还剩22页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
幼儿园元旦活动美篇内容蛇年（集合篇）11幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇
1、活动内容幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
二、活动目标
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样
三、参与人员小一班与大班，托班所有家长及小朋友
四、开始
1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！鼠年再见！让我们一起迎接新的一年
2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室活动目标
1.通过亲子迎新活动增进家园联系，促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的感情
2.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感
3.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱活动准备每班邀请部分家长参加庆祝活动糯米粉、酒酿.亲子游戏器材等活动过程
一、班主任致辞亲爱的家长、小朋友们大家新年好！因为孩子，我们走到了一起,组成了中1班这个温暖的大家庭仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，转眼间，宝贝们都长大了，懂事了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴新年的钟声即将敲响，今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20_年的到来让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来
二、亲子同乐游戏
1.抢椅子准备小椅子糖果玩法8个小朋友一组，7张椅子围成圈，音乐响，绕小椅子走,音乐停，每人抢一张小椅子坐下，没抢到椅子的搬张椅子坐下去，其余幼儿继续游戏
2.击鼓传花准备铃鼓毛巾玩法幼儿围成圈坐，教师敲响铃鼓，幼儿轮流传毛巾，铃鼓停，毛巾落在谁手上，请谁表演节目
3.运皮球准备皮球圈玩法每队10名幼儿，分两队面对面站立，用两人一组，背靠背夹球走至对面，放在圈里，依次往返接力哪队先运完为胜
三、亲子搓汤圆每组一份面粉，家长和幼儿洗手搓小汤圆
四、品尝酒酿小汤圆家长和幼儿一起品尝自己制作的小汤圆
五、活动结束结束语欢快的时光总是过的很快，感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动，本次活动到此结束，祝大家在新的一年里快乐平安！幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇6
一、活动主题“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会
三、活动时间（周一）1000—1130
四、活动准备物质条件准备邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等环境准备各班围绕主题布置活动室
五、活动地点各班教室
六、活动要求
1、提前一周告知家长家长开放日时间
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合
七、人员安排安排
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责
2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安负责
八、家长注意事项
1、把手机调至静音或震动状态
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止
3、不做影响教学和幼儿活动的事情
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇7设计思路新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素有一天，老师们在布置班级挂鞭炮的时候，小朋友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停“老师，你们在干什么呀？真漂亮呀”“知道为什么教室这么好看吗？“宝宝们摇摇头于是，我告诉宝宝们“元旦马上就要到了，要过新年了”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了于是，《过新年》这个主题就这样产生To对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼物，布置自己的班级，迎接新年的到来，是件非常快乐的事情本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动，通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰，使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物，以及感受节日的气氛美活动目标
1.认识新年老人，愿意为他贴上白白的胡子
2.喜欢参与装饰新年树，感受过新年的快乐活动准备新年树一棵、PPT、白棉花、新年老人头饰幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇
8、活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情；
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；
3、通过参加活动为每个幼儿带给表现自我的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；
二、活动准备
1、向家长发邀请函、提出活动要求；
2、准备游戏奖品、道具、水果
3、准备彩带、气球布置教室、音乐等
三、活动时间12月31日上午
四、参加人员教师、幼儿、家长
五、活动过程
（一）开幕词、
（二）活动流程
1、开场舞《小苹果》（群众表演）
2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）
3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）
4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）
5、亲子游戏《趣味运球》比赛规则三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始
6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）
7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）
8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）
9、亲子游戏《饼干挤挤乐》比赛规则三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干
10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）
11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）
12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）
13、亲子游戏《蒙眼踩气球》比赛规则三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜
14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）
15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）
16、儿歌《抬花轿》（群众朗诵）
17、亲子游戏《你掷我接》比赛规则三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜
18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（群众演唱）
19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》比赛规则三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自我队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不能够去撕别人的牌子也不能够去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队
20、歌曲《新年好》（群众演唱）
（三）、活动结束幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇9
一、设计思路元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐
二、活动目标
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足
三、活动时间:定于12月29日上午8:30
四、活动地点幼儿园各班教室
五、活动对象全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
六、活动流程
1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活动开始
（1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来
（2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌
（3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组一5组，朗诵儿歌内容自选）（本活动穿插在幼儿表演中）
（4）亲子互动手工做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球
3、（幼儿拜年词）看！大班的小朋友们来向我们拜年了大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山爸爸妈妈工作顺利、幸福美满向大家拜年！
4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的!也一定会实现的！
五、节目单
1、故事（表演者小二班—）
2、歌曲《两只小小鸭》（表演者小二班—）
3、歌舞《小苹果》（表演者大班—等）
4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈
5、手指游戏（表演者小二班—等）
