2024年小学校务工作计划七篇

年小学校务工作计划

20241.细化及优化常规工作，重点强化课堂教学规范化管理

2.加强教师队伍整体建设，特别是对青年教师进行系统培养

3.提升教学质量，全面促进学生的综合素质发展

4.持续推进四校联校集体电子备课活动，实现资源共享，提升教学效果-教学流程关注与教学行为规范化

1.教学常规管理全面执行课程计划，严格遵循课表安排上课，依照教学进度进行备课和授课教师应提前进入教室，准时下课，并及时处理学生作业严格控制在校学生的时间，确保学生身心健康

2.加强课堂规范管理教师应将课堂教学视为提升教学质量的核心阵地，继续在优化教学目标、教学过程和教学评价方面下功夫，防止教学过程中的无效补充现象二课堂实效性与教学质量提升

1.教学质量跟踪全体教师需确立教学质量是学校发展的生命线的观念，持续开展优秀生培养和学困生辅导工作，并在教学效率上倾注更多心血，提升教学质量

2.“每日听写”活动开展3树立后勤服务教学一线的思想，改进工作作风，提升服务效率4完善“每日巡视制度”，对学校环境、绿化、卫生、安全等方面进行日常检查，并及时处理问题

3.制度建设1审查、充实、完善现有规章制度，确保其激励约束和规范个人行为的作用2确保各项工作有安排、有检查、有落实，及时总结经验，提升服务质量3完善校产管理制度，确保制度健全，职责明确4完善物品采购制度，加强采购审批及物品验收归库工作

4.校园建设1加强校园环境管理，培养学生爱护校园环境的意识，积极开展美化校园活动2加强功能教室、活动室的管理，确保其充分发挥作用3加强医务室工作，确保卫生、防疫、师生健康检查等工作的落实

三、重点工作

5.安全工作1加强安全卫生防范，完善应急预案和管理措施，实行领导责任制，全体教工共同参与2加强安全卫生知识宣传，提高师生自我保护意识3定期检查设施设备，及时解决安全隐患4协同德育处加强学生道路安全和人身自我保护教育5认真负责地做好各项后勤常规管理工作

6.校舍、校产管理1完善校产管理制度，提高师生爱护意识，及时维修校产2加强校产校具管理,提高设备使用效率，定期清点登记3规范校产管理，发挥教学设备作用，防止不负责任行为4加强活动室管理，严格执行保管责任制5加强用电用水和日常检修管理，倡导节约风尚6规范请购、审批、报销、领用制度，强化行政仓库管理7倡导爱护学校设施、设备，绿化环境

7.食堂管理1认真学习并执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》2加强食堂管理，规范操作程序，提升服务质量3加强检查监督，确保服务态度、卫生状况、伙食质量符合标准4定期组织食堂从业人员学习食品卫生知识及法律法规，提高服务水平5重视食品安全，加强饮食卫生工作，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作6积极听取师生意见，根据需求调整服务内容，力求满足师生需求年小学校务工作计划六2024秉持—理念，在各级党政机关的引领下，本着一颗服务人民的赤子之心，致力于提升国民素质，贯彻落实全面—教育方针，坚定不移地推进教育改革，深化教育改革，巩固“两基”“普实”成果，全面提高办学质量，以满足人民群众的期待

一、指导思想本着一贯的教育宗旨，以—为指导原则，全面执行教育方针，坚定不移地推动教育改革，确保各项工作落到实处，不断提升教育质量，实现人民满意的目标

二、稳步巩固与提升“两基”“普实”工作

1.“两基”工作重点在于巩固入学率各班主任需继续采取多样化措施，加强法制宣传教育，积极动员学生及帮助贫困学生入学，确的学生，学校将对班主任工作进行追踪调查，对于未积极动员或动员不力的班主任，保适龄儿童入学率达到%以上对于“两免一补”政策落实不到位将在年度考核中予以不称职评定

2、“普实”工作方面需加强实验员培训，制定详实的实验目录,完善验收的印证材料，加强实验研究，积极推广自制教具重视学生能力的培养，确保人人动手操作，提高器材使用效率认真做好复查前的准备工作

