班主任实习心得体会3篇

班主任实习心得体会篇3班主任实习完毕了，为此谈谈一些实习心得本文是班主任的实习心得体会，欢送阅读..班主任实习心得体会一..来到岳阳市九中七年级班实习将近一个月了，时间虽然短暂，但是146在这里我学到了许多东西，但做实习班主任却可以说是收获颇丰这个班的班主任吴教师是个肃穆但是非常关怀学生，对班级管理很是有一套，经历特别丰富的教师跟着他学习让我对于当今中学的班级管理方面了解到很多，也思索了许多总之，这次班主任实习让我受益匪浅，我坚信这对于我在将来真正走上老师岗位，担当班主任将会有极大的协助..首先，我认为自己能来到九中来实习是一件非常幸运的事众所周知，岳阳市九中在整个岳阳市来说是个非常优秀，各方面都走在前面的示范性先进学校，老师的素养都很高，学校已经形成了一套非常科学、特别符合实际的班级管理制度在这实习这几周，我看着班级被管理的井井有条，心里着实觉得我须要好好学习一下这里的班级管理方法，为了以后能成为一名合格的人民老师，能够成为一位优秀的班主任而做好打算，打根底..很幸运，我所在的七年级班在各方面看来还算是一个比拟优秀的班级，班级管理制度非常完善1，46班里的事务根本上说得上井井有条，作为班的实习班任，带着这样的班级，我很快乐很期盼也很傲慢，有时也146会忍不住想今后走上工作岗位，自己成为班主任后是否也能将自己的班级打理地井井有条，如此团结有序..在班值得我学习探究的地方许多，班主任吴教师及各科教师经历丰富，教14了6我许多班级管理的方法，对于我来说真是无价之宝，也是书本上学不来的很宝贵的有价值的第一手资料，让我如饥似渴的虚心学习、求教、探究下面我将对近期的工作做一个小小的经历总结谈谈这次九中班主任实习的心得体会，我坚信这方案五对于我以后真正走上老师岗位会有很大的协助..一个优秀的班集体必须须要一套非常完善的班级管理制度建来稳固有了班级管理制度以后，班主任必须要催促学生严格执行，将制度付诸于实践，让学生养成良好的习惯，并在接下来的学习生活中保持下去，这样不仅对于学生来说是一件好事，对于班主任及科任教师来说更是百利而无一害如此不仅学生能够..遵循规律，拥有一个良好的学习气氛并且可以更加有效率地学习，老师也能在管理班级方面省心省力、事半功倍..

