想法）老师根据孩子们的分享展示图画书图片，加深孩子们对故事内容的理解如钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导孩子们用图画书的语言描述图片的内容

4.猜一猜老师展示图片，引导孩子观察老师布朗爸爸在做什么？布朗爸爸为什么要做鬼脸（孩子们大胆猜测，引导孩子们回忆起你不开心时父亲是如何让你开心的）

三、爸爸爱我

1.老师播放父亲的一句话，孩子们专心倾听，感受父亲对自己的爱

2.孩子们与同龄人交流父亲为自己所做的事情

四、我爱爸爸

1.我最想对爸爸说一句话老师爸爸为我们做了这么多你有什么要对爸爸说的吗？（引导孩子用完整的语言表达想对爸爸说的话，老师用微信语音录制，及时上传到班级微信群）

2.我最想为我父亲做的一件事（鼓励孩子们与同龄人交流他们的想法，并在父亲节实现他们的想法）幼儿园父亲节活动计划14父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情父亲节活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情父亲节活动内容游戏，绘画，做手工父亲节活动时间6月13日1600—1900父亲节活动地点中百仓储门口（尚隆地球村附近）父亲节活动内容到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动

1、游戏区摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸

2、绘画区现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画

3、手工区与爸爸一起做模型用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型成功做出者可把模型带回家做为纪念.幼儿园父亲节活动计划15

一、时间

二、地点园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄

四、活动目标:

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来1910年，美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节，日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日

五、活动准备

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手”的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）a、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；b、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；、教师向幼儿介绍父亲节的.来历

2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画幼儿唱父亲节的歌曲；幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您邀约人数40个家庭（40位小朋友及父亲）活动形式英语活动课程活动流程

1、幼儿园主持活动开幕

2、为爸爸献唱一首英文歌复习动物单词，学唱《近，s adog》，现场表演

3、为爸爸画肖像复习颜色单词，学习五官词汇，听外教指令画父亲肖像，将图画送给父亲

4、外教辅导小朋友复习水果类单词what isit its a/an…

5、水果采集游戏家庭分2队比赛，外教用传话形式告知所需采集的.水果名称,由父亲抱孩子跑步采集水果，限时3分钟，根据2队的采集成果颁发夏恩小礼品

6、活动结束，简介夏恩幼儿课程，发双休日观摩课预约卡邀请卡使用规则凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参与抽奖活动，每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程（价值3000元）

7、听取幼儿园活动反馈，协助做好整理工作幼儿园父亲节活动计划3

一、设计意图每年6月的第三个星期天是父亲节以前我们总是过三八妇女节，母亲节，唱歌总是世界上只有妈妈好！孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情其实父亲也有温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望因此，利用父亲节设计这项活动来激发孩子们关心父亲的意识让孩子尽可能体验情感，让孩子知道父亲的辛苦，也要关心父亲，用相应的语言表达

二、活动目标

1.愿意用简短的句子介绍父亲，向同伴介绍父亲的职业

2.理解父亲的辛勤工作，愿意大胆表达对父亲的爱欣赏散文诗，增进父子之间的亲情

三、准备活动

1.每个人都带着父亲的照片

2.提前在家里把父亲的手印印在纸上，沿着轮廓剪下来观察父亲的日常生活，了解父亲的职业

三、散文诗《我爸爸》挂图，磁带

四、活动过程

1.通过提问引出谈话话题孩子们，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月的第三个星期天是父亲节）我们每个人都有一个父亲，每个人的父亲都是不同的今天，我们邀请孩子们谈谈你父亲是什么样子的？他在做什么？

2.引导孩子自由交谈把孩子分成几组或两组，让孩子用自己的照片介绍给同伴自由交谈后，请在集体面前谈论你的父亲，大胆地说出你对父亲的理解

3、比一比让孩子们把他们的小手和父亲的大手（指纹）进行比较，说为什么父亲的手这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里还在做什么？

4.引导孩子欣赏散文诗《我的父亲》

（1）用挂图完全欣赏请告诉孩子感受:爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上就像坐什么？骑在爸爸脖子上有什么感觉？2你喜欢你爸爸吗？为什么？你最喜欢在家和爸爸做什么？在儿童谈话过程中，教师为儿童提供了新的谈话经验例如我父亲是一名医生我父亲工作很努力他每天给病人做手术，晚上看书开会我喜欢和父亲一起整理书籍、玩游戏等，帮父亲做其他事情我喜欢我父亲……3教师总结我发现你父亲有很大的技能，每天工作都很努力，我父亲非常爱他的孩子，我希望我们的孩子能成为一个好孩子父亲节快到了，孩子们也应该关心他的父亲，爱他的父亲你为你的父亲做了什么来表明你非常爱他？你能为你的父亲做些什么来让你的父亲快乐呢？拥抱、亲吻、倒水、打背等幼儿园父亲节活动计划4

一、时间

二、地点园内

三、主题解释中国长期以来形成的一种做法是父亲在外面工作，母亲在家做家务，教育孩子父亲经常每天黎明前去上班，孩子还没有醒来；当他很晚回家时，孩子就睡着了星期天，父亲睡着了，很少有时间真正陪伴孩子，所以父亲在孩子心目中的分量相对较轻，父亲和孩子的感情相对较弱

四、活动目标

1.通过各种活动，引导孩子体验深厚的亲情，激发孩子的爱情,从小培养孩子懂得饮水思源，尊重和感激他人的劳动，知道如何回报和关心他人

2.重点引导孩子以多种形式了解父亲的责任和工作

3.知道父亲节的由来1910年，美国首次提出庆祝父亲节的倡议，并将每年6月的第三个星期天定为父亲节从1950年左右开始，日本正式将父亲节定为国家节

五、活动准备

1.请先发学校信通和爸爸沟通，告诉孩子自己在做什么，会做什么，和孩子玩拔河、猜拳、大压小游戏

2.孩子们和父亲一起完成大手牵小手的手印（老师发纸给爸爸印大手）

3、图纸、颜料、音乐、彩纸等;

4.节日主题教材成功，节日主题音乐

六、活动过程；

1、教师向孩子们介绍父亲节的起源

2、孩子们分享父亲的幸福（请告诉孩子我父亲会做什么？我喜欢我的父亲），

3.展示父亲大手大手牵小手的手印

4.孩子唱父亲节歌；

5.孩子给父亲做的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）6儿园父亲节活动计划5

一、活动背景父爱如火，他给我带来温暖；父爱如火，他为我燃烧岁月；火在我心中燃烧，火是我生命的源泉，火是我自信的源泉，20_年一月.我们在父亲节开展了快乐父亲节活动，为孩子们提供与父亲沟通的机会，增进父子关系

二、活动目的让孩子们知道六月的第三个星期天是父亲节，知道父亲的艰辛

2、通过亲子游戏为父子提供交流机会，增进父子关系

三、活动时间

四、活动地点—门口（—村附近）

五、活动内容游戏，绘画，做手工

2、到场后，孩子们先签到，领取活动通行证，然后到各个区域进行活动

3、游戏区白纸上放一次性水杯调水粉冷暖色作为障碍物孩子们控制遥控车到对面，撞倒油漆滑动痕迹，产生美妙的.纹理画面如果你成功到达另一边，你可以给你父亲一份小礼物

4、绘画区现场提供购物袋，老师指导参加的孩子在购物袋上画父亲节主题

5、手工区和爸爸一起做模型用活动方提供的材料和爸爸一起制作立体模型成功的制作人可以把模型带回家作为纪念品幼儿园父亲节活动计划6［活动目的］

1.让孩子们知道六月的第三个星期天是父亲节，知道父亲的艰辛。