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班主任工作计划班主任工作计.篇
1.
一、指导思想.以学校德育教育的思路为指导，结合一班级学生个性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一班级班主任工作计划（转）努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人.
二、班级情况分析.本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标.
三、主要工作及目标.作为一名新老师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任计划如下
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.第
三、卫生方面.教会学生讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生,既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生工作计划要求衣着干净，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做・
2、班级卫生工作计划每天按时派值日生清扫，并进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励并进行爱惜环境和花草的教育.第
四、其他综合方面.各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点,我们努力做的最好，每天努力班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感.新的学期的开始，新的工作环境对我来说代表着一个新挑战的开始这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正班主任工作计.篇
4.随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下.
一、常规教育方面.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手.
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比如可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯.
4、对于学生的书写读的姿势，我将采纳我的姿势最棒”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助.
二、班级纪律方面.一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手.一课堂纪律.首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到.二课间纪律.课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式,开展”跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.三路队纪律.为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理.
三、卫生方面.讲究卫生很重要俗话说“病从口入”收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.个人卫生要求衣着干净，做好三勤”,桌箱勤清，物品勤摆,两操勤做.班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育.
四、班干部的培育方面.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理…….
五、活动方面.结合大队部及重大节日开展系列活动，如“规范在我心中”、我对绿叶许心愿、劳动最光荣、祖国妈妈我爱您、尊老爱幼记心中、我心中的美丽世界、讲诚信故事比赛、怎样帮助残疾人、卫生习惯要养成、我谈祖国统
一、新年新希望等活动.
六、其他方面.班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展因此，在班级继续开展各种活动如“谁是未来小明星”等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正班主任工作计.篇
5.
一、班级基本情况和目标.我班共有学生61人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人乐观配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动,培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力.
二、具体措施.
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，.
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化.
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生.
4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增强班级凝聚力.
5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法.
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展.
7、组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩.
8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题.
三、加强班风建设.L安排班级活动.根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面对全体学生，促进学生全面进展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动.
2.营造向上氛围.根据高班级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字
（2）布置教室环境
（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神.
3.班干部培育工作计划.班级小干部是班主任的左右手要仔细选拔小干部，同时要精心培育小干部第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面.
四、活动计划.第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》
3.开展班委竞选，提出要求第二周L继续抓好常规教育，进行常规训练
4.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯第三周
5.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静
6.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周
1.进行班级写字比赛
2.继续抓好常规教育第五周
1.进行爱国主义劳动教育
2.进行班级口语交际训练第六周
1.对学生进行安全教育
2.培育学生的参加意识和集体主义精神第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育
2.进行班级朗读比赛第八周
1.继续抓好课堂常规教育
2.进行尊敬父母的教育第九.培育学生正确的是非观念第十周
1.准备期中考试
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划第11JL5周进行各种比赛第十六周L培育学生的集体主义观念
3.教育学生早睡早起，不能贪眠第十七周L再次进行学习目的的教育
4.评选班级文明学生.
2、制订小干部培训计划，尽快培育一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培育小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长.
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级所以，要加强学校与家长间的多方联系.
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步.
5、仔细完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛培育学生的各种能力和素质.
四、具体工作措施.
1、对于刚踏入一班级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以第十八周.
1.制定复习计划，鼓舞学生努力学习・
2.学习三好学生评选条件，准备评比.第十九周.
1.搞好各类评比，树立榜样.
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作.
五、对自己的要求.要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比协调好各科老师合理安排潜能生转化时间，朝消灭不合格率的目标奋进班主任工作计.篇
6.随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一班级
（2）班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人我做了一些准备工作，特制定班级工作计划.
一、班级基本情况.本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律重点还有一个的学生需要重点抓好安全工作.
二、本学期基本工作要点.
1、确立班级体的奋斗目标•班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感
2、培育学生良好的学习习惯，学习态度.这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事,培育他们良好的文化底蕴常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成绩,也要不断督促，使他们不断取得进步乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,
三、具体措施.
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育.一班级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的乐观性，逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯.
2、乐观组织学生参加集体活动，培育学生的凝聚力、集体荣誉感•班集体是培育学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳集体活动，最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能，进展个性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体.
四、工作安排.九月份.
1、打扫校园环境卫生.
2、做好新生报到工作,
3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
4、五项竞赛开始
5、庆祝第二十个老师节
6、假日活动开始、班报刊出
78、爱心捐款活动
9、期初家访十月份
1、小型体育竞赛（一班级广播操）
2、庆祝第十七个老人节
3、班报刊出
4、建队节活动H月份
1、镇运会暨校运会
2、各年段家长会
3、讲故事比赛1-
34、校报班报刊出十二月份
1、一二三班级口算过关
2、迎元旦大合唱比赛
3、校报班报刊出一月份
1、复习迎考
2、休业式王璞莹20xx
9、5班主任工作计.篇
7.运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体,进一步推动学生素质教育.
一、基本目标.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范,弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.
二、工作计划.为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划.
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；.
2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;.
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，.化后进生特别是双差生工作显得异常重要；.
5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；.
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想；.
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；.
8、组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培育学生的集体观念，增强班级凝聚力；.
9、加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；.
10、开展家庭教育指导工作，乐观与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生寻求在实际工作中获得家长的支持共同对学生进行教育年二班级第一学期班主任工作计划年二班级第一学期班主任工作计划.
三、具体每月工作.3月份.L做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）.
2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律,提高效率.
3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化.布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报.