3、加强农村扫盲工作，确保完成乡政府下达的任务

三、远程教育工作

2.加强专业技术师资培训本期继续教育的主要任务是提升全校教师的信息化教育水平，力求教师能够熟练操作计算机，充分利用远程教育资源以提升教学质量

3.结合地方特色及党员先进性教育活动，积极开展蔬菜栽培技术培训及党员先进性教育，本期教育活动不少于十次

3、管理员负责采集信息，利用课余时间通过放映等方式让学生充分感受远程教育的成果

4.加强远程教育的管理，主要包括器材的保管与保养，实施工作的档案建设，以及月份国家和省级验收的迎检工作

四、加强学校管理，全面提升教学质量

1.重视德育工作坚持全面发展、以人为本的教育理念，强调德育先行，以理想教育为核心，弘扬民族精神，培养学生的正确世界观各职能部门需通过多种渠道和形式，将德育教育融入教学的各个环节教师需深入研究德育，努力提升学生的德育水平，规范学生行为

2.加强常规管理各项工作应具备明确的目标、计划、实施、检查、总结和印证材料,确保有效果特别强调“访”字的重要性，若教师不履行访问职责,将视为工作态度不良，同样，批改作业不认真也将视为不合格

3.深入推进新课程培训本期教师需利用业务学习时间完成学校新课培训光盘的学习，同时利用远程教育资源进行业务培训，强化人才强校意识

4.围绕提升教学质量，教导处需开展一次以“分析我校近年来在统考中与水场小学的差距”为主题的专题研究，全面分析原因，制定今后的工作策略

5、重视六年级教学质量，做好毕业班的升学考试工作

6、注重音乐、体育、美术的和谐发展，培养并推荐优秀人才及作品

五、加强财务管理

1.全面落实收费政策，确保“两免一补”学生的权益财务人员需向班主任提供相关信息，并监督班主任执行

2、加强校产规范化管理，确保物品存放有序，使用、领取、归还手续完备

3、合理使用有限资金，注意节约开支，确保账目清晰

六、综治工作

1.加强思想政治教育，杜绝不规范言行，确保言行一致，责任到人

2.加强执法力度，对校园内的一切违规行为依法处理

3.坚决杜绝第二职业

4.坚持依法治校，严格执行规章制度

5.对于未按要求汇报的外出会议、培训，视为旷工处理

6、对于私自对外行为，将严肃处理

7、严肃考试纪律，对舞弊行为予以严惩

8、对责任心不强、工作混乱、质量低下的行为进行严格审查

9、对校园周边环境进行整治

10、组织一次民主与生活教育会议

11.组织一次民主评议校领导的工作会议

12.加强政务公开

七、安全工作

1.学生劳动时，班主任需在场负责监督

2、汛期，三村路由指定的教师负责

3、校园周围的安全由值日教师负责，非课堂事故由值周教师和班主任共同负责

4.房屋安全由指定的负责人负责（包括设施）

八、其他工作

1.组织优质课评比活动，并加强领导；组织自制教具评比活动，并加强领导

2.加强外出培训工作的管理

3.积极开展校园绿化与美化工作

4、对于临时性工作，将根据实际情况进行安排年小学校务工作计划

（七）2024在秉承依法公开、真实公开、注重实效、有利监督的基本原则下,本文旨在深化对教职工办学根本指导方针的全面依靠，坚定不移地推进民主管理、民主监督的学校管理模式，积极落实校务公开制度，以充分激发和保护教职工参与学校管理的积极性以下为具体内容

