班主任德育工作计划上册小学

班主任德育工作计划上册小学.,你明白怎么写关于小学班主任德育工作计划吗？小学班主任的业务素质、思想素质、道德素质、工作态度、生活作风等对学生的潜移默化的影响不可低估你是否在找正准备撰写“班主任德育工作计划上册小学”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！..#63998班主任德育工作计划上册小学

1..经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一班级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了但是在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习阅历忘光..当一名小学一班级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，但是我认为，教学不是最重要的，教一班级的小学生如何读书、学习才是最重要的小学一班级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

一、指导思想作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康进展，主动进展奠定思想道德基础..二.具体实施..L加.班级管理1）开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用・・2）制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班・・级的好人好事，建立学生个人《成长册》3）加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活・・动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行,形成良好班风..2•强化行为养成教育.

1.、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育・.主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语・••a、能主动地遵守本班的各项规则，能够控制自己的行为..b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等..2）、有目的、有计划地培育友爱谦让，诚实的优良品质a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友,・・b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执,讲道理，不・・动手、不骂人、c、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护・・.d、讲实话，做错了事敢承认・..3）、爱父母、爱老师、爱集体a、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关怀父母，・・愿意帮助父母做些事.b、知道老师工作辛苦能尊敬老师，帮助老师，听从老师教・导.c、知道自己是集体一员，乐观主动参加集体活动在活动中・进一步培育集体感、道德情感••a、乐观主动和小朋友交往培育学生对周围的事情.4）、培育乐观情绪、主动精神和活泼开朗的性格・感爱好，敢于说出自己的想法.b、乐观愉快参加班内的各项活动，引导学生自由表现自己的・爱好和爱好.c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人・.5）、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使・学生能获得最起码的是非观念a、“三月十四”植树节，进行绿化保护环境，爱惜草坪，不・・摘花的教育结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教育活动，如垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣传环保知识，争当“环保不卫士”.b.具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点,不讥笑别・人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲，愿意克服缺点C、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、・・美与丑、善与恶学习好的榜样，不学不仿照不良行为3,深化爱国主义教育.1）、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前,・加强对学生的爱国主义教育十分迫切我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起.2）、结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、重阳・节、元旦等）适时地组织活动对学生进行爱国主义..#63997班主任德育工作计划上册小学4

一、指导思想:..全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校,以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的用心性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争班级德育工作再上新台阶.

（一）德育队伍建设・.加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管・理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的用心作用，以适应德育工作的新要求，新形势具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，仔细组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，用心争取班主任外出学习教育管理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正;定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作.二常规工作・..针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有好处的文体活动，弘扬用心态度，正确观念,进一步加强和改善量化考核工作，推动各项工作有序有效的展开..1思想教育:确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时光初步定在第二为了配合思想教育,本学期还要用心参加“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育.2卫生纪律等日常管理工作:坚持并深化量化考核,继续发挥・量化考评在日常管理中的重要作用不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改善，以推动卫生纪律和两操水平再提高对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改善.3加强行为习惯及校园安全教育:行为规范教育以・正面激励，职责教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要用心配合学校的“安全教育“活动..4用心配合政教处做好校园文化建设每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动..三德育工作行事例..二月份:1开学典礼.2启动量化考核并做好量化考核员的培训・.3“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会..4每班出・期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项资料.四月份1配合政教处举办第六届科技节・.2组织春游踏青活动・.3举办春季小型文体活动・五月份”各班成立团支部・・.2召开家长会..六月份:1做好各项总结及办主任考评・.2配合政教处、班级组做好期末各项工作・..#173557班主任德育工作计划上册小学

5..我担任班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级怎样才能当好班主任呢我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:..

一、抓好学生的思想工作.1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效・.2多多了解关怀学生，努力开导学生,尽力做好心理专家和引・导者..3利用空余时间进行家访,及时与家长沟通情况，统一思想・..⑷对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶.

二、抓好常规工作:・.1落实学生德育量化考核制度，乐观开展各项评比・活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”.2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做・好记录鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作能力.3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状・.4鼓舞学生乐观参加志愿者活动，使他们走近社会,・了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识

三、加强学风建设:

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做・・好协调工作.

2、做好后进生转化工作・.

3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制・造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛,读书沟通会，辩论会等U!活动安排:.

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理・.9月利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对・学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短.10月乐观开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学・雷锋活动,形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌.11月对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、・鼓舞,对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好此外，对学生进行集体主义教育，乐观参加校园艺术节活动，为班级争光添彩..12月对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用总之，我会乐观学习，不断探索，着重班级的德育,乐观协调各科教学，全面提高学生素质班主任教学规划・・.以《小学德育纲要》为依据，以精神和教育法规为指导，以爱・国主义教育为中心，以养成教育为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素质教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础..

二、工作要点抓好“三个结合”教育

1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育・・..

2、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访..

3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成..

4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书

1、・・.

（二）深化爱国主义教育・国主义教育是学校德育工作的主线

2、爱・・我们不仅仅要告强对学生的爱国主义教育十分迫切读报和影评书评活动诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果,・・改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人

4、围绕学生“知识+潜力+魄力”的育人目标和规格工程，结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动..

（三）加强队伍建设《中小学老师..

2、组织老师学习《小学德育纲要》、

1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短・・职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献全面关怀、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系..

3、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带”活动

4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制・・度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据本学期，将评选校级优秀班主任若干名

（四）深化课题讨论..继续讨论联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的讨论，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加用心的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，构成良好的行为习惯.

（五）加强养成教育・生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》，开

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学・・创我校的德育特色围绕学生“知识、潜力、魄力”的培育目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动.

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中・学生的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想・・透过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识,受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的潜力..1思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求强调思品课与晨会课、文体活动课等,对学生作分享训练和指导，给学生带给实践的机会..2语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的潜力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美，环境场合的意境美..⑶数学课要让学生掌握必须的数学基础和基本技能,进展思维潜力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美.4英语课让学生透过听、说、读、写的基本训练，平日样・运用英语进行交际的潜力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美

3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、・・交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用

4、养成教育融于对活动中，结合班队课,传统节日、・・纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动

5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益・・

6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展・・示角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围,树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动

（六）抓好阵地建设・・..

1、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课..#63994班主任德育工作计划上册小学

2.我作为班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任因为・只有做好了德育工作，学生才能有个健康的心灵，才会爱上学校，爱上学习结合实际情况，特制定以下一班级德育工作计划:

一、指导思想:.从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推・动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准..

二、重点工作.

（一）、行规方面・

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学・・生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯..

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游

3、培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”.

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育・・教育这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感.

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习・情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展..

（二）、家庭教育方面:

1、抓两头，促中间扎扎实实做好家访工作，家访・・率达100%,上门家访率达20%o对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育・・家长的先进典型.

（三）、推动温馨教室创建和校园文化建设・

1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创・・建，力求凸显班级特色・・

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围.

3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件・和重要人物的纪念日，开展专题教育活动通过“学雷锋纪念日.“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动，将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力.

4、根据学生的年龄特点，发挥老师们的聪慧才智,争创班级・组、班级特色文化，乐观开展班级文化活动,并利用网络平台相互学习、相互沟通.#63995班主任德育工作计划上册小学

3..德育工作是小学素・质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用为了加强德育工作，培育学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培育成具有健全人格，全面进展，个性突出，高素质的人才特制定此计划..一.指导思想..仔细落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确定把德育工。