大班健康《勤洗手，会洗手》课件教案

《勤洗手，会洗手》幼儿园大班健康课，培养孩子良好的卫生习惯洗手是预防疾病的重要手段，帮助孩子了解洗手的重要性课程目标了解洗手重要性掌握正确洗手方法让儿童认识到洗手的重要性，学习用肥皂或洗手液，用流水特别是饭前便后、接触公共物冲洗双手，并用纸巾擦干品后要及时洗手养成洗手习惯鼓励孩子们将洗手变成一种习惯，并乐于分享洗手知识和方法引起兴趣小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师要和大家一起玩一个有趣的游戏，和洗手有关哦！你们想知道是什么游戏吗？了解需要洗手的时候饭前便后外出回家

1.

2.12吃饭前要洗手，防止细菌进外出后接触了各种物品，回入嘴巴，导致生病家后要洗手，防止细菌带回家接触动物咳嗽打喷嚏后

3.

4.34接触宠物或其他动物后，要咳嗽或打喷嚏时，病菌会通洗手，防止病菌传播过飞沫传播，要及时洗手讲解洗手的步骤第一步:搓掌心用肥皂或洗手液打出丰富的泡沫,两手掌心相对搓洗第二步:搓手背用一只手的手指搓洗另一只手的手背,反复搓洗第三步:搓手指缝将手指交叉,用指尖搓洗指缝,不要遗漏任何角落第四步:搓拇指用另一只手的拇指和食指,搓洗自己的拇指第五步:搓指尖将手指尖并拢,用指尖搓洗指甲缝,冲洗干净第六步:冲洗干净用流水冲洗双手,确保洗净所有泡沫和污垢第七步:用纸巾擦干用干净的纸巾或毛巾擦干双手,避免交叉感染示范正确洗手老师要认真示范正确洗手步骤，并进行讲解例如先用清水把手打湿，然后用肥皂搓揉手掌，搓揉手指缝，搓揉指甲缝，搓揉手腕，用清水冲洗干净，用干净毛巾擦干重点强调正确洗手方法，以及洗手时要注意的事项，让小朋友能够模仿学习儿童实践洗手准备洗手1老师准备洗手液、毛巾、水盆示范步骤2老师再次示范正确洗手步骤实践洗手3儿童在老师指导下洗手观察学习4儿童相互观察学习，纠正错误老师引导儿童按照步骤，认真洗手，并鼓励他们互相帮助，共同学习正确的洗手方法分享洗手感受请小朋友们分享一下，洗手后感觉怎么样？你们觉得洗手后感觉舒服吗？洗手后，是不是觉得手干净了，也更舒服了？讨论洗手原因细菌和病毒防止疾病传播保持健康我们的手上有很多细菌和病毒,它们会使洗手可以减少细菌和病毒的数量,降低患保持良好的卫生习惯,我们可以健康快乐我们生病病风险地成长观看洗手视频播放生动有趣的洗手视频，让孩子们更直观地学习正确洗手方法视频内容应包含洗手步骤，并强调每个步骤的重要性，比如搓掌心、搓手指缝、搓指背等测试洗手知识通过提问的方式让小朋友们积极参与，测试他们对洗手知识的了解程度例如，可以问他们洗手前应该做什么？洗手后应该做什么？哪些情况下需要洗手？通过问答环节，加深小朋友们对洗手知识的理解，并让他们意识到洗手的重要性总结洗手重要性健康清洁洗手能有效去除细菌和病毒，降低感染疾病洗手能保持双手清洁，避免细菌滋生，保证的风险食物安全安全快乐洗手能减少疾病传播，保护家人和朋友的健养成良好的洗手习惯，让孩子拥有健康的身康，打造安全的生活环境体，快乐成长发放洗手卡片发放精美洗手卡片，鼓励小朋友们随时随地洗手卡片上有可爱的卡通图案，还有简单易懂的洗手步骤让孩子们将卡片带回家，提醒自己和家人勤洗手日常养成勤洗手习惯鼓励孩子1鼓励孩子在玩耍、进食前以及接触宠物后洗手设定提醒2设置手机提醒或视觉提示，帮助孩子养成定时洗手的好习惯积极引导3用游戏、故事等方式引导孩子了解洗手的重要性以身作则4家长要以身作则，在孩子面前勤洗手，并解释洗手的原因建立规则5制定家庭洗手规则，并确保孩子能够理解和遵守洗手前后对比洗手前洗手后手上有许多细菌和病毒，肉眼看不见双手清洁，细菌和病毒被清除，更健康鼓励儿童勤洗手积极表扬奖励机制鼓励孩子养成勤洗手的好习惯,每次洗设置一些小奖励,比如贴纸、小礼物,手后给予积极的表扬和鼓励.来鼓励孩子们勤洗手.榜样力量互动游戏让孩子们看到周围的其他人,包括家长通过一些互动游戏,让孩子们在玩乐中和老师,都在勤洗手,这将有助于他们学习勤洗手的重要性.树立良好的榜样.分享洗手技巧用肥皂搓揉时间用肥皂能更有效地去除细菌和至少搓揉20秒，确保所有手指病毒和指缝都洗到冲洗干净用干净的流动的水冲洗干净，不要用毛巾擦拭分组讨论洗手方法老师引导孩子们分成几个小组，每个小组讨论分享自己平时洗手的习惯和方法，并思考哪些方法更有效、更科学鼓励孩子们互相学习，取长补短老师可以准备一些图片或视频，帮助孩子们更直观地理解正确的洗手步骤展示洗手成果洗手后快乐玩耍洗手后认真画画洗手后分享食物小朋友们洗完手后，脸上洋溢着笑容，洗手后，小朋友们认真地画画，他们的洗完手后，小朋友们可以放心地分享食开心地玩耍，享受着干净带来的快乐作品充满了创意和童真，展现了干净整物，互相传递着友谊和爱，共同享受美洁的形象味肯定儿童进步鼓励儿童的进步，表扬他们积极参与和学习态度对儿童的努力和进步表示认可，增强他们的自信心小结勤洗手好处保持健康洗手可以有效去除手上细菌，减少疾病传播快乐成长干净的双手让孩子更自信，更有利于他们的身心健康发展安全饮食洗手可以防止细菌进入口腔，确保食物安全树立洗手榜样老师可以选择班级中洗手习惯良好的孩子作为榜样鼓励其他小朋友学习榜样，养成勤洗手的好习惯让孩子了解洗手的重要性，并鼓励他们将洗手习惯带回家制作洗手海报孩子们喜欢漂亮的东西，用图画和文字来制作洗手海报，可以帮助孩子们更好地理解勤洗手的意义选择主题1例如，选择“细菌”或“健康”为主题收集素材2例如，收集洗手图片、文字或卡通形象设计海报3例如，用颜色鲜艳的纸张，并用彩色笔或马克笔绘制海报张贴海报4例如，将海报张贴在教室、走廊或洗手间洗手海报可以作为教室或洗手间里的装饰，提醒大家勤洗手，养成良好的卫生习惯洗手游戏环节趣味游戏设置有趣的洗手游戏，例如“洗手接力赛”或“洗手猜谜游戏”互动体验让孩子们在玩乐中学习正确洗手方法，增强洗手意识寓教于乐通过游戏的方式，激发孩子们对洗手知识的兴趣，提高学习效率加强洗手教育