一、操行分制度对学生在日常的课堂纪律方面、学习成果方面应用操行分进展褒贬例如上课发言踊跃、乐于协助他人、乐于奉献、表现良好的同学加分;违反课堂纪律的同学扣分对于标准学生行为、明确是非观念很有协助，同时很好地鼓励了学生踊跃向上、赶超先进的观念二.小组竞争制度尤其是在这种班级较大的班级，将学生六人一组分成假设干小组，与操行分制度相结合，在组与组之间形成竞争，在组内形成相互协助、相互监视的形势小组同学座位是在一起的，便利上课探讨、合作学生出于对小组荣誉感的追求，学习生活看法踊跃另外让各小组自我命名，呈现本组精神风貌也是非常人性化的..三.学生干部、小组长、负责制要在班内造就学生干部，班级管理小助手让学生有熬炼实力的时机，为其他同学树立典范，也便利班级管理除正班长外，可以任职值日班长，早晚自习坐在前面管理班级、记录班内状况每个小组有小组长，负责本组的日常事务层层的学生干部管理使学生的问题能够得到刚好反映吴教师的班上有四个副班长，几乎全部的班干部职位都由两个人来担当，班上大局部学生都是班干部，这样一方面既可以让学生有一种以身作那么的责任感，有哪呢过让学生们相互监视，共同参加班级的日常管理，增加班级的集体凝合力..四.日常制度的设置例如每日早读时教师没来就有课代表站在讲台上组织大家读书，放学前前的值日班长总结、下午上课前之日班干部组织大家做好课前打算等..此外在与学生沟通方面，我也颇有感受组大的感受就是在课余时间你可以跟学生做挚友，同等沟通，甚至可以跟他们开一些无伤大雅的玩笑，但是在上课的时候,教育学生的时候必须要严格，赏罚清楚，言出必行，这样才能既能跟学生关系亲近又不失教师的威历另外我还有一些体会是关于对于学生的一些合理“区分对待”的我认为在实际的教学、班级管理当中由于学生们各自的性格特点的差异，成长环境的不同，对于他们的奖惩方面要敏捷应对，不能够完全一模一样比方对于性特别向、活泼开朗或者顽皮的学生，在他们犯错误时可以稍稍严厉一些;而性格内向、害羞、不爱说话的学生，有缺乏之处要多予以关爱，采纳鼓励法..以上便是我这次九中将近一个月的班主任实习的心得体会，我坚信这次难忘的实习生涯将会对我的老师幻想的实现有巨大的协助，会让我终身难忘..班主任实习心得体会二..四个月的践习，让我对班主任工作有了比拟深刻的相识，深深地明白做一个好的班主任真不简洁践习期间，虽然充溢劳碌与艰辛,但却学到了很多书本上没有的学问，提高了班主任工作技能只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家共享一下我的实习工作总结及感受..本学期我担当了高一十五班践习班主任工作，在这短短的数月里，我学到了许多的东西,这里面包括我的指导教师宋教师给了我很大的协助在他的关怀和协助下，我谨慎做好每一个工作，对待学生不敢有丝毫马虎，真正地做到相互关怀、相互协助在这个过程中，我发觉了班主任工作的琐碎，当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级，并协助这个班级形成一个良好的班风我想从几个方面来回忆一下我这一个学期实习班主任各个方面的表现..

一、了解学生、沟通沟通..作为一个班主任，必须要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级在践习的一周里，我通过找班主任宋教师了解状况，参与班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，来了解学生的根本状况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等同时，还利用早读、晚自习、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征..

二、抓好常规工作..我作为践习班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”每天早上来催促学生进展早读;刚好管理相关的卫生工作;在两操时间我也能刚好到场踊跃协作班主任工作;晚自习时间管理班级自习纪律;在班会与行为养成课，也能踊跃参加除了以上几个“必到”之外我还主动去了解学生的相关状况，走到学生中间，和他们谈心沟通..

三、详细工作.德育方面做好德育工作.五育并举，德育为首.班会课是德育工..作.的.1主阵地，我能踊跃参与班级中开展的屡次班会，在班会中我从一个侧面相识到许多学生，他们有着多才多艺的一面，有着许多平常学习中没有表现出来的优点，这使我对孩子们有更加全面的相识要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通，而不是一味的责骂,心与心的沟通赛过一切!平常更是要利用一切时机渗透德育教育..学习方面作为践习班主任，了解学生的学习状况也是特别重要的，.我.2在宋教师那里学到了特别重要的一点相互监视，相互学习在班级中不乏有一些学生，平常学习懒散，贾教师运用集体的力气来感化他，促进他学习，而不是教师一味的单纯说教总之在班级管理方面我作为十五班践习班主任，在班主任宋教师的带着下，能踊跃协作班级开展各类活动，关怀班内的各项事务，谨慎塌实地干好每一次交给的任务，在班内还踊跃开展主题班会在各类活动中，我时刻注意向老班主任学习，平常细致视察，刚好记录下来;课余还踊跃看相关的班主任学习的书籍，在思维共振中不断进步.卫生方面宋教师是一个工作特别谨慎负责的教师，他不但能催促学..3生谨慎踊跃的进展值日，而且在卫生工作上还有一套自己的方法比方说当面对班中有同学没有谨慎做值日，他没有严厉的指责，而是用自己实际的行动来给学生示范，给他们最好的典范，我想在实施班级各项制度时，不仅要有相关的班级班规，而且还要实际的实施策略从卫生方面我觉得要做到“落实到位，奖罚清楚，细心细致”，教学生如何去做卫生的方法，而不是一味地去做..以上便是我在践习班主任工作中的点滴收获当然也有一些缺乏之处，比方在教育管理学生上有时会有些心情化的东西在里面，往往追求速效，不够有耐性，这些都是我以后工作中须要改正的，真正做到“有恒心，有爱心，有实力”的好教师努力在今后的工作中刚好总结经历教训，学会做一名称职的班主任，争取取得辉煌的成果..班主任实习心得体会三..四个月的实习，让我对班主任工作有了比拟深刻的相识，深深地明白做一个好的班主任真不简洁实习期间，虽然充溢劳碌与艰辛，但却学到了很多书本上没有的学问，提高了班主任工作技能只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家共享一下我的实习工作总结及感受..本学期我担当了班和班的实习班主任工作，在这短短的数月里,我学到了许0多7的34东3西，这09里32面1包括我的指导教师贾教师和路教师给了我很大的协助在他们的关怀和协助下，我谨慎做好每一个工作，对待学生不敢有丝毫马虎，真正地做到相互关怀、相互协助在这个过程中，我发觉了班主任工作的琐碎，当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级，并协助这个班级形成一个良好的班风我想从几个方面来回忆一下我这一个学期实习班主任各个方面的表现..

