篮球兴趣小组工作计划

篮球兴趣小组工作计划篮球兴趣小组工作计划1

一、活动目标

1、了解篮球运动的意义，知道一些简单的篮球规则

2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能

3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣

二、教学要点熟悉篮球的基本动作技能，弘扬个性

三、活动要求进一步熟悉球性和控球能力

四、活动顺序

1、根据小学生身心特点，增强体质加强走步、跑步和跳跃的训练，提高体能

2、了解篮球，知道一些简单规则学会拍球、运球、传球、投球的基本方法和基本站立、移动的方法

3、移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力原地、行进间运球游戏活动篮筐重点臂带手腕、指按难点手和脚的协调配合动眼、动耳、动口、动脑、动手比较、分析、练习

4、初步掌握原地传、接球的方法单手肩上投篮基本动作技能单手肩上投篮游戏；活动篮筐重点手腕前屈，手法正确难点脚蹬、臂伸、翻腕，上、下肢协调教师讲解、示范，学生模仿投篮练习，体会投篮要领徒手练习，以一球模仿投篮，体会用力顺序

5、提高掌握综合运用基本技能的.能力重点熟悉篮球的基本技能，弘扬个性难点各种活动的科学创想教师引领、师生互动、引导体验、创想练习发表看法，互观、互帮、互学、评价篮球兴趣小组工作计划2

一、指导思想兴趣小组活动目标开放，不以知识为唯一目标，强化“过程”意识，淡化“结果”意识，收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新，使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣，增长才干在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学习、关注发展，通过探究、交往、创造等实践活动的体验，促使学生结合现实生活、实现对体育文化的吸收、体育技能的运用和思维的创造篮球发展到现在，已不仅仅是一种体育活动，而是成为了一种文化，影响到了小学生从“生活体育，体育生活”的角度出发，在篮球的活动中适时、适当开展篮球欣赏和模仿活动，是小学生活动的一种补充，是符合体育新课程理念的

二、教学目标通过活动，培养学生对体育活动的兴趣，从活动中体验成功的乐趣，加强体育教学与日常生活的联系，提高体育活动的实用性让学生在游戏情景中学习篮球技能，提高体育欣赏能力，发展学生手臂力量及身体协调性，充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，营造合作学习的氛围，让学生通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价，不断提高动作质量，培养学生的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力

三、学生学情分析小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善他们的合作意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣，开始注意教师和同学对自己的‘态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪同时他们具备小学生时期的年龄特征，爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励

四、教学重点、难点提高学生的欣赏能力，进一步提高的篮球的基本技术，发展学生的社会适应能力，增强篮球技术的掌握和对比赛的理解

五、教学措施多学科整合在参与活动的过程中，学生必须运用各学科的知识，这样，使学生的想象力和创造力得到发挥，并且很好地对学生进行情感教育和审美教育，从而充分发挥了体育教学的综合效应个性化学习力求在活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化学生在练习中进行更大地选择，学习方式可以选择，器材可以选择，方法可以选择等，让学生拥有更大的自主权游戏化教学抓住学生好胜心强的心理特点，运用游戏比赛的方法，激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学、赛中练，进而达到提高动作技术能力的目的总之，为了培养学生的终身体育意识而努力！

六、活动进度安排第一周熟悉球性抛球、胯下“8”绕球第二周熟悉球性背绕球、双手相互传球第三周传接球练习两人近、远距离传球第四周传接球练习三人相互传接球第五周熟悉球性左、右手运球第六周熟悉球性运球绕障碍跑第七周运球绕“8”字跑、左右交换跑第八周运球绕障碍跑、接球跑第九周追球跑、跳起接球第十周投球练习手形讲解、徒手练习第十一周运球绕障碍跑、接球跑第十二周近距离投篮第十三周投篮练习分组进行投篮比赛第十四周定点投篮第十五周罚篮练习第十六周第十七周小组对抗篮球比赛。