4.对上学期学生工作作（最新学校工作总结及工作计划）总结,评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等.4月份.L行为规范教育讲文明，讲礼貌.
2.进行第一次月考.・
3.安排春季运动会..
4.对期中考试进行复习..5月份.
1.作.“五.一”大假工作的安排.
2.主题班会学习阅历沟通会.
3.主题班会中学生如何乐观应对社会激烈竞争
4.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育.6月.，.
1.行为规范教育仔细作业.
2.进行第二次月考.
3.结合国际奥林匹克日，开展各科竞优比赛.
4.围绕诚信教育开展中队主题活动.7月份.
1.仔细学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作.
2.学生思想品德考评..
3.学期结束工作，假期前的安全教育了解学生动态动态，及时疏导解决学生的问题班主任工作计.篇
8.初中的初二班级是学生最容易产生两极分化的班级，我所担任的初二
（3）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划.
一、继续重视学生的思想教育.开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生培育学生良好的行为规范，弘扬正气.
二、培育良好的学习习惯和学习方法.加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况.加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；.加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培育更好地生活态度.三加强班干部队伍建设校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“最佳拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好榜样.
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风.
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生乐观进取，促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风制造了条件.
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展.
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质.
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果.建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的活动，丰富学生的生活.班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育班风的形成必定要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体.
五、具体措施.
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作.
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然.
3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力.
4、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用.
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性.
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通.
7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围.
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力.
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动.
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为・
11、尝试实施班干部轮换制度.
12、提倡在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培育竞争意识，开发制造力
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出.
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长常常取得联.，防止各类事故的发生.
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次考试的目标.
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上.
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作实行有效的措施，杜绝学生进网吧.
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成.
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决.
20、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展.初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作班主任工作计.篇
9.根据学生的具体情况，经过我的仔细分析，有针对性地提出我班的班级工作计划具体情况如下.
（一）思想行为教育方面.
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待同时坚持班委必须有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣.
2、实施班级常规.为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础严格班规的落实，对于学生中的优点要乐观鼓舞，但对于违纪行为绝不手软.
3、发挥黑板报的作用.黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!.
4、发挥主题班会的作用.除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态乐观邀请学校领导和先进老师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进阅历，和学生沟通，建立友谊班级.
5、多开展一些竞赛活动.其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感增强学生间的凝聚力.
6、确定每周的主题，提高能力如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力.
（二）在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如.工、每月每周每天都要制定出自己学习的计划.
2、每天清晨根据班级规定读书.
3、每天抽出5分钟时间练字.
4、常常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“诗歌朗诵比赛”，“道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习爱好.
5、其他的许多方法见班级常规.
6、每次考试结束后要做详细的分析，在分析中找出每个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础班主任工作计.篇
10.
一、班级基本情况.本班共有44名学生，其中有26名女生，18名男生，下学期四班级班主任工作计划大部分同学能按时完成作业，专心听讲但学习方法不够灵活，学习成绩良好还有少数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩不理想.
二、本学期基本工作要点.
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成绩特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队.
2、鼓舞学生大胆创新，勇于探索，为祖国培育创新性人才.
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，.
4、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力.
三、具体措施.
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育
2、向学生进行尊师教育，向老师问好出版第一期黑板报
3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告
4、进行爱国教育，出版第二期黑板报
5、出版第三期黑板报
7、开展“实践活动”
8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动
9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生
10、加强阅读指导，开展阅读比赛
11、开展语文实践活动朗读比赛
12、参加学校组织的各项活动比
13、加强写字教学，参加写字小能手选拔.班主任工作计划范文10篇】.
7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，乐观评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通.
8、加强安全教育利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育在平时多深化了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全.
五、本学期班队主题活动大体拟定如下.第一周学生报名，做好开学工作.第二周安排好学生座位，乐观参加学校各项活动.第三周挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例.第四周主题班会“我是一名优秀的小学生”.第五周主题班会“整治四乱，从我做起”.第六周组建班级好人好事队伍.第七周班级辩论赛.第八周期中考试动员、考风考纪教育.第九周复习迎考.第十周期中考试第十一周期中考试得失谈.第十二周社会实践.第十三周主题班会特长展示（手工制作、绘画、书法等）.第十四周好人好事总结会.第十五周开展学习少先队活动.第十六周主题班会学习阅历沟通会.第十七周期末复习动员.第十八周期末复习动员.第十九周期末考试班主任工作计.篇
2.
一、本学期班主任工作的重点和培育目标.
1、了解学生思想状况.
2、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作.
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习
4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生.
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础.
6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生乐观参加到教学中来.
二、具体实施措施.
1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提为了深化了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生仔细学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓舞与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合.
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生常常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关怀集体、热爱劳动等方面的教育.
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培育我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证⑴确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风⑵选拔、培育和使用班干部.⑶班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的乐观因素，注意培育他们的自尊心和自信心.
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培育和树立优秀典型面对全体，培育提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和爱好.
5、培育学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收.
6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进行沟通要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通.工作计划具体做法.对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的乐观因素，特别是要注意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝.对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感,造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进班主任工作计.篇
3.伴着凉爽的秋风我们又迎来了一个新的学期在这学期我很荣幸来到了中心校这个大舞台，我所担任的是小学四班级班主任工作,为了使我和学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我做了小学四班级班主任工作计划第
一、常规教育方面.
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用可用时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用老师节、国庆节、等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.第
二、班级纪律方面.我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我做了两方面的工作计划.
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;努力做的最好.
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“看杂志、做游戏”等活动，使学生既健体又受。
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