一、指导思想本指导方针立足于全面提升学校管理水平，强化党风廉政建设，优化党群关系、干群关系，确保学校在稳定发展的实现质量与效能的双提升

二、工作目标本方针的根本目标在于团结全体教职工，齐心协力，奋发图强，通过校务公开，增强学校管理的透明度，提升办学品质

三、公开内容-面向社会公开的内容

1.明确列出所有学生收费项目及其收费标准、收费范围，审批部门，并公布监督渠道

2.公布各类招生计划、招生名额及招生录取的具体程序和方法

3.公开三好学生评选、优秀学生干部评选的标准和结果二面向教职工公开的事项

1.详细阐述各级教职工评优考核的对象、条件、名额及结果

2.公布对违法违纪教职工的处理意见及处理结果

3.明确学校行政干部选拔、任用，以及教职工提薪、聘任、晋升的条件、程序和结果

4.公布教职工工资调整、奖金福利分配方案，以及医保及其他社会保障基金的缴纳情况

5.根据上级有关规定，公开应当公开的其他内容学校应全面公开上述内容，接受民主监督，并积极听取教职工、学生及家长的意见对于规定以外的内容，根据实际工作需要，由学校党政领导及时决策并公开对于具有一定保密性的校务，应在办公会议或党总支会议上进行讨论或通报

四、公开形式

1.通过行政办公会议及党总支会议，对具有一定保密性的校务进行讨论或通报

2.利用学校网站等媒体，向教职工、学生、家长通报相关校务信息

3.设立固定的校务公开栏，根据不同时期的需求，定期更新学校校务信息

4.定期召开家长会和家长委员会成员会议，通报学校管理、教育教学等工作的实施情况

五、保障措施

1.加强组织领导，明确责任分工按照党组织统一领导、行政领导主抓、工会参与、群众监督、监督小组和评议小组督办检查的工作机制，确保校务公开工作的有效执行

2.定期对校务公开工作进行总结和考核，以务实的态度，不断优化和完善各项工作

3.加强监督检查，通过检查推动工作进步和质量提升，对发现的问题及时予以解决持续开展“每日听写”活动，以巩固学生的汉字基础，通过长期坚持，将此活动打造为学校特色之一，培养基础扎实、基本功过硬的学生

（三）校本研训强化与教研组建设

1.加强青年教师培养针对师资队伍，制定有目标、有层次、有措施的培训计划通过举办校内公开课、教师竞赛、同课异构、专家指导、海外研修等多种形式的培训活动，建立“学习-培训-展示一体化机制，促进教师将所学知识分享给团队

2.教师业务学习加强为更好地指导教师进行广泛与专业阅读，学校将持续提供《新课标》、《新教育》、《教师报》等书籍和刊物本学期要求教师将自学与培训相结合，学习与交流相结合，并注重自我提升，努力成为学习型教师，共同创建学习型学校

（四）联校集体备课与联片教学活动推进联校集体备课活动已实施两年，分工、备课、审核、上传等流程已实现常态化教师们精心准备，审核人员严格把关，学校领导高度重视尽管在实施过程中存在一些问题，但坚信持之以恒必能见到成效，该活动将成为教学的一大亮点年小学校务工作计划

（二）2024秉承学校整体发展战略，本通知旨在明确教育教学工作的指导思想、工作目标及具体措施，以确保教育教学质量的持续提升

一、指导思想本学期工作将紧密围绕学校工作重点及教学任务，秉持质量为本、教学为基、课堂为主、管理为支撑的原则，力求细致入微、扎实有效地推进教研、教学、教改及管理工作，为我校教育事业的可持续发展贡献力量

二、工作目标

1.实现教学管理的精细化加强教学常规检查的力度与频次，秉持“求真、务实、高效”的工作态度，将教学管理转化为引领、服务与激励，提高工作的针对性和实效性

三、工作措施-严格把控“六关”，强化过程管理，确保工作真实有效教育教学质量的提升离不开严格的管理和规范的制度本学期将重点加强过程管理与细节管理，通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查等六个关键环节，确保各项工作的有效开展

1.“备课”关教师应深入思考培养目标、课程目标及教学目标,全面掌握教材知识结构和内容，准确评估所教知识在知识体系中的地位创新性地处理教材，把握重点、难点及知识间的内在联系要求提前一周完成备课，本学期各学科采用手写备课形式备课应追求规范性与实效性，为课堂教学提供坚实基础加强集体备课制度，提高备课质量，杜绝仅为应对检查而补交备课材料的现象

