美术教师工作计划（3篇）

美术教师工作计划（3篇）幼儿园教师工作计划1

一、指导思想以《纲要》为指导思想，积极开展课程改革，进一步深入学习课程改革的意义，围绕镇的教研工作计划，结合本园的实际情况，不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展

二、主要工作任务和要求

1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的交流和学习

2、围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设，充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织

3、定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章，提高教师的教育水平，以及教育思想观和儿童观

4、加强幼儿园的安全管理，组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识

5、在优化一日活动安排及周活动安排的基础上，尝试开展在游戏中学习，在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习，以幼儿为主体的教学活动，形成有自己特色的活动课程

6、坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高教师的理论水平和教育素质学生班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教班级工作计划2时光飞逝，转眼间我们已经进入了大一的第二学期，在过去的一学期中，我们有喜人的收获也有遗憾班级始终以“严管厚爱、求实争先”的学校学生工作理念为指导，贯彻落实学校学院对学生的工作要求，致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人才和“博学善思、明辨笃行”的新时代大学生

一、班级发展方向

1、政治思想班级成员认真学习马列主义；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律

2、集体建设团结互助的班级建设的基础，也是开展一切班级活动的保障我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级

3、学习氛围学习是作为大学生的主要任务，而且这学期又面临着大学英语

四、六级考试，学风建设更是我们工作建设的重点我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，尤其是对于英语学习

4、生活环境大学是大部分同学面对独立生活的时期，尤其是对于大一新生本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生活指导等方面，努力增强宿舍和班级的生活气息，让同学们有在家的感觉

5、课外展示我们班的很多同学有特长，无论是在体育还是文艺方面大学是一个展示自我的时期，我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学习效率

二、班级管理制度

1、班委管理制度权责明确，所有班委能清楚地认识自己的职责，并认真履行；定期班委会，班委会的发起者不仅仅是班长，可以是任课班委，对于班级重要的活动，班委要集体协商，集思广益

2、班级奖励制度对成绩优秀、通过

四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬，以期提高大家的积极性和学习动力

3、宿舍管理制度班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的‘安全使用，关注每周的宿舍检查情况，监督宿舍卫生情况并打造学习型宿舍及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家，奖励在院校评比中获奖的同学

4、班费管理制度我们班的班费生活心理委员来管理，做到合理地收取班费，大笔的开销要经过班委会通过，并且学期末将本学期的班级活动开销明细公示，接受全体同学的监督

5、事务分配制度对班级事务进行精细分工，把班级活动事项适当分配给同学，既可以让同学更好地融入班集体，也可以减少班干工作量

三、班级特色活动

1.为增进同学间的情谊，感受集体的温暖，让社工班成为一个有爱的大家庭，在每位同学的生日来临之际，我们为他们送上生日祝福

2.我们会定期推送微信平台的班级订阅号一一“社工论剑实录”，为同学们介绍我们平时的工作内容，提供专业知识的学习等等班级工作计划3本班共有学生33人，来源于本学区五个村庄，其中女生22人,男生11人通过三年级成绩检测语文、数学合格率均为94%,其中数学优秀率为47%,语文优秀率为29%这些成绩的取得，得益于班风、学风正，老师教学理念的更新为使本班这些综合状况的继续保持，新学期开始，特制定本计划、加强学生的思想教育，全面推进班风、学风的进一步好转一个好的班级体，来源于对学生思想工作的长抓不懈本学期第一步到位工作就是与学校的各项工作互相配合，在次基础上，对学生的思想教育工作要渗透到纪律、学习、劳动文体等各个方面，使其有一个正确的世界观、思想观

二、深入课堂、全面提高教学质量对学生兴趣的培养，是提高各科学习成绩的一个重要前提为全面提高学生的学习成绩，要经常深入到课堂走进学生中间去，拉进与学生的感情，常与学生谈心，谈理想，从中树立起学生的学习信心，使其具有浓厚的学习兴趣

三、本学期内应做好的几项工作及措施

1、坚持正确的诱导

2、向学生进行日常行为教育，并时时处处严格要求自己，利用每周一的班会把这些主要内容进行检查对照

3、选出能严格要求自己而又能严格要求同学的学生作为班委成员，并充分发挥班干部的带头作用

4、逐步树立良好的班风，教育学生热爱学习、热爱学校、热爱班级树立为班级、学校争取荣誉的信心，积极参加学校开展的各项活动，并取得较好的成绩

5、进行卫生安全知识教育，搞好个人卫生和环境卫生，遵守交通规则，防止发生意外事故，确保学生的人身安全

6、做好家访工作，经常与家长联系，做好学生和家长的思想工作，采用适当的措施做好本班的各项工作，全面加强学生的素质教育小学英语学期工作计划3篇小学英语学期工作计划范文精选3篇

一一、指导思想以新课程理念为指导，以阅读课的有效教育为学科主题，聚焦课堂，重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略，重点围绕课例研修通过一系例的研修活动，提升教师的专业发展水平，力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，积极发展学生综合语言运用能力，全面推进素质教育，大面积提高教学质量

二、研修目标通过教学实践和教育行动研究，力求改进教学行为，提高教学效益，努力去实现面向全体学生，轻负高效的教学;促进教师个人专业发展，强化教研组建设，增强教研组的凝聚力，完善校本研修体系积极参加研修一体化，开展区域协作研修活动

三、依托合适平台，引领优秀教师专业发展结合教研室和学校的其它工作安排，本学期有一些教师参加不同层次的培训、评比活动组内应落实专人进行针对性辅导

1、继续贯彻上级关于师德师风建设有关会议精神，通过政治学习组织教职工认真学习，进一步端正教职员工的工作态度和工作积极性，引导广大教师正确对待苦乐观、荣辱观以及质量关以工会活动为载体，开展学陶师陶活动，真正做到教书育人，为人师表，为学生服务，做学生的知心朋友坚决杜绝违背教师职业道德，有损教育和教师形象的现象，一经发现，即予教育，批评指正

