文本内容:
幼儿园大班美术《刷牙》教案活动目标、回忆、再现、观察刷牙的动作,了解刷牙工具的外形特征;
1、培养孩子的观察能力与造型能力,尝试用线条表现刷牙的有趣动作;
2、培养孩子讲卫生、爱生活的良好习惯;激发孩子对线条造型的兴趣,感3受绘画活动的乐趣活动准备油性笔、纸;实物:牙刷、牙膏、杯子;活动重难点表现人物刷牙的动作活动过程:、快乐游戏:我是牙医
二、观察讨论:刷牙的工具
三、情境表演:我在刷牙
四、绘画再现:刷牙喽!
五、观察评价:我们天天都刷牙、鼓励孩子谁先画好,就把谁的作品贴到预先设置的展区;
1、请孩子把作品带回家,给爸爸妈妈欣赏,并对自己周围的亲戚朋友进2行爱牙护牙宣传活动。
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