1.讲故事

2.游戏互动12通过生动有趣的故事，让孩子们了解洗手的重要性，并引起设计洗手游戏，让孩子们在玩乐中学习，加深对洗手的印象共鸣

3.父母参与

4.持续强化34鼓励父母在家中也注重孩子的洗手习惯，共同营造良好的洗定期进行洗手知识的普及和强化训练，确保孩子们养成良好手氛围的洗手习惯强化洗手习惯日常生活养成引导鼓励建立监督机制营造氛围饭前便后要洗手，玩耍回来老师和家长要积极引导儿童可以设置洗手监督员，对孩在教室、幼儿园等场所，张要洗手，接触动物后要洗手养成勤洗手习惯，并给予鼓子们洗手情况进行监督和提贴洗手海报，播放洗手视频励和表扬醒，营造良好的洗手氛围夸奖儿童表现表扬孩子们孩子们都很棒，认真学习洗手知识，积极参与洗手练习，都能正确洗手鼓励孩子们鼓励孩子们养成勤洗手的好习惯，用干净的双手保护自己和家人肯定孩子们孩子们是好样的，老师为你们感到骄傲！提出洗手要求每次洗手揉搓双手要使用肥皂和流水至少20秒，确保每个角落都清洁冲洗干净擦干双手用清水冲洗干净，避免残留肥用干净的毛巾或纸巾擦干双手皂小结课堂内容洗手重要性正确洗手步骤我们学习了勤洗手的重要性，它可以预掌握了正确洗手步骤，才能有效去除细防疾病，保护我们健康菌和病毒洗手习惯养成课堂收获要养成勤洗手的好习惯，并提醒周围的通过今天的学习，我们了解了洗手的重人也一起洗手要性，并学会了正确洗手的方法鼓励继续努力坚持不懈分享经验洗手是保持健康的重要习惯小朋友们洗手是保护自己和他人健康的重要方式要每天坚持洗手，养成良好的卫生习惯请小朋友们将洗手的重要性分享给家人朋友，一起养成良好的卫生习惯活动反馈老师观察学生反馈家长反馈老师观察学生洗手习惯,记录孩子洗手情通过问卷调查、互动交流等方式,收集学家长和老师交流孩子洗手情况,共同探讨况,帮助孩子养成良好的洗手习惯.生对洗手活动的反馈,了解学生对洗手的如何在家中继续培养孩子勤洗手的习惯.认知和感受.。