2.“上课”关教师上课时应具备明确的目标意识、质量意识与效益意识每个提问、每种设计、每道习题、每个环节都应精心构思,确保知识技能目标的顺利实现，同时注重过程、能力培养及情感态度价值观目标的达成，让学生在课堂上学有所得、学有所乐

4.“训练”关教师应树立正确的作业观，科学合理安排作业，确保作业质量与效率严格控制单元测试次数，优化节假日作业、作业批改和讲评的环节，以减轻学生课业负担，提高学习质量

5.“辅导”关在减轻学生负担的加强“培优”与“辅差”工作，提升各科教学质量教师应根据学科特点，有针对性地开展辅导，同时关注“学困生”，了解其致差原因，采取个性化辅导措施，提高班级合格率

（二）深入课堂，强化教学研究，追求优质高效

1.严格执行课程计划确保开齐、上足、教好每一门课程，避免课时随意增减和“小学科”被挤占等问题完善交叉兼课、加强督查等制度，建立科学的巡课机制，确保教学课程得到有效落实

2.创新课堂教学模式，营造研究氛围探索不同学科、不同课型的教学流程，构建以学生为中心的课堂教学模式，倡导先学后教、少讲多练的教学理念，提升教师课堂教学水平借助学校“睿智课堂研究节”和“一师一优课”等活动，深化课堂教学研究，促进教师专业成长积极参与联片教研活动，推动区域内校际间的教研共同体建设，实现教研活动的互补性，为教研活动注入新的活力年小学校务工作计划

（三）2024为深化民主管理体系，提升我校校务公开的透明度，激发全体教职工的工作热情与对教育教学的主动参与，推动学校全面工作的制度化和规范化，特制定本学期校务公开工作计划如下

一、工作任务与要求

1.坚持实施校长负责制，确保各部门各司其职，教职工广泛参与的工作机制

2.严格执行收费公示制度，及时向社会公布收费政策，确保涉及学生的学校收费项目和标准公之于众，保障群众知情权和监督权的有效实施

3.拓展校务公开内容积极落实“五个结合”原则，即结合党风廉政建设和领导班子建设、学校中心工作、教育行政和学校管理规范化、行风建设以及教代会和工会的作用，为创建满意教育提供良好条件

4.加强监督检查校务公开监督小组将加强对校务公开工作的监督和分类指导，确保工作落到实处采取常规监督与重点检查相结合、内部监督与社会监督相结合的方式，强化监督检查力度重点审查公开内容的真实性、全面性，公开形式的便捷性，公开时间的及时性和公开程序的科学性通过监督及时发现并解决问题，推动学校规范办学，确保教职工和社会公众的参与权和监督权

5.按时提交公开材料依据教育委员会的要求，在每季度（

3.

6、

9、—月—日前）整理并提交校务公开材料，积极接受上级领导和群众的检查与指导，及时整改发现的问题，提升校务公开的实际效果

二、重点突出，提高公开的有效性

1.校务公开领导小组和监督小组成员的身份公开

2.公布学校的近期、中期和远期办学目标与计划

3.推行“阳光收费”政策，严格执行收费公示制度，确保零收费,接受社会监督

4.公开学校财务收支情况

5.公开大宗物资采购、教学设备购置、基建工程、校舍维修等政府招投标及资金使用情况

6.向全校教师公开教职工绩效工资分配方案及发放情况

7.公开师生奖惩情况，包括先进评选的范畴、对象、条件、名额、程序，以及评选结果和对违法违纪师生的处理决定

8.公开专业技术职务评聘的相关信息，包括任职条件、评聘领导小组成员以及申报者的实际业绩等年小学校务工作计划

（四）2024本学期，教务处工作秉承我国教育部门的指导方针，立足于提升课堂教学质量，以争创“省级实验小学”为发展契机，着力强化教师职业素养、教学考核及实效性本部门将以新课程改革为切入点，更新教育理念，加强课堂教学与教学常规管理，优化教学评价体系，全面提升师资队伍素质，确保日常工作的落实与教学质量的提高

