2024年小学新学期的学习计划范例3篇

年小学新学期的学习计划范例2024

一、指导思想本学校严格遵照市教委及区教育局对于一年级招生工作的指导意见，秉持相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，在学校党支部的坚强领导下，全面细致地开展本次招生工作旨在确保松江区域进城务工人员随迁子女为主的适龄儿童充分享受到义务教育的合法权益

二、招生要求

1.学校招生小组全体成员必须恪守区教育局的文件规定，严格遵守入学原则，坚决杜绝收取任何与报名相关的费用

2.学校特设专门的咨询服务接待团队，指派专人负责接听家长的电话咨询和接待来访

3.学校将与社区居委会加强沟通协作，依照教育局小招办的规定,在规定时间内将招生简章及学校简介发放至居委会，并通过居委会对适龄应届小学生进行核实，及时了解学生的择校情况

4、学校郑重承诺，在招生报名过程中，绝不对新生进行任何形式的考试

5、学校将做好报名前的各项准备工作，包括但不限于服务项目指引、表格填写工具的提供等

三、招生办法L学制小学学制统一为五年，包含一年级至五年级

2.就学年龄适龄儿童入学年龄为六周岁以上（当年九月一日前出生），盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄可延至八周岁

3.招生计划依据招生计划及方案，每班招生人数不得超过额定数额

4、申请入学条件申请入学时，父母一方须持有《临时居住证》且续签时间不少于一year

5、申请入学所需材料包括父母的身份证明、户籍证明、在沪务工证明（需提供连续多年的社会保险缴费记录）、住房证明以及预防接种卡等

四、招生工作小组组长文财；副组长汤金山后勤服务沈兴禄组员王科、李永俊、时英贵

五、招生范围依照区教育局核定的地块范围，在松江区域内主要针对进城务工人员随迁子女进行招生

六、招生工作具体时间安排具体招生工作将在每年中旬启动年小学新学期的学习计划范例

（二）2024在新学期的起始阶段，本校区坚定秉承“—”核心理念，全面贯彻落实国家教育方针以促进学校整体发展为根本出发点，将教研活动作为核心任务，通过规范化管理手段，致力于师生共同成长，共同构建和谐安全的校园环境，不断优化教育教学质量

一、工作目标

1.充分利用现有资源，积极营造浓厚的校园文化氛围，提升校园文化内涵

2.安全工作至关重要，我们应牢固树立安全意识，将安全视为泰山之重，稳定视为压倒一切的前提

3.深化德育教育，坚持育人为本、德育为先，以学生全面发展为最终目标，持续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯

4.深化教学研究，采取互助合作方式，促进教师教学方法上的共同进步

5.努力打造一支善于学习、勤于钻研、乐于奉献的教师队伍

6.继续推进特色教育工作，以特色教育理念为先导，加强书法及美术教育，凸显英语教学特色

二、工作要点

（一）进一步强化安全工作加强领导班子建设，指派专人负责安全工作，并制定“安全工作计划”、“安全应急预案”及“考核方案”，确保管理工作有章可循,有据可依安全管理需常抓不懈，确立“安全大于天”的意识，持续反思安全工作，明确职责；细致排查安全隐患，彻底整治问题；实施“四个结合”、强调“四字特色”、关注“四个重点”以确保安全工作落实具体措施包括安全与养成教育相结合、安全与教学管理相结合、安全与心理健康教育相结合、安全与排查整改相结合；强调“严”字，制定严密制度；“实”字，确保安全措施到位；“恒”字,持续警钟长鸣；“活”字，将安全教育融入丰富多样的活动中；重点管理交通安全、环境卫生、疾病控制、意外事故防范以班级为单位开展“安全伴我行”系列教育活动，确保学生安全上学、平安回家

（二）进一步加强师德师风建设组织教师深入学习《义务教育法》及学校管理规定，规范教学行为确保教师对工作认真负责，诚信守信，关爱学生；严格遵守师德规范，不体罚或变相体罚学生；正确对待名利，保持积极向上的工作杰度激发党员教师积极性，校区现有党员教师占教师总数的比例，落实“保持—先进性教育”，发挥党员教师的先锋模范作用，引领其他教师向党员教师看齐

（三）坚持德育为先，营造良好成长环境德育工作由专人负责，建立特殊学生档案，定期与学生交流，鼓励全体教师关爱特殊学生，解决实际困难重视校园文化建设，加强环境建设，实现净化、绿化、美化，让校园的每个角落都发挥育人功能加强校园文化、班级文化、教师文化建设，形成积极向上的学校文化氛围加强德育队伍建设，明确教职工的育人任务，强化班主任职责，提升班主任素质落实德育常规工作，开展各类专题教育活动，如“禁毒、禁赌、禁进网吧”教育，争做“安全文明使者”活动等

（四）坚持以人为本，提高队伍素质加强领导班子建设，提高教育教学领导能力，推进作风建设，实施“廉洁教育”，强化领导班子的责任感、管理意识、服务意识、创新意识，树立良好的形象，发扬团结协作精神、无私奉献精神，充分发挥领导效能，推动学校全面发展加强师德教育，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象，组织学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设