一、了解学生、沟通沟通..作为一个班主任，必须要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级在实习的一周里，我通过找班主任贾教师了解状况，参与班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，来了解学生的根本状况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等同时，还利用早读、晚自习、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征..校运会上，我踊跃参与，与贾教师和两名学生一起参与托球跑项目，拉近了我们之间的距离通过这次校运会，我根本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作..

二、抓好常规工作..我作为实习班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”每天早上来催促学生进展早读;刚好管理相关的卫生工作;在两操时间我也能刚好到场踊跃协作班主任工作;晚自习时间管理班级自习纪律;在班会与行为养成课，也能踊跃参加除了以上几个“必到”之外我还主动去了解学生的相关状况，走到学生中间，和他们谈心沟通..

三、详细工作.德育方面做好德育工作.五育并举，德育为首.班会课是德育工作的.主.1阵地，我能踊跃参与班级中开展的屡次班会，在班会中我从一个侧面相识到许多学生，他们有着多才多艺的一面，有着许多平常学习中没有表现出来的优点，这使我对孩子们有更加全面的相识要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通，而不是一味的责骂，心与心的沟通赛过一切!平常更是要利用一切时机渗透德育教育..学习方面作为实习班主任，了解学生的学习状况也是特别重要的，..2我在贾教师那里学到了特别重要的一点相互监视，相互学习在班级中不乏有一些学生，平常学习懒散，贾教师运用集体的力气来感化他，促进他学习，而不是教师一味的单纯说教总之在班级管理方面我作为07343班的实习班主任，在班主任贾教师的带着下，能踊跃协作班级开展各类活动，关怀班内的各项事务，谨慎塌实地干好每一次交给的任务，在班内还踊跃开展主题班会在各类活动中，我时刻注意向老班主任学习，平常细致视察，刚好记录下来;课余还踊跃看相关的班主任学习的书籍，在思维共振中不断进步.卫生方面贾教师是一个工作特别谨慎负责的教师，她不但能催促学.生.3谨慎踊跃的进展值日，而且在卫生工作上还有一套自己的方法比方说当面对班中有同学没有谨慎做值日，她没有严厉的指责，而是用自己实际的行动来给学生示范，给他们最好的典范，我想在实施班级各项制度时，不仅要有相关的班级班规，而且还要实际的实施策略从卫生方面我觉得要做到“落实到位，奖罚清楚，细心细致”，教学生如何去做卫生的方法，而不是一味地去做..以上便是我在实习班主任工作中的点滴收获当然也有一些缺乏之处，比方在教育管理学生上有时会有些心情化的东西在里面，往往追求速效，不够有耐性，这些都是我以后工作中须要改正的，真正做到“有恒心，有爱心，有实力”的好教师努力在今后的工作中刚好总结经历教训，学会做一名称职的班主任，争取取得辉煌的成果••.班主任实习心得体会篇・3。