2、进一步认真学习新课程标准和课程改革纲要，了解掌握当前课程改革的任务，转变教学方式，提高教学质量；进一步明确新时期教师发展目标，增强开拓创新的意识和积极进取的精神，提高全体教师的认识水平和理论水平

3、以同轨学科为单位，组织备课组，开展集体备课活动，确立备课组教学质量责任制，进一步完善备课组集体备课制度，同学科的教师要做到一结合、两发挥、三定、五统一集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人;统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标4认真开展教学研究活动，做到人人上教研课，人人、参与说课评课集体备课，同时开展一课例三讨论活动，切实提高教研质量

4、交流个体学习感悟，包括理论学习体会自学教育学、心理学方面知识，认真研读有关新课程教育理论，并认真撰写读书笔记

5、专业知识和课程标准学习（包括新课标解读、教材分析、试题分析、学科发展前沿、学科方法、学科课程资源的开发和利用等内容小学英语学期工作计划范文精选3篇

二一、指导思想围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平

二、基本思路

1、教学目标培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量

2、教研目标组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文,组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高

三、具体工作

1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质

2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好备课、上课、课后辅导、培优辅导等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率

3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平

4、打造常态课堂、高效课堂教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂

5、加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中

6、加强初三毕业班工作的研究,，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《大纲》、《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助九年级教师搞好中考复习和模拟考试，力争中考第一仗顺利

7、组织本教研组教师撰写论文英语组要确定教研专题，全体英语教师通过理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文总之，在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献力量小学英语学期工作计划范文精选3篇三本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念从学习的意义上来说，教师也是学生因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力

一、指导思想本学期英语教学仍将坚持以科学发展观和《小学英语课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以区域联动为契机，以如何让学生用活目标语言和优化设计，提高学生的语言运用能力为主题，立足课堂教学，深入推进课改工作，深入开展小学生自主创演英语课本剧的实践与研究努力提高学生的素质水平，促进我校英语教师和广大学生的共同发展

二、研修目标

1、进一步研读《英语课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点

3、结合学情，探索英语教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习英语的兴趣

4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学

5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点

三、研修方式

1、专题培训交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来

2、专题总结结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理

3、网上学习充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流

7、开展园内观摩活动，做好活动案例总结、反思，提高教师自身的专业技能

8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进教师专业化成长

三、具体时间安排三月份

1、做好新生入学的工作，稳定新生情绪

2、合理安排一日活动和周活动的教学活动，做到动静结合互相交替

3、教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作写好班的教学计划

4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动四月份

1、开展幼儿园自编操的活动

2、园内观摩活动、姐妹园交流

3、教师着手准备“六一”活动的工作五月份:

四、研修内容:

1、师德教育加强师德师风学习，不断反思自身教育教学行为，提高师德修养，完成一篇500字以上的学习体会

2、新课程按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师

3、教育技术能力积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训，不断提高自身的信息素养，力争每节课运用多媒体教学，实现现代化教学方式

4、中小学教师心理健康教育自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活

5、学科专题以自主学习为主要方式，拓展英语专业知识，加速知识更新加强专题研究的自觉意识，在不断的学习充电和行动研究和实践应用中提高专业化成长的速度

6、深入开展小学生自主创演的实践与研究本学期在上学期小学生自主创演高效课堂的基础上，继续深化实践与研究，结合以往高效课堂教学的相关经验，实践2-3高效课堂教学课实现如何在课堂教学中培养学生的创编、表演能力方面的实践探索，在日常英语课堂学习中，应着力让学生在演中学、学中演，并在平日里，注重学生的语音发音【小学英语学期工作计划范文精选3篇】

1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“

6.1”进行评选、颁奖活动

2、教师排练“六一”活动节目

3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动

4、“六一”节目彩排

5、对

4.5月份生日的小朋友举办生日聚会

6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办六月份

1、开展庆“六一”活动

2、组织教师外出观摩学习

3、毕业班毕业典礼活动

4、家长半天观摩活动七月份

1、教师做好期末各项工作

2、各班交教学总结

3、

6.7月份生日的小朋友举办生日聚会幼儿园教师工作计划2每一次也都会是用新的开始来做最先的开端一点也不华丽却的的确如此在20—年新学期的教育教学中，根据班级老师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配合做到以下工作

一、安全方面安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要

1、幼儿必须在老师的视线范围内

2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除

3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安全意识

4、每星期开展安全、健康的活动

5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品

二、教育教学活动

1、多在教学中不断提高自己的教学水平让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益

2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动提前准备好活动开展需要的教具、材料

4、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、吸引幼儿

5、每一次的组织活动都要尽自己的最大所能去带好孩子们幼小衔接，根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如叠衣服，整理物品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动配合好班级两位老师一同完成幼小衔接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础

三、保育方面

1、重视幼儿的各项习惯培养

2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯

3、每天做好班内的消毒工作

4、继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡

四、家园活动

1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心

2、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情，进步的事情，及不好的.习惯等，真正的做到家园共育幼儿园教师工作计划3德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用通过一日生活的各个环节和各种活动进行重点培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性为此，我以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育

一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育

二、尊敬长辈，愿意为他们做事

1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为

2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等

3、离开集体或家长要打招呼

三、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品

1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹

2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友

3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护

4、讲实话，做错了事敢承认具体措施和内容

1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人

2、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用

3、在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化，有效发挥德育氛围的主渠道教育作用

5、介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子

6、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长推荐班级工作计划（3篇）（精选）班级工作计划1

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色

二、班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏

三、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的。