（五）强化教学常规管理，提升教学质量严格执行课程计划，确保课程设置和教学安排合理严格教学检查，确保教学质量提升，加强监督，确保工作不拖延,事事有人负责解决执行难题，提高教学质量年小学新学期的学习计划范例

（三）2024为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，确保适龄儿童接受义务教育的权利，进一步规范学校办学行为，依据《江宁区—年义务教育阶段学校招生工作指导意见》以及《江宁区—年小学招生工作实施办法》的相关要求，特制定本招生计划

一、组织机构成立招生领导小组，成员如下组长周牛宝组员刘宁花、朱万成、马小燕成立招生工作小组，成员如下组长朱万成组员刘义明、张福新、潘斌、张冬香、陶象胜、陶勇

二、报名条件

1.入学年龄儿童需年满六周岁，即一年—月—日（含该日）以前出生学校严格禁止招收不足龄儿童入学若适龄儿童因身体状况或其他特殊原因需要延缓入学，其监护人应向学校提出书面申请，并提交二级以上医疗机构出具的身体状况证明，由区教育局普通教育科审批对于残疾儿童，入学年龄可根据具体情况放宽至周岁或一周岁

2.施教区内适龄儿童儿童应与父母（法定监护人）在同一户籍，并在一年一月—日前取得所在施教区的正式常住户籍户籍、实际居住地及产权证（房屋所有权证，持有者为适龄儿童的法定监护人）三者需一致，方可报名入学以下情况之一的适龄儿童，持相应证明材料，亦可正常报名入学

①儿童户籍随父母一方，并在施教区常住，父母中的另一方为非南京地区工作的现役军人（含武警），或在外地工作、务农或出国定居，或法定监护人在施教区有固定房产且常住，但因路段冻结、户口无法迂入，或因父母离异、儿童户籍随法定监护人在施教区常住的儿童随祖父母或外祖父母在施教区常住，其父母双方均为非南2京地区的现役军人（含武警）或公派出国工作的专家、技术人员儿童户籍单立，其父母为非南京地区的现役军人（含武警），3且户籍与实际居住地一致

3.购置二手房的家庭子女入学依照《南京市小学学籍管理补充规定》（宁教初（—）—号）执行一年级新生入学，其父母（法定监护人）应在一年一月—日前完成二手房的产权证及户口迁入手续，并实际居住每套二手房的实际住户和曾经住户，仅限一个家庭的儿童在本校就读

4.外来务工人员随迁子女根据市教育局《—做好—年我市进城务工人员随迁子女义务教育招生工作》（宁教规划（）号）要求，外来务工人员随迁子女在江宁区接受义务教育，应持有以下证明材料:

①家庭户口簿和父母或法定监护人身份证；

②公安部门出具的父母或法定监护人在宁居住满一年的暂住证或居住证；

③监护人相对稳定的工作证明（与用工单位签订的劳动合同及个人社会保险缴费满一年凭证、工商部门颁发的满一年的有效营业执照等）；

④随迁子女的独生子女证；

⑤适龄儿童出生证明

三、报名时间和入学办法L招生公告将于—月—日在学校公示栏、官方网站等渠道公布，—月—日、—日两天，符合条件的适龄儿童携带相关证件至禄口小学进行报名登记

2.适龄儿童监护人报名时需提供以下证件监护人及适龄子女在禄口的户口簿、产权证、出生证、预防接种证等相关证明外来务工人员子女入学登记需携带上述“五证”原件及复印件

3.新生入学后，学校需按照省教育厅《—统一实施义务教育阶段学籍电子化管理工作—》的要求，使用统一的学籍管理软件建立学生电子档案，并及时、准确地填写学生数据，报送教育局普通教育科备审

4.本施教区适龄儿童如需到施教区外借读，应先在本校办理报名手续并取得学籍，然后才能到借读学校办理借读手续，并注明借读年限

5.本区户籍适龄儿童如有参加电脑派位需求，可在施教区小学报名时申请参加试点学校（江宁实验小学）的电脑派位

6.小学新生报名结束后，如出现适龄儿童家庭住房、户籍变更或过期报名情况，学校应登记相关情况并报告教育局普通教育科，由区招生办根据实际情况安排就读学校

四、招生工作主要日程安排—月—日制定我校一年招生计划和招生公告；—月—日在街道宣传栏、学校公示栏、学校网站张榜公布招生公告；—月—日向禄口街道三所幼儿园适龄儿童发放招生通知；—月—日、—日一年级新生报名；—月—日张榜公布新生入学名单；—月—日前:完成新生学籍注册工作

五、其他说明

1.在招生过程中，如发现监护人提供虚假证件，学校将向区招生办公室报告情况，并移交公安机关处理

2.—年我校一年级预计开设一个班级，每班学生数严格控制在一人以下

3.本校招生工作咨询电话请咨询学校公布的官方电话

六、一年级新生报名登记小组安排外来务工人员子女入学登记组刘宁花（负责材料审核）、张冬香（负责名册登记）、潘斌（负责通知签发）第一组朱万成（负责材料审核）、刘义明（负责名册登记）、张福新（负责通知签发）第二组马小燕（负责材料审核）、陶勇（负责名册登记）、陶象胜（负责通知签发）。