一、工作指导思想遵循区教育局相关精神，以新课程改革为动力，推动教育观念的转变，强化教学管理与研究，提升师资水平，全面提高教学质量

二、工作重点持续深化新课程标准的学习与实践，研究教材，探讨新的教学方法，并在教学实验中不断反思与总结

三、工作目标

1.加强对新课程标准的学习，使教师深入理解和掌握课改及新课程的理念

2.规范化实施教师的教学五认真，提升教学规范化水平

3.重视教学研究，组织集体备课、听课、评课等活动，不断提高教师业务能力

4.鼓励教师参加学历提升和业务培训，增强教学实力

5.完善质量监控体系，及时掌握教学现状，促进教学质量提升

6.积极开展教科研活动

7.加强学籍管理，严格控制学生流失

8.关注学生身心健康发展，切实做好体育卫生工作

9.加强写字教学的检查与评估

10.提升少儿艺校工作质量，促进学生综合素质提升

11.认真组织每学期两次月考，并及时反馈考试结果

12.加强对后进生的档案管理，注重辅导过程与效果考核

13.规范作业布置与批改，提高作业质量

四、具体措施

1.深入开展教师对新课程标准的学习，通过多种形式的活动，引导教师将新课程、新理念、新视野、新方法和新要求内化为自身的价值观，外化为教学行为

2.加强对教学五认真的管理，规范教学行为，确保课程计划的严格执行，避免不良教学现象，减轻学生负担，规范作业格式，完善作业批改记录

3.强化教学研究，确保每学期至少一次校内公开课，听课次数达标，公开课教案需经教研组集体讨论，推广多媒体教学，注重学生自主学习与合作学习，提升课堂教学质量

4.鼓励教师进行学历提升和业务培训，以提升教学能力，培养正确学习观念，关注学生成长

5.着力提升毕业班教学质量，定期召开教学会议，实行集体备课,加强学生与家长的沟通，形成家校共管的良好氛围

6.完善质量监控体系，明确各级检测职责，提升教师质量意识，加强考风考纪管理

7.加强教研组建设，发挥教研组长作用，提升教研组工作实效，关注新教师的培养

8.加强学籍管理，规范学生转进转出工作，严格控制学生流失

9.加强体育卫生工作，提升学生体育达标率，关注学生身心健康

10.加强写字教学，规范学生书写，提升写字教学质量

11.提升少儿艺校工作质量，确保学生学有所得，学有所用

12.加强月考工作，提升教师责任感，及时反馈教学情况

13.规范后进生档案管理，注重辅导过程与效果

14.规范作业布置与批改，提升作业质量年小学校务工作计划

（五）2024秉持学校总体发展战略，本文件旨在阐述后勤服务工作的指导思想与工作要点，以确保服务质量的持续提升

一、指导思想本部门将恪守学校整体工作方针，紧紧围绕以下核心开展工作以安全稳定为工作中心，全力做好教育教学服务与师生生活服务工作,确保认识、责任及措施三方面均落实到位通过不断完善后勤管理制度，构建有序的后勤管理秩序，激发工作潜能，提高工作积极性，力求使后勤服务工作水平再上新台阶

二、工作要点一计划制定

1.结合学校教育事业发展规划，研究并制定全校后勤发展与服务需求规划，同时制定相关政策措施及规章制度，并负责组织实施

2.负责制定学校各类维修计划，接收并审核校内维修项目的申请及经费预算，确保任务分配合理

3.根据学校年度预算，及时采购办公用品及其他必需品，妥善保管并配发，注重节约资源

4.监督规划学校环境、绿化、卫生保洁等工作，确保校园环境整洁优美

5.负责水、电及其他物品的检查维修，及时上报并解决存在的问题.二加强建设

1.队伍建设1强化政治理论和业务素质培训，通过学习政策法规、教育教学理论，提升后勤人员素质；掌握现代技术和先进管理经验，提高服务水平；加强思想政治教育，树立爱岗敬业、职业道德高尚的形象；定期参与学校组织的各项学习，了解社会动态和工作要求，为师生提供更优质的服务2完善岗位责任制，根据学校工作需求定岗定责，确保工作职责明确，落实到位。