6、故事（表演者大班_）
7、教师舞蹈（表演者—等）
8、歌曲（表演者孟伟婷等）
9、古诗朗诵等（朗诵者:小二班—等）
10、舞蹈（表演者:大班全体幼儿）
11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈
12、舞蹈（表演者小二班全体小朋友）（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）游戏萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏）
（5）互动表演幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）
3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园
七、注意事项（各班组织幼儿讨论制定）
1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾
2、请参加活动的家长将手机调至静音
八、各班进行环境创设幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇10
一、活动内容《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流
（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦
（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动
（四）体验集体过节的愉快心情
三、活动准备
（一）场地准备教室
（二）材料准备活动所需的音乐vcd、游戏所需的‘道具、活动奖品
（三）教师准备教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知
（四）家长准备家长妥善安排好个人事情务必在20—年12月24日下午600准时到园参加活动
四、人员安排王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等
五、当天活动流程:上午活动:活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动制作圣诞祝福卡晚上活动圣诞狂欢夜
六、活动流程
（一）家长入场家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场
（二）幼儿入场教师带领幼儿跟随音乐入场
（三）集体游戏《找朋友》游戏《传球》
（四）亲子游戏《秀一秀》
（五）游戏（幸福转转转）
（六）送礼物播放音乐，圣诞老人分发礼物《铃儿响叮当》
（七）歌表演《新年好》（A）活动在轻松愉快的音乐声中自然结束结束活动致家长感谢信，播放共唱《happy newyear》家长疑问解答安全事项注意孩子们的安全问题在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象紧急预案如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情处理原则游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇11活动目的
1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐
2、鼓励家长积极参与活动，做好表率活动准备
1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动
2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）
3、新年的环境布置，场地装饰等活动开始园长致新年贺词运蔬菜:—年渐渐离我们远去，一年正悄悄来临，欢迎家长们来参加今天的“元旦亲子活动”，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的一年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上在这里我先给大家拜个早年，并以诚挚的祝愿，祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福!祝我们可爱的孩子们健康快乐的成长！集体表演大合唱《新年好》手指律动《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》吹坐气球亲子活动大手牵小手；玩法家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者玩法由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者玩法幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜穿装饰品家长与幼儿一组，将切好的.不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家结束欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
13、诗朗诵（朗诵者—等）
14、歌表演（表演者小二班全体幼儿）
15、古诗朗诵
16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》
六、结束曲小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！
七、结束语孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快乐，明天快乐，天天快乐感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇2教学目的
1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐
2、鼓励家长积极参与教学，做好表率教学准备
1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加教学
2、教学道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）
3、新年的环境布置，场地装饰等教学开始园长致新年贺词—年渐渐离我们远去，一年正悄悄来临，欢迎家长们来参加今天的“元旦亲子教学“，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的一年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上在这里我先给大家拜个早年，并以诚挚的祝愿，祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福!祝我们可爱的孩子们健康快乐的.成长！集体表演大合唱《新年好》手指律动《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》，吹坐气球亲子教学大手牵小手；玩法家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者玩法由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者玩法幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜穿装饰品家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家结束欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次教学的支持，“庆元旦亲子教学”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇3
一、活动目标
1、让幼儿初步了解元旦是新年的第一天
2、让幼儿知道要过新年了，又长一岁了，应当争取更大的进步
3、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐
二、活动准备
1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛
2、每名幼儿准备一句祝福的话
3、大班幼儿每人制作一张节日贺卡
4、“圣诞老人”服饰一套
三、活动过程
1、由教师扮演的“圣诞老人”带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛圣诞老人“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿“快过年了！”圣诞老人“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答（小结开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
2、文娱活动开始请来部分大班幼儿为小朋友演节目请小班幼儿自愿上台表演，内容形式不限大班和小班幼儿一起做游戏《找朋友》（小结小班幼儿学习不满一学期，各方面知识、技能还不丰富，采取这种“大”带“小”的形式，可培养幼儿的自信心）
3、小班幼儿与大班幼儿互赠礼物，大班幼儿送给小班幼儿一张贺卡，小班幼儿赠大班幼儿一句祝福的、话（小结在友好的气氛中，发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿）
4、“圣诞老人”对整个活动作总结
四、活动延伸教师带领幼儿参加园内的各项庆元旦活动，使其充分感受到节日气氛幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇4活动目标
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样
5.知道节日时人们主要的庆祝活动
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐活动对象小班全体幼儿活动时间20__年12月31日上午活动准备
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛
2.每名幼儿准备一句祝福的话
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物（34样）〜
4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛教师“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿“快过年了！”教师“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答（点评开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话
4.各班孩子分享食物教学反思元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦幼儿园元旦活动美篇内容蛇年篇5活动时间
20.
12.31活动地点各班教室活动形式亲子同乐搓汤圆活动新闻简讯徐新颖。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
