生态系统知识点的总结4

第章生态系统及其稳定性5【考纲知识梳理】

一、生态系统的概念及范围

1.概念生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫生态系统

2、范围有大有小，其中生物圈是地球上最大的生态系统，它是地球上的全部生物及其无机环境的总和

二、生态系统的组成成分成分构成作用（主要生理过程）地位营养方式非生物的物质光、热、水、土，气为生物提供物质和能量非生物成分和能量绿色植物、光合细菌、将无机物转变成有机（光合作用化生态系统的基生产者自养型生物成分化能合成细菌能合成用）石动物、寄生微生物、根生态系统最活消费者消费有机物（呼吸作用）瘤菌跃的成分异养型生态系统的关分解者腐生微生物、蛔虫分解动植物遗体（呼吸作用）键成分

三、生态系统的营养结构

1.食物链生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系

2、食物网在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构

3、食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道

二、食物链和食物网的分析

1.每条食物链的起点总是生产者，如课本中的阳光不能纳入食物链，食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物,即最高营养级，食物链中间不能做任何停顿，否则不能算作完整的食物链

2.食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级，如书中第二营养级的生物有食草昆虫、鼠

3.同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级

4.在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型，如书中青蛙和蜘蛛的关系既是捕食又是竞争关系

5、食物网中，某种生物因某种原因而大量减少时，对另外一种生物的影响，沿不同食物链分析的结果不同时应以中间环节少为依据

6、食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而非取决于生物的数量第节生态系统的能量流动2【考纲知识梳理】

一、能量流动的概念和过程

1.概念生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程

2、能量流动的过程

（1）输入

①源头太阳能

②总值生产者所固定的太阳能

（2）传递

①途径食物链和食物网

②形式有机物中的化学能

③过程:

④J绝大部分以热■散失以ug出（含上一养锻的能量》用于该营算级生物生长发力,衰殖等；储存于生物体内a.通过生产者的呼吸作用以热能形式散失第一年第二年b.用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生产者的有机物中c.随着残枝败叶等被分解者分解而被释放出来d.被初级消费者摄入体内，流入第二营养级

（3）转化太阳能一有机物中的化学能一热能

②过程生产者、消费、ATP用于各项者、分解者生命活动有机物（化学能）」热能散失口乎吸作用

（4）热量散失

①形式热能

二、能量流动的特点L单向流动能量流动只能沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动；同时各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用，因此能量流动无法循环

2.逐级递减输入到某一营养级的能量中，只有10%〜20%的能量能够传递到下一营养级

三、研究能量流动的实践意义

1.帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用

2、帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分

二、能量传递效率及应用

2.能量传递效率相邻两营养级之间的传递效率=,一般能量传递效率大约为10%〜20%3,能量流动的极值计算

（1）在能量流动的相关问题中，若题干中未作具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%,最高效率是20%o

（2）在已知较高营养级生物的能量求较低营养级生物的能量时，若求“最多”值，则说明较低营养级的能量按“最低”效率传递；若求“最（至）少”值，则说明较低营养级生物的能量按“最高”效率传递第节生态系统的物质循环3【考纲知识梳理】

一、生态系统的物质循环

1.概念

（1）物质组成生物体的C.H、

0、N、P、S等元素2循环无机环境生物群落3范围生物圈

2.实例——碳循环1主要形式C

02.□2过程3特点

①具有全球性，因此又称生物地球化学循环

②具有循环性

二、能量流动和物质循环的关系1•二者同时进行，彼此相互依存，不可分割，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力【要点名师精解】

一、生态系统物质循环的实例一一碳循环

1.大气中C02的来源一是分解者的分解作用；二是动植物的呼吸作用；三是化石燃料的燃烧

2.目前由于碳循环平衡被打破，形成温室效应的分析1大气中C02含量持续增加的原因

①工厂、汽车、轮船等对化石燃料的大量使用，向大气中倾放大量的C02

②森林、草原等植被大面积的破坏，大大降低了对大气中C02的调节能力2危害

①气候变暖会使冰川雪山融化，海平面上升，这样就使沿海城市和国家面临灭顶之灾

②由于气候变化，也改变了降雨和蒸发机制，影响农业和粮食资源的生产降雨量的变化使部分地区更加干旱或更加雨涝，并使病虫害增加

3.缓解措施1植树造林，增加绿地面积2减少化石燃料的燃烧3开发清洁能源【例2】分析下面碳循环示意图并据图回答问题1从微观上看，过程

①是在细胞内中进行的；过程

③主要是在细胞内中进行的2岩石圈中的碳以形式储存，故不直接参与碳循环水圈中碳的存在形式是3由图中可见，碳循环带有性，属于气体型循环4碳从无机环境中进入生物群落的途径

①是，除此之外，某些特殊的生态系统还可通过进入生物群落；

②表示的是关系，其

②内部之间还可存在关系；

④表示,它们与同区域中的动植物共同构成了效5参与过程

④的生物的新陈代谢类型是应6如果大气层中的C02增多，则产生7从上图可知，减缓温室效应的关键措施是:

①__________________________

②__________________________

③__________________________，但由于生物体不能在代谢中利用的特8碳循环的进行伴随着点量流动具有2无机盐碳酸盐HC03-3全球【答案】1叶绿体线粒体捕食竞争分解者的分解作用4光合作用化能合成作用5异养需氧型、异养厌氧型和异养兼性厌氧型生物群落6温室7

①保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率

②严格控制化石燃料的燃烧，并提高能源利用率

③开发除化石燃料以外的诸如水能、核能、太阳能等新能源，切实减少C02的排放量8能量流动热能单向流动、逐级递减第节生态系统的信息传递

4.5生态系统的稳定性【考纲知识梳理】

一、生态系统的信息传递

1.概念信息一般是指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等

2、种类

（1）物理信息生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率

（2）化学信息生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等

（3）行为信息动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏

3.信息传递在生态系统中的作用

（1）个体生命活动的正常进行，离不开信息的作用

（2）种群生物种群的繁衍，离不开信息传递

（3）群落和生态系统能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定

4、应用

（1）提高农产品和畜产品产量

（2）对有害动物进行控制

二、生态系统的稳定性

1.含义生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

2、原因生态系统具有一定的自我调节能力

3、调节基础负反馈调节

4、种类

（1）抵抗力稳定性

①含义生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力

②规律生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高

③特点调节能力有一定限度，超过限度，自我调节能力就遭到破坏

（2）恢复力稳定性

①生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力

②与抵抗力稳定性的关系往往相反

5.提高生态系统稳定性的措施

（1）控制对生态系统的干扰程度

（2）实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系【要点名师精解】

一、生态系统的信息传递

1.信息传递的具体体现信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生态系统稳定性的作用区别

2.与能量流联系来源途径特点范围动、物质循环的比较项目单向流动、逐级递减能量太阳食物链一食物链各营共同把生态系统各流动能或食物养级生物间组分联系成一个统网一整体，并调节生态系群落与无机环统的稳定性物质循环生态系统反复出现，循环流动境之间生物与生物之生物或无发生生理或行为的变化信息传递多种间或生物与环（单向或双向